致初一新生的一封信（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的致初一新生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致初一新生的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
歡迎來(lái)到七年級(jí)四班！很辛苦但也很美好的初中生活已經(jīng)開(kāi)始。
為了讓你更好地融入集體并有一個(gè)美好的開(kāi)端，我會(huì)分批給大家提供一些建議或提醒。這些建議會(huì)幫助你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，對(duì)你三年的初中學(xué)習(xí)都會(huì)很有幫助。所以，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并按要求努力去做或不做。
以下是第一部分：
1.以下規(guī)定會(huì)在開(kāi)學(xué)后就執(zhí)行，并且在第一周就開(kāi)始重點(diǎn)檢查，請(qǐng)你格外留意。
�。�1）早晨來(lái)到學(xué)校的第一件事是交作業(yè)，任何利用早晨補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)的行為都是不允許的。如果因?yàn)槟承┰蛭茨芡瓿赡晨谱鳂I(yè)，你需要寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的報(bào)告說(shuō)明情況，與其他人的作業(yè)一并交到老師那里。
�。�2）請(qǐng)?jiān)诿恳槐咀鳂I(yè)本的左上角標(biāo)注上你的學(xué)號(hào)，作業(yè)本直接交到小組課桌上的指定區(qū)域（有標(biāo)簽），按學(xué)號(hào)順序放好。無(wú)論是組長(zhǎng)還是課代表都不會(huì)去找你索要作業(yè)本。
（3）每天下午最后一節(jié)課結(jié)束后，你要等待老師或班長(zhǎng)發(fā)出指令后オ能離開(kāi)，切不可一打鈴就走。臨走前請(qǐng)做好以下幾件事。
�、賹⒆烂媸帐案蓛�，不留任何物品。
�、�整理好抽屜，不留垃圾。
�、垡巫拥狗旁谡n桌上，把課桌按照坐標(biāo)放整齊。
④低頭檢查你座位周邊及桌斗如有垃圾紙屑，請(qǐng)撿起帶走。
我們將會(huì)每天檢查、記錄并采取一定措施直至幫助你養(yǎng)成這些習(xí)慣。
我們將會(huì)每天檢查、記錄并采取一定措施直至幫助你養(yǎng)成這些習(xí)慣。
2.以下行為將會(huì)讓你得到表?yè)P(yáng)，也會(huì)給你的形象加分，你很快就能體會(huì)到這樣做給你帶來(lái)的愉快感和實(shí)實(shí)在在的回報(bào)。
�。�1）隨手撿起教室地面或者班級(jí)包干區(qū)里的小垃圾，無(wú)論你是不是今天的值日生。彎腰撿起一片文明。
（2）友善地對(duì)待同學(xué)，熱情地幫助他人。
（3）在班級(jí)或老師需要你提供幫助時(shí)及時(shí)站出來(lái)。
�。�4）在任何地方、任何時(shí)間遇見(jiàn)老師時(shí)，主動(dòng)問(wèn)好。
3.以下行為將嚴(yán)重?fù)p害你在同學(xué)和老師心中的形象并且讓你被鄙視，所以你應(yīng)該自覺(jué)遠(yuǎn)離并抵制。
（1）在公開(kāi)場(chǎng)合講粗話(huà)、臟話(huà)、不利于團(tuán)結(jié)和負(fù)能量的.話(huà)。
（2）在公開(kāi)場(chǎng)合高聲談?wù)撚螒蚧蚋裾{(diào)低俗的事情。
�。�3）不注意個(gè)人衛(wèi)生，衣服和頭發(fā)臟，身上或鞋子散發(fā)出異味。隨地吐痰和嚼吐口香糖。
�。�4）在教室里吃零食或有強(qiáng)烈氣味的食物，在教室里喝粥和飲料、奶等。
�。�5）隨手亂扔垃圾。
4.以下行為是被嚴(yán)格禁止的，如果發(fā)生，將會(huì)在第一時(shí)間受到嚴(yán)厲處罰，所以，務(wù)必請(qǐng)你不要觸碰這些高壓線(xiàn)。
（1）在課堂上頂撞老師（如果你覺(jué)得老師對(duì)你不公正或有其他原因你可以課后找班主任說(shuō)明情況并請(qǐng)求幫助）。只要老師點(diǎn)到你的名字，你的第一句話(huà)是：老師，我錯(cuò)了。然后仔細(xì)想想自己哪里做的不夠好，不因?yàn)閭�(gè)人的事影響大家的時(shí)間。
�。�2）欺負(fù)同學(xué)。
（3）任何考試作弊的行為。
另外，請(qǐng)不要在上課時(shí)使用手機(jī)。如果被發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)暫時(shí)代為保管你的手機(jī)。如果你需要使用電話(huà)，老師可以隨時(shí)為你提供幫助。
每一個(gè)星期做好一件事，每一個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。從現(xiàn)在開(kāi)始，加油！相信自己！你會(huì)越來(lái)越出色。我期待著你在這個(gè)集體中的優(yōu)秀表現(xiàn)！
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20xx年xx月xx日
致初一新生的一封信 2
親愛(ài)的孩子們：
你們好！歡迎你走進(jìn)二初中，走進(jìn)七十二班，從今往后，你就是我們這個(gè)大家庭的一員，我們將一起度過(guò)七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，為此，我感到很高興，也很激動(dòng)。所以，今天我給大家談?wù)勎?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對(duì)大家的幾點(diǎn)希望：
一、 堅(jiān)定一個(gè)信念
孩子們，從今天起，你就是一名中學(xué)生了，過(guò)去的你，成功也罷，失敗也罷，都已經(jīng)成為過(guò)去，我們不必再去計(jì)較。初中階段，是你人生中一段新的征程，只要你從今天起，打起精神，樹(shù)立信心，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，我相信你一定會(huì)取得巨大的進(jìn)步。劉歡的一首歌《從頭再來(lái)》，我非常喜歡，歌詞是這樣寫(xiě)的：“昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。辛辛苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能隨波浮沉，為了我摯愛(ài)的親人。再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！”同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話(huà)：看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！所以從今天起，我們每個(gè)人都要從頭再來(lái)，都要堅(jiān)定一個(gè)信念，那就是：我相信，我能行！我一定會(huì)進(jìn)步！我一定會(huì)優(yōu)秀！
二、 樹(shù)立兩個(gè)目標(biāo)
一個(gè)班就是一個(gè)家，我們這個(gè)年級(jí)一共有12個(gè)班，也就是12個(gè)家，誰(shuí)不希望自己的家繁榮昌盛呢？只有我們這個(gè)家強(qiáng)大了，我們這個(gè)家的每一個(gè)孩子走出去時(shí)，才會(huì)感覺(jué)意氣風(fēng)發(fā)、光彩榮耀，大家說(shuō)，是不是？所以從今天起，我們七十二班的每一個(gè)孩子，都要樹(shù)立這樣一個(gè)班級(jí)目標(biāo)：把我們七十二班打造成全年級(jí)的第一名！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們一定能行的！大家有信心沒(méi)有？
“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，班級(jí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們每一個(gè)人都去努力，都去爭(zhēng)取。只有人人向前進(jìn)，集體才會(huì)向前進(jìn)。這就需要同學(xué)們?cè)贋樽约簶?shù)立一個(gè)個(gè)人目標(biāo)，我不求人人都優(yōu)秀，但求人人都進(jìn)步，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。個(gè)人目標(biāo)制定好以后，請(qǐng)大家貼在桌子的右上角，我會(huì)逐個(gè)看看。
三、 養(yǎng)成三種習(xí)慣
同學(xué)們，要實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)，絕不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，需要我們拿出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，更需要我們堅(jiān)持不懈，俗話(huà)說(shuō)得好：“好習(xí)慣是成功的一半”，為此，請(qǐng)同學(xué)們養(yǎng)成以下三種習(xí)慣：第一、日行一善的習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)每天爭(zhēng)取做一件好事，善于幫助別人的人，沒(méi)有不幫到自己的；“君子以善立身，小人以惡亡身”，“人無(wú)善不存，民無(wú)善不和，國(guó)無(wú)善不興�！比招幸簧�，無(wú)論是對(duì)我們這個(gè)集體，還是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是非常重要的，所以請(qǐng)大家養(yǎng)成日行一善的習(xí)慣，并且每天把自己的善行記錄下來(lái)，相信你會(huì)受益匪淺。第二、高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。效率就是質(zhì)量，效率就是生命，所以，做什么事都要講究效率，學(xué)習(xí)更是這樣，什么高效學(xué)習(xí)？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是課堂高效，作業(yè)高效。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，認(rèn)真做筆記，就是課堂高效；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，專(zhuān)心致志，快速準(zhǔn)確工整，這就是作業(yè)高效。做到了這兩個(gè)高效，你就可以擠出時(shí)間去做更多的事情，你就可以比別人多讀一些書(shū)，多做幾道題，日積月累，你不想優(yōu)秀都很難，大家說(shuō)，是不是這個(gè)道理？第三、自我教育的習(xí)慣。走進(jìn)中學(xué)，你就是一個(gè)小大人了，既然是小大人，就要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己做自己的主人，自己教育自己，而不要被動(dòng)地被老師管，被班干部管，那滋味很不爽，是不是？所以，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)自我教育，自己常常對(duì)自己的所作所為進(jìn)行深刻的反省，并記錄下來(lái)。為此，我建議大家準(zhǔn)備一個(gè)2元錢(qián)的本子，每晚抽出10分鐘的時(shí)間給自己寫(xiě)一封信，真誠(chéng)地寫(xiě)下你想對(duì)自己說(shuō)的話(huà)，大家說(shuō)好不好？這個(gè)自我教育本子，每隔兩天，我都會(huì)收過(guò)來(lái)看一看；這個(gè)自己教育的本子，我也會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)，每天，我也要對(duì)自己進(jìn)行自己教育，寫(xiě)下想對(duì)自己說(shuō)的話(huà)，要求你們做到的'，我自己首先會(huì)做到。
四、 提出四點(diǎn)要求
都哪四點(diǎn)呢？請(qǐng)大家注意：第一、上課聽(tīng)講時(shí)，要求同學(xué)們坐姿端正（具體說(shuō)說(shuō)怎么做），如果老師在講課，你就要眼睛盯著黑板，盯著老師，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言；老師讓你寫(xiě)作業(yè)，你的眼睛就要看著課本，看著作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)作，不左顧右盼，不交頭接耳。第二、自習(xí)課上，要求整個(gè)教室靜悄悄，每個(gè)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，不討論問(wèn)題，不詢(xún)問(wèn)他人，不東瞅西看，不弄出聲響，不妨礙別人。第三、大型集會(huì)時(shí)，注意維護(hù)班集體形象，要求大家集合快速，隊(duì)伍整齊，站姿端正，安安靜靜，嚴(yán)禁說(shuō)悄悄話(huà)。第四、家庭作業(yè)，要求同學(xué)們保質(zhì)保量完成，每科作業(yè)都要家長(zhǎng)簽字，早上到校先交作業(yè)再讀書(shū)。無(wú)故不寫(xiě)作業(yè)者，在全體學(xué)生面前做檢查。以上四點(diǎn)要求，關(guān)乎到我們學(xué)習(xí)生活的主要方面，請(qǐng)大家認(rèn)真做到。
五、 遵守五條紀(jì)律
孩子們，俗話(huà)說(shuō)得好，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，紀(jì)律面前，人人平等。在此，我提醒大家注意遵守以下五條紀(jì)律：第一、嚴(yán)禁頂撞任課老師。從今往后的每一天，我們要經(jīng)常跟各位老師接觸、上課，每位老師脾性不同，講課的風(fēng)格也不同，有時(shí)難免會(huì)與你產(chǎn)生一些矛盾；孩子們，無(wú)論如何，無(wú)論你多么有理，無(wú)論你有多大的委屈，你都要把集體利益放在第一位，你都要學(xué)會(huì)忍耐，嚴(yán)禁在全體學(xué)生面前頂撞我們的任課老師，這是一條鐵的紀(jì)律，任何學(xué)生不準(zhǔn)違反。有矛盾有委屈，你可以找我傾訴，我會(huì)幫你解決，如果你頂撞我們的老師，那就是大不敬，我們?nèi)w師生堅(jiān)決不允許。第二、在校期間嚴(yán)禁帶手機(jī)。違反者，一律將手機(jī)沒(méi)收，一年后再歸還本人，這也是一條鐵的紀(jì)律。第三、儀表端莊整齊。嚴(yán)禁奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)，染彩色頭發(fā)；嚴(yán)禁女生佩戴首飾，染指甲；違反者，通知家長(zhǎng)帶回去，儀表規(guī)范合格后，再返校上課。第四、嚴(yán)禁亂丟亂扔垃圾。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家；班級(jí)是我家，人人都愛(ài)她；請(qǐng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，對(duì)那些亂扔垃圾的同學(xué)，我們將給與嚴(yán)肅處理；對(duì)那些自動(dòng)撿拾校園垃圾的同學(xué)，我們將給與獎(jiǎng)勵(lì)。第五、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班級(jí)、中學(xué)生行為規(guī)范，人人爭(zhēng)做做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們，以上我所說(shuō)五點(diǎn)，涉及到方方面面，也是我對(duì)大家的總體希望與期待，請(qǐng)大家牢記這五點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，鍛煉自己，規(guī)范自己，打造一個(gè)非凡的自我，打造一個(gè)非凡的七十二班！我相信，我們一定能行的！謝謝大家！
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20xx年xx月xx日
致初一新生的一封信 3
親愛(ài)的七年級(jí)新生：
你們好！
首先恭喜你們經(jīng)過(guò)層層選拔脫穎而出，成為河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx級(jí)七年級(jí)新生，成為這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員，再過(guò)十來(lái)天你們就要正式進(jìn)入校園，成為一名真正意義上的初中生，為了更好的適應(yīng)初中校園生活，學(xué)校有如下囑托。
一、調(diào)整積極心態(tài)。
首先調(diào)整好從假期向?qū)W期過(guò)渡的心態(tài)。漫長(zhǎng)的假期無(wú)論是作息時(shí)間還是生活習(xí)慣可能都發(fā)生了改變，要馬上適應(yīng)規(guī)律的學(xué)校生活需要一段時(shí)間的調(diào)整，那么就從現(xiàn)在起調(diào)整心態(tài)，規(guī)律作息時(shí)間，保持良好的生活習(xí)慣，這樣會(huì)更從容的適應(yīng)學(xué)校生活；其次，調(diào)整從依賴(lài)到獨(dú)立的心態(tài)。學(xué)校是全住宿制管理，進(jìn)入學(xué)校后就必須完全依靠自己，自主安排學(xué)習(xí)生活，再也沒(méi)有人可以依賴(lài)，所以必須清楚意識(shí)到自己的現(xiàn)狀，并調(diào)整好積極心態(tài)努力適應(yīng)，進(jìn)入初中其實(shí)不僅是身高和年齡的變化，它是人生從兒童向少年的一個(gè)轉(zhuǎn)變，意味著開(kāi)始性格養(yǎng)成，獨(dú)立思考，開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，開(kāi)始學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，開(kāi)始擺脫依賴(lài)，成為一個(gè)真正意義上的獨(dú)立自主的人。所以，只有提前預(yù)想，提前準(zhǔn)備，才能在這條人生成長(zhǎng)的路上，不退縮，不妥協(xié)，才能戰(zhàn)勝一切困難和阻礙；最后認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)任務(wù)從輕松到復(fù)雜的變化。步入初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間都有極大的`變化，學(xué)習(xí)時(shí)間除了小學(xué)的基本學(xué)習(xí)時(shí)間外，現(xiàn)在還要加上晚上的晚修；課程也由小學(xué)的三門(mén)主科轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔械陌碎T(mén)考試科目，面對(duì)這樣的變化，我們只有調(diào)整好自己的心態(tài)，告訴自己這是成長(zhǎng)的標(biāo)志，當(dāng)自己承擔(dān)的責(zé)任越多，對(duì)自己的考驗(yàn)越多，就成長(zhǎng)得越快，成長(zhǎng)得越好。
二、做好充分準(zhǔn)備。
首先做好生活用具的準(zhǔn)備。除了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的基本生活用品外，還要準(zhǔn)備自己的衣服兩套開(kāi)學(xué)第一周須清洗校服，可穿自己的衣服；其他在校期間必須穿校服、兩雙運(yùn)動(dòng)鞋不要多帶沒(méi)有地方放，也不要選擇其他款式和花樣，以樸素為主、內(nèi)衣褲若干、洗發(fā)水、沐浴露、洗衣液或洗衣粉、牙膏、牙刷、生活費(fèi)120—150元，中、晚餐8元/餐，早餐4元/餐，開(kāi)學(xué)到校當(dāng)日不需要排隊(duì)到充值室充值，班主任會(huì)發(fā)放飯卡，飯卡內(nèi)已存100元、喝水水杯xxx學(xué)校有直飲水，可自己準(zhǔn)備喝水杯，盡量少買(mǎi)瓶裝水；其次做好生活技能的準(zhǔn)備。從現(xiàn)在到開(kāi)學(xué)這段時(shí)間所有學(xué)生須學(xué)會(huì)自己洗衣服、疊被子，整理床鋪，收拾柜子，并會(huì)熟練的打掃教室、宿舍衛(wèi)生，整理衛(wèi)生間，并學(xué)會(huì)快速洗澡，合理安排時(shí)間等基本生活技能，掌握好這些技能，你將對(duì)住宿生活得心應(yīng)手；再次做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，除了準(zhǔn)備基本學(xué)習(xí)用具外，還需要準(zhǔn)備常用學(xué)習(xí)工具書(shū)不是參考書(shū)而是字典、詞典xxx；最后做好儀容儀表的準(zhǔn)備。男生需將頭發(fā)剪成不超過(guò)3cm平頭，女生最好剪短發(fā),便于清洗、如是長(zhǎng)發(fā)必須扎好，并且劉海不能超過(guò)眉毛，必須露出五官，所有學(xué)生剪好指甲，注意個(gè)人衛(wèi)生，不能佩戴任何首飾，不能化妝等。
三、期待全新生活。
選擇了河實(shí)，既是選擇了風(fēng)景如畫(huà)的河實(shí)環(huán)境，也是選擇優(yōu)秀的同學(xué)、敬業(yè)的老師、嚴(yán)格的管理、良好的學(xué)風(fēng)，那么在這里我們只會(huì)比勤奮、比刻苦、比樸素、比優(yōu)秀，與優(yōu)秀的人一起進(jìn)步、成長(zhǎng)，與志同道合的一起切磋、提高，無(wú)論是從習(xí)慣、性格還是從品德、追求我們都將不落人后，所以必須期待嶄新的初中生活，可能會(huì)有不適應(yīng)、會(huì)有困難，但這就是挑戰(zhàn)，勇者迎難而上，弱者落荒而逃。
最后祝所有七年級(jí)新同學(xué)作為河實(shí)人在河實(shí)校園成長(zhǎng)提高，成為河實(shí)的驕傲！
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20xx年xx月xx日
致初一新生的一封信 4
同學(xué)們：
當(dāng)你們跨進(jìn)初中的大門(mén)，一定會(huì)特別好奇，到底初中生活會(huì)是啥樣子呢？畢竟在小學(xué)里生活了六年，對(duì)于新的節(jié)奏，還需要快速適應(yīng)。
小學(xué)時(shí)，你們沒(méi)有現(xiàn)在算計(jì)著時(shí)間，有的工夫去閑聊、做小動(dòng)作、玩自己喜歡的游戲。如今上了初中，一切都變樣了，學(xué)的東西變多了，也加深了。再說(shuō)了，起得自然比過(guò)去早多了，曾經(jīng)六點(diǎn)半起床，慢悠悠地走向校園，也不會(huì)氣喘吁吁，現(xiàn)在不一樣了，早晨恐怕六點(diǎn)前就要起床，吃飯都要趕時(shí)間，誰(shuí)讓學(xué)習(xí)任務(wù)加重呢？
小學(xué)時(shí)，你可以蹦蹦跳跳上學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心把家還，如今不一樣了，一大早，要想想昨天老師布置的作業(yè)有沒(méi)有完成，回家要思量，老師到底布置了多少作業(yè)。可以說(shuō)，初中與小學(xué)完全不在一個(gè)檔次上，如果說(shuō)小學(xué)是天堂，那么初中是地獄一點(diǎn)也不為過(guò)。起得比別人早，睡得比別人晚，這畢竟是實(shí)事，誰(shuí)也不可改變？有人也許羨慕外國(guó)的小朋友，說(shuō)自己命苦，殊不知，一個(gè)人想要頂天立地，就應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞，否則，一旦有了風(fēng)吹雨打，想要屹立不倒，那是白日做夢(mèng)。
小時(shí)候，我是渾渾噩噩，也沒(méi)有什么小學(xué)、初中之分，直到有一天，初中送來(lái)了錄取通知書(shū)，才知道小學(xué)畢業(yè)后，還有新的學(xué)校去生造。虧得有老師提醒，自己才及時(shí)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，知道學(xué)校到底是為了什么，一旦有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)起來(lái)當(dāng)然帶勁兒，成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。
走進(jìn)教室，我看到你們，不由得想起自己的過(guò)去，你們不也是一樣嗎？走進(jìn)了新的校園，不知道該干什么，只知道渾渾噩噩混日子，如果有人問(wèn)你，來(lái)干嘛的，你也許會(huì)一愣，說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。我送給你們第一個(gè)禮物，那就是想想，自己來(lái)到這里，到底是為了什么，如果連這個(gè)問(wèn)題都搞不清楚，想要過(guò)一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，那是不可能的。我們老是指望得到別人的幫助，殊不知，求人不如求自己，無(wú)論遇到什么樣的困難，只要自己意志堅(jiān)定，總會(huì)想出辦法解決問(wèn)題的。
我發(fā)現(xiàn)，許多孩子不愿意做學(xué)習(xí)的主人，總希望不勞而獲，似乎動(dòng)一下腦筋，自己會(huì)吃虧似的。最近幾天，由于工作的調(diào)整，我不在懸在半空中了，更加接近地氣，可以有底氣地做一名光榮的人民教師，如此，才能更加深入的走進(jìn)孩子的生活。
我喜歡扎進(jìn)孩子堆里，不管有多累，有多忙，總覺(jué)得在孩子那里，就算聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，自己也會(huì)覺(jué)得特別平靜，不管外面如何嘈雜，頓覺(jué)想要把一群不更事的孩子帶上正軌，確實(shí)需要很多的事兒去做，一刻都不能馬虎。
今天早晨，我竟然發(fā)現(xiàn)十一個(gè)班里竟然也有星星點(diǎn)點(diǎn)的孩子在抄別人的作業(yè)或者在補(bǔ)作業(yè)，看來(lái)，雙休日，一些小毛孩還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到初中需要獨(dú)立完成作業(yè)，保質(zhì)保量做好作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做，只能急急忙忙去完成，可又有什么用呢？抄別人的永遠(yuǎn)是別人的，補(bǔ)作業(yè)的，這樣的作業(yè)有沒(méi)有記在心里，這完全是個(gè)未知數(shù)。
我喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，真的，一大早，做到教室里，啥都不干，只是在一邊賣(mài)呆，恐怕只有等著大伙都來(lái)了才想著讀書(shū)，這樣做，還不如在家里多睡一會(huì)兒，否則，何必如此起早，呵欠連天，反而不利于白天的學(xué)習(xí)，想來(lái)怎么能夠不覺(jué)得悲哀呢！
一大早，來(lái)到學(xué)校，迅速整理好一天的課程，以最快的速度拿出課本，認(rèn)真讀書(shū)，這是非常有必要的。記得上高中時(shí)，哪怕教室里就一個(gè)人，才不管周?chē)绾�，就嘰里呱啦讀起書(shū)來(lái)，也不覺(jué)得有啥可以丟人的，這一點(diǎn)，你們應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。
在許多文學(xué)作品中，教導(dǎo)主任從來(lái)不是啥好鳥(niǎo)，總是板著臉維護(hù)著學(xué)校的秩序，事實(shí)上，整個(gè)校園，又有誰(shuí)知道，教導(dǎo)主任不是一個(gè)輕松的崗位，它需要一個(gè)人敢于擔(dān)當(dāng)，隨時(shí)為學(xué)校的未來(lái)做出犧牲。孩子們，將心比心吧，誰(shuí)沒(méi)有家庭，但為了更多的孩子能夠充實(shí)學(xué)習(xí)，我們只能忍辱負(fù)重，在學(xué)校里無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著你們。
有人說(shuō)，校長(zhǎng)可以離開(kāi)學(xué)校，教導(dǎo)主任需要時(shí)刻蹲在校園里，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理問(wèn)題，目的只有一個(gè)，那就是認(rèn)真履職，讓孩子們不至于荒廢學(xué)業(yè)，更好地學(xué)習(xí)和生活。
我覺(jué)得，只要是有良心的教育工作者，他都放不下孩子，哪怕是稍微離開(kāi)一會(huì)兒，都會(huì)覺(jué)得六神無(wú)主，這樣的心境是一般人很難想到的。實(shí)際上，愈是有良知的老師，他愈是覺(jué)得責(zé)任重大，不敢有絲毫松懈，畢竟從孩子的眼神中我們能夠看到一個(gè)家庭的希望。有人說(shuō)得好，一個(gè)有良知的教師，他不會(huì)因?yàn)楹⒆拥拇蟠笮⌒〉?錯(cuò)誤就忘記了自己的職責(zé)。孩子們，不要責(zé)怪老師的苛刻，俗話(huà)說(shuō)，嚴(yán)師出高徒，只有真正嚴(yán)格的老師，才能帶出像樣的學(xué)生。
每個(gè)人都會(huì)誤解老師，總覺(jué)得老師喜歡為難自己，殊不知，等到長(zhǎng)大之后，面對(duì)生活的種種磨難，才明白，老師當(dāng)年的教誨是多么重要呀！認(rèn)為一個(gè)人一生遇到幾個(gè)好老師，那是上天賜予的最美的禮物，可能你是不起眼的丑小鴨，但有了他們的指點(diǎn)，說(shuō)不定你就會(huì)成為白天鵝。恩師，說(shuō)到底，就是為你的前途而擔(dān)憂(yōu)，認(rèn)真負(fù)責(zé)人的人。
實(shí)際上，你們剛剛來(lái)到初中，可能覺(jué)得老師怎么會(huì)這樣，稍不如意，老師就會(huì)兇巴巴的，一點(diǎn)人情味都沒(méi)有，然而，等到你取得一定的成績(jī)，才會(huì)明白，老師這樣做確實(shí)自有道理。我發(fā)現(xiàn)，人總喜歡懷舊，忽略現(xiàn)實(shí)存在的價(jià)值，等到一切成為過(guò)去，又會(huì)莫名其妙地回憶起來(lái)。
事實(shí)上，一個(gè)優(yōu)秀的教師，他都會(huì)從習(xí)慣抓起，不管你怎么看待，都會(huì)一如既往地與你不好的習(xí)慣作斗爭(zhēng)，直到你上了正常的軌道，可以有序的學(xué)習(xí)為止。
什么上課啦，讀書(shū)啦，寫(xiě)作業(yè)啦，一切都在規(guī)范，也許一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得痛苦，直到習(xí)以為常，你才會(huì)享受到來(lái)自好習(xí)慣帶來(lái)的幸福。明智的人都知道，一個(gè)人想要輕松學(xué)習(xí)，恐怕只有在良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
有些孩子為啥愈學(xué)愈痛苦，說(shuō)白了，就是養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，什么上課賣(mài)呆，做作業(yè)不規(guī)范，能糊則糊，能拖則拖，學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，一切都預(yù)示著自己愈來(lái)愈不能把握人生，成為懶散生活的奴隸，這樣的人就算走向社會(huì)，你能指望其實(shí)現(xiàn)什么理想嗎？
人可以選擇過(guò)平常的生活，但在內(nèi)心深處，我們可以為了高尚的品質(zhì)做一切準(zhǔn)備。孩子們，你們正在長(zhǎng)大，可能會(huì)遇到各種不理解的事兒，但只有真正愿意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注重良好品行的培養(yǎng)，我們才能夠擁有更多的朋友，從而更好地學(xué)習(xí)、生活，一般的人很難理解，總是希望自己干少一點(diǎn)，哪怕多干一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)覺(jué)得不平衡。實(shí)際上，孩子們，在學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)，不要老是等著別人的布置才急急忙忙地敷衍，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度注定了沒(méi)辦法取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
孩子們，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，你已經(jīng)來(lái)到了美麗的校園，不妨深呼一口氣，多問(wèn)問(wèn)自己，來(lái)學(xué)校到底是干什么的，及時(shí)反省自己，相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲，社會(huì)的棟梁。
xxx
20xx年xx月xx日
致初一新生的一封信 5
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
當(dāng)你打開(kāi)這封信的時(shí)候，你已經(jīng)是六中西校區(qū)七年級(jí)八班必不可少的一員了，老師知道，你的心中還在感恩著小學(xué)老師對(duì)你的教誨，同學(xué)對(duì)你的幫助，耳邊還在回響著父母和親朋對(duì)你的期待，但現(xiàn)在你的心中更多的是對(duì)新學(xué)校新班級(jí)新老師新同學(xué)的好奇，新的課程會(huì)是什么樣子的，新班級(jí)將會(huì)是什么樣子的？新同學(xué)又會(huì)是什么樣子的呢？自己該怎樣做才能把自己在小學(xué)階段養(yǎng)成的優(yōu)秀習(xí)慣、良好品德展現(xiàn)給老師和同學(xué)呢？
進(jìn)入初中，我們的肩膀已經(jīng)不再是那么稚嫩了，將有更加豐富多彩的知識(shí)呈現(xiàn)在我們面前，語(yǔ)文課上，你將閱讀更多的優(yōu)秀文章，數(shù)學(xué)課上，你將體會(huì)到思考的樂(lè)趣，英語(yǔ)課上，你會(huì)更系統(tǒng)的掌握英語(yǔ)知識(shí)，你甚至能很快會(huì)用英語(yǔ)寫(xiě)小文章、進(jìn)行演講呢，思品課會(huì)讓你知道如何能使自己更加優(yōu)秀，歷史課會(huì)帶你通覽古今中外，生物課會(huì)領(lǐng)你探索自然界的內(nèi)在奧秘，地理課會(huì)讓你領(lǐng)略世界各地的風(fēng)情物產(chǎn)，課程比小學(xué)更加豐富了，只要你有一顆積極探索、樂(lè)于鉆研的精神，有一個(gè)課前自覺(jué)預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課下主動(dòng)練習(xí)的習(xí)慣，有一股堅(jiān)持不懈、愈挫愈勇的斗志，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能很容易地把這些知識(shí)很好地掌握的！
就像你對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)感到好奇，想一點(diǎn)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)一樣，老師和同學(xué)們對(duì)你的印象也將從今天開(kāi)始，通過(guò)你的一言一行一點(diǎn)一點(diǎn)的形成，你原來(lái)的優(yōu)秀需要你在新班級(jí)中呈現(xiàn)，你原來(lái)的缺點(diǎn)也沒(méi)有幾個(gè)人知道，只要你決心改掉，決心提升或重塑自己，你完全能在新班級(jí)中打造一個(gè)全新的自我。抽時(shí)間想想吧，你想把自己打造成怎樣的`形象呢？想把怎樣的自己展示給新老師和新同學(xué)呢？
老師先說(shuō)說(shuō)我的期待吧，我希望我們的班級(jí)是團(tuán)結(jié)互助、規(guī)范有序的集體，是積極上進(jìn)、事?tīng)?zhēng)一流的集體；我希望每個(gè)同學(xué)都盡力做到以下幾點(diǎn)：
1、懷揣感恩的心。用自己的良言善行去回報(bào)父母，回報(bào)老師和同學(xué)，“讓人們因我的存在而感到幸福！”而這并不難，往往只需“舉手之勞”：當(dāng)父親因操勞滿(mǎn)臉是汗疲憊地回到家時(shí)，你遞給他一條毛巾或給他端一杯熱水，他會(huì)因你而幸福；當(dāng)母親在廚房忙碌不停，你去幫個(gè)援手或一句媽媽你辛苦了，她就會(huì)因你而幸福；公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，他和周?chē)娜司蜁?huì)因你而感幸福；在學(xué)校，你的一句“老師好”或主動(dòng)幫老師抱作業(yè)本，老師都會(huì)因你而幸福；有同學(xué)病了，哪怕你是送上一句親切的問(wèn)候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福……
2、立下一個(gè)奮斗志向，做一個(gè)人生小設(shè)計(jì)。
給你樹(shù)立一個(gè)理想，設(shè)計(jì)一下，為了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，自己今年三年后將實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，六年后達(dá)到一個(gè)什么程度，十年后達(dá)到怎樣的境界，現(xiàn)在又應(yīng)該怎樣去做。奮斗志向，是追求進(jìn)步、追求成功的路上源源不竭的動(dòng)力。有志向，才能體驗(yàn)到前進(jìn)路上的快樂(lè)，更不會(huì)覺(jué)得累；有志向，才能不誤入歧途，摒棄那些對(duì)奇裝異服、怪異發(fā)型、比較吃喝穿用的低級(jí)追求；有志向，才能擁有一批積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的好朋友，互幫互助、共同進(jìn)步。
3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣！”古希臘哲學(xué)家亞里士多德這樣說(shuō)。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生，他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。習(xí)慣有好多種，有刻苦勤奮的習(xí)慣、有禮貌守紀(jì)的習(xí)慣，有做事認(rèn)真高度負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有整潔有序講究衛(wèi)生的習(xí)慣等等，也有做事拖拉、敷衍了事的習(xí)慣，有遲到隨便不守紀(jì)律的習(xí)慣等等，而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好習(xí)慣�！澳阌辛撕玫牧�(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)�！币虼�，我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成一種習(xí)慣。一種習(xí)慣的養(yǎng)成需要行為的重復(fù)堅(jiān)持，研究表明，21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。重視自己的一言一行，讓優(yōu)秀的言行成為一種習(xí)慣吧！
4、堅(jiān)持不懈愈挫愈勇的頑強(qiáng)斗志。
蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。有一天，他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有誰(shuí)做不到的？
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)做到了？”有80%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這一次堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下六成。一年之后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有幾位同學(xué)堅(jiān)持在做？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手，他就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。成功在于堅(jiān)持。柏拉圖成功的秘訣，正是因?yàn)樗軌虬押?jiǎn)單的事情堅(jiān)持到底。我知道每個(gè)同學(xué)在新學(xué)期的第一天，每一個(gè)人都是暗自下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)、積極行動(dòng)，讓自己變得更優(yōu)秀！并且每個(gè)同學(xué)在剛開(kāi)始的幾天都能付諸行動(dòng)，但卻有一些人只能堅(jiān)持幾天或幾個(gè)星期，就因?yàn)殡y度的增加、精力的分散，便產(chǎn)生了畏難情緒，自我放棄、自我投降了，丘吉爾曾說(shuō)；“成功的秘訣有三個(gè)：第一個(gè)是絕不放棄！第二個(gè)是絕不、絕不放棄！第三個(gè)是絕不、絕不、絕不放棄！”天才的性格就是堅(jiān)持。平庸和杰出的最大不同就在于能不能堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就是勝利，半途而廢則前功盡棄。
親愛(ài)的孩子，也許你曾是老師喜歡、家長(zhǎng)驕傲、同學(xué)羨慕的好學(xué)生，我衷心祝愿你通過(guò)自己的努力仍然是這一切榮耀的擁有者，但這里將會(huì)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)的后起之秀。也許以前你曾經(jīng)是自己不滿(mǎn)意的“丑小鴨”，但并不代表明天你不是美麗的白天鵝，愛(ài)拼能贏，一切皆有可能！相信你會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一天，成為一名積極負(fù)責(zé)、勤奮專(zhuān)注、成功快樂(lè)的班級(jí)一員，用勤奮的汗水澆注理想的明天，用優(yōu)秀的素養(yǎng)贏得美好的未來(lái)！
祝你在新的班級(jí)中收獲快樂(lè)、友誼、進(jìn)步和成功！讓我們一起來(lái)努力吧！
xxx
20xx年xx月xx日
致初一新生的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！開(kāi)學(xué)已有一月有余，而我們的語(yǔ)文課卻因?yàn)槲野l(fā)生意外而擱置至今，內(nèi)心非常抱歉，并深感不安。請(qǐng)大家接受我最真誠(chéng)的道歉：對(duì)不起！
躺在病床上的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著大家：上課時(shí)是否能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講、積極思考，主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題？我們的組員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下是否更加團(tuán)結(jié)，小組的凝聚力是不是更強(qiáng)了呢？眼前總浮現(xiàn)出大家上課時(shí)那一雙雙明亮求知的大眼睛、坐得筆直的身子、語(yǔ)文早讀時(shí)排成的爭(zhēng)先恐后給我背書(shū)的“長(zhǎng)龍”、還有同學(xué)們自己講課時(shí)的'那份沉穩(wěn)自信、點(diǎn)評(píng)時(shí)的中肯、大家在做作業(yè)時(shí)的那種執(zhí)著和認(rèn)真……一點(diǎn)一滴，都令我分外想念和欣慰。當(dāng)然，偶爾我也會(huì)擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有些同學(xué)因不太適應(yīng)初中生活而出現(xiàn)寫(xiě)不完作業(yè)、消極應(yīng)付甚至是厭學(xué)的情況？會(huì)不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)上語(yǔ)文課而將已經(jīng)背熟的知識(shí)忘掉，甚至是已經(jīng)記不清我的模樣了呢……總之，見(jiàn)不到大家，我的心緒紛繁復(fù)雜，不能平靜�？傁氡M快回到學(xué)校，走到大家中間！
這次的意外也讓我切身體會(huì)到了一句至理名言：欲速則不達(dá)！所以，越是想盡早見(jiàn)到大家就越要耐下性子，靜心休養(yǎng)；而大家也要這樣，先扎扎實(shí)實(shí)地將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，才有可能在堅(jiān)實(shí)的地基上建立起拔地而起的高樓大廈！
為了使我們的語(yǔ)文成績(jī)不會(huì)因此受到太大的影響，我擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，作為我們?cè)缱x、作業(yè)的布置安排：
一、每單元的最后一課及課下注釋必背，且保證熟練；
二、古詩(shī)詞必須一字不錯(cuò)地默寫(xiě)會(huì)（開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，僅兩天時(shí)間，一班和二班均有不少同學(xué)都已將課后十首古詩(shī)背熟，這一點(diǎn)就足以說(shuō)明我們的“戰(zhàn)斗力”非常強(qiáng)，要繼續(xù)努力）；
三、生字詞聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)（課下加拼音的生字和課后的生字）。可以依情況而定，內(nèi)容較多的單元可以一課一課聽(tīng)寫(xiě)，少的也可以單元為單位進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行之前，課代表一定要提前一兩天時(shí)間告知，好讓大家充分預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取都能一次過(guò)關(guān)。這樣，大家對(duì)自己的努力會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估，對(duì)自己知識(shí)掌握情況的了解將有助于成績(jī)的穩(wěn)步提升。當(dāng)然，這對(duì)于大家自信心的提升和成就感的獲得也會(huì)很有幫助的。
四、如果條件允許，可以以班為單位去圖書(shū)室借閱名著。先讀我們語(yǔ)文課本中介紹的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。這些書(shū)可以利用課余時(shí)間或自習(xí)課來(lái)閱讀。
這是本學(xué)期必須掌握扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，需要背誦和默寫(xiě)的內(nèi)容較多，但不必氣餒。我們可以逐個(gè)完成，不求快速，但求扎實(shí)牢固。這些知識(shí)不僅期末考試要考，在中招考試中所占比例也不容小覷，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，這些也是靠大家的自覺(jué)性就能先行完成的任務(wù)。我相信，有大家的一如既往的對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真自覺(jué)的素質(zhì)，我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)一定能掌握牢固！待我回到學(xué)校會(huì)對(duì)我們已經(jīng)完成的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行考核登記，成績(jī)優(yōu)異者（或小組），我們將進(jìn)行大力表彰！
“塞翁失馬，焉知非�！�，也許我們會(huì)在這段沒(méi)有語(yǔ)文老師的日子里，發(fā)現(xiàn)自己原本不知道的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，發(fā)掘出自己更多的潛力！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)聲抱歉。也請(qǐng)大家多多配合各任課老師，因我的意外他們也付出了比平常更多的努力，我們要以感恩的心面對(duì)給我們關(guān)懷的所有人！我希望大家不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，更重要的是，都是一個(gè)個(gè)心懷感恩的人！
我會(huì)盡快回到大家身邊，同時(shí)，也期待著大家給我的一個(gè)個(gè)驚喜喲！
xxx
20xx年xx月xx日
致初一新生的一封信 7
親愛(ài)的孩子們：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們。我說(shuō)過(guò)我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我就是這個(gè)“家”的家長(zhǎng)，你們都是我的孩子。試問(wèn)有哪個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有“望子成龍，望女成鳳”之心。老師也是如此，我希望我所教過(guò)的學(xué)生都能夠成才。下面，我給同學(xué)們介紹我教過(guò)的兩個(gè)學(xué)生的事跡：
我要介紹的第一個(gè)學(xué)生，他是我教過(guò)的學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè)，現(xiàn)在正就讀于上海一所名牌大學(xué)。他在我心中是一個(gè)近似完美的學(xué)生，所有的優(yōu)點(diǎn)都集中于一身：聰明、勤奮、善談、穩(wěn)重、樂(lè)于助人。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在音樂(lè)、體育方面也非常優(yōu)秀。他在初中期間，獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)（化學(xué)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、生物二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)三等獎(jiǎng)等）、全市十佳小孝星、優(yōu)秀學(xué)生干部等。他是校樂(lè)隊(duì)的骨干，代表學(xué)校參加過(guò)很多比賽。初四中考的體育達(dá)標(biāo)，他三項(xiàng)滿(mǎn)分，成績(jī)突出。
他成績(jī)的取得源于他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上我非常喜歡看他思考問(wèn)題的'樣子，每次他都會(huì)給我一個(gè)驚喜。思路清晰，概括全面，就連我這個(gè)做老師的都自嘆不如。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)這樣優(yōu)秀的學(xué)生一般都是書(shū)呆子，但他不是。他有時(shí)也會(huì)瘋狂地玩上一把，與同學(xué)嬉鬧，有時(shí)也和我這個(gè)班主任開(kāi)開(kāi)玩笑。如果他決定要學(xué)習(xí)的時(shí)候，任何人都不可以打擾他，否則他會(huì)不高興。但他可不是個(gè)自私的人，只要有同學(xué)向他求教，他會(huì)有求必應(yīng)�？飚厴I(yè)時(shí)，他覺(jué)得自己的作文水平不及班上的有些同學(xué)，于是每天到語(yǔ)文老師那里“討要”一個(gè)作文題目，晚上回家寫(xiě)一篇作文，第二天再交給語(yǔ)文老師批閱。這一舉動(dòng)，著實(shí)令我佩服！作為學(xué)生最頭疼的事可能莫過(guò)于寫(xiě)作文了，可他卻能堅(jiān)持每天晚上寫(xiě)一篇，這樣有毅力的孩子，將來(lái)必定能成大事！今年過(guò)年的時(shí)候，他給我打了個(gè)電話(huà)，告訴我他正在爭(zhēng)取被保送到清華大學(xué)讀研究生。這個(gè)學(xué)生不是我教過(guò)的學(xué)生中最聰明的一個(gè)，但他卻是最優(yōu)秀的一個(gè)。同學(xué)們，請(qǐng)牢記：你可以不是最聰明的那一個(gè)，但一定要做最努力的一個(gè)。
我給大家介紹的第二個(gè)學(xué)生：他在老師心目中是一個(gè)非常聰明的孩子，但他從不寫(xiě)作業(yè)。于是，我跟他打了一個(gè)賭，賭注是：如果他在期中、期末考試能考班級(jí)前兩名，我就免除他的一切作業(yè)，結(jié)果他做到了。升入初一的第一次期中考試，他就考了班級(jí)第二名，我輸?shù)眯姆诜议_(kāi)始有點(diǎn)欽佩他了。在以后的幾次考試中，他都穩(wěn)穩(wěn)地保住了第二名，我后悔當(dāng)時(shí)的賭注不是第一名。從此他就順理成章成為班上第一個(gè)也是唯一一個(gè)不用寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。開(kāi)始，我還很欣慰，他一直都能保住這個(gè)第二名。但隨著時(shí)間的推移，到了初三、初四，他不再那么優(yōu)秀，成績(jī)逐漸下滑，這個(gè)時(shí)候再讓他寫(xiě)作業(yè)，已經(jīng)不可能了，因?yàn)樗倪@個(gè)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，很難改變。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)能考上大學(xué)，現(xiàn)在正在外打工。我分析了一下：他失敗的原因主要是因?yàn)樗麤](méi)有良好的習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣可以影響人的一生。
通過(guò)上面兩個(gè)同學(xué)的事例，我們不難看出良好的習(xí)慣對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。不要嫌老師啰嗦，也不要嫌老師嚴(yán)厲，這都是愛(ài)你的表現(xiàn)。希望在不久的將來(lái)，我們這批同學(xué)中能涌現(xiàn)出更優(yōu)秀的人才。相信自己，你可以的！
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20XX年XX月XX日
致初一新生的一封信 8
我的孩子們：
你們好，之所以我要這樣稱(chēng)呼你們，是因?yàn)槌四銈兊母改赣H人，老師是最關(guān)愛(ài)你們的人。
孩子們，對(duì)于你們的到來(lái)，我由衷的高興。今天我們有幸共同坐在初一2班這個(gè)教室里，我常把這說(shuō)是一種緣分。我知道今后的三年我們要風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過(guò)，這三年將會(huì)是怎樣的三年，我不得而知。也許是和風(fēng)細(xì)雨春暖花開(kāi)的三年，因?yàn)槟銈兌际悄菢拥墓郧啥拢鞣矫娑柬樌】档某砷L(zhǎng)；也許是雷霆萬(wàn)鈞電閃雷鳴的三年，因?yàn)槟銈兤渲袔讉�(gè)桀驁不馴的烈馬破壞了這種和諧，究竟他是誰(shuí)，還需要時(shí)間來(lái)驗(yàn)證；也許是細(xì)雨綿綿，波瀾不驚的三年，因?yàn)槲覀儾粔蚺θ鄙傩聲r(shí)代少年的朝氣。我不知道，我確實(shí)不知道，因?yàn)槲业拇鸢冈谀銈兡抢�。但我知道，此時(shí)此刻，你們心中已有了答案。是的`，你們心里在想：我是最棒的，我們初一9班是最棒的！我會(huì)努力拼搏刻苦勤奮的的；我會(huì)竭力維護(hù)我班榮譽(yù)，不允許任何人來(lái)破壞它的；我會(huì)尊師敬長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的；我會(huì)積極進(jìn)取努力創(chuàng)新的；我會(huì)……是的，是的，我知道你們心里肯定在這樣想。我也相信，你們會(huì)做的最好！
噢，對(duì)了，我還沒(méi)有介紹我自己。我是一面鏡子，你們笑，我就會(huì)笑；你們哭，我就會(huì)哭；你們蠻橫，我也許比你還蠻橫。所以，努力做好自己，讓自己的初中生活多一些快樂(lè)，多一些成功，多一些回憶……老師相信你們，這三年，你們將成為老師的驕傲，你們會(huì)讓我引以為豪，初一2班會(huì)因你而放光彩。我相信，我當(dāng)然相信。
最后，我想說(shuō)，三年的時(shí)間很快，如白駒過(guò)隙，但三年的路又很漫長(zhǎng)，需要我們相互扶持一起走過(guò)。無(wú)論歡樂(lè)還是苦惱，我會(huì)一直陪在你們身邊。
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20xx年xx月xx日
致初一新生的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先祝賀你們度過(guò)了一個(gè)美好的童年，而今也是進(jìn)入到少年時(shí)期，去張揚(yáng)青春，去拼搏努力，去為自己的未來(lái)開(kāi)始新的努力和冒險(xiǎn)，在初中的這個(gè)階段，也是希望你們能努力的去學(xué)習(xí)，去提升自己，去把自己變得更加的優(yōu)秀。
歡迎你們來(lái)到我們學(xué)校，也是要繼續(xù)的去遵守學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律，我想同學(xué)們?cè)谛W(xué)也是這么去做的，而到了我們初中，同樣的一些好的習(xí)慣也是要繼續(xù)的去保持，去讓自己繼續(xù)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的。方面，我想你們也是有所了解，初中的課程更多了一些，要學(xué)的東西也是復(fù)雜了，但是你們也是長(zhǎng)大了，老師們也是相信你們可以在學(xué)習(xí)方面去做好自己該做的，同時(shí)收獲到更多的知識(shí)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)也是你們的頭等大事，要去重視，青春期，你們也是有了各自的想法，不過(guò)也是請(qǐng)你們相信，我們老師，你們的父母都是為了你們好，很多的話(huà)語(yǔ)可能沒(méi)有那么的好聽(tīng)，很多的知識(shí)可能學(xué)起來(lái)不是那么的容易，但是也是真切的`希望你們能把躁動(dòng)的心稍稍降溫，去把這些話(huà)語(yǔ)聽(tīng)進(jìn)去，去把這些知識(shí)都去學(xué)好。
來(lái)到初中，你們也是會(huì)結(jié)識(shí)新的同學(xué)，去找到和自己相處愉快的同學(xué)，要友善的去相處，和大家做朋友，共同的去進(jìn)步，為了學(xué)習(xí)，為了自己的成長(zhǎng)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，個(gè)人的努力和集體的力量去結(jié)合，我想大家都是會(huì)度過(guò)愉快而有收獲的初中三年。剛進(jìn)入初中的你們，可能會(huì)有一些的不適應(yīng)，不過(guò)我們老師們也是會(huì)來(lái)幫助你們，去幫你們盡快的融入到初中的生活中來(lái)，和小學(xué)相比，初中多了一些學(xué)習(xí)的壓力，多了成長(zhǎng)的一個(gè)磨難，少了快樂(lè)的時(shí)光，但是在這磨礪之中，你們的收獲也是會(huì)更大，同時(shí)在成長(zhǎng)里，我們老師也是相信你們會(huì)有很多的進(jìn)步的。
同學(xué)們，一起來(lái)?yè)肀С踔行碌纳詈蛯W(xué)習(xí)吧，在這走的每一步，以后回憶起來(lái)，都會(huì)是美好的記憶，在這初中的生涯里，你們要以新的要求去對(duì)待自己，要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，去為自己的未來(lái)而努力，我們老師會(huì)一路上支持著你們，去給你們提供幫助，遇到問(wèn)題，我們都是會(huì)來(lái)幫你們解答，我們也是相信，你們?cè)谶@，會(huì)度過(guò)一個(gè)值得去銘記的青春時(shí)光，去為自己的未來(lái)努力吧，少年們！
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20xx年xx月xx日
致初一新生的一封信 10
親愛(ài)的孩子：
你是一個(gè)孝敬父母、銳意進(jìn)取、興趣廣泛的好孩子，在我眼里，你就是一支值得期待的潛力股。但是在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性上還有待于進(jìn)一步提高。
馬上就要開(kāi)始初中階段的學(xué)習(xí)和生活了，在此我希望你在新的學(xué)年里，在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)的作風(fēng)，做一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子，切實(shí)理解并踐行周南秀峰學(xué)校“誠(chéng)樸、健美、篤學(xué)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)。
初中就要開(kāi)學(xué)了，最近可以感覺(jué)到你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，每天強(qiáng)迫自己晚睡早起。我知道其實(shí)你很累，想學(xué)習(xí)的事，想軍訓(xùn)的事，想生活的事……可你一直在努力，這一切我都看在眼里。
我不知道是不是因?yàn)榻o你施加的'壓力太大，還是你自己在不斷地給自己施加壓力，總感覺(jué)還有哪里沒(méi)有準(zhǔn)備好，總學(xué)得自己做的還不夠。但是孩子，在我眼中你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的，我希望你相信自己、放松自己，順其自然，你要知道，在你的身后，父母、老師都會(huì)永遠(yuǎn)支持你。
孩子，初中的生活雖說(shuō)緊張，但你要相信：任何事情也許都沒(méi)有你想的那么難，只要你踮起雙腳，前面就是一片美麗的風(fēng)景！
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20xx年xx月xx日
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