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教師節(jié)班會主持詞

時間:2021-08-13 09:30:59 主持詞 我要投稿

2021教師節(jié)班會主持詞(精選6篇)

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個中國,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家整理的2021教師節(jié)班會主持詞(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021教師節(jié)班會主持詞(精選6篇)

  教師節(jié)班會主持詞1

  甲:老師年復一年,日復一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

  甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

  甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

  甲:因此,我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。

  齊:現在,x班主題班會現在開始。

  乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,是靠老師關心和鼓勵。

  乙:下面我們請副班長為大家致詞。

  乙:表演好了。

  乙:下面有請正班長上臺演講。

  乙:掌聲過后。

  甲:下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業(yè)的看法。

  甲:哎,我看還是算了,我想某某同學的文采應該是相當的好,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點。

  甲:那么我就有請誰誰上臺。

  乙:現在有請老師上臺演講。

  老師:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅)

  老師:當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

  乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲。

  (結語)

  齊:歡樂時光過得快。

  齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里,工作順利,身體健康?可侠硐氲闹袑W。

  甲:教師節(jié)活動到此結束。謝謝大家。

  教師節(jié)班會主持詞2

  男:伴著明媚的陽光。

  女:帶著甜蜜的微笑。

  合:我們迎來了第xx個教師節(jié)。

  男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

  女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

  男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

  合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

  女:九月的樂章已經奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!

  男:親愛的同學們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧。ǜ髋砰_火車說)。

  女:我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。

  男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  你有沒有發(fā)現在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻同學)

  女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。

  男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學來為我們詩詞朗誦。

  女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

  男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

  合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:

  “老師,您辛苦了!”

  女:今天的主題班會到此結束。

  教師節(jié)班會主持詞3

 。R):老師們,同學們:大家好!初三四班的主題班會現在正式開始!(大家鼓掌)

 。ㄅ簒x,知道明天是什么日子嗎?

 。校寒斎恢!明天就是第xx個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。

 。ㄅ和瑢W們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的中學生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學們的回應)

 。校菏前。≡谶@個特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學一起)節(jié)日快樂,身體健康!

 。ㄅ和甑慕處煿(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

  (男):xx,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

 。ㄅ号叮f來聽聽!

  (男):咱們全班同學一起給老師做一份承諾,承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

 。ㄅ和瑢W們,你們說xx的這個主意怎么樣?(等待同學們的反應)

  (齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

  (女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后,由組長帶領一起讀一遍承諾的內容,當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

 。校哼有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學的回應)

 。ㄅ汉玫,現在允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

  (女):好的,大家請安靜,時間到!當上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

  兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,下臺時,由學生代表給貼個鼓勵的小禮物。

  簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

 。R):同學們,希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束!

  教師節(jié)班會主持詞4

  放錄音:“長大后我就成了你”。一歌飛出,引出主題班會。

  主持(女):同學們,“長大后我就成了你”這首歌道出了老師的崇高和偉大。

  主持(男):今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

  主持(女):同學們,以往都是我們坐著,老師站著,今天我們應該,讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

  全體同學:對,請老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!女生跑上前去給老師獻花,給老師安座。

  主持(男):同學們,我們進入初中時間雖只短短兩年多,然而卻得到過無數老師的教導和關懷。

  主持(女):我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛和偉大。

  主持(合):我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持(女):大家想不想借此機會來表達自己對老師的敬愛之情?

 、賻孜慌o老師獻上一只歌:《每當我走過老師窗前》。

 、诩w詩朗誦:“我愛您——老師”。

  (領)老師啊老師!多少個日日夜夜、多少個嚴寒酷暑。

 。ê希耗瑹o聞地奉獻著自己的一切。

 。í殻豪蠋煱±蠋,您的家在何方?

 。ê希耗募以趯W校!

  (獨):您的心在哪里?

 。ê希耗男脑谀膶W生中!

 。í殻耗橹甲呱现v臺,又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了!

 。ê希耗钦嬲膱@丁。

 。í殻耗纳,

 。ê希阂蚋哦曳迹蜷_拓兒閃亮,因奉獻而充實。

 。í殻耗纳且粓F火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首詩!

 。ê希喊,我愛您,我親愛的老師。

  主持(女):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許多贊美老師的詩句和文章。同學們,根據自己的體驗,發(fā)揮自己的想象力,我們還可以把老師比作什么?

  同學們紛紛舉手發(fā)言。

  學生:我把老師比作太陽。她給我溫暖,給我力量,照我成長。

  學生:我把老師比作鋪路石。讓我踏著她走向遠方。

  學生:我把老師比作大海。她有廣博知識和寬廣胸懷。

  學生:我把老師比作小草默默無聞但精神高尚。

  學生:我把老師比作媽媽。教我做人,催我成長。

  三男生一女生,跑上要求表演小品《家訪》,表現一女教師犧牲休息時間,不顧體弱和勞累,幫助一對教子無方的家長來教育子女。

  主持(男):老師的形象是平凡的,但老師的精神確是偉大的。他們是知識的傳播者;他們是文明的延續(xù)著;他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽底下最高尚的人。

  主持(女):我國是一個文明古國,自古以來就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?

  男生:講宋代學者楊時《程門立雪》的尊師的故事。

  主持(男):尊重教師就是尊重知識,尊重文明。尊重教師也是一個人有良好品德、修養(yǎng)和有見識的具體體現。那些學者、為人始終都把尊師視為很重要的品質。我們正在接受老師教誨的學生更應尊師。誰能說說平時是怎樣尊師的?

  男生:見到老師熱情打招呼;下課時,請老師先走;上下樓梯請老師先過;進老師辦公室先喊“報告”老師允許了再進去;老師遇到困難去幫助。

  男生:對老師說話要有禮貌;認真聽老師講課。

  主持(女):兩位男同學講得很好,他們所列舉的都是我們應該做到的。現在我出兩道判斷題,要求大家能更深刻的理解尊師的深層含義。

  題一:有位同學平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還主動替老師打開水。老師,學習成績也不錯,就是作業(yè)不認真,書寫潦草,老師對他講了多次他都沒改正。他的.好朋友說他潦草作業(yè)是不尊敬老師,而他說這與尊師無關。問:他的看法對嗎?

  女生:不對。我們尊師,不僅在日常行為上要有禮貌,更要聽從老師的教育,虛心接受老師的意見。

  題二:有位同學上課經常不聽講,有時還與其他同學講話,老師批評他,說他不尊重老師。問:老師的說法對嗎?"

  女生:對。因為尊師,最主要的是尊重老師的勞動。老師為了上好課,要花費很多時間和精力。不認真聽講就是不尊重老師。

  主持(女):老師很累,卻無怨無悔。

  主持(男):老師清貧,卻安貧樂道。

  主持(合):為了祖國,為了民族,老師您還將默默的耕耘,您還將無私地奉獻。

  主持(女):老師,我們知道,您不需要獻花和掌聲,您不看重享樂和金錢。

  主持(男):您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進步和成才。

  主持(合):老師,您聽吧,我們現在就回答您。

  主持(男):我們宣誓。

  全體同學:我們宣誓!為了民族,為了中華,為了二十一世紀,我們要自尊自律、自強自信、刻苦學習、勇于探索、奮發(fā)向上、走向輝煌、走向輝煌!

  教師節(jié)班會主持詞5

  玉:九月的陽光格外燦爛,

  競:九月的天空分外明媚,

  書:又是丹桂飄香的季節(jié),

  睿:又是天高云淡的秋季。

  玉:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,

  競:教師——人類靈魂的工程師,

  書:教師——太陽底下最光輝的職業(yè),

  齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

  玉:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。

  齊:祝愿老師們節(jié)日快樂,幸福安康。149班“老師,謝謝您”主題班會現在開始。

  玉:在人類的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領袖、將軍、作家、科學家,還是普通勞動者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。

  競:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了天有多高,地有多遠……您親切的話語,永遠在我耳畔回蕩。

  書:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當我們從您的手中接過接力棒,我們的生命在您的注視下開始閃光。

  睿:老師,您辛苦了!讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問候。

  玉:一張張賀卡代表了我們對您的濃濃謝意和深深祝福!祝您節(jié)日快樂!祝您健康幸福!接下來,請欣賞心涵組合的詩朗誦《老師,您好!》掌聲歡迎!

  竟:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行。下面請欣賞功夫熊貓、萬鈺、劉也帶來的小品《師生之間》。

  書:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,在您的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟璩,!請欣賞童心組合帶來的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽、王琦同學帶來的歌曲《茉莉花》。

  睿:聽完優(yōu)美悅耳的歌曲,讓我們一起步入變化萬千的魔法世界,請欣賞魔術達人周觀全、劉書行同學帶來的精彩表演。

  玉:魔術表演已經結束,你們是不是還意猶未盡!讓我們一起期待他們下一次的表演吧!接下來,由S—H—J組合為我們帶來聲情并茂的詩朗誦《感謝您,老師》。

  競:你們看,我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準備的小品,大家掌聲歡迎!

  睿:看完小品讓我們再來欣賞廖婧、岳婷帶來的詩朗誦《老師,您辛苦了》。

  書:欣賞了這么多精彩的節(jié)目,在這個特別值得紀念的日子里,同學們,你們是不是有很多話要對老師說啊?

  睿:九月,屬于老師。老師,屬于九月。

  玉:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!

  競:您像辛勤的園丁,培育我們成長!

  書:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師?

  玉:我們只有更加努力地學習,愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人,才能回報您的辛勤付出和教誨!

  競:師恩永不忘。老師,謝謝您!

  教師節(jié)班會主持詞6

 。R):老師們,同學們:

  大家好!三年級四班的主題班會此刻正式開始。ù蠹夜恼疲

  (女):劉毅翔,明白明天是什么日子嗎

  (男):當然明白!明天就是第xxx個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。

  (女):同學們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生,這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開。ǖ却瑢W們的回應)

 。校菏前!在這個個性的日子里讓我們一齊祝福她們:(全班同學一齊)節(jié)日快樂,身體健康!

  (女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,但是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

 。校喝蜗懔兀衲晡覀儾蝗缢徒o老師一份難忘又有好處,而且是透過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

  (女):哦,說來聽聽!

  (男):咱們全班同學一齊給老師做一份承諾,承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心群眾!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

 。ㄅ和瑢W們,你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣啊(等待同學們的反應)

 。R):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

 。ㄅ何倚家幌潞炗喅兄Z書的秩序:首先以每個小組長舉手的先后,確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一齊簽訂承諾書后,由組長帶領一齊讀一遍承諾的資料,當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

 。校哼有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一齊為他打氣,爭取小組成員一齊上臺來簽訂!大家說好不好(等待同學的回應)

 。ㄅ汉玫,此刻允許各小組有5分鐘的討論時間,時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論,不要影響到其他班級的上課。

 。ㄅ汉玫模蠹艺埌察o,時間到!當上來簽名字時,請按順序排好隊,帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺,從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

  兩個主持人一齊商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完,下臺時,由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

  簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

  結束語:

 。R):同學們,期望大家在新的學期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束!(大家鼓掌)

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