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逃學(xué)上網(wǎng)檢討書(shū)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的逃學(xué)上網(wǎng)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逃學(xué)上網(wǎng)檢討書(shū)1
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
逃學(xué)上網(wǎng)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于這次我逃課在后門(mén)翻墻上網(wǎng)的事情，我真的感倒十萬(wàn)分的抱歉。一開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己這樣想法的錯(cuò)誤，一心只被網(wǎng)絡(luò)吸引，只想著能從學(xué)校的管理下短暫的逃避出來(lái)，但是，我卻并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這是錯(cuò)誤的行為，更沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)嚴(yán)重的觸犯了學(xué)校的規(guī)定！這是我無(wú)知的失誤！
并且，我錯(cuò)誤的估計(jì)了自己。我曾以為自己僅僅是嘗試一下是不會(huì)有什么問(wèn)題的，但是在嘗試過(guò)一次后，我再擺脫不了這種“解放”的感覺(jué)，一次次的翻過(guò)高墻，一次次的打破規(guī)定！其實(shí)，這并不是釋放在學(xué)校中累積的壓力，這不過(guò)我是在管理不住自己的欲望后墮落在網(wǎng)絡(luò)中的借口！
但是“常在河邊走哪有不濕鞋”？在這次，您親手將我抓住，我在沒(méi)有狡辯的借口，一切模糊自己認(rèn)識(shí)的掩蓋都化為虛無(wú)�？粗诰W(wǎng)絡(luò)中墮落至此的自己，我真的感到無(wú)比的慚愧。您的批評(píng)是對(duì)的，您的生氣也是應(yīng)該的。如今的我，在深刻的接受了您的批評(píng)后都想要打罵自己。我為什么不能再堅(jiān)定一點(diǎn)？為什么不能遵守學(xué)校的規(guī)定，為什么不能認(rèn)識(shí)到自己所做的一切，都是在透支自己的`今后的未來(lái)��？
我真的非常的后悔，我其實(shí)也早就知道自己的行為是非常錯(cuò)誤的，但是卻不能管理自己的想法，管不住自己的行我，更無(wú)法拉起已經(jīng)墮入陷阱的我。直到您的出現(xiàn)，您雷厲風(fēng)行的制止了我的錯(cuò)誤，更是對(duì)我錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻且嚴(yán)厲的教導(dǎo)！如今，我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到在自己的行為下，我究竟浪費(fèi)了多么寶貴的東西！對(duì)此，我深感后悔和遺憾。
回顧自己自從犯錯(cuò)之后的情況，不僅在學(xué)習(xí)上開(kāi)始走神，甚至在上課的時(shí)候，都不能將注意力集中！網(wǎng)路似乎奪去了我所有的精力，將我從內(nèi)部慢慢腐朽。我明白，這一切都是因?yàn)槲覜](méi)能管理好自己的緣故！最開(kāi)始，我就不應(yīng)該犯下這樣的錯(cuò)誤！如果我能更加的堅(jiān)定，就一定能管理住自己，不去觸犯學(xué)校的紀(jì)律！
這次的反省之后，我深刻的感受到學(xué)校的紀(jì)律是多么的為我們考慮。我完全沒(méi)有自己所想象的控制力，這非常的糟糕。但我在這次的反省之后，一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的改過(guò)自己的錯(cuò)誤，還望您再給我一次機(jī)會(huì)，望您能監(jiān)督我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃學(xué)上網(wǎng)檢討書(shū)3
XXX：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的'??
花自飄零水自流，一次逃課，出去上網(wǎng)，老師您晝夜憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成這次最直接的原因是我們自我約束力差了，上課的時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情來(lái)緩解自己糟糕的心情，當(dāng)然，這不能成為逃課上網(wǎng)的理由，魯迅先生說(shuō)過(guò)??歌德也說(shuō)??我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上逃課上網(wǎng)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也??在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心??上課不遵守紀(jì)律出去上網(wǎng)，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力，就沒(méi)有任何借口，任何理由開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在學(xué)校里不遵守校紀(jì)校規(guī)了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。由于本人寫(xiě)檢討有些腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
逃學(xué)上網(wǎng)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，x月x日的下午，我因?yàn)闆](méi)能管理好自己，沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定。我在沒(méi)有任何人同意的情況下，私自偷偷的離開(kāi)了學(xué)校，獨(dú)自去網(wǎng)吧游玩，實(shí)在是非常的抱歉！
當(dāng)自己被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我真的很慚愧。其實(shí)，我早該想到這樣的結(jié)果，也早該想到自己犯下這樣的錯(cuò)誤會(huì)有什么樣的解決。但是，我偏偏沒(méi)有！我沒(méi)有去思考這些，甚至沒(méi)有去想自己這樣做會(huì)給自己、給老師，給我身邊的人帶來(lái)什么樣的影響。我真的很對(duì)不起！
想到自己的錯(cuò)誤，我是感到非常慚愧的。自己作為一名學(xué)生，我卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的身份，自己的責(zé)任！我因?yàn)樽约旱腵欲望做出了錯(cuò)誤的思考，甚至做出了錯(cuò)誤的選擇！其實(shí)，還是自己思考的太少了。現(xiàn)在，因?yàn)檫@件事出現(xiàn)的結(jié)果并不是我想看到的，甚至我非常后悔這些存在！
老師的批評(píng)，同學(xué)們的排斥，父母的失望……我真的很討厭這些，但是，造成這些的卻是我自己！我沒(méi)有思考到這些后果，沒(méi)有考慮到自己的錯(cuò)誤會(huì)給自己的生活帶來(lái)怎樣的改變！真的很對(duì)不起。
但是，現(xiàn)在的我說(shuō)這些真的很沒(méi)意義。錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，再怎么后悔也不能改變。所以，在之后我對(duì)自己的進(jìn)行了反省，讓自己重新認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己走歪的思想！
首先，自己在做出這次選擇的時(shí)候，就已經(jīng)暴露出自己沒(méi)有將學(xué)校的規(guī)定放在心上，沒(méi)有好好的遵守學(xué)校規(guī)定的準(zhǔn)備！這是錯(cuò)誤的！是嚴(yán)重的問(wèn)題，學(xué)校的規(guī)定并不只是為了好看，它有它的作用，有它的意義！學(xué)校的規(guī)則其實(shí)都是有意義的，它們是為了保護(hù)我們才設(shè)立下，當(dāng)我去違反的時(shí)候，就必定是在犯下錯(cuò)誤！
其次，我沒(méi)有尊重老師！老師已經(jīng)不止一次在班會(huì)課的時(shí)候提出，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們不應(yīng)該出入網(wǎng)吧等地，更別提是在上學(xué)期間！這樣的行為既違反了校規(guī)，又非常的不安全！同時(shí)還擾亂了班級(jí)的紀(jì)律！這實(shí)在是對(duì)辛苦教導(dǎo)我們的老師的不尊重！
思考過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)自己犯下的不僅僅是外出上網(wǎng)而已，自己實(shí)在是犯下了大錯(cuò)！實(shí)在是不應(yīng)該！我明白，我這樣的情況我必須做出改正，必須好好的改正自己過(guò)去的那種錯(cuò)誤思想！希望老師能原諒我這一次，我一定會(huì)在今后嚴(yán)格的要求自己，不會(huì)再犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃學(xué)上網(wǎng)檢討書(shū)5
XXX：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻沒(méi)有成功，當(dāng)他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。
其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時(shí)，如果有閑錢(qián)，可能就會(huì)上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒(méi)有閑錢(qián)。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間，國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請(qǐng)客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒(méi)一會(huì)兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。
我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯(cuò)，我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰(shuí)都應(yīng)該是個(gè)受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個(gè)度，“多則必反”，就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里，老師是否也上網(wǎng)?如果有，說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏，有新意識(shí)，有創(chuàng)造力;如果沒(méi)有，只能說(shuō)明這老師死板，只會(huì)照本宣科，只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!
事實(shí)不可否認(rèn)，有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時(shí)光，像這樣的學(xué)生是應(yīng)該給予教育、批評(píng)，我舉雙手贊成。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對(duì)學(xué)生是應(yīng)該分類(lèi)管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無(wú)幾。國(guó)家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是精神鴉片，這就又落到了最無(wú)聊最沒(méi)水平卻又最具說(shuō)服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護(hù)人”。上網(wǎng)也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人，說(shuō)他們是劊子手?
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的.人，以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識(shí)、娛樂(lè)為一體的精神副食晶。
為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)?
當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校不再用“處分”、“開(kāi)除”的字眼的時(shí)候，我們就不再違反了。當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候，我們就不再違反了。
當(dāng)學(xué)校公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生都看作自己的孩子，把學(xué)生都看作未來(lái)的希望的時(shí)候，我們就不再違反了。
我們都是學(xué)生，各方面有差別的學(xué)生，到學(xué)校就是來(lái)彌補(bǔ)不足的，如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀，那我們還來(lái)學(xué)校干什么，都呆在家里自學(xué)算了。
我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒(méi)感情的動(dòng)物，我們要的是真誠(chéng)的關(guān)懷，要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
逃學(xué)上網(wǎng)檢討書(shū)6
尊敬的教官：
您好！
由于不想經(jīng)歷軍訓(xùn)期間的艱辛導(dǎo)致我竟然做出了逃訓(xùn)的行為，雖然事后對(duì)這種做法感到難以置信卻應(yīng)當(dāng)為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)，畢竟只有在得到教訓(xùn)以后才明白有些違反原則的事情是不能夠做出來(lái)的，更何況逃訓(xùn)這種做法與戰(zhàn)場(chǎng)的逃兵有什么區(qū)別呢？?jī)H僅是軍訓(xùn)都不愿意參加自然難以指望今后的自己能有多大出息，所以我認(rèn)真反思了自身的不足并對(duì)逃訓(xùn)的行為進(jìn)行了檢討。
其實(shí)我明白教官的批評(píng)在更大程度上還是想讓自己承擔(dān)起這份責(zé)任，為自己的犯下的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)錯(cuò)誤才能夠認(rèn)識(shí)到這方面的不足，若是不懂得自己錯(cuò)在哪里的話只會(huì)導(dǎo)致今后變得墮落許多，另外軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生都需要參加的環(huán)節(jié)又怎能做出這樣的行為，須知戰(zhàn)場(chǎng)逃兵即便遭受怎樣的懲罰都不為過(guò)又怎能讓教官感到失望，不得不說(shuō)這種逃避現(xiàn)實(shí)的做法除了彰顯自己低劣的人品以外毫無(wú)作用，因?yàn)檫@樣的行為讓教官和同學(xué)們感到失望則是得不償失的。
另外我得意識(shí)到逃訓(xùn)這件事情給身邊同學(xué)造成的影響并進(jìn)行道歉才行，畢竟思想亂了以后又怎能保持隊(duì)伍的凝聚力，所以我虛心接受懲罰并希望通過(guò)這方面的教訓(xùn)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到逃訓(xùn)的下場(chǎng)，若非如此的話只會(huì)在以后的軍訓(xùn)生活中被人效仿以至于遭受更大的`損失，為了不因此讓教官失望還是要清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足并加以改進(jìn)才行，而且因?yàn)檫@件事導(dǎo)致整個(gè)集體的聲譽(yù)遭受影響也是得不償失的，捫心自問(wèn)逃訓(xùn)這種懦弱的行為除了被人看不起以外還有什么意義嗎？
接下來(lái)的軍訓(xùn)中應(yīng)該要針對(duì)逃訓(xùn)的事情向教官道歉并寫(xiě)上相應(yīng)的檢討，除此以外也要虛心接受任何懲罰并為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)才行，得到慘痛的教訓(xùn)以后才能夠讓我明白逃訓(xùn)這種做法的危害性，也希望教官能夠明白自己的決心并在以后的軍訓(xùn)中給予幫助，我會(huì)珍惜自己在軍訓(xùn)期間的日子并為了思想的進(jìn)步而不斷努力，相對(duì)于能力的不足來(lái)說(shuō)思想上的卑劣才是更加被人鄙夷的，所以我得明白逃訓(xùn)這種事本身便是有害無(wú)益又怎能因此讓教官感到失望呢？
作為大學(xué)生的我在往后的軍訓(xùn)中還是多向教官和同學(xué)們學(xué)習(xí)才行，無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)的意志還是不服輸?shù)钠焚|(zhì)都是作為學(xué)生的自己需要學(xué)習(xí)的，連這點(diǎn)小小的困難都無(wú)法克服以至于做出逃避的舉動(dòng)自然是被人看不起的，我會(huì)吸取逃訓(xùn)的教訓(xùn)并在以后的軍訓(xùn)之中引以為戒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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