大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)（通用20篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 1
軍訓(xùn)結(jié)束后，迎來(lái)了我大學(xué)開(kāi)學(xué)后的第一堂課，這一課讓我體驗(yàn)到了與小學(xué)、初中、高中不一樣的上課環(huán)境和氛圍，也讓我真正的知道大學(xué)的課堂原來(lái)是如此有趣的，我深受其中的氛圍的感染，對(duì)這個(gè)大學(xué)的課堂越來(lái)越起來(lái)，對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)有更多的希望和憧憬。
開(kāi)學(xué)的這第一課，老師最先介紹的自己，從老師的介紹中知道老師是一個(gè)特別有趣的人，而且說(shuō)話(huà)都特別的舒服。這第一天的第一課我上的不是專(zhuān)業(yè)課，我們是坐在一個(gè)很大的階梯教室里上課，整個(gè)教室基本上是滿(mǎn)人。在整個(gè)課上，我是真的感受到大學(xué)課堂的熱情，同學(xué)們都特別的配合，老師與我們學(xué)生的互動(dòng)也很強(qiáng)，基本上隨時(shí)會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題出來(lái)，大家都是踴躍回答的，課堂的氛圍是我從未見(jiàn)過(guò)的好和熱鬧。因?yàn)槲覀兌际谴笠恍律�，所以老師一邊教課，也一邊給我們放松，不斷的吸引著我們的眼球，隨時(shí)跟著老師走動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，注意力也是格外的集中。
這堂課，我特別的'喜歡，尤其是老師會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一些他的見(jiàn)聞，這樣就不會(huì)聽(tīng)著無(wú)聊了。而且老師每一次叫學(xué)生回答問(wèn)題，都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行一次介紹，這樣的方式讓我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)，知道他們是哪個(gè)學(xué)院，哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的，真的還蠻有趣的。還未上課的時(shí)候，我的心中帶點(diǎn)激動(dòng)，也有些害怕，很害怕大學(xué)里的課很無(wú)聊，結(jié)果竟然出乎我意料，真的太給我驚喜了。雖然這節(jié)課，我并沒(méi)有去進(jìn)行互動(dòng)，但是看著其他人與老師很有愛(ài)的互動(dòng)，我對(duì)這堂課的期待真的是爆棚的。一節(jié)課下來(lái)，不僅對(duì)這個(gè)課程有一點(diǎn)了解，而且特別的開(kāi)心，都是笑著過(guò)來(lái)的，這樣的一節(jié)課真的很讓人歡喜，是我們大家喜歡的。
同時(shí)，我也看到了大學(xué)課堂的不同，它是自由的，它互動(dòng)性很強(qiáng)，而且學(xué)生是課堂的主體，老師就是在旁引導(dǎo)我們，實(shí)際上還是由我們自己去學(xué)習(xí)。老師提出一個(gè)問(wèn)題，就能讓我們腦海里有很多個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題，進(jìn)而在回答的過(guò)程中也得到答案。這一課在愉快的氛圍中結(jié)束，給了大家一個(gè)特別的上課體驗(yàn)，下課時(shí)都是不舍的。第一課，我感受到大學(xué)的美好，我期待著往后四年的大學(xué)生活，我一定會(huì)珍惜這樣的美好，讓這個(gè)大學(xué)過(guò)得更美好。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 2
今天跟家里人一起觀看了北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，整個(gè)過(guò)程中真的是無(wú)比地激動(dòng)和自豪。《我和我的祖國(guó)》一出來(lái)就有點(diǎn)想哭，冰雪、煙花、和平、遙遠(yuǎn)的人類(lèi)相聚，一場(chǎng)幻覺(jué)和美夢(mèng)。能親眼見(jiàn)證祖國(guó)的飛速發(fā)展真好！
接下來(lái)的幾天里，我跟我家人都有關(guān)注北京冬奧會(huì)，偶爾閑下來(lái)了也會(huì)一起觀看比賽，整個(gè)過(guò)程中全家人都是無(wú)比地激動(dòng)與自豪。
到目前為止，對(duì)我印象最深刻的'就是谷愛(ài)凌小姐姐了。在采訪(fǎng)中，谷愛(ài)凌母親提到，她很少要求她去做什么，更多是創(chuàng)造一個(gè)氛圍。而愛(ài)凌也學(xué)會(huì)了對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。谷愛(ài)凌立志上斯坦福，母親和她說(shuō)“你不必需要上斯坦福，上什么學(xué)校，只要你自己喜歡，但是更重要的是，一輩子都不放棄學(xué)習(xí)”。在網(wǎng)上刷了紀(jì)錄片的片段，就感覺(jué)到了這位母親一定有獨(dú)特的教育方式，而這種教育方式，需要每一位新時(shí)代的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。當(dāng)美國(guó)記者問(wèn)她，他所代表的國(guó)家是否給她很大的個(gè)人壓力時(shí)，小姑娘的回答不僅僅限于問(wèn)題本身，而是回答中國(guó)目前3億人參加冰雪運(yùn)動(dòng)，多么酷，而她希望通過(guò)她的加入可以帶動(dòng)更多人喜歡冰雪運(yùn)動(dòng)，她因?yàn)樽约簾釔?ài)而比賽，并不是外界壓力。分析谷愛(ài)凌的采訪(fǎng)，她不僅限于問(wèn)題本身，而是在更高維度上看待問(wèn)題，也從不同角度回應(yīng)。這就是辯證思維吧，真的是滿(mǎn)分的回答。在比完賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，主持人說(shuō)了一句“自信的中國(guó)人是最美的”，我有一種熱淚盈眶的感覺(jué)，國(guó)家自信，個(gè)人更要自信，自信的人閃著光芒。看了她的很多采訪(fǎng)，真的越看越喜歡，這才應(yīng)該是上熱搜的中國(guó)偶像。
愿祖國(guó)繁榮昌盛，愿祖國(guó)國(guó)泰民安，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我好愛(ài)你中國(guó)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 3
軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，真可謂光陰似箭呢，還沒(méi)有來(lái)得及好好珍惜，就快跟它說(shuō)再見(jiàn)了，那一排排的隊(duì)伍，一聲聲的口令，一列列的隊(duì)形都很重要。今天舉行了一次簡(jiǎn)單的彩排，也可以說(shuō)是一次適應(yīng)性的訓(xùn)練，雖然同學(xué)們并未適應(yīng)隨著音樂(lè)的節(jié)奏，踏著大型的方陣，走到長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，似乎跟著訓(xùn)練的有很大的不同吧。不過(guò)，它給了一個(gè)我們訓(xùn)練的方向。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！苯�(jīng)過(guò)這么多天，反復(fù)做著基本的動(dòng)作，雖然平時(shí)看起來(lái)都非常簡(jiǎn)單，但要連貫起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槊恳粋�(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確性要求都很高，不積滴水，無(wú)以成江河，沒(méi)有我們每個(gè)人的努力就不可能有一個(gè)高質(zhì)量的方隊(duì)，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量以及團(tuán)體精神的重要。只有做到了這幾點(diǎn)才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
其實(shí)下午可以說(shuō)應(yīng)該是緊張的，因?yàn)槟阋诿總�(gè)學(xué)院面前展示這么多天以來(lái)的勞動(dòng)成果，通過(guò)和別的學(xué)院的對(duì)比來(lái)找出自己存在的問(wèn)題，只有不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再去解決它，才能使自己趨于完美化。
其實(shí)回頭想想，我們失去的只不過(guò)是幾滴汗水，而我們收獲的，卻是一整個(gè)整潔，嚴(yán)明，自信，獨(dú)立的自己，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。當(dāng)我們把自己融入一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻始終離不開(kāi)個(gè)人。如果沒(méi)有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，軍訓(xùn)的結(jié)果必然會(huì)不好，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)塑造了一個(gè)全新的自我時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得很幸福，我會(huì)在心里默默地為自己鼓掌。
一定要好好地表現(xiàn)自己，給予自己一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。但現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷，本以為依仗著醫(yī)生的一句“應(yīng)該可以軍訓(xùn)吧！”便可以“享受”這13天的考驗(yàn)，無(wú)耐還是敗給了病魔，敗給了自己這個(gè)沒(méi)用的身體。坐在訓(xùn)練場(chǎng)邊，我時(shí)常在想，倘若我身體不出現(xiàn)那些意料之外的.情況是多好。
沒(méi)有人想著被人瞧不起，沒(méi)有人想被別人說(shuō)成是逃兵，我也不例外。我真的很想回到連隊(duì)里，參加到那令人激情澎湃的訓(xùn)練中。哪怕是再苦再累，我也在所不惜。
夕陽(yáng)西下，時(shí)間在無(wú)意中流逝。一位在休息中的“隊(duì)友”走到了我的身旁，他俯身對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你也不用那么低落，你與那些裝病的逃兵是不同的，我們都知道你身不由己，你不是也要抄書(shū)嗎？你這也是一種意志的磨練啊。在陽(yáng)光下書(shū)寫(xiě)。雖然不能鍛煉你的身體，但卻能升華你的意志，陶冶你的情操，不是嗎？這也是一種鍛煉啊。只不過(guò)層次不一樣罷了。你也別整天想著回來(lái)了，好好養(yǎng)病吧。你的那一份汗水，我們會(huì)幫你揮灑出來(lái)的�！�
對(duì)呀，飛虎隊(duì)一員早已是事實(shí)，再去責(zé)怪自己也只是無(wú)用之舉，還不如好好地磨練一下自己的意志，升華一下自己的感悟。
雖身傷不能戰(zhàn)，但我不放棄。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 4
當(dāng)正月十五鬧元宵的鞭炮聲響起，便意味著我的大一下學(xué)期即將開(kāi)學(xué)。我也即將離開(kāi)家鄉(xiāng)，回到大學(xué)校園，開(kāi)啟又一段的學(xué)習(xí)生活。
回顧過(guò)去的一學(xué)期，從高考錄取成果揭曉時(shí)整個(gè)家族的喜悅，到我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)對(duì)新生活的憧憬；從經(jīng)歷一段時(shí)期軍訓(xùn)的磨礪，到盡情享受大學(xué)生活的空閑；從熬夜做學(xué)生工作的苦惱，到考試周不知所措的悔恨；從期末考結(jié)束時(shí)的喜悅到知曉成績(jī)時(shí)的陣陣心痛……三言?xún)烧Z(yǔ)，無(wú)法說(shuō)盡我對(duì)大學(xué)生活的感受；寥寥幾字無(wú)法道出心中的半喜半憂(yōu)。
我開(kāi)始有些人生選擇的`迷茫；開(kāi)始對(duì)父母家人的陪伴倍感珍惜；開(kāi)始對(duì)新學(xué)期新的群體充滿(mǎn)著惶恐；開(kāi)始想在大學(xué)拼命努力以求得父母笑，好前程；開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)到底應(yīng)該做什么。我無(wú)法忘記面試時(shí)那個(gè)老師說(shuō)的話(huà)，所以新的學(xué)期，攜帶著新的使命，開(kāi)始出發(fā)了。不知道自己能否堅(jiān)持，所以不敢在朋友圈分享，不愿在空間求關(guān)注。怕自己丟臉，怕自己太過(guò)做作。但心中的苦悶無(wú)法排解，所以借知乎這個(gè)平臺(tái)，充當(dāng)情感的樹(shù)洞。
發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越珍惜父母，不愿離開(kāi)父母。害怕失去，害怕自己一個(gè)人孤獨(dú)。也想找一個(gè)生活伴侶，想向她傾訴生活中的不快。畢竟作為男生，有些話(huà)對(duì)于身邊的好兄弟，好同學(xué)以及自己的家人是不好開(kāi)口的。但思了又思，覺(jué)得尋她這件事尚有不妥。也許是我年齡增長(zhǎng)，經(jīng)歷變多時(shí)候的一種感傷吧。小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的代價(jià)是失去許多鐘愛(ài)的人和物，也無(wú)法回頭了。
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很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員，在開(kāi)學(xué)典禮上鄒校長(zhǎng)為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
如今我們作為一名錦城學(xué)子就應(yīng)當(dāng)融入錦城、熱愛(ài)錦城，去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會(huì)做人，本著“做人第一，能理至上”的`真理，做到追求事實(shí)，追求真理，追求至善；努力培養(yǎng)吃苦耐勞意志訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)好我們的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣大學(xué)子共同營(yíng)造一個(gè)自由探索、沉靜嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氛圍共同創(chuàng)設(shè)刻苦奮斗、嚴(yán)肅認(rèn)真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我發(fā)展的同時(shí)也要幫助同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺(jué)接受錦城教育，與學(xué)校共振共鳴、形成合力，與學(xué)校共進(jìn)步。
我們有著許多的優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，各行各地都有著錦城學(xué)子的足跡，他們都是錦城人的驕傲，他們的成功無(wú)一不激勵(lì)著我們前進(jìn)，他們的成功不僅是錦城的驕傲更是社會(huì)的驕傲，雖然我們的起點(diǎn)不夠高，但是皇天終將不負(fù)有心人�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)，頌聲滿(mǎn)園；揚(yáng)志篤行，意氣盈軒；孜孜數(shù)載，創(chuàng)新求變；報(bào)國(guó)利民，前程似錦”，學(xué)長(zhǎng)們的今天終將是我們的明天，錦城學(xué)子一代更比一代強(qiáng)，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
我們的人生大有可為，大有希望，大有前途！我相信今天我為錦城感到驕傲，明天錦城將為我感到自豪！
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 6
汗在烈日下烤出來(lái)，一滴一滴，緩緩滑過(guò)皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽(yáng)烤干，然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動(dòng)，教官說(shuō)軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的，那么便練習(xí)忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的。我看見(jiàn)教官檢查前面同學(xué)的站姿，指尖劃過(guò)脊梁，衣料瞬間與皮膚接觸，呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡，在高溫給我?guī)?lái)的迷蒙中，我竟覺(jué)得那是美麗的，暗潮洶涌的美麗。此后，每天都有汗泉如花的驚艷。它們甚至出現(xiàn)在陰霾的天氣里，在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降，隊(duì)形的緊密，使得同學(xué)們的體溫聚集，于是我們成為彼此的“烤爐”。
在七天的軍訓(xùn)生活中，每天我們都必須接受七到八個(gè)小時(shí)的'軍事訓(xùn)練，還要自己打掃宿舍，自己洗衣服……這對(duì)于許多在家里是“小皇帝”的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一種考驗(yàn)。
大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲。
在最后的閱兵中，我們成功了，獲得了第二名的好成績(jī)，我很高興，這就是我們用汗笑了笑說(shuō)，慢慢來(lái)，練久了好看了。
最痛苦是軍姿站立，就站在太陽(yáng)底下，站著跟一個(gè)木頭樁子一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，教官說(shuō)，就是蚊子要你們也不能動(dòng)。
軍訓(xùn)期間的我們每天都腰酸背痛，怨聲載道。走路的姿勢(shì)是僵直的，因?yàn)楹ε虏恍⌒膭?dòng)到神經(jīng)，會(huì)更痛，但訓(xùn)練是就不得不教官說(shuō)哪樣走了，好悲摻的說(shuō)。
有一次，同學(xué)們把年輕氣盛的教官惹火了，我們便被罰邁著腳，踩著正步走了400米長(zhǎng)的操場(chǎng)4圈。完事后，腳幾乎不能走路。同志們這是血的教訓(xùn)，它告訴我們最好不要把教官惹火了，不然最痛苦的會(huì)是我們。這天晚上，同學(xué)們躺在床罵教官變態(tài)。
五天半的軍訓(xùn)總算結(jié)束了，我們也將跟教官說(shuō)再見(jiàn)，盡管在軍訓(xùn)中我們和教官有摩擦，但在告別的時(shí)候，我們卻對(duì)他十分不舍，這次的鍛煉，將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 7
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)瞬間，我們來(lái)到xxx大學(xué)這個(gè)大家庭中已有一個(gè)多月了。今日，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉辦了20xx年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)季節(jié)我非常震驚。一個(gè)是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)表演吧，新大一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺立。表演起先了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得特別整齊。當(dāng)聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音特別好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的缺乏。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的'排面究竟齊不齊。此時(shí)此刻，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特殊齊。這時(shí)，我才留意到，大一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們莫非不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了答復(fù)。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是敬佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓(xùn)時(shí)，我必須要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)覺(jué)中國(guó)那一局部有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的志氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 8
來(lái)到新的學(xué)校，給我的第一感覺(jué)就是新奇，新奇的空氣、新奇的事物、新奇的人。這里有和氣美麗的老師、有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)、我也遇到非常好的室友，或許和許多網(wǎng)上說(shuō)的不一樣，在網(wǎng)上看到的室友間的難相處，很辛運(yùn)我都沒(méi)有遇到。給我印象的是，這里的老師都很優(yōu)秀很溫柔，同學(xué)們真的許多才多藝。還有許多的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。
在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我想要認(rèn)真認(rèn)真地規(guī)劃每一分鐘，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的'態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，相信自我。我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我大學(xué)生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份光，掙取把握好身邊的每分每秒。我相信當(dāng)我們看到那些閃閃發(fā)光的人時(shí)，也會(huì)有那么一瞬間，會(huì)想到以后將來(lái)的自己，會(huì)向往將來(lái)的生活�；蛟S我們會(huì)走的很困難，或許我們一路暢通，但是仍然應(yīng)堅(jiān)決它，不能因?yàn)楹茈y得到就放棄它，也不能因?yàn)槿菀椎玫綄?duì)它持一種無(wú)所謂的態(tài)度，因?yàn)樗辽偈俏覀兡晟贂r(shí)的向往，我們追隨的目標(biāo)，當(dāng)堅(jiān)決初心、不負(fù)青春、不負(fù)韶華。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 9
從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的.厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周?chē)耐瑢W(xué)，做到德才兼?zhèn)�，精益求精�?/p>
請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 10
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的溫暖，在后面的講座中，我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的'理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
在多天的學(xué)習(xí)中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠;我堅(jiān)信，也許我曾經(jīng)迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比!
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)給我新希望，這個(gè)重新孕育我的學(xué)校，他將會(huì)讓我的未來(lái)更加光明;這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍的園地，將讓我學(xué)習(xí)到更多，讓我的人格得以完善。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 11
我很榮幸做一名團(tuán)學(xué)學(xué)生會(huì)的成員，感到光榮，生活也過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，有時(shí)感覺(jué)壓力好大，但說(shuō)實(shí)在的想做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部還需要付出很多很多，有時(shí)感覺(jué)自己好小。尤其是和小孩子玩的時(shí)候，可回首才才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是大人了，有些東西不能任性 。
入學(xué)兩個(gè)月了感覺(jué)好多東西都不能理解，可這就是小小的社會(huì)，是讓我成長(zhǎng)的平臺(tái)，聽(tīng)到老師說(shuō)大學(xué)畢業(yè)后會(huì)發(fā)優(yōu)秀學(xué)生證書(shū)，我就感覺(jué)自己多了一份自信，在這之中對(duì)我的職責(zé)也有了更深的了解。就像姚老師說(shuō)的我們要學(xué)會(huì)做人做事。我作為90后，正在像樹(shù)立崇高理想培養(yǎng)自己責(zé)任感方面奮進(jìn)，在姚坤老師的精彩演講中，我學(xué)會(huì)了如何去承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，做什么都有責(zé)任感。從王老師的講座中，讓我學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自我怎樣正確面對(duì)挫折。對(duì)待別人要寬容，因?yàn)樗屠斫庥肋h(yuǎn)是世界上最美好的東西，我們還必須學(xué)會(huì)感謝父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。上述都做到了，才有可能成為一名合格?優(yōu)秀的學(xué)生干部。
作為一名學(xué)生干部，需要具備多種素質(zhì)，像徐澤勝老師告訴我們一樣；一撇一捺寫(xiě)個(gè)人?一生一世學(xué)做人。他告訴了我們一些大學(xué)生在校該做的事和不該做的事，要求我們讀書(shū)實(shí)踐來(lái)獲得必需的`知識(shí)，他做了我們的指路明燈，讓我感觸最深。
韋老師讓我們理解了應(yīng)用文，讓我們懂得了它的應(yīng)用和技巧，但我還是認(rèn)為責(zé)任意識(shí)和讀書(shū)實(shí)踐是最重要的，在讀書(shū)實(shí)踐的基礎(chǔ)上責(zé)任心才會(huì)相應(yīng)提升，未做一個(gè)優(yōu)秀合格的學(xué)生干部打下扎實(shí)基礎(chǔ)，這樣才能把事做好。
我是干部中的一員，我一定會(huì)親身實(shí)踐，嚴(yán)格要求自己，以身作則，我堅(jiān)信合格和個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部非我莫屬。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 12
很高興今天參加了20xx級(jí)護(hù)理學(xué)院本科新生入學(xué)教育，聽(tīng)了多位代表的發(fā)言。讓我學(xué)到了很多。非常高興自己進(jìn)入了江科護(hù)理這個(gè)大家庭。
今天，聽(tīng)到的最多的一句話(huà)是：天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。幾乎每個(gè)上臺(tái)演講的人都說(shuō)了這句話(huà)，或許我們的機(jī)會(huì)真的來(lái)了。
王亞寧院長(zhǎng)對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的介紹，讓我對(duì)護(hù)理有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。王院長(zhǎng)說(shuō)、：“護(hù)理專(zhuān)業(yè)，是人的專(zhuān)業(yè)”這句話(huà)，我從南丁格爾身上得到了最好的詮釋。病字中間是個(gè)人，我們應(yīng)該守護(hù)在病人身邊。我突然覺(jué)得這個(gè)職業(yè)，真的很偉大!王院長(zhǎng)還提到：在大學(xué)里我們要把握人生方向，堅(jiān)持奮斗，不能渾渾噩噩的混日子。這與我的初衷是一樣的。大學(xué)四年，我不是來(lái)學(xué)�；飚厴I(yè)證、混文憑、混日子的!四年之后我希望自己學(xué)有所成，不僅能收獲自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技能、友情，還能有更大的成就。大學(xué)學(xué)習(xí)和高中不一樣xx大學(xué)更多的是自覺(jué)。自主學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力，還有良好的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力都是我們需要的。王院長(zhǎng)左后提到的人生八言，我覺(jué)得真的樂(lè)意受益一生啊!還有她特別提到的‘慎獨(dú)’。所謂‘慎獨(dú)’是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)，無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)。‘慎獨(dú)’是一種情操，‘慎獨(dú)’是一種修養(yǎng)，‘慎獨(dú)’是一種自律，‘慎獨(dú)’是一種坦蕩。
劉副院長(zhǎng)提到的'“大學(xué)除了吃喝玩樂(lè)，還有學(xué)習(xí)”
1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
2、學(xué)習(xí)操作技能
3、參加比賽。
比起這些，我更喜歡劉副院長(zhǎng)談到的目標(biāo)，大學(xué)六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，第二學(xué)歷，發(fā)展論文，學(xué)士學(xué)位證書(shū)，護(hù)士職業(yè)資格證。相比之下，我覺(jué)得這些更能激起我的斗志和雄心。未來(lái)四年，這些這些是我的目標(biāo)，將是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。大學(xué)是個(gè)舞臺(tái)，跳舞的是我自己!就像班導(dǎo)郭招男老師說(shuō)的，放大自己的激情、夢(mèng)想，找到合適自己的位子。也如白樺學(xué)姐所說(shuō)，用熱情譜寫(xiě)青春之路。也如楊高凡所說(shuō)，用信心、決心、恒心挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其實(shí)，我更喜歡老師代表丁云霞老師的話(huà)，不拋棄、不放棄、把自信寫(xiě)在臉上，把理想裝進(jìn)心中，我們成功了，老師才是優(yōu)秀的。確實(shí)是，只有學(xué)生成功了，才能體現(xiàn)出這個(gè)教師的優(yōu)秀。我希望他日，我們班導(dǎo)能因我而優(yōu)秀，因我而驕傲。我相信，今日我以護(hù)理為傲;明天，護(hù)理以我為榮。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：加油，我的大學(xué)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 13
假期的余溫還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所校園的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一向在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永久不能忘記。因?yàn)�，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的.拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)校園的最后一次，還是我整個(gè)大學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永久不能忘記。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 14
今日，有幸在xx大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)觀看了xx大學(xué)20xx年本科生開(kāi)學(xué)典禮，首先涌起的是驕傲感。我曾想過(guò)作為一名游客，走馬觀花賞xx，卻沒(méi)想過(guò)能在這里駐足，能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮。
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是同學(xué)，同伴，也將是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將何等殘酷。
觀看開(kāi)場(chǎng)傳播片，傳播片里用畫(huà)好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來(lái)代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們?cè)趚x的最終的答卷，我的孩子會(huì)是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢?能否自信、合作、有實(shí)力完成自己的幻想和追求?頓覺(jué)百感交集。
雖然始終知道上x(chóng)x只是一個(gè)起先，后面的路更漫長(zhǎng)�？墒谴丝�，深深的危機(jī)感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉須要且只能是你一個(gè)人走。
開(kāi)學(xué)典禮起先了，有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的'印象。
學(xué)長(zhǎng)xx同學(xué)的發(fā)言，簡(jiǎn)潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來(lái)。他說(shuō)“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語(yǔ)后來(lái)者要目標(biāo)明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、英勇、熱血的心，讓心底的光線(xiàn)恒久照亮前行的路。
xx教師的囑咐，極具親和力，讓人暖和而有動(dòng)力。她說(shuō)造就愛(ài)好，保持獨(dú)立人格，保持新奇心，堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開(kāi)同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人欽佩。他講解并描述了暑期與學(xué)長(zhǎng)的溝通——不落單，不孤寂，不簡(jiǎn)潔是暖和的集體，也談到了讀書(shū)的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無(wú)窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”起先，不忘初心，才能走向“無(wú)窮大”的將來(lái)。
配戴�；�，舉動(dòng)雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的�；�，標(biāo)記上“xx人”的身份。這一刻，你們正式成為xx的一員，xx”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?/p>
xx校長(zhǎng)鼓舞孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。xx將成為你們的家園，你們青春的蹤跡將為xx牢記。那一刻，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開(kāi)學(xué)典禮完畢了，大學(xué)生活也正式起先了。優(yōu)秀的教育平臺(tái)，優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動(dòng)力，更是壓力。孩子，加油!期盼我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚(yáng)鞭策馬，從今啟程，走到更遠(yuǎn)的地方。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 15
今天參加開(kāi)學(xué)典禮后，回想著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書(shū)時(shí)，就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱�，努力奮斗。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)度追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你僅僅一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果僅僅過(guò)度追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結(jié)果，那我就失去了這種平衡，我應(yīng)該以此為目標(biāo)，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì)黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝�！蔽蚁胍�?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，我應(yīng)該載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機(jī)，責(zé)任讓我們生命充滿(mǎn)意義，壓力讓我們持續(xù)成長(zhǎng)，成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì)給你最美麗的光芒�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這個(gè)點(diǎn)意義，不但是讓我們不必為自身的短處而悲觀；也不但是讓我們知道擁有再多，也總會(huì)有失去的`時(shí)候，失去的再多，也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)；所以，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷！
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 16
歷經(jīng)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，以前在家的時(shí)候整天都是在班級(jí)群里面問(wèn)輔導(dǎo)員什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，問(wèn)的輔導(dǎo)員都不愿意離我們了，現(xiàn)在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著課的，甚至還有一些課程已經(jīng)結(jié)束了，但是現(xiàn)在回到學(xué)校了，我才覺(jué)得這個(gè)學(xué)期才是正式開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)就意味著我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn)，這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期對(duì)自己的要求必須要更加高才行，這也就意味著我這個(gè)學(xué)期需要做的和學(xué)習(xí)的東西要更加的多，面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)也會(huì)更加的難，不過(guò)我不會(huì)有不滿(mǎn)的情緒，因?yàn)檫@個(gè)要求是我們自己樹(shù)立起來(lái)了。要想成就更好的自己，就必須要承受更加多的困難，這是進(jìn)步的.必要條件。
重新回到這個(gè)校園，看見(jiàn)自己這個(gè)熟悉的校園環(huán)境，一草一木都是那樣的熟悉，每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺(jué)親切，明明以前的自己是比較討厭這些是總想著放假去休閑的，可是新學(xué)期來(lái)自己竟然對(duì)這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺(jué)，或許這就是距離帶來(lái)的美吧，我想也或許是因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)讓自己有了更加的認(rèn)同感吧。
新的學(xué)期，不僅僅是我自己對(duì)自己有了更高的要求，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生也有了更高的要求，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期浪費(fèi)了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，很有可能前面學(xué)習(xí)的東西都忘得差不多了，所以新學(xué)期來(lái)，學(xué)校和學(xué)院得老師都對(duì)我們更加得嚴(yán)格了，每一堂課都會(huì)對(duì)我們管理更加得認(rèn)真，以前可能是“我在上面講課，下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”，因?yàn)檫@是大學(xué)，你已經(jīng)是一個(gè)人了，所有的學(xué)習(xí)都必須要你自己自覺(jué)才行，不能夠還要像高中那樣去監(jiān)督著你、督促著你。但這個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校是擔(dān)心原本就浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間得我在這么頹廢得話(huà)肯定會(huì)耽誤下面得學(xué)習(xí)，所以這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我們上課都是必須要把手機(jī)交上去放到手機(jī)袋里面才行，而且一堂課還要點(diǎn)兩次名，上課一次，下課離開(kāi)前一次。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我個(gè)人還是挺喜歡的，仿佛又回到了之前高中的狀態(tài)，在結(jié)合我這個(gè)學(xué)期對(duì)自己制定的更加高的要求，這樣嚴(yán)格的管理，也更適合我，可以幫助我更好地增強(qiáng)自制，更加用心地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期，我也要做到更好的全新的自己，一起加油和奮斗吧，就和這時(shí)間一起奔跑！
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 17
開(kāi)學(xué)典禮中，聆聽(tīng)了鄒校長(zhǎng)的教誨。我明白了大學(xué)的校園生活，是一段漫長(zhǎng)的旅程，它就像是一個(gè)攀登的過(guò)程，需要我們一步一個(gè)腳印的努力，學(xué)會(huì)等待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
如果要問(wèn)錦城學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)，我校的一位老師說(shuō)了三句很樸素的話(huà)，那就是：“錦城領(lǐng)導(dǎo)在很認(rèn)真地辦學(xué)，錦城教師在很用心地育人，錦城學(xué)生在很努力地學(xué)習(xí)�！卞\城的上上下下都很用心，都很專(zhuān)注，都很投入，辦好錦城是本校師生員工的.追求!這就是必將改變我們一生的大學(xué)!
聽(tīng)了鄒校長(zhǎng)的講話(huà)，真的受益匪淺，我明白了，我們進(jìn)這所學(xué)校的意思之所在。進(jìn)入錦城，是我最正確的選擇。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 18
開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與開(kāi)展后，讓我對(duì)將來(lái)有了更深沉的.向往�！白鋈说谝�，能力至上”，聽(tīng)到這句話(huà)我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。
對(duì)于非認(rèn)知能力的培養(yǎng)，要注意“長(zhǎng)板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒(méi)有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過(guò)人生。用一個(gè)平白的話(huà)說(shuō)，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽(tīng)從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來(lái)順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的�，F(xiàn)在總會(huì)想，從眾的人是不是最終都會(huì)湮沒(méi)于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細(xì)水3 長(zhǎng)流又肉眼可見(jiàn)的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì)來(lái)敲門(mén)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 19
夏天的匆匆離去，也伴隨的秋日向我們走來(lái)，正當(dāng)九月，又是開(kāi)學(xué)季，我來(lái)到了成都錦城學(xué)院。今天開(kāi)學(xué)典禮，我們的校長(zhǎng)已經(jīng)八十歲高齡，但他依然站在了主席臺(tái)上激勵(lì)著我們這一屆新生。
鄒校長(zhǎng)首先提到了錦城學(xué)院的辦學(xué)歷程，鄒爺爺作為老一批的四川教育事業(yè)建設(shè)者付出了巨大的努力，也讓我了解到了錦城學(xué)院的誕生，也知道了作為一所高校在建設(shè)中付出的努力。我很榮幸來(lái)到錦城學(xué)院。后來(lái)提到了我們新一屆學(xué)子的任務(wù)，我對(duì)學(xué)校提出的三大教育印象尤為深刻，即三講三心，一體兩翼，三練三創(chuàng)。因?yàn)榻逃w系的`設(shè)計(jì)，也讓我們的學(xué)習(xí)有了計(jì)劃，也讓我們對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了思考。
我也相信通過(guò)一種新型模式的培養(yǎng)，我們的認(rèn)知能力和非認(rèn)知能力，也會(huì)得到顯著的提升，最后校長(zhǎng)向我們介紹了一大批從錦城學(xué)院走出去的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，也讓我們知道錦城是一個(gè)真正培養(yǎng)人才的地方，其中提到的楊磊學(xué)長(zhǎng)，是最早的一屆畢業(yè)生，作為錦城先行者，他沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，憑借自己的努力收獲了自己的事業(yè)，我想也正是因?yàn)橛兴麄�，錦城發(fā)展愈發(fā)進(jìn)步。
大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì) 20
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了……本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂(lè)，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書(shū)，甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類(lèi)似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單……
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方，但是這兒的“開(kāi)放，自由�！眱H僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門(mén)課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說(shuō)一遍，從來(lái)不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課！
說(shuō)完學(xué)習(xí)，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧！雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧？）上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取……我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的`學(xué)生，所以我深知，在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話(huà)就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)（北航計(jì)算機(jī)學(xué)院）！
在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門(mén)吸引了我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且通過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰！在未來(lái)的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！
對(duì)于愛(ài)情，我一直很迷茫，始終找不到方向�？粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對(duì)于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
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