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國培語文個人研修計劃

時間:2024-10-10 01:06:35 計劃 我要投稿

國培語文個人研修計劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的國培語文個人研修計劃范文,歡迎大家分享。

國培語文個人研修計劃范文

  國培語文個人研修計劃1

  20xx年xx月下旬,國培計劃安徽省中小學(xué)“骨干教師”高級研修項目初中語文班在淮師大開班,我很幸運能夠有機會參加高水平的研修和語文語專業(yè)課的提升學(xué)習(xí),特別是能夠在這所高等學(xué)府聆聽教誨,頗感榮幸。對于這次培訓(xùn),我將全力以赴,認真學(xué)習(xí)和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學(xué)素養(yǎng)。為了更好地學(xué)習(xí),我以淮師大制定出的本期研修班的研修計劃為依據(jù),制定個人研修計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在專家教授的指導(dǎo)下更新教育觀念,拓寬教學(xué)視野,提高教學(xué)能力,科研能力,促使自己專業(yè)化發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)

  1、通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進的研究方法,形成良好的研究意識。

  2、轉(zhuǎn)變教育觀念,提高認識。

  3、深入理解中學(xué)語文課程性質(zhì)、課程目標(biāo)。掌握中學(xué)語文課程與教學(xué)改革的核心理念。

  4、探索課堂教學(xué)的有效性,積極開展閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、課堂管理等方面的改革,以期提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  5、促進專業(yè)化發(fā)展,提高教學(xué)研究能力。

  三、研修措施

  1、努力學(xué)習(xí)課程知識,在學(xué)習(xí)過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、學(xué)習(xí)專家們的先進理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極討論交流。

  3、通過專家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高自身的語文素養(yǎng)。

  4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的`專業(yè)知識,逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。

  四、研修內(nèi)容

  1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學(xué)習(xí)理論知識。

  2、到影子學(xué)校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素養(yǎng)。

  3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

  4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴,認真完成作業(yè)。

  5、鉆研教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。

  6、填寫好研修日志,撰寫教育教學(xué)論文。

  總之,通過這次“國培”研修學(xué)習(xí),我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會有許許多多的收獲,會為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。

  國培語文個人研修計劃2

  我即將去南師大參加初中語文短期培訓(xùn),這必將能有效改變我的教學(xué)理念,提升教學(xué)技能,為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效,確實讓自己學(xué)有所得,特制定一套自我研修計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  通過專家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的`互動,快速更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)

  1、通過培訓(xùn),更新教育理念,進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。

  2、通過培訓(xùn),提高自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的認識,打造高效課堂。

  2、通過培訓(xùn),改變教學(xué)方法,由先教后練到先學(xué)后教。

  3,通過培訓(xùn),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮他們的主體作用。

  3、促進專業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力。

  三、研修措施

  1、努力學(xué)習(xí)新知識,認真做好筆記,不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。、

  2、學(xué)習(xí)專家們的先進理念,積極動腦思考問題,并形成自己的心得。

  3、通過理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學(xué)方式,努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法,提高自身的語文素養(yǎng)。

  4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)言,博采眾長,在交流中碰撞思想。

  5、加強和學(xué)員之間的互動交流,小組合作學(xué)習(xí)。

  6、多寫些教育研修日志,在反思中完善。

  四、研修內(nèi)容

  1、語文教學(xué)理論知識。

  2、語文教學(xué)新課程新理念。

  3、全新的語文教學(xué)方法。

  4、研究問題的專業(yè)能力。

  國培語文個人研修計劃3

  為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù),根據(jù)學(xué)校要求和自身發(fā)展需要。特制定本學(xué)年度的繼續(xù)教育個人研修工作計劃。

  一、研修目標(biāo)

  1、通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。

  2、通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、研修內(nèi)容

  1、讀完《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》、《給教師的100條建議》、《寫作和教學(xué)寫作》三本書。

  2、學(xué)習(xí)課件制作,提高自己制作課件的能力。

  3、進一步研究電子白板的使用,是電子白板發(fā)揮最大的作用。

  三、具體措施及安排

  1、每天利用1——2小時看《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》、《給教師的100條建議》、《寫作和教學(xué)寫作》三本書,并做勾畫、批注。

  2、每周保證兩小時在網(wǎng)上學(xué)習(xí)課件制作。

  3、抓住合適的時機研究電子白板的使用,多向熟手、年輕教師請教。

  2、參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)及中心校組織的師德師風(fēng)的專題講座。

  四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1、為了提高課堂教學(xué),我決定積極參加學(xué)校開展的課堂教學(xué)評優(yōu)活動。按照學(xué)校安排教研活動,積極參與,認真學(xué)習(xí)各個老師的教學(xué)經(jīng)驗。提高了自己教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、參加縣教育局組織的.聽課活動,學(xué)習(xí)先進教師的教學(xué)經(jīng)驗。

  3、認真鉆研教材,讀懂、讀通,所任教學(xué)科的教材。

  4、認真?zhèn)湔n、編寫教案、設(shè)計有效的課堂教學(xué)。

  5、課后寫反思、總結(jié)。

  五、教研活動方面

  1.積極參加聽課活動,學(xué)習(xí)同事的先進的教學(xué)方法。

  2.積極參加與課堂展示教學(xué)活動,提高自己的教學(xué)水平。

  3.撰寫教學(xué)論文。積極參與論文的評選活動,并積累教學(xué)經(jīng)驗。

  六、個人目標(biāo)

  1、通過學(xué)習(xí),了解教育新理念,解決教學(xué)中疑難問題。

  2、鉆研任教年級學(xué)科的教科書,細讀一到六年級的語文課文。

  3、提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流能力。

  4、瀏覽教育教教學(xué)書刊雜志,選擇其他有價植的書籍開闊視野,了解 時代前進的步伐。

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