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致學生的一封信

時間:2024-10-01 22:46:32 書信 我要投稿

2021年致學生的一封信范文(精選6篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆?以下是小編精心整理的2021年致學生的一封信范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年致學生的一封信范文(精選6篇)

  致學生的一封信1

親愛的同學們:

  大家好!老師想你們了,你們想老師嗎?你們想好朋友嗎?

  為了讓你們早日回到校園,和小伙伴們一起快樂學習,一起開心做游戲,學校已經全面做好復學前的.疫情防控工作,但有些事情需要你們的配合,只有我們共同做好了,才能如期返校學習。請同學們認真閱讀這封信,為早日返校學習做好準備。

  一、復學前,學校這樣做了:

  1、學校安排值班老師、門崗師傅輪流對各教室、辦公室、綜合樓各活動室、宿舍、廁所每日消殺、通風。

  2、值班老師不僅及時匯總師生疫情排查、疫情報表上報工作;還做好學校環(huán)境衛(wèi)生:每天一打掃,每周一次大掃除,消除衛(wèi)生死角;校園安全防護更離不開他們。

  3、從2月4日開始,每位學生堅持晨檢打卡上報在班級微信群,每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢登記,(如有發(fā)現有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學生,及時報告,并告知學生家長及時檢查確診。)班主任匯總后再上報在學校班主任管理群,學校疫情負責人閆慧玲老師及時匯總、上報。

  4、學校新購置:手持式紅外額溫儀5個,體溫計50支,84或其它含氯消毒液30升,普通洗手液30瓶,免洗洗手液(主要成分非氯已定)40升,醫(yī)用廢物桶15個,移動紫外線消毒燈2臺,護目鏡2個,防護服2套,一次性防水圍裙或防水隔離衣5套,一次性工作帽50個。

  5、學校根據住宿生特點,已規(guī)劃好學生和家長入校、入寢、離校、就餐路線,并在地上標明標記,依規(guī)行走。

  二、同學們要這樣做:

  1、少出門,戴口罩,勤洗手;保持個人和居家的清潔衛(wèi)生;要保持作息規(guī)律,保證睡眠時間,合理膳食,均衡營養(yǎng),增強自己的免疫力和抗病毒能力。

  2、每天堅持測體溫,如實、認真填寫《學生身體健康統計表》;保存好《登封市師生復學疫情防控承諾書》,開學后,交給班主任老師,學校存檔。

  親愛的同學們!

  讓我們用飽含深情的目光,共同期待春暖花開之際,相聚在校園的那一美好時刻吧!

  登封市石道鄉(xiāng)回民小學。

  致學生的一封信2

七年級6班的全體學生:

  你們好!時間過的真快,一學期轉眼已接近尾聲了,從本學期的第二周我接著給大家上課,幾乎是我陪大家一起完成一學期的語文學習,你們也成為我開始完整教學的第一撥學生,難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說起過,因為我從未把你們看作是小孩子,所以更愿意和大家做一番平等交流,相互訴說衷腸。

  此前我分別在小學、初中、高中均有過實習工作,所到之處都受到孩子的熱烈歡迎,有些成為了聯系至今的學生,我想起初大家見到我時和他們一樣,心中充滿了好奇和新鮮感,我相信咱們會相處得十分愉快的,可事實上,我們的緣分遠不止三個月,而是一學期甚至更長。所以,當大家對我德新鮮勁過了以后,請重新考量我們相處時的關系。

  我雖沒有豐富的教學經驗,但我見過的學生不少,并且自己也脫離學生時代太久,咱們一起應當有許多話題一起討論,但也千萬別就愛那個我視為同伙,必經我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程,甚至你們缺少什么、需要什么。我可以跟大家分享的是:未來的世界雖科技發(fā)達,但仍擺脫不了最原始的交流工具(語言和文字),這也是語文的核心,況且每一次科學技術的進步都從傳統中汲取營養(yǎng),而那些傳統便被封存于書籍當中,所以讀書(閱讀)既是語文學習的內容,也是學習其它的方法和手段,外面的世界雖已非常喧囂,但希望你們永遠將學校和家庭作為自己沉淀自己的港灣,務必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊,不鳴則已,一鳴驚人。這是我的希望,愿它成為各位的理想。

  對各位同學而言,你們的基礎真的不能稱為很好,但愈是如此,進步的空間愈大,一只裝滿水的杯子又怎能加進去更多的水呢?我對你們充滿了信心:

  一是我相信自己的成長歷程;

  二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念;

  三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質。和我上學的條件相比,北京的條件的確優(yōu)越太多,這也許正是各位家長千方百計第送你們來此的目的吧。

  “望子成龍、望女成鳳”始終是中國家長的夙愿,你們贏的那個在心里有超越父輩祖輩的`信心和雄心抱負吧!時代更新速度加快,如果我們的腳步稍有落伍,哪怕想子承父業(yè)也會略顯費勁,希望各位志存高遠、奮力追夢。

  需要向大家致歉的是,由于自身一些尚未處理完畢,所以有時的調課、缺課及評價監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解,幸好那段忙碌都已過去,現在有時間與大家一起完成這一學期最苦、最累的一個月學習生活。

  最后,一句老生常談的話送給大家“學不可以已”,學習永遠是自己的事,切莫辜負了自己的青春年華,父母、老師的殷切期望,一起改變吧。

  你們的語文老師xxx

  致學生的一封信3

親愛的同學們:

  你們好,謝謝你們這一個學期對我教學工作的配合與支持,我也許不是你們理想中的老師。我沒有雄辯家的談吐和口才,沒有教育家的風度和智慧,我只是一個普普通通卻真誠的老師。

  親愛的學生,其實我想做你們的朋友,但我知道,我很難實現這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益,但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色,在某個特定的時間或空間里,我或許給你的情感少一點,那是因為你各方面表現都很優(yōu)秀,或許給他的情感多一點,那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心,把與每一位同學之間情感的距離作半徑,那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓。

  假如你是一位學習優(yōu)秀的同學,千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因為我知道你還有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學有差距,所以我希望你時刻看到自己的不足,這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學,你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點,你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想,這并不妨礙你將來成為對社會有用的人,當然也不會妨礙我們成為朋友。

  親愛的學生,我之所以批評你,這并不代表我討厭你,恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達,喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因為你通情達理,俗話說得好,響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你,這說明你專注的目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿,做點事,那是老師相信你,覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好,但是老師很少表揚你,我也覺得欠你很多,但老師不得不這樣做,因為天天表揚你,你會是什么感覺,其他同學會是什么感覺,你感覺太好,將來還聽得進批評嗎?

  我評判學生的標準,成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己,天天早早來到學校,從未遲到,將來一定是嚴于律己、遵紀守規(guī)的人。你作業(yè)認真,總是獨立完成,將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學習基礎不太好,但你熱心助人,關心集體,心胸開闊,心地善良。也許將來在工作崗位上,你是最受歡迎的人。你成績不好,每一次考試,也許就是一次失敗,當別人沉浸在成功的喜悅里的時候,你飽嘗的`卻是失敗的苦果。

  我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥還是車馬卒,都有你努力的方向。你在棋盤上走動時,不能只考慮這一個子兒,要從全局出發(fā),一步失誤,滿盤皆輸。你遲到,跑操不認真,課堂上坐不住等等,受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上,光有將帥肯定不行,只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用,棋局才能勝利。雨果曾說:“生活就是找到自己的位置!痹改銈冊诩w的棋盤中找到屬于自己的位置,并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。

  親愛的學生,其實我愿意用我的心來理解你們,因為我喜歡你們!我親愛的學生們,分別并不意味著結束,而是新的開始,在未來的日子里,我會為你們祝福,希望你們學業(yè)有成,快樂安康,你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩!

  致學生的一封信4

  同學們,從進入實高大門的那天起,我們就踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風雨無阻,寒暑不輟,為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水,F在,總攻前的號角已經吹響,一模的決戰(zhàn)就在眼前,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了12年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺!

  同學們,高考是一個系統的過程,不能有絲毫的松懈和漏洞。在學習中,我們要審視自己的過程,正視自己的問題,有人說“最大的敵人是自己”,這話一點不假,還有人說“戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝一切”,這話也非常正確。但是我說,戰(zhàn)勝自己的首要條件是正視自己,認清自己,找到自己的不足,或者說找到自己的弱點和障礙點,因為只有這樣,才能明確改變的方向,才能找到進步的途徑。有的同學學習不投入,上課不專心,下課亂說話,放學后亂跑,生活不規(guī)律,作業(yè)不完成等等,還整天想著戰(zhàn)勝自己,取得進步。這簡直是癡人說夢,癡心妄想!

  一模的決戰(zhàn)就在眼前,高考也就是90多天,我們的時間短,任務重。這就要求我們提供效率,精益求精,精益求精要從學習的每一個環(huán)節(jié)做起,要從每一節(jié)課做起,從每一個習題做起,而不是不想不管,沒心沒肺!有的同學上課不聽講,自習不鉆研,紀律性不強,宿舍內好說話,平?荚嚥灰(guī)范,做題不注重細節(jié)等等,還整天抱怨效率不高,進步不大,其實都是自嘗其果,咎由自!

  同學們,擁有優(yōu)秀的成績,是我們每一個學生的夢想;考上理想的大學,是我們每一個同學的追求。但是,我們靜靜地想一想,我們的整個學習過程是不是一絲不茍,是不是做得腳踏實地;我們的學習環(huán)節(jié)是不是毫無疏漏,是不是做得非常完美。如果沒有,就不要抱怨,就不要怨天尤人,那么該怎么做?其實,同學們心中非常清楚,可能就是沒有踏踏實實去做,就是沒有全力以赴!!現在,你還等什么

  對同學們近段的復習提幾點意見,希望有所幫助:

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分,你的學習任務就算完成了,你的高考就成功了。得基礎者得天下。對于中游及以下的同學高考考得不是滿分,考的是80%。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,要養(yǎng)成自己分析錯誤,自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的復習有利,就是對自己今后的人生道路的發(fā)展也是有百利而無一害。

  3、要努力培養(yǎng)自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力,要在老師的統一策劃安排下,強化各學科專題訓練,提高解題的技巧和能力。

  4、要突出“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范就是要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內,完成一定量的.題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

  5、要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別,搞清它們之間的聯系,系統地強化綜合性的內容;要做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,達到舉一反三,融會貫通,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。

  6、要及時查漏補缺。復習過程中,特別是平時的模擬考試中,假如你發(fā)現了自己知識的缺陷,一定要采取積極的補救措施,及時彌補,對基礎知識的掌握要做到系統全面,絕對不留任何死角,不留任何遺憾。

  7、要鍛煉自己良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會超常發(fā)揮,考出高水平,才能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待自己的成績。

  8、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習的高效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)!安恍艝|風換不回,不信青史盡成灰”。

  同學們,我們的目標已經明確,沖刺的號角已經吹響,今后的關鍵就是付諸行動,就是我們專心投入,全力以赴。讓我們團結起來,以必勝的信心,忘我的拼搏,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫一模的勝利,共同書寫我們前所未有的輝煌。

  致學生的一封信5

親愛的同學們:

  你們好!

  大家就要放假在家了。你們一定很高興!希望大家過一個快樂、幸福、溫馨、健康、有收獲的假期!回到家中,我希望大家先靜下心來梳理一下自己的心情,新的一年來臨了,自己好好整理一下,過一個快樂、有意義的新年。

  回到家中自己想干什么,一定要有個計劃與打算。首先要做到的就是尊重自己的父母。平時我們住校與父母親相聚的時間很少,利用這個假期,我們要好好的報答自己的父母,無論他們從事什么職業(yè),種地也好,上班也好,做小買賣也好,請感謝我們的父母,正是因為他們的辛苦勞作,才能讓我們來學校接受好的教育。在他們的心里,你是他們所有的希望。放假了,請好好觀察他們的生活,了解我們的家長為了這個家所付出的一切。

  我們怎樣才算是尊重父母呢?尊重父母就意味著要尊重與他們相關聯的雙方的親人。要利用假期關愛自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺。放假了先去看望他們,陪他們說說話,給他們你力所能及的幫助,哪怕是你為老人捶捶背,洗洗碗,父母都會感覺到很自豪、很開心、很幸福;尊重父母,就要在家里來客人的時候,主動禮貌的打個招呼,沏茶端水,很高興的同他們交談,不要悶在自己的小房間里,任父母千呼萬喚就是不肯出門;尊重父母,就要多聽聽他們的建議,父母對孩子永遠是最無私的,為了孩子他們甚至可以不顧及自己的生命。一個人連生命都可以給你的',除了父母,世上再不可能有別人。所以他們不是你的敵人,你不必像防賊一樣防著他們。你的日記、你的門、甚至你的心,請不要向他們關閉。記住,只要你怕父母知道的事,肯定是站不住腳的,肯定是有問題的,肯定是見不得光的,請多和父母傾訴,和他們商量,雖然有時父母會說出一些讓你接受不了的話,或者做了一些讓你不能容忍的事,那是他們太著急了,沒有控制好自己的情緒,請你諒解他們,他們永遠不會故意傷害你的。孩子們,請不要躲著父母擦拭自己的傷口,孤單著自己的孤單;尊重父母,要尊重父母的意見與建議,假如你不愿意,你完全可以說出來,與父母心平氣和的商量,只要你的意見與建議合理,父母一定會采納的,父母有時真的是怕你受到傷害,你的口、你的心對他們閉著,父母是很著急,很傷心的;尊重父母就是要替父母分擔一點,替媽媽做一點家務,自己整理好自己的床鋪,為父母做點好吃的。爸爸回家,主動地給他拿雙拖鞋,你會發(fā)現父母那種無法用語言描述出來的幸福感蕩漾在臉上,堆積在心里,父母會感到有你在真好,有你在他們很幸福、很快樂,很有成就感。最重要的是,因為有你他們感覺有了依靠,感覺生活的很踏實。

  假期還要安排好自己的生活。平常的日子要自己的事自己做,其實都是些小事情,很簡單,只要堅持并養(yǎng)成習慣就好。學習上,做個切實可行的小計劃,特別在臨近考試的時候,同學們感覺很焦慮,感覺許多知識沒有掌握好,考試成績出來了,同學們這樣的感覺更深刻。我們認識到了,就要行動,積極進行查漏補缺。同學們來咨詢的時候,我能感受到你們那份焦慮的心情,許多同學們感覺在學校里時間總是很緊張,現在放假回家了,時間是你自己的了,所以要好好安排。

  高一、初一的同學,你們剛剛開始新的學習,一定要將自己的弱科利用假期補上去,那樣自己才會感覺學習不累,最好的方法就是將所學過的知識自己從頭做一遍,對于不會的知識在錯題集上整理好,讓老師或同學幫忙解決掉,數理化一定多做題,將所學的知識會運用,那樣才是真的掌握了。自己一定要制定好計劃,并且要不打折扣地按照自己的計劃去做,只要堅持下去,一定會有收獲的,養(yǎng)成一個好習慣會終生受益。

  初三、高三的同學,你們將要面臨升學考試,特別是高三的同學,利用假期,好好調整自己的心態(tài),不要太焦慮了,高考心理調適最重要,在假期里要試著練就一套對自己行之有效的心理暗示及放松方法。心理調適的核心在于合理變通,有效自控,通過積極有益的心理調適方法,來變惡性刺激為良性刺激,化壓力為動力。心理調適主要從以下幾方面入手,第一,堅定的高考信念:相信自己的能力與實力,相信自己會盡力而為;第二,適度的考試焦慮:將自己的考試焦慮調試到一個恰到好處的地步;三,有效的心理暗示:不斷地磨煉出一套對自己行之有效的心理暗示;四,簡便的放松方法:不斷磨煉出一套對自己有效而又簡便的身心放松方法。在每年的高考中,有許多考生之所以成績不理想,不是因為他們掌握的知識不扎實,也不是因為他們不懂得必要的考試技巧,而是因為他們的心態(tài)不佳,不能有效地把握自己的情緒波動,高考前90%的心理問題,都是情緒焦慮不安造成的。當然考試實力是基礎,發(fā)揮是關鍵,心態(tài)最重要。

  利用假期多看點課外書,還有寫日記,這是最好的習慣,記錄下自己成長的喜怒哀樂,記錄下生活的點點滴滴,其實生命無非就是記憶。一個人要想活得充實除了內在的修養(yǎng)還要有外在的閱歷。同學們,我們不僅需要成長身體,還要成長心靈,在讀書學習的同時,還要走進生活,走進大自然,用自己的眼睛與心靈去感受生命生活帶給我們的一切,留意身邊的風景,感悟生活的真諦。

  同學們,假期是休息也是充電的日子,好好珍惜,合理安排,不要讓時間輕易地從自己的身邊溜走,那樣將來你會很遺憾的,只要我們曾經走過,留下痕跡,能給周圍的人帶來快樂,我們就是幸福的。

  祝大家假期開開心心,每天都有陽光燦爛的好心情!

  致學生的一封信6

致所有學生:

  不知道屏幕前的你是男是女,但我想把這封信給所有的學生看。

  不知道你是女生中是屬于哪種,是蘿莉還是御姐,是腐女還是純潔少女,或者屏幕前的你是個男生。但對于我的學校來說,我們學校其實是“盛產”暴力女。

  或許男生每次被女生打完就會說:“你一個女孩子,怎么這么暴力”之類的這種話,但我很想說一句:這個鍋我們不背!

  在我的班上,總有一個惡性循環(huán):每次男生都會沒事找事,去惹女生。女生有時候會不理,但一旦久了就會去打男生。然后女生一打他們,他們就會慫,然后女生放過他們。然后他們又在一旁罵女生。

  其實這就是典型的“不作就不會死”。然后女生連打人都打煩了,就干脆不理。

  我在我班上的座位是左邊是女生,右邊是男生。我的那個男同桌有時候說的.話太難聽了,女同桌就問我:“他都這樣了你都不打他!”然后我的回答是:“打了也沒用啊,打完了他又犯賤,直接免疫就好了!逼鋵嵞鞘钦嫘脑挘吘勾蛉耸裁吹奶哿。

  我這個男同桌是和我從初一開始就被老師安排坐在一起,其實那時候我還是一個實打實的暴力女,他一惹我我就打,但到后面,除非惹我到了極限,不然我一般是懶得出手的。

  但是其實女生們,你們有的時候也要體諒體諒男生,我曾在一本書里讀過這么一句:對于男人來說,家就是他們的國度,自己就是那里的國王,或許是因為在外面要受老板的氣,才會在家里撒氣(一本比較冷門的書,里面略有改動)。其實我覺得這是真理,這要是放在學校來說,不就是說男生在學校撒野是因為學習壓力太大,還會被老師罵,所以每天以拿女生撒氣,動不動就罵女生,而且這種男生基本不會長記性。

  其實說起來男生心高氣傲,而女生也經常會矯情,我班上的有的女生在打了男生后,有時候還會故意對男生說:“對比別的女生來說我可夠溫柔的,別的女生打起人來至少得破層皮!钡恢滥莻男生手臂上基本是青一塊紫一塊的。當時我知道后雞皮疙瘩都掉了一地,女生矯情起來真的不是人,而我也知道了一件事,我班上的都是群危險物種。。

  你們身邊有沒有這樣的男生或女生呢?

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