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證券投資實訓報告

時間:2024-08-29 19:35:07 報告 我要投稿
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證券投資實訓報告

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的證券投資實訓報告,希望對大家有所幫助。

證券投資實訓報告

證券投資實訓報告1

  在理財團隊實習期間,杜老師每天在晨會后都會給我們開個小會,聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解,我想這個小會給了我們一個很好的工作開始?梢宰屛覀冞@些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,這樣就便于我們有目的性的關注某個行業(yè)。在下午收市的時候杜老師還會給我嗎開個總結的小會,總結一天股市的變化,給第二天的開市做一些預期。這樣我們經(jīng)?梢月牭揭恍┕墒兄械膶I(yè)術語,對股市也有更多的了解。

  公司在每天下午四點還對新進人員進行培訓,在一些我們不太熟悉,或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中,職場的要點我范文大們還有很多都還不了解,還有很多我們要去學習,這是其他公司很難提供的培訓,這也讓我感覺到公司以職員為重的理念,公司進步,職員也一同進步。

  在實習過程中還認識一些朋友,每天我們一起工作,一起下班,自然也成為了好朋友,這也就讓我學會了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財富。

  實習是一個認識社會,認識職場很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園中的學生們來說。在這個過程中一定要虛心學習,多聽,多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的`。華泰證券給了我們這么好的一個學臺,讓我們可以在公司各個不同的部門學習知識,我們就要充分利用好這得來不易的資源,好好學習。剛過去的一周讓我對理財團隊開始有了全面的認識,這一周要在柜臺部學習更多與客戶直接交流的方法,這又是一個完全不同的職位,我們同樣會更認真的去學習。

證券投資實訓報告2

  我們金融輔修專業(yè)進行了一個星期的模擬證券投資和模擬保險實務的實習。在模擬操作中通過這次模擬炒股和各類分析軟件,我學到了從理論到實踐的運用,鞏固了證券投資專業(yè)知識,了解到不少上市公司的狀況,對整個市場經(jīng)濟也有了更深入的了解,更重要的是培養(yǎng)了關注財經(jīng)新聞的好習慣。

  在以前就經(jīng)常聽說“股市是經(jīng)濟的晴雨表”這一說法,而在本學期證券投資學理論的學習中我對這句話的理解也更加深入。我們都知道證券投資是一定的投資主體為了獲取預期的不確定的收益購買資本證券以形成金融資產(chǎn)的經(jīng)濟活動。簡言之,證券投資就是購買資本證券。證券投資有不同的的證券主體,通過在課堂上的學習我們知道個人投資者、機構投資者、企業(yè)投資者、政府投資者是證券市場上主要的主體和組成成分。這四者或通過制定有關政策或經(jīng)過參加市場操作,例如買進賣出股票和債券來多多少少地影響著證券市場。他們采取各種行為的目的,無非有四種:獲取利潤,而且要盡可能地使證券投資的利潤化、通過證券投資獲得證券發(fā)行公司經(jīng)營管理的控制權、規(guī)避投資風險或?qū)⑼顿Y風險控制在一定限度內(nèi)、保持資產(chǎn)的流動性。

  在本次的模擬實習中我們以模擬的角色首先在“叩富網(wǎng)”這一模擬炒股軟件上注冊自己的信息,利用虛擬資金進行炒股。就像我剛才所說股市是國家經(jīng)濟的晴雨表,它與國家經(jīng)濟密切相關,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國證券市場飛速發(fā)展,近年來“炒股熱流”席卷全中國。以前一直以為炒股靠的是運氣,但是學了證券投資這門課程并經(jīng)過利用相關的軟件進行的分析,我對股票、對投資,有了深入的了解和體會,懂得了投資和炒股,都是需要一定的證券知識和技術分析的。

  而在接下來實習課程中我們還分別進行了從中國上市公司中找出代表不同行業(yè)的10只股票進行發(fā)行方式,股本結構等的調(diào)查;中國上市交易的代表性封閉式基金品種;中國上市交易的代表性開放式基金品種;世界范圍內(nèi)10家證券交易所;交易所證券價格變動情況的股票價格指數(shù)和股價平均數(shù);貨幣政策調(diào)整對股市的影響;股票、債券、基金收益的風險檢驗;中國股票市場價格與經(jīng)濟運行實證;公司業(yè)績分析;股票價格與公司業(yè)績關系以及解禁股票的`實習。這些實習都有著一個共性那就是過程比較繁瑣,收集信息的過程也比較麻煩,因此在這次的實習中我?guī)缀豕浔榱怂胸斀?jīng)網(wǎng)站。而且在收集信息的過程中要注意各方面信息的聯(lián)系與匯總。在計算各種數(shù)據(jù)時必須要細心。

  我認為這一學期進行了模擬投資實習和學習了證券投資,通過這兩者的相輔相成我收獲了不少,讓我認識到在股市中該從哪方面看問題,該怎樣克服自己的缺點。通過對各大財經(jīng)網(wǎng)站的基本了解我也知道了各個網(wǎng)站的主要功能和作用。雖然自己的結論不是那么的深入,但我最起碼知道了入市所應該具備的條件與素質(zhì),并且自己對證券投資的愛好給自己不斷探索做了催化劑。就比如說炒股,我認為炒股要看自己的技術,還要看自己的心態(tài),更要看自己對事情的分析,看自己對股市的遠見,這猶如我們做人一樣,猶如我們?yōu)槿颂幨酪粯,當你以一種好的心態(tài)努力去做一件事,總會有所收獲的。

證券投資實訓報告3

  這學期開設的證券投資理論與實務課程是我目前最感興趣的課程,不論是上理論課還是實驗課程,學習的勁頭都很足,其他同學對這課的熱情也很高,有了其他課程同學們上課的狀態(tài)的對比,我有發(fā)言的權力。

  證券投資實務不但有實際操作的空間,為我們以后的個人投資理財打下了良好的基礎,關鍵它的實踐結合了過去學過的宏觀經(jīng)濟學,會計基礎,還有金融、證券等課程的知識,要掌握好它需要了解很多方面的知識,還要有良好的心理承受能力和處變不驚的魄力。

  這學期開始我也自己嘗試做實盤操作,老師也說不要忙著做實盤,但那時我已經(jīng)進入了股市。開始對于中國股票市場還很陌生,連選股需要考慮哪些方面都不知道,所以理所當然被套了,在很長一段時間才解套。中國股票市場還處于不斷完善的不成熟階段,很多法律還不夠規(guī)范,監(jiān)管還存在漏洞,還有政策影響過大,造成中國股票市場是“政策市”還不如國外市場成熟,所以不能像巴菲特那樣做價值投資。普通的投資者倒更像是投機,所以中短線操作和波段操作為主,追逐概念股和短期的暴漲行情。

  一開始我是技術分析的迷戀者,所以忽視了基本面特別是宏觀經(jīng)濟狀況和股票市場的大趨勢。開始選股單純從技術方面考慮,各種指標都預示著未來看漲,但現(xiàn)在深刻認識到逆勢而為的危害,在股市這個洪流中,只有順勢而為才能平安的走下去,在大趨勢下,不要抱有幻想,更不要一廂情愿的看好或是看空某只股票,要理性對待波動。技術分析只是前人在實踐中得出的經(jīng)驗,是過去的行情,技術分析本身就是在歷史可以重演的假設上做的判斷而已,是根據(jù)過去推測未來走勢,但經(jīng)濟發(fā)展卻日新月異,各種因素影響股市行情,誰也無法預測未來走勢,只有看準行情,合理預測,順勢而為。

  證券投資實驗課程,老師要求我們做模擬操作,我也做了,雖然沒賺多少錢,但也沒虧,我做過實盤所以很清楚,模擬盤無法鍛煉實際能力,所以起始100萬的資金我最多30%的倉位。模擬盤可以鍛煉我們?nèi)绾伟盐招星,如何選擇合適的股票以及對整個操作過程的把握,但對心理上的鍛煉就基本沒有了,因為那不是自己的'真金白銀,做起來不會有心理壓力,就算虧得再多也不會睡不著覺,吃不下飯,如果真的自己用一百萬去投資股票,當出現(xiàn)浮動虧損的時候心情肯定不會輕松,就算有浮動盈利又擔心這種行情什么時候會反轉(zhuǎn),心理壓力無時不刻不存在。當技術分析能力和行情把握能力達到一定水平之后心理成熟和承受能力就成了投資成功與否的關鍵。在中國這個大的投機市場中心理的成熟遠比技術分析重要,比如能夠理性的對待盈虧,設置止損點,并堅決的執(zhí)行,不貪婪,不恐慌,這些沒有經(jīng)過大風大浪的歷練的投資者是無法做到的!也是一個成功的投資者必須具備的心理素質(zhì),這也是我覺得做模擬盤不能很好地鍛煉實踐能力的理由。

  再說一說我選股的一些心得,要做投資,如果要控制風險,穩(wěn)定盈利,首先的看宏觀經(jīng)濟形勢和行業(yè)發(fā)展狀況(在中國這點尤其重要),經(jīng)濟形勢較好,或是哪個行業(yè)發(fā)展前景好,就可以進一步選擇,在熊市中就得選走勢比較強,至少強于大盤的股票,而在牛市中就要選上升空間大的股票,但注意行情的反正。選好行業(yè)之后就得看具體的企業(yè),選擇企業(yè)首先得看企業(yè)的發(fā)展情況,比如公司文化,運營情況,盈利能力,對未來發(fā)展的規(guī)劃等。然后看趨勢,看趨勢首先得看長期趨勢,一個季度,半年甚至是一年的長期趨勢,看大趨勢是處于上升通道還是下跌通道,一般肯定是選擇處于上升趨勢中的股票,看了長期趨勢然后才看短期走勢,一月或是一周的走勢,結合基本的“價”“量”“時”“空”四個因素,與K線走勢和技術指標綜合分析,K線和技術指標分析這里就不贅述了。總之是結合基本面和技術面綜合分析。

  在實際操作中,我想大多數(shù)人和我一樣,不知道何時買進何時賣出,每次看到老師一次次精彩的操作,都會感到驚訝,老師對買賣的價格把握得怎么這么準!對于股市新手來說一般都是心血來潮,何時買何時賣沒有根據(jù),完全憑自己感覺。往往自己感覺良好,但有人說過感覺良好的操作往往是失敗的。在對待盈利虧損時的態(tài)度行動也是考驗一個投資者的試金石,往往一般的投資者對于虧損倒司空見慣,再買下跌的時候一廂情愿的認為,這個可能就是底了,會漲起來的,但誰知道地板價下面還有地獄價,誰也別想去推測底在哪。但是對于上漲的行情,又感覺坐立難安,因為老是擔心哪天行情突然發(fā)轉(zhuǎn),由于難以承受這種壓力所以一旦有浮動盈利就迫不及待的賣掉變成實際盈利,但股價依然上漲之后又不能追高,所以就只能拿著那點微薄的盈利望市興嘆,心理學的預期認為,當投資失利,有所損失時,我們是風險愛好者,在僥幸心理的作用下,我么往往寧愿選擇繼續(xù)賭下去,希望以后走勢對我們有利。青澤在《十年一夢.一個操盤手的自白》中說過一般投資者處理虧損交易時和心理學家的預期一致,結果可能出現(xiàn)這樣的局面——賺小錢虧大錢,正好和正常交易原則相反。一個高明的投資者是在順勢交易時,能放膽去贏,在判斷失誤時,又能果斷地壯士斷臂。

  要時刻謹記,在股市中我們永遠只是洶涌大海中的一片樹葉,永遠不要企圖主宰它,任何的逆勢操作都是自取滅亡,投資中,理性是最重要的,心理的成熟是做出理性決策的基礎。這需要在股市中多年的歷練,不斷積累經(jīng)驗。

  最后的忠告:股市有風險,入市須謹慎!

證券投資實訓報告4

  經(jīng)過這次學習《證券投資學》之之后,我覺得用“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”這兩句話來形容我在課程《證券投資學》學習中深刻而又難忘的體會,也是內(nèi)心最為真實的最為有感觸的表達,也將會是在我以后工作生涯中面對證券行業(yè)提供有力基礎的知識保證,證券投資實訓心得體會。

  在我大二第二學期的課程中,《證券投資學》脫穎而出,對新領域、新知識的碰撞更為強烈有激-情!蹲C券投資學》教學過程中,老師結合了理論與實操的教學模式。應用了模擬炒股與課本知識理論同時授課的模式。讓我學到了基本的炒股技能的同時,對于證券市場基本相關領域的內(nèi)容會有初步的認知,雖然并不是非常了解,但恰恰是我接受新知識的方式與途徑。對未來的自己來說,會在面對風險與收益的平衡抉擇上,更能全面地分析與做決定,對生活中所遇的機遇與挑戰(zhàn)會審視奪度,對處理某件事事情上持有的態(tài)度會更加的穩(wěn)重與現(xiàn)實客觀。具體學習證券投資學》的哪些方面。

  模擬炒股方面模擬炒股方面。

  這個模擬炒股實訓的過程,大致分為三個階段:

  一:初次涉及模擬炒股平臺。剛開始買股票會顯得無所適從不知所措,不知道買些什么股可以賺錢,只是憑著老師教過的知識和老師在課堂分析的藍籌股與自己對資本市場和當前經(jīng)濟簡單分析進行交易。剛開始,買些銀行的股票,確實是賺了點,可不盡如人意的事還是會發(fā)生,以為可以作為長期投資的股票,結果卻大大下跌,導致對于10萬元的數(shù)字減至9萬多。

  二:重整旗鼓。對一些客觀因素進行了分析,以及有關股票知識和同學們互相討論,這樣分析處理下來,收獲確實不少,但卻因為市場的不確定因素多,導致虧錢。

  三:對于當前社會現(xiàn)象加深了解。進一步探討是否影響某些類型的股票的漲或跌,認真分析K線圖,安裝安信股市走勢系統(tǒng),關心股票的走勢,這樣更加全面的進行模擬炒股。在某些難于抉擇的選股問題上,咨詢了老師,也從網(wǎng)上股票分析師的意見中,也參考了多方面的見解,從而選定購買的股票。

  基本理論知識方面。

  一:每次課上課前幾分鐘,老師會給我們分析昨天股市真實的走勢,讓我們對股市的興趣愈來愈濃,證券投資實訓心得體會。讓我們更加關注當前金融市場越趨成熟的過程,以及金融工具、金融產(chǎn)品的相關信息。

  二:通過對股票理論的分析,老師結合了實質(zhì)性板書畫圖和課本理論知識的授課方式,讓我們對過于抽象化知識理解很大程度上客觀地接受。

  三:通過課本知識的講解,對當前我國關于證券市場分析有很大的認知,在如何申請股票上市、如何組織公司上市、目前市場中的金融市場都會有實質(zhì)性的理解。

  四:通過對證券投資基本分析、證券投資技術分析等等方面,培養(yǎng)了我們分析事態(tài)、表達言論會更加有條理有邏輯,進而影響生活中每處細節(jié)。

  五:通過課后學習討論,特別是對選哪支股票、股票走向趨勢。很大程度地提供對金融知識了解的良好環(huán)境。

  整個實訓學習下來,也存在諸多的不足之處,具體分析如下:

  1、部分理論知識過于抽象化,理解起來會比較難,偶爾會影響學習的激-情與積極性。

  2、對許多專業(yè)術語的理解會存在較多的不解;對股市走勢圖的分析存在不嚴密性的理解分析。

  3、對分析當前社會某些現(xiàn)象影響哪些行業(yè)來說會比較吃力,重要的是培養(yǎng)那種金融敏感度會有很大程度的阻礙作用

  4、證券專業(yè)術語過于多,記憶起來會比較模糊,專業(yè)知識的提高。

  (一)專業(yè)知識的提高。在模擬炒股這項實訓中,有著很深刻很刺激的感觸。首先,對于選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據(jù),割股不可貪心,選舍得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己,知足常樂。重要的是要明白并非價才是賺錢,有時候有的賺就可以了,炒股盈虧,很大程度上是取決于炒股心態(tài)。其次,是對于金融領域的知識面認識更加廣泛,和對金融領域的敏感度和關注度會有所提高,更加有興趣去探討金融領域的奧秘。最后,通過這樣的一次模擬實訓機會,通過這樣的教程模式,對于課本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難于看見的市場,因為它更注重的是了解與理解。在課本基礎理論知識學習中,對于證券這個領域,會有更深層次的.理解。對于證券投資的基本流程,以及對企業(yè)發(fā)行股票上市會有一個概念性的輪廓與認知。我認為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”用在對理論抽象、數(shù)字繁多、變化多元化的證券分析上,我覺得是可畏的評價,是一種自我激勵學習的鼓勵語言。對于證券投資的認知,往往讀懂課本理論的知識,是遠遠不夠的,還需要對當前國際的、我國的金融市嘗金融工具等等方面的熟悉。

  (二)深層次的升華。深層次的升華。這個實訓學習的過程,我學到不僅是對證券專業(yè)的知識,更多地是為人處事的學習,學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析,做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會,對以后的生活會有很大的影響效用,這段實訓歷練,對以后工作會有積極的作用。對整個人生,會是一種健全、穩(wěn)重的升華。

證券投資實訓報告5

  為期三天的《證券投資學》課程網(wǎng)絡培訓結束了。雖然只有三天的時間,但是各位老師精彩的演講使我受益匪淺。我希望今后能夠多組織一些這樣的培訓,能夠多些機會和兄弟高校的教師進行交流和探討,改進自己的教學方法,提高自己的教學水平。對于《證券投資學》我有一點體會,希望能和大家分享。

  首先,是這門課程的定位。我所教授的這門課程是我們應用數(shù)學系學生的一門專業(yè)選修課程,是一門通識課程。學生們選修它的原因大致分為三類:一種是把它作為炒股的課程,比較感興趣;一種是為了混學分;還有一種就是為了應付研究生的專業(yè)課程考試。(我們專業(yè)的學生考經(jīng)濟類研究生的比較多)

  因為是專業(yè)選修課,所以課時很有限,只有48學時。這48學時只能選擇一些比較重要的內(nèi)容講解,大部分的內(nèi)容需要學生自己學習。而且因為這門課程涉及到宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、金融學、統(tǒng)計學、財務管理、法律制度、政策規(guī)范、心理學等方面的知識,是一門綜合性學科。而這些學科我們專業(yè)都要求學生或必修或選修,所以有些交叉的內(nèi)容就可以和其他老師溝通一下,避免重復講解。比如這門課程需要用的統(tǒng)計學和計量方面的內(nèi)容就可以不用深入講解,因為學生都已經(jīng)學過,只要直接拿來用即可。

  其次,是重點和難點。對于我們理科類專業(yè)的學生而言,本門課程的重點為:證券投資工具,包括股票、債券、證券投資基金;證券市場,包括證券發(fā)行市場和證券交易市場;證券投資價值分析;證券投資基本面分析,包括宏觀分析、行業(yè)和板塊分析、公司分析;技術分析,包括圖形分析、指標分析。

  難點主要集中在:證券發(fā)行市場和證券交易市場的運行原理;股票內(nèi)在價值的計算方法及計算模型;債券的投資價值的計算;中國股市與宏觀經(jīng)濟周期的關系;技術分析中的圖形分析,尤其是K線理論、切線理論、形態(tài)理論、均線理論、MACD、KDJ等主要指標的運用。

  因為我們的學生畢竟不是經(jīng)濟類專業(yè)出身,所以牽涉到的經(jīng)濟學內(nèi)容還是要強化的',另外我們學生都是學數(shù)學專業(yè)的,所以對于計算和模型處理應該會有一定的優(yōu)勢,只是經(jīng)濟學專業(yè)背景有些欠缺而已。

  最后就是實踐這一環(huán)節(jié)。這門課程我們還有12學時的實踐時間。但是因為課時的有限以及實驗室設備的缺乏,這塊實踐環(huán)節(jié)幾乎就是虛設,學生只能上機處理一些計量方面的問題,根本無法進行與證券有關的一些實際操作。而且因為經(jīng)費和其他一些條件的制約,學生也無法去證券公司或者其他一些相關金融機構進行實踐,這樣學生的學習只能停留在對課本內(nèi)容的感性認識上,這實在是一大遺憾。

  通過這次培訓,我要努力改變自己的教學方法去適應學生,盡量使學生能對這門課程有個正確的認識,培養(yǎng)學生的學習興趣,并能掌握一些基本的知識和技能,去處理一些簡單的問題。

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