【精品】?jī)?yōu)秀主持詞4篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀主持詞 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
時(shí)間像飛劍，轉(zhuǎn)眼又是一年，在過(guò)去的一年里，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的積極配合和努力下，我校的教育教學(xué)工作得以順利的開展，同時(shí)也涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。今天下午我們?nèi)熒奂谝黄鹫且碚蒙蟼�(gè)學(xué)期各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生。
下面我宣布高大鄉(xiāng)第二小學(xué)20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始：
出旗敬隊(duì)禮禮畢唱隊(duì)歌
陶：今天的會(huì)議主要有四項(xiàng)議程：
(一)學(xué)校教導(dǎo)主任王強(qiáng)對(duì)頒獎(jiǎng)進(jìn)行致辭
(二)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)
(三)表彰學(xué)生代表講話
(四)王長(zhǎng)文校長(zhǎng)對(duì)此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言下面進(jìn)行第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)教導(dǎo)主任王強(qiáng)對(duì)頒獎(jiǎng)進(jìn)行致辭;
下接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)
首先，掌聲有請(qǐng)王長(zhǎng)文校長(zhǎng)對(duì)文明班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
普：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)楊樹國(guó)老師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng);
龍：請(qǐng)牛恒老師為優(yōu)秀干部頒獎(jiǎng)
艾：掌聲有請(qǐng)朱國(guó)權(quán)老師為興趣特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)
龍：請(qǐng)李艷老師為計(jì)算和習(xí)作小明星頒獎(jiǎng)
艾：請(qǐng)儲(chǔ)春花老師為暑假學(xué)習(xí)小明星頒獎(jiǎng)
龍：請(qǐng)白曉芳老師為進(jìn)步學(xué)生頒獎(jiǎng)
艾：請(qǐng)艾瓊芳老師為“好幼兒”進(jìn)行頒獎(jiǎng)
龍：請(qǐng)林壽俊老師為優(yōu)秀通訊員進(jìn)行頒獎(jiǎng)
艾：請(qǐng)董麗萍老師為優(yōu)秀播音員進(jìn)行頒獎(jiǎng)
龍：最后請(qǐng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)張雪雯為全體督導(dǎo)組的成員進(jìn)行頒獎(jiǎng)
龍：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表張其悅發(fā)言
艾：請(qǐng)王長(zhǎng)文校長(zhǎng)對(duì)此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言
艾：我宣布，高大鄉(xiāng)第二小學(xué)20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)到此結(jié)束，退旗敬禮禮畢
最后請(qǐng)馬燕老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)
艾：各班按順序跑步退場(chǎng)
優(yōu)秀主持詞 篇2
一年來(lái)，我鄉(xiāng)各黨支部、廣大黨員干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、宜居宜業(yè)宜游新xx”這個(gè)主題，解放思想，真抓實(shí)干，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)得到加強(qiáng)，為全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。為了表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用，激發(fā)全鄉(xiāng)黨員干部自覺積極投身xx各項(xiàng)建設(shè)的熱情，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定對(duì)下列對(duì)象予以表彰：
一、鄉(xiāng)先進(jìn)黨支部（2個(gè)）
...
二、鄉(xiāng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者（3名）
.....
三、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員（14名）
......
這次受表彰的黨支部和黨員是全鄉(xiāng)各黨支部和廣大黨員干部中的優(yōu)秀代表，具有鮮明的時(shí)代特征。鄉(xiāng)黨委號(hào)召，全鄉(xiāng)各黨支部和全體黨員干部要以先進(jìn)為榜樣，虛心向先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力向先進(jìn)看齊。
鄉(xiāng)黨委要求，各黨支部要以“送政策、送溫暖、送服務(wù)”為總抓手，立足本職，扎實(shí)工作，努力夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。廣大黨員干部要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記宗旨意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，爭(zhēng)做先進(jìn)，勇爭(zhēng)一流。同時(shí)希望，受表彰的單位和個(gè)人繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，以更加堅(jiān)強(qiáng)的黨性、更加解放的思想、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加振奮的精神、更加強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，搶抓機(jī)遇，克難奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)，為推進(jìn)xx各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展而努力奮斗。
優(yōu)秀主持詞 篇3
女：親愛的老師們、同學(xué)們！大家--
合：早上好！
女：天高云淡、秋風(fēng)送爽、陽(yáng)光燦爛、花果飄香。
男：在這美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校向各位老師表達(dá)最真摯的祝愿！
合：祝各位老師：節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意�。ň炊Y）
女：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
男：教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼，沒(méi)有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！
女：在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，同學(xué)們也有很多話要跟親愛的老師說(shuō)，有請(qǐng)六年級(jí)五班的孩子們。
（獻(xiàn)詞）
女：謝謝孩子們！在過(guò)去的一年中，我們學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被大家所認(rèn)可的優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教職工；他們都是我們實(shí)小人的驕傲。
男：20xx學(xué)年度實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)經(jīng)過(guò)全校教師無(wú)記名投票、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核等環(huán)節(jié)，共評(píng)選出優(yōu)秀教職工71名。首先，由請(qǐng)喬校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀教職工名單：
�。▎绦ｉL(zhǎng)宣布優(yōu)秀教職工名單）
女：下面，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師)
女：感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，校園有感動(dòng)才妙趣橫生；
男：感動(dòng)你我，感動(dòng)校園，校園有感動(dòng)才春意盎然。
女：在我們的校園生活中，有這樣一群人，雖然他們沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。他們就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“感動(dòng)實(shí)小十佳教師”。
男：他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，就讓我們帶上一份期待，帶上深深的祝福，真心感動(dòng)。
女：那么，“感動(dòng)實(shí)小十佳教師”到底花落誰(shuí)家呢？下面，我們將為大家一一揭曉。
男：她是實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅化校區(qū)的普通教師，她是崇凝孩子們的支教“媽媽”。她關(guān)注農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展，搭建了實(shí)小與崇凝溝通的橋梁;她關(guān)愛留守、貧困兒童，建立了“溫暖”助學(xué)組織，她就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師紅化校區(qū)---馬婉秋老師。
女：在這美景如畫、笑靨常開的實(shí)小校園里，他只是一名為老師們服務(wù)的普通老師，工作中沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，他只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合。一生為教育，他在這條道路上默默的踐行著不變的誓言。他就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師---張朝暉老師。
男：踩著晨光走來(lái)，伴著星辰走去。不奢求努力的結(jié)果，只知道腳踏實(shí)地的工作；不抱怨工作的勞苦，只知道累并快樂(lè)的幸福。她用幾年如一日的行動(dòng)，詮釋了做人的品性，踐行著為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)。她就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師---劉平老師。
女：她，如春風(fēng)化雨般溫和，似點(diǎn)石成金般睿智。教室里，諄諄教誨學(xué)子；辦公室，時(shí)時(shí)深入教研；校園中，處處以身作則。書山有路，她是學(xué)生成長(zhǎng)的開拓者；學(xué)海無(wú)涯，她是學(xué)生發(fā)展的.引路人。她就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師——陸金紅老師。
男：偌大的教室里總能聽到她溫和清脆的聲音；安靜的辦公室里總能看到她不知疲倦的身影。課堂中，她和顏悅色，孩子們?nèi)缱猴L(fēng)；課堂外，她平易近人，老師們?nèi)玢宕河�。研討中，她總是別具匠心，另辟蹊徑；磨課時(shí)，她總能不厭其煩，字斟句酌。她用認(rèn)真和負(fù)責(zé)換來(lái)了所有人的尊敬，她用熱情和執(zhí)著得到了所有人的愛戴。她就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師----張玲老師。
女：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，她任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)，在同事心中，她誠(chéng)懇正直、善良親和。多年來(lái)，她不斷耕耘，默默奮斗，碩果累累，以高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績(jī)贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴和好評(píng)！她就是感動(dòng)實(shí)小十佳教師 --- 同俊巧老師。
男：三尺講臺(tái)，她揮灑智慧與靈氣，演繹精彩與感動(dòng)；課改一線，她大膽嘗試，踐行教學(xué)，碩果累累。她的數(shù)學(xué)課有趣高效，孩子們?cè)诓僮魈骄恐邪l(fā)現(xiàn)規(guī)律，在討論交流中加深認(rèn)識(shí)，在求新求異中讓思維飛揚(yáng)，在體驗(yàn)中探索數(shù)學(xué)的奧妙。她就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師----劉瀟老師。
女：她溫婉善良、清秀的面容透露著樸實(shí)無(wú)華。她對(duì)孩子充滿耐心愛心，對(duì)同事熱心友好，家長(zhǎng)滿意她，學(xué)生愛戴她，同事敬佩她，校領(lǐng)導(dǎo)肯定她；她用智慧的筆墨勾勒著孩子五彩繽紛的夢(mèng)，在三尺講臺(tái)彰顯著自己的人格魅力。她就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師----孟琳老師
男：參加工作23年來(lái)，他一直堅(jiān)守在教學(xué)一線。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成，善于發(fā)揮學(xué)生主體作用，將數(shù)學(xué)教育與教學(xué)緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。她就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師----李建令老師。
女：有人說(shuō)老師是園丁，可她只想做一只辛勤的蜜蜂，以自己的勞作給花朵傳播生命的真諦;有人說(shuō)老師是紅燭，可她更像一根火柴，雖然只有星火一點(diǎn)，卻能引燃心靈的荒原。對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，她是能夠成像的小孔，只要捕捉到，哪怕一點(diǎn)也能放大成明亮的太陽(yáng);對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)，她是神奇的貝蚌（bang），再堅(jiān)硬的沙礫（li），她也能用心血和淚水把它磨礪成溫潤(rùn)的珍珠。她就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師----趙娟老師
男：花開花謝，冬去春來(lái)。不知不覺間，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片熱土上，他已辛勤耕耘了5個(gè)年頭。肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。帶著全體教師的信任與期待，在辛苦與欣慰、勞累與快樂(lè)中享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好! 他就是“感動(dòng)實(shí)小”十佳教師----陳林老師。
女:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓喬校長(zhǎng)為 “感動(dòng)實(shí)小”十佳教師頒獎(jiǎng)
�。ㄒ魳�(lè)）----（頒獎(jiǎng)）
女:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為老師們送上節(jié)日的鮮花。
(學(xué)生持獎(jiǎng)杯和證書上場(chǎng)，頒獎(jiǎng)后迅速的拿花，再次上臺(tái)。
女:謝謝孩子們！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，表達(dá)我們深深的敬意！
男：（先進(jìn)教育工作者）他們活躍在教學(xué)一線，沖鋒在管理二線，以校為家。身兼數(shù)職，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)�！半S叫隨到”是他們的原則，“用心服務(wù)”是他們的心聲。把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命，即便是最普通的一個(gè)崗位，也能以最高標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào)的是武亞娟、張朝暉兩位老師
（音樂(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——喬校長(zhǎng)
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為我們可親可敬的老師們送上節(jié)日的鮮花。
女：（模范班主任）“都說(shuō)你是世界上最小的官，管著一群長(zhǎng)不大的孩子；都說(shuō)你是最棒的園丁，畫出了孩子成長(zhǎng)的年輪……”這是一首寫給班主任老師的贊歌。我校有54位班主任，他們的工作比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了備課、上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級(jí)管理上。獲得模范班主任稱號(hào)的是李衛(wèi)玲、梁愛萍、梁文娟、王永俠、安福玲、薛曉娟
�。ㄒ魳�(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——何校長(zhǎng)
女：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為老師們送上節(jié)日的鮮花。
女：當(dāng)然，除了這幾位班主任之外，在我們實(shí)小還有很多老師一直在班主任崗位上默默奉獻(xiàn)、一干就是幾年，沒(méi)有推諉，沒(méi)有埋怨。因此，讓我們向這些班主任致敬吧，掌聲送給他們！
男：（師德先進(jìn)個(gè)人）師德是什么？師德就是一份責(zé)任，師德就是一顆愛心。責(zé)任、愛心是從事教師職業(yè)的基本素養(yǎng)。在家長(zhǎng)口中他們是好教師，在孩子口中他們像媽媽，他們?nèi)珙w顆閃亮的師德之星。獲得師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的是周粉鴿、郭文娟、劉云娜
（音樂(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——武校長(zhǎng)
女： (敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人)教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂(lè)的源泉，在三尺講臺(tái)揮灑著一生的信念和無(wú)盡的奉獻(xiàn)。讓我們走近這些老師吧，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人獲得者是張緒、李英梅、李萍三位老師
�。ㄒ魳�(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——拜校長(zhǎng)
男：（教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人）她們用智慧激起孩子學(xué)習(xí)的欲望，用的細(xì)心和耐心關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)步。她們用“孩子的大腦”去思考問(wèn)題，用“孩子的眼光”去觀察世界，一切難題在她們的課堂上都將迎刃而解。她們用溫暖的話語(yǔ)征服了渴望知識(shí)的孩子們，化解了教育的難題。獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的是李衛(wèi)玲、王俊、張婭妮、王永俠、安福玲、郭文娟、同俊巧、韓利娜、王琪、霍 榮、王華、周春妮、楊紅勇、陳曉梅
（音樂(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——何校長(zhǎng)
女：（體藝教育先進(jìn)個(gè)人）在我們的校園里，有這樣一群人，他們引領(lǐng)孩子徜徉在藝術(shù)的殿堂，欲罷不能；他們帶領(lǐng)孩子奔跑在綠色運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，酣暢淋漓；他們組織孩子活躍在耀眼的舞臺(tái)，忘乎所以。他們帶給學(xué)生的是一個(gè)繽紛的世界。獲得體藝教育先進(jìn)個(gè)人的是陳清雅、趙冶亮、張爭(zhēng)良三位老師
（音樂(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——武校長(zhǎng)
男：（校本研修先進(jìn)個(gè)人）課堂上，他們是一縷縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓一個(gè)個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。正是有了他們，學(xué)校的講臺(tái)才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴，讓我們記住他們的名字。獲得校本研修先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的是閆敏娜、王鳳、任芳三位老師
（音樂(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——拜校長(zhǎng)
女：（安全管理先進(jìn)個(gè)人）除了給學(xué)生傳授知識(shí)、教他們做人之外，教師身上還肩負(fù)著一項(xiàng)重要責(zé)任，那就是時(shí)刻把學(xué)生的安全牽掛�！跋抡n不要在樓道追逐打鬧，下樓時(shí)靠右行不要擁擠，過(guò)馬路注意安全要走人行橫道”，這樣的話他們每天不知道要重復(fù)多少次。正是這一句句叮嚀、一句句囑咐才為孩子們撐起了一把巨大的保護(hù)傘。獲得安全管理先進(jìn)個(gè)人的是吳向榮、陸金紅、孟穎娜三位老師
（音樂(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——何校長(zhǎng)
男：（家校合作先進(jìn)個(gè)人）辦公室里留下了他們和家長(zhǎng)會(huì)面的場(chǎng)景；電話里回蕩著她們和家長(zhǎng)溝通的聲音；“大家訪”活動(dòng)中留下了他們和家長(zhǎng)交談的畫面；qq群里記錄下他們和家長(zhǎng)交流的痕跡；他們用耐心、細(xì)心和責(zé)任與家長(zhǎng)之間架起了一座溝通的橋梁。獲得家校合作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的是潘俊紅、張錦、汪艷紅三位老師
�。ㄒ魳�(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——武校長(zhǎng)
女：（優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)）參天大樹離不開深埋在地下的根須，高聳的摩天大樓離不開一根根承重的脊梁，她們是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)無(wú)數(shù)中流砥柱的代表，獲得優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)稱號(hào)的是：馬寧老師
�。ㄒ魳�(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——拜校長(zhǎng)
男：（安保工作先進(jìn)個(gè)人）清晨，他們第一個(gè)踏進(jìn)實(shí)小校門，為孩子們的安全保駕護(hù)航；夜晚，華燈早已點(diǎn)亮，他們卻以校為家，依然靜靜的守候在校園。獲得實(shí)小安保工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的是校警程順利
（音樂(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——陳校長(zhǎng)
女：（保潔工作先進(jìn)個(gè)人）一俯一仰，掃盡眼中灰塵，一擦一抹，抹去人間污漬；校園的角角落落里，留下了她們忙碌的身影；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，留下了他們辛勤的汗水；他們?nèi)缤趧诘拿鄯�，為百花園帶來(lái)春的氣息。獲得實(shí)小保潔工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的是張芹菊
�。ㄒ魳�(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——武校長(zhǎng)
男：（餐飲服務(wù)先進(jìn)個(gè)人）一刀一切，切走春夏秋冬；一勺一鏟，鏟來(lái)秋冬春夏；細(xì)細(xì)的土豆絲里、香噴噴的米飯里、熱乎乎的荷葉餅里融進(jìn)的不僅是責(zé)任，更是深深的情、濃濃的愛。獲得實(shí)小餐飲服務(wù)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的是王新利、張祥玲、趙紅英
�。ㄒ魳�(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——陳校長(zhǎng)
女：（優(yōu)秀教研組）有這樣一個(gè)集體，有青春的激情，也有靈動(dòng)的智慧，有傳統(tǒng)的穩(wěn)重，也有創(chuàng)新的意識(shí)。她們團(tuán)結(jié)一心，在一次次的研討中碰撞出智慧的火花；她們是智慧的合作者，為教科研添上了濃墨重彩！獲得優(yōu)秀教研組稱號(hào)的是六年級(jí)語(yǔ)文組和二年級(jí)數(shù)學(xué)組。首先有請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)文組的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是雷捷、李娟、劉云娜、閔玉潔、薛曉娟、張錦、郭文娟、梁婭萍8位老師
�。ㄒ魳�(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——何校長(zhǎng)
女：接下來(lái)，有請(qǐng)二年級(jí)數(shù)學(xué)組的6位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是劉瀟、任芳、韓利娜 、侯 偉、韓 敏、索景桃，有請(qǐng)各位。
（音樂(lè)）----（頒獎(jiǎng)） 頒獎(jiǎng)嘉賓——武校長(zhǎng)
男：感謝為實(shí)小默默付出的所有教職工，因?yàn)槟銈儗?shí)小的天空特別美麗，因?yàn)槟銈儗?shí)小的師生特別安心，因?yàn)槟銈�，�?shí)小的回憶特別幸福。掌聲再次送給他們！
女：這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫照，他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫了實(shí)小教師的贊歌。這就是我們實(shí)小教師的杰出代表，他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小今天的輝煌。
男:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，溢滿芬芳的知識(shí)之花，是慈祥的母親、是真誠(chéng)的朋友。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎4年級(jí)2班的王一霏同學(xué)和5年級(jí)4班的吳佳鈺同學(xué)為我們帶來(lái)一首好聽的歌曲《老師》，他們將用歌聲表達(dá)全體實(shí)小學(xué)子對(duì)老師深深地祝福，掌聲歡迎。
女：謝謝吳佳鈺和王一霏送給我們這首非常好聽的歌曲，從他們的演唱中我們聽出了他們和老師之間深厚的情誼。
男：新的學(xué)期，我們踏上新的征程；新的學(xué)期，我們懷揣新的夢(mèng)想。讓我們既往開來(lái)鼓足勇氣，銘記輝煌，沖向下一個(gè)高地。讓我們更加給力的工作，為實(shí)小的明天畫上濃墨重彩的一筆！
女：最后，我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀教職工！同時(shí)，也祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康！渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年度優(yōu)秀教職工頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束！
優(yōu)秀主持詞 篇4
兩條魚走到了一起，這將是一種永恒的美好回憶，就像今天的新人，茫茫人海，攜手相形，一生一世，天長(zhǎng)地久。在以后的日子中，兩個(gè)人的愛情一定會(huì)沉淀出一份甘甜可口的愛情美酒，那接下來(lái)就讓我們先感受一下那酒中的愛情芬芳，有請(qǐng)新人共同澆筑他們愛情的金字塔，倒?jié)M他們愛情的香檳塔。這五層香檳塔象征著他們幾年的愛情之路，當(dāng)瓊漿玉液緩緩流淌，讓我們和新人一起重溫那些甜蜜的朝朝暮暮：第一層，一見傾心，第二層，兩情相悅，第三層，三生有約，第四層，四季歡愉，第五層，五味人生，風(fēng)雨相依。當(dāng)這晶瑩剔透的香檳酒，流淌在這水晶寶塔之間，昭示著兩位新人將他們?nèi)康那楦�，注入了愛的心田，彼此交融，共同�?gòu)筑充滿著甜情蜜意的愛巢。
好，我們都已經(jīng)感受到了這香檳酒中洋溢的幸福氣息，那大家看到呢，在我們面前，有一塊更加甜蜜的、更具幸福滋味的蛋糕，我們請(qǐng)新人來(lái)共切婚禮蛋糕。
新郎、新娘共切象征著百年好合、甜甜蜜蜜的婚禮蛋糕，這共同的一切代表著在以后的日子里，他們二人將共同努力，執(zhí)子之手，與子偕老，共同開墾出他們更加美好的未來(lái)。新郎為新娘送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是自己的真心與愛護(hù)，送的是全部的甜情蜜意。在請(qǐng)新娘為新郎送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是陪伴與照顧，送上的是內(nèi)心所有的真愛。
【【精品】?jī)?yōu)秀主持詞4篇】相關(guān)文章：