初三的自我陳述報告500字（通用12篇）
在不斷進步的時代，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的初三的自我陳述報告500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的自我陳述報告 1
本人能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。為人熱情大方，能和同學(xué)老師友好相處，在學(xué)習(xí)上，我能認識到自己的不足，可能沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績不是太理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。在體育方面我做的還可以，我用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽，今后我會把體育上的精神用到學(xué)習(xí)上來的。雖然我暫時做不到最好但我可以做的更好，我會用自己的實際行動來證明自己的'！因為我是最棒的！
本人性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在跳高、200米及3000米長跑中均獲較好名次.
作為跨世紀(jì)的一代，我不斷自我嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的三年初中是我人生的起點，我將繼續(xù)努力，成為一個對社會有價值的人。
初三的自我陳述報告 2
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的.進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標(biāo)。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上，我擁有嚴(yán)謹認真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的`重要事情。我勇于探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益匪淺。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。
初中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當(dāng)然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!
初三的自我陳述報告 3
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己，報名參加團章學(xué)習(xí)小組，注重培養(yǎng)自己的能力，具有樂于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績一般，從不氣餒，認真對待每一門功課。
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動，能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學(xué)習(xí)文化知識，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的.能力。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初三的自我陳述報告 4
漸漸的，在不知不覺中我們已經(jīng)來的九年級。從當(dāng)初的我，長成了現(xiàn)在的自己。身心也在自己的學(xué)習(xí)生涯中得到了鍛煉，我們也將走完了自己在初中生涯的最后一段路程。
我們在上初一的時候覺得時間過得好很慢，但恍惚間中考已經(jīng)臨近。九月，如“惡魔”般的數(shù)字，在想我們招手�？荚囘^后，我們或許要繼續(xù)學(xué)業(yè)，或許要各奔前程�；厥走@兩年時光，我很失望，調(diào)皮的時光中讓我犯下許多過錯，我多次想要改掉陋習(xí)，卻沒有堅定自己的信念。我們在過去的時光中，犯下了不少的錯誤，上課睡覺、說話、不專心的聽課…
我們沒有意識到這樣做的后果。老師的談話，交心，讓我一次次的`發(fā)現(xiàn)錯誤，卻又再次犯下錯誤。老師不會放棄任何學(xué)生，也不會覺得學(xué)生們笨，更不會覺得他們無藥可救。但是我們卻讓老師一次次的失望，一次次的轉(zhuǎn)身離開。慢慢的，我們在老師心中，變成了一個個沒有持之以恒，沒有堅定信念的壞學(xué)生。
在學(xué)習(xí)的科目中，英語、化學(xué)、物理自己并不會，卻沒有去聽；而自己會的科目，卻沒有認真去學(xué)。自己的現(xiàn)狀，自己的成績，自己在老師心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科帶來的危害，可始終改不掉這樣一個毛病。
到了初三，中考漸漸來臨，自己在紀(jì)律和學(xué)習(xí)的方面的缺點，應(yīng)逐步改掉，因此我也痛下決心。我要把真正屬于自己的那片天空，展現(xiàn)的淋漓盡致。
初三的自我陳述報告 5
初三的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。
過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)�？晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⒓恿斯鈽s的中國共青團以后，使我的.思想基礎(chǔ)更加牢固！
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。
二、認真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。
三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提升自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提升自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。
初三的自我陳述報告 6
我在這個學(xué)期，成績并不理想。初三剛開始的時候，題目變難，作業(yè)也多，更可怕的就是來自中考的壓力，老師比以前更加嚴(yán)格，雖然我也認真的學(xué)習(xí)，但是還是沒有抵制住來資身邊的各種誘惑，我這個學(xué)期交許多好伙伴，可能是我和他們玩的太高興，占用很多學(xué)習(xí)時間，不僅自己成績下降，還影響到其他同學(xué)。我非常后悔。
這學(xué)期我在紀(jì)律方面總體上表現(xiàn)不錯，但也有幾次沒有注意，有多次老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成每天作業(yè)當(dāng)天完成的好習(xí)慣。而且我在期中考試時間成績還算穩(wěn)定。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，到下學(xué)期因為物理和化學(xué)的難度加大，面對新內(nèi)容我卻沒有多花時間和精力去加強學(xué)習(xí)，而是松懈的去面對接下來的課程和作業(yè)，對于每次考試都抱有僥幸心理，覺得這次沒懂的題目，下次抽時間再去慢慢學(xué)，但是卻一直懶惰下去，“欠下來的賬”也一天天累積，最后直接影響期末考試的成績。
經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，我不會在課后光知道玩，我會多花時間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的.知識。以后我會努力的學(xué)習(xí)，爭取在下次考試中，考個好成績。初三上學(xué)期已經(jīng)過去，但是下學(xué)期我們還將面臨這還有更大考驗，那就是中考。這個考試會直接影響之后的升學(xué)，甚至影響你今后整個人生的規(guī)劃，所以我要給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，改掉那些不良的壞習(xí)慣。繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力取得好成績。
初三的自我陳述報告 7
又是學(xué)年期末時，雖然一個假期又將到來，但一個學(xué)期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。
初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是在學(xué)校2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的'作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己——精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
總言而至，我在這學(xué)期我犯一個極大的錯誤雖然如今我擬補，但仿佛就像一片鏡子，破碎，就算還原，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的就是老師與家長真誠的鼓勵。
初三的自我陳述報告 8
初中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過去了，其實這三年來，一路上都經(jīng)歷了很多，也有了很多不一樣的體驗，這是我們成長旅程之中的小驚喜，也是我們在各自成長歷程中必定會經(jīng)歷的事情。所以這次在初三學(xué)生的這個身份上，我想就自己這幾年的學(xué)習(xí)做一次自我鑒定，也為接下來的中考做好準(zhǔn)備，蓄勢待發(fā)！
來到初中之后，我從一個稚氣未脫的小學(xué)生慢慢的成長為一個亭亭玉立的初中生了，雖然自己是女孩，但是我對學(xué)業(yè)和班級工作都是像個打不倒的戰(zhàn)士一樣對待的，我做起事情來果斷不猶豫，所以班級工作也做的很好，一路上都很順暢。學(xué)習(xí)上我也像個奮戰(zhàn)在前線的戰(zhàn)士一樣，無堅不摧，一直往前行走。其實只要自己的內(nèi)心有了渴望，有了堅定的信念，做任何事情起來都會順利一些，因為自己有了目標(biāo)，也就知道自己該走哪一條路，該怎么走這一條路了。
總有人說初中生從外表上看和小學(xué)生并沒有差多少，但是我從自己的'成長路上來看，其實我們是有很多進步的。比如當(dāng)我們初二了時，我們?nèi)タ闯跻坏淖约簳r，便會覺得初一的自己特別幼稚。當(dāng)我們到了初三時，再去看初一初二的自己時，也會覺得幼稚。所以我們是在不斷前進的，這也證明著我們在不斷的成長，慢慢的變得成熟，也慢慢的長成了一個大人的樣子。
初三是一個非常艱苦的階段，一開始我沒有認識到原來中考的壓力會這么大，現(xiàn)在一看，原來升學(xué)的壓力真的會讓人感到焦慮。自從初三以來，我就一直在想盡辦法提升自己的成績，這么多門學(xué)科，如果真的要一門門全面的復(fù)習(xí)起來是一件巨大的工程，所以我只能每天都做好總結(jié)，看自己在哪些地方有缺陷，從而進行改正和彌補，這樣提升成績的速度也會快一點，我也可以更好的去為接下來做打算了。
中考是我們步入高中很重要的一個關(guān)鍵點，進入一個好的高中，會給我們做一個好的鋪墊，所以無論如何，我都會做好充分的準(zhǔn)備，把各項知識都打穩(wěn)基礎(chǔ)，然后用一個最好的狀態(tài)去面對這一次考試，也為自己的初中三年做一個好的結(jié)尾。在此也非常感恩我的老師，感恩陪伴我的同學(xué)，謝謝大家三年對我的鼓勵和關(guān)心，我會在未來的歲月里繼續(xù)加油的！
初三的自我陳述報告 9
時間的沙漏已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了三次，我的初中生活也過去了兩多，如今身為初三的學(xué)生，看著這已經(jīng)不能再熟悉的校園，回想起自己這兩年多的學(xué)習(xí)，對自己也做下一次總結(jié)，好讓自己不至于白白過了兩年多還不知道自己做了什么。
在初一的時候，剛踏入校園，那個時候我還只是一個真正的“毛頭小子”，就像現(xiàn)在剛進來的初一學(xué)生一樣，無憂無慮。老師的講課很有趣，見識了很多以前所沒有的課程，還有很多不認識的同學(xué)。我們在一起討論著游戲，趣事，就這樣在這種放縱下，我度過了初一。就現(xiàn)在來看雖然是快樂的一年，但我錯失了許多的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)習(xí)的時間在指尖溜走，實在是可惜。
初二是老師狠抓學(xué)習(xí)的一年，因為我們初一的時候并沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，所以我們的期末成績可以說是慘不忍睹。但在初二就就在沒有放松的余地，我也意識到了之前初一過于放縱，沒有將小學(xué)玩樂的心思收好。在初二后，我一門心思的投入學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，很快就找回了學(xué)習(xí)的感覺，在課后更是不放過空閑時間，積極地進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還有鞏固。終于一年的.努力在最后的到了見證，我以優(yōu)異的成績沖進了全班前五的排行。
現(xiàn)在升上初三的我們，拿老師的話來說，“我們已經(jīng)是學(xué)生里的大哥大姐了”。是啊，在這所學(xué)校里再沒有比我們大的高年級學(xué)長了，我們不知不覺已經(jīng)走到了當(dāng)年憧憬的地方了，想到這點我就對我的工作更上勁了。我現(xiàn)在做的是對各班自習(xí)時的紀(jì)律進行檢查的工作，行走在各個年級之間，就像是當(dāng)年我看到的。那些學(xué)長一樣。我會認真的記錄每一項每一條，絕不在工作中走神，認真的完成自己的職責(zé)。
這三年來我們跟著學(xué)校一起走過來，經(jīng)歷了許多以前所沒有遇上的問題和挫折，但我一直都保持著積極向上的態(tài)度，努力的`學(xué)習(xí)，認證的履行班干部的責(zé)任，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，將自己順著老師的打造方向，鑄造成一個優(yōu)良的“三好學(xué)生”。在之后就是畢業(yè)考試了，關(guān)于想要報考的學(xué)校我也有了自己的目標(biāo)，接下來就是全力向著目標(biāo)沖刺的時間，希望在進入高中之后我也能保持現(xiàn)在的狀態(tài)，一路向前，朝著夢想前進！
初三的自我陳述報告 10
初三一年讓人印象很深刻，除了艱苦的學(xué)習(xí)之外，我對自己也多了一些了解，多了一些審視，以前小學(xué)畢業(yè)的時候，我沒有感到畢業(yè)是一件這么艱難的事情，或許是因為那時候并沒有重大的升學(xué)考試吧。所以我才會感到很輕松，而初三這一年，我不僅要面對中考這一個重大的難關(guān)，還要面對自己內(nèi)心上的糾結(jié)不定，這一切，都讓這次結(jié)束變得更加艱難，也更加的讓人難忘。
青春期的到來，讓我這三年像是一條直線上升的階梯，絲毫沒有一些緩沖的機會。雖然說現(xiàn)在初三已經(jīng)快完了，我的初中生活也快結(jié)束了，但是回想起這期間的點點滴滴時，還是覺得自己改變了很大。初中這三年的日子，我從一個成績中等的學(xué)生慢慢走向了一個成績稍優(yōu)異的學(xué)生了。在這個過程中，我經(jīng)歷了一些磨礪，但好在自己也能夠堅持走過來，完成自己的這份使命。
以前我的成績算是比較中等偏下的，全班四十個人，我一般排名在二十名左右，全校排名前一百，但是到了初二之后，我的成績就開始提升了，那時候之所以會有這么大的進步，是因為我知道，上一個好的高中，會給人生帶來一番更精彩的回憶。所以為了這一個小小的'理想，我開始努力，開始拼命了。最終通過我的堅持和奮斗，我開始靠近全班前五，全校前十。最好的一次月考成績是在初三的時候，取得了全班全校第一的雙贏。那一次是我最為輝煌的時候，也是我感觸最深的一次。
所有的努力都會有回報，它如若遲遲不來，只是因為時間問題罷了。所以從那以后，我對自己越來越自信了，我對即將而來的這一次中考也充滿了信心。雖然我知道這次中考考驗的更多的是我們的心態(tài)，但我也有這樣的信心，能夠憑借著自己豐厚的積累和穩(wěn)定的心態(tài)取得一個更大的成功。
初三是非常值得紀(jì)念的一年，我的很多優(yōu)秀成績都出自于這一年，也是這一年，我遇到了自己最大的難關(guān)，我在讀師范和讀高中之間徘徊不定，家里人是希望我讀師范的，而我卻想讀一讀高中，我真的很期望能夠去體驗一回高中的歲月。最終我也為自己爭取了這個機會，能夠有選擇去報考高中。這是我人生之中的一次機會，也是我最應(yīng)該去珍惜的一個機會，接下來的中考我會發(fā)揮自己最好的水平，一定取得一個更好的成績！
初三的自我陳述報告 11
初中最繁忙最有壓力的初三已經(jīng)過去了，回顧這過去這與前兩年意義都有很大不同的初三，我也可以輕松說出在初三這年發(fā)生的事情。初三這整個學(xué)年的結(jié)束，也正是我要對初中這個階段說聲再見，經(jīng)歷過初三后之后，我自己也已經(jīng)能夠正式邁向下一個要去的地方，伴隨著這初三學(xué)年的結(jié)束，自己也可是說是一名準(zhǔn)高中生了，準(zhǔn)備開始自己另一個階段的中學(xué)生活。
在初三這個學(xué)年，我們結(jié)束了地理和生物這兩個比較容易的學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時增加了另一個學(xué)科——化學(xué)�？偟膩碚f，這學(xué)年的的學(xué)習(xí)新知識的內(nèi)容相比于去年會少了一些，但是并不能以此就來說，我們在初三的學(xué)習(xí)就要比以前更加輕松了，有這樣子想法的人都是幼稚天真的。因為在初三這個學(xué)年里，所有的學(xué)習(xí)目的都是奔著初中最后的中考去的，所有在初三這個學(xué)年里，我們不知是要學(xué)習(xí)新的知識，同時我們還要復(fù)習(xí)我們過往兩年的所有學(xué)科的知識。讓我們開始新學(xué)期學(xué)習(xí)的同時，不要讓自己忘記掉自己以前的知識，這就是在初三學(xué)習(xí)中最辛苦的一個地方，所幸我在之前兩年的學(xué)習(xí)情況都要很不錯，所以在復(fù)習(xí)的過程沒有很吃力，復(fù)習(xí)起舊知識也會比較輕松。
在初三這個學(xué)年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)成績中達到的效果還是沒有讓自己沒有后悔過的`。在這學(xué)期中我按照老師建議我們復(fù)習(xí)進度來進行復(fù)習(xí)，同時將以前學(xué)過的知識為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的新知識作補充。不僅可以讓自己在新的學(xué)習(xí)中有很好的學(xué)習(xí)效果，同樣也可以復(fù)習(xí)舊知識，這樣的方法給我們節(jié)約了很多的時間，讓我們在初三這年有更多的時間去完成其他重要的事情，也會讓自己的學(xué)習(xí)變的更加輕松，給自己心理上很大的安慰和放松，讓我們有更好的心理建設(shè)去應(yīng)對最后的中考。
在初三這個學(xué)年中，雖然我的學(xué)習(xí)成績還算可以，但是離我想去的高中分數(shù)線還是有一定的距離。所以我參加了這些高中的藝術(shù)考試來給自己降低在這些學(xué)校就讀的分數(shù)線。我參加的是美術(shù)考試，在這次的藝術(shù)考試中我在美術(shù)上面發(fā)揮了自己應(yīng)有的藝術(shù)水平，讓所在學(xué)校降低了對自己中考成績分數(shù)的要求，也是給我進入理想中高中很好墊腳石，讓我離自己在初中的最終的目標(biāo)近了一大步。
初三的自我陳述報告 12
又是學(xué)年期末時，雖然一個假期又將到來，但一個學(xué)期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。
初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的`事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是在學(xué)校2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己——精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
總言而至，我在這學(xué)期我犯一個極大的錯誤雖然如今我擬補，但仿佛就像一片鏡子，破碎，就算還原，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的就是老師與家長真誠的鼓勵。
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