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教師師德教育總結

時間:2021-07-23 09:05:05 總結 我要投稿

教師師德教育總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的教師師德教育總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師師德教育總結

  教師師德教育總結1

  xx年暑期末,學校組織了師德培訓,學習了有關文件和全國優(yōu)秀教師郭玉梅老師的先進事跡,雖然時間不長,期間的感悟卻很多。通過學習及反思,現(xiàn)在總結如下:

  師德是教師的立師之本,是教師事業(yè)成功的保障,師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”,僅是最基本的職業(yè)境界,而做“人師”才是最高事業(yè)境界。在當前形勢下,學校教師隊伍強調以師德教育為主線,使廣大教師忠于人民教育事業(yè),不斷提升敬業(yè)奉獻精神,為人師表形象和勤勉廉潔作風,樹立終身學習理念,增強法治觀念與民主意識。時代的發(fā)展要求教師必須具有良好的政治素質。在人才培養(yǎng)過程中,教師起著主導性作用,教師的政治觀點、思想方法對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生重大影響,這就要求教師必須具備正確的政治觀點、科學的思想方法、堅定的政治信念、較高政治理論水平,同時還要具備較強的民主意識和法治觀念。我正是這么要求自己的。

  良好的職業(yè)道德是教師素質的核心。忠誠教育事業(yè),把“育人”作為自己的事業(yè)追求,才能不辜負“教師”這一稱號。教師既教書又育人,我認為,教師必須具備良好的道德品質,健全的人格,實現(xiàn)“以德立教”、“以德育德”。我熱愛學生,在思想上樹立“以學生發(fā)展為本,一切為了學生”的教育觀念。

  我認為現(xiàn)在“給學生一滴水自己要有一桶水”的觀點已經(jīng)落后了。因此我不斷完善自己的知識結構,不斷學習,掌握新知識,開拓知識面。教育是一門科學、也是一門藝術。科學性要求教師要嚴謹治學,重規(guī)律,我深入了解學生,因材施教,靈活地運用教育原則和教育教學技巧,把握教育契機,采用靈活有效的教育教學方法,促進學生全面發(fā)展。

  在教育教學中。我認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格要求自己。

  在今后工作中我還應作到以下幾點:一是從民族振興、國家興旺發(fā)達的層面上認識,我們培養(yǎng)的是國家未來建設的人才,關心今天的學生,就是關心祖國的'未來。其二,就是設身處地的為每一個學生家庭著想,當前,每一個家庭只有一個孩子,家家都期盼著自己孩子能成才、成人,而成功與否與我們的教育息息相關。其三,要接受一個現(xiàn)實:學生之間是有差異的,不同的孩子可能在不同的方面獲得成功,孩子調皮,犯錯誤是正常的,要用寬容的心態(tài)去理解他們,幫助他們。其四,要采取多種方式和渠道加強師生的交流勾通,促進相互理理解,相互尊重,創(chuàng)建良好的師生關系。

  通過這次師德教育的學習、交流,剖折和整改,在思想上,學習上,工作中有了很大的收獲。主要表現(xiàn)在:

  一、加深了對師德的認識。它不僅是對全體國民提出的為人準則。更是對我們教育提出的新要求。作為教師,不光自身具備,還要承擔對學生的教育,使學生也要具備,因為這關系到黨和國家的前途命運。

  二、進一步明確了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,對《規(guī)范》過去學過,但是粗略地學。只了解了一個大概,這次重溫《規(guī)范》,才認識到《規(guī)范》每個字,每句話的重要。它是我們行動的準則,我們必須嚴格執(zhí)行和遵守,否則,會有失教師身份,有失教師形象,有失“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

  三、找到了自身存在的問題,找到了與先進人物之間的差距,自感自愧不如。以前覺得自己還不錯,其實不是那么回事,這次活動后,才真正看到自己的問題,才真正意識到與先進相比,差距還相差很遠。

  四、整改見了成效。一是對學習比以往要重視多了,二是積極向上進取精神有所增強。三是開始注重研究教育教學業(yè)務。四是工作作風比以前更扎實了。

  我將已此次活動為動力,加強師德修養(yǎng),盡職盡責工作,為特教事業(yè)貢獻自己的一份力量。

  教師師德教育總結2

  本學期,根據(jù)初步的德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為重點,在學生日常行為規(guī)范教育的基礎上,加強學生思想、道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的教育,堅持“突出重點,注重實效”,圍繞校園文化建設,積極開展各種主題教育活動,讓學生學會做人,學會求知,學會生活,學會工作,學會健身,學會欣賞美,學會耕耘。主要工作如下:

  一、改進德育工作方法,提高德育實效

  學校堅持德育為先的理念,積極研究德育內容,提出學校德育的新思路和新方法,提高德育效率。

  1、加強師德師風建設,搞好學校德育工作,離不開一批經(jīng)驗豐富、獨具特色的德育工作者。組織老師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。讓教師擁有高尚的職業(yè)道德和良好的模范風范。熱愛生活教書,努力工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。照顧暫時落后的學生,杜絕體罰和變相體罰。構建平等民主的師生關系。

  2、做好班主任管理工作,及時召開班主任工作會議,與班主任討論學校德育方法,安排每月工作重點和主題教育活動,及時反饋和處理班級發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任工作職責、工作制度、考核獎勵制度,做好班主任工作月度調查,加強班主任工作過程管理,把班主任工作績效作為晉升、考核、津貼的重要依據(jù)。

  3、要在社會、家庭和學校之間建立一個同步的教育網(wǎng)絡,德育離不開社會和家庭的合作。因此,學校積極構建社區(qū)、家庭和學校之間的德育網(wǎng)絡!秞x周報》,每兩周公布一次,及時傳達學校中心的工作、重大活動、教育教學成果,并指導家庭教育等。為學生和家長提供一個交流平臺,努力讓家庭教育和學校教育默契配合。

  4、加強后進生管理,做好品德差學生的幫教工作。這學期每個班可以結合班級的實際情況,做好對品德不好的學生的幫助和轉化,建立幫助和教學檔案,制定具體的幫助和教學措施,記錄幫助和教學的情況,試著用愛心關心他們,用耐心影響他們,試著把一些正在出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。德育部門做了大量的工作,一對一和重點問題學生談話,把我們學校的后進生和單親家庭的孩子排隊,落實配對幫助老師和措施,增強教育轉型的責任感。

  二、加強行為規(guī)范的訓練,改變學生的精神面貌

  1、加強行為規(guī)范教育,從側面開展誠信活動。培養(yǎng)和教育學生的學習習慣、規(guī)章制度、文明禮儀習慣和勞動衛(wèi)生習慣。

  2、加強行為準則教育的檢查、考核和量化措施,進一步完善和落實本學期行為準則的檢查和考核措施。重新確立評分內容和標準,重新設計更加合理規(guī)范的考評布局。對衛(wèi)生、桌椅、眼保健操、自行車排放、班級報告評估、標志佩戴、食堂就餐和違紀行為的檢查和評估已經(jīng)到位。每天檢查衛(wèi)生、桌椅、眼保健操、自行車排放和食堂就餐,對穿著進行突擊檢查

  3、充分發(fā)揮周生、班干部和學校110名學生的責任監(jiān)督作用。一個學期來,各部門都兢兢業(yè)業(yè),負責任,檢查公平正義,值班工作到位。

  4、繼續(xù)對每個班的行為準則進行檢查對比,每周選擇移動紅旗,每月選擇行為準則示范班,會起到一批表揚激勵的作用?己丝偡峙c期末班主任量化考核直接掛鉤,有效調動了班主任的工作積極性。

  5、學校新出臺了在校學生的家庭禮儀和學校禮儀套路,細化了對兩個禮儀套路的評價:家庭禮儀是學生家長的責任;學校禮儀是班主任的責任。將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績相結合,最終得出學生的思想品德成績。

  通過對學生行為規(guī)范的教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過行為規(guī)范教育的檢查和評價,形成班級競爭,提升全校的行為規(guī)范。

  三、加強法制教育

  學校指定10月為法制宣傳月,聘請我市看守所劉中舉同志為我校法制副校長。10月中旬,學校還組織所有六年級學生參觀市看守所,觀看犯人表演,接受法制教育。10月30日,學校還邀請我校法制副校長為第二站點全體同學做了《做知法懂法守法的好少年》法制講座。收到了良好的教育效果。

  四、其他任務

  1、家庭教育。這學期全校家長會成功召開,家長出勤率達到90%。家長會上,學校領導用具體的例子描述了家庭教育的方法;每個班主任都精心準備,精心布置教室,主題鮮明。家長會拉近了家庭和學校的距離,溝通了家長和老師的感情。

  2、健康和環(huán)境教育。這學期第二校區(qū)美化了,同學們更愛我們學校了。很少有學生踩踏草坪,也沒有折花折枝的現(xiàn)象。學生更珍惜校園里的花鳥魚蟲樹,會分類扔垃圾

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