- 相關(guān)推薦
加強中小學(xué)生五項管理致家長的一封信范文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編為大家收集的加強中小學(xué)生五項管理致家長的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
加強中小學(xué)生五項管理致家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
您好！孩子的教育是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任，為落實教育部、省教育廳對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）的要求，以及《玉山縣教體局關(guān)于開展“五項管理”工作督查的通知》文件要求，我校下發(fā)此家長信，請您認真閱讀，切實承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，家校共育促進孩子全面、健康而有個性地發(fā)展。
一、作業(yè)管理
教育部要求：小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。
學(xué)校措施：教師不得通過微信群、QQ群等方式布置作業(yè)，每天教師把作業(yè)寫在黑板上，學(xué)生抄寫在記錄本上。課堂作業(yè)嚴格按照上級各學(xué)科常規(guī)要求的作業(yè)種類、數(shù)量進行設(shè)置，不得超綱超量。嚴格落實“一科一輔”的政策精神，按照國家規(guī)定統(tǒng)一使用教育部門審定的教輔材料。學(xué)校按時對各年級各班級作業(yè)進行檢查并記錄反饋。一、二年級書面作業(yè)需在校內(nèi)完成，三至四年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科書面家庭作業(yè)需控制在60分鐘內(nèi)，教導(dǎo)處負責(zé)監(jiān)控各班作業(yè)總量。教師作業(yè)設(shè)計要注重基礎(chǔ)性、科學(xué)性、層次性；禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。家校攜手共同落實作業(yè)管理相關(guān)要求，切實避免“校內(nèi)減負、校外增負”。
二、手機管理
教育部要求：原則上，學(xué)生不得將手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的.，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學(xué)校措施：學(xué)生原則上使用可接打指定兩個電話號碼的電子學(xué)生證，不帶手機上下學(xué)。確有需要將手機帶入校園的，請家長向?qū)W校書面申請經(jīng)批準后按規(guī)定執(zhí)行。倡導(dǎo)每位老師為學(xué)生提供特殊需求下的手機使用服務(wù)，多途徑滿足學(xué)生與家長溝通需求。建議家長嚴控孩子使用電子產(chǎn)品的時間（每天不超過30分鐘）。
三、睡眠管理
教育部要求：小學(xué)上午上課時間不得早于8:20，小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。
學(xué)校措施：合理安排學(xué)校作息時間，實行開放式早讀，早上8:30開始上課。利用班隊會、升旗儀式宣傳科學(xué)健康的睡眠知識。建議家長和孩子一起制定符合自身實際情況的作息時間表，保證學(xué)生睡眠。制定學(xué)生睡眠時間記錄統(tǒng)計表，加強睡眠時間監(jiān)控與指導(dǎo)。建議家長培養(yǎng)孩子午休的習(xí)慣。
四、課外讀物管理
教育部要求：按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的通知要求，加強學(xué)生課外讀物的管理和監(jiān)督。
學(xué)校措施：學(xué)校在圖書配備和教材、教輔用書等方面，成立課外讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組，通過學(xué)校審核后再進行使用。學(xué)校加強日常學(xué)生自帶課外書籍的管理和檢查，由班級管理落實。開展“悅享經(jīng)典”讀書會（學(xué)生場）。家長要鼓勵孩子多讀書、讀好書。
五、體質(zhì)健康管理
教育部要求：一至二年級每周四節(jié)體育與健康課程，三至六年級每周三節(jié)體育與健康課程；全面落實每天30分鐘的大課間活動；家庭也要有適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
學(xué)校措施：開齊開足體育和健康課程，不以任何理由擠占體育活動時間。學(xué)校堅持每天大課間保質(zhì)保量。指導(dǎo)學(xué)生進行跳繩、跑步、踢毽子和籃球等運動，為學(xué)生掌握1—2項運動技能奠定基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校實際情況每學(xué)年舉行一次運動會。每年開展一次全校的學(xué)生體質(zhì)健康測試。每日教師組織，認真進行眼保健操；召開“愛眼護眼”主題班會，宣傳愛眼護眼知識；每年為學(xué)生進行視力篩查，降低學(xué)生近視率。通過專題講座、主題班會、談話談心等途徑積極關(guān)注學(xué)生心理健康教育。家長要督促孩子進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
家長朋友，五項管理是高質(zhì)量教育發(fā)展的具體措施，上級教育部門高度重視，希望家長配合監(jiān)督。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時期。家長是孩子的第一任老師，真誠地希望我們家校攜手，齊心協(xié)力，共同把您的孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
xx學(xué)校
x年x月x日
加強中小學(xué)生五項管理致家長的一封信2
尊敬的家長朋友：
您好！
為落實2021年教育部提出的中小學(xué)生“手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)”五項管理的要求，進一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄，現(xiàn)將加強“五項管理”的有關(guān)政策分享給您，請各位家長認真閱讀相關(guān)內(nèi)容，切實承擔(dān)起教育的職責(zé)，家校共育促進孩子健康地成長。
一、科學(xué)合理使用手機。為保護學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)有關(guān)文件要求，學(xué)生在校期間原則上不能將手機帶入校園，確需帶入的須經(jīng)家長同意，書面提出申請，進校后手機交班主任由年級統(tǒng)一管理。嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂，如有特殊情況需要找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。
請家長朋友言傳身教，以身作則，科學(xué)合理使用手機，營造良好的家庭氛圍，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。
二、保證學(xué)生充足睡眠。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，初中生應(yīng)達到9小時，高中生應(yīng)達到8小時。小學(xué)上午上課時間一般不早于8：20，中學(xué)一般不早于8：00。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20，初中生就寢時間一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。
校外培訓(xùn)機構(gòu)結(jié)束時間不得晚于20：30，不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固等任何形式布置作業(yè)。線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺直播類培訓(xùn)活動結(jié)束時間不得晚于21：00。
請家長朋友給孩子營造良好的睡眠環(huán)境，幫助學(xué)生制訂作息時間表，促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息，幫助孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習(xí)慣。
三、養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，學(xué)校進一步規(guī)范課外讀物進校園管理，做好課外讀物目錄推薦工作，家長可以根據(jù)課外讀物目錄自愿為學(xué)生購買。學(xué)校不得強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。
請家長朋友設(shè)立親子閱讀時間，每天抽出一定時間，和孩子一起閱讀，營造家庭閱讀氛圍，并在空余時間內(nèi)多帶孩子去書店、圖書館，鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，培養(yǎng)從小愛閱讀的好習(xí)慣。
四、監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)。一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)鞏固練習(xí)；三至六年級每天書面作業(yè)不超過60分鐘；初中書面作業(yè)完成時間不超過90分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量；嚴禁給家長布置作業(yè)或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)；堅決禁止校外培訓(xùn)機構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè)，切實避免校內(nèi)減負、校外增負。
請家長朋友要切實履行家庭教育主體責(zé)任，與孩子一起制訂學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣、獨立做作業(yè)的能力；理性看待校外培訓(xùn)，不跟風(fēng)從眾，應(yīng)盡可能給孩子多一點自己的時間，積極參與社會實踐活動；確有教育培訓(xùn)的'需求，請選擇證照齊全的校外培訓(xùn)機構(gòu)。
五、增強學(xué)生體質(zhì)鍛煉。培養(yǎng)科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動，一二年級每周開設(shè)體育課4課時，其他年級每周3課時。學(xué)校將全面落實大課間體育活動制度，每天保證一小時的大課間體育活動。
請家長朋友選擇適合孩子自己身體和年齡特點的運動項目，引導(dǎo)孩子參加體育鍛煉，積極開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭當(dāng)健康陽光家庭。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和民族的希望，落實好“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作。讓我們家校攜手，陽光起航，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長！
xx學(xué)校
x年x月x日
加強中小學(xué)生五項管理致家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！為落實教育部、省教育廳對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）的有關(guān)要求，和宿州市教體局印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生“五項管理”工作的意見（試行）》（教體秘[20xx]42號）文件。孩子的教育，是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任，請您認真閱讀，切實承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，家校共育促進孩子全面、健康而有個性地發(fā)展。
手機管理：原則上不得將個人手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意，書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。將手機管理納入日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線等措施，解決學(xué)生與家長通話需求。加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。將手機管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。指導(dǎo)家長加強對孩子使用手機的督促管理。
睡眠管理：通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學(xué)校、家長會等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳，提高教師思想認識，教育學(xué)生，引導(dǎo)家長。小學(xué)生每天睡眠時間達到10小時。義務(wù)教育學(xué)校到校時間不早于7：50。小學(xué)上午上課時間不早于8:20;不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，妥善安置。合理安排課間休息和下午上課時間，保障學(xué)生必要的午休時間。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20。教師關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時間，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。
讀物管理：中小學(xué)校課外讀物推薦工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性，進校園讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強，能夠啟智增慧。不得違反《出版管理規(guī)定》十二條情形。禁止任何單位和個人在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。明確校園書店經(jīng)營管理要求。建立進校園讀物的審核機制，嚴格落實本辦法的原則、標準和要求。明確受捐贈課外讀物來源明確價值取向和適宜性把關(guān)要求。大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，推動書香校園建設(shè)。注重開展形式多樣的閱讀活動，發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的'積極作用。加強對學(xué)生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時予以有效處置，消除不良影響。
作業(yè)管理：小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制書面作業(yè)時間總量。精準設(shè)計作業(yè)，根據(jù)實際學(xué)情，精選作業(yè)內(nèi)容，合理確定作業(yè)數(shù)量，作業(yè)難度不得超過國家課程標準要求。合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練，嚴禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。教師對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。作業(yè)批改正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，不額外布置其他家庭作業(yè)。學(xué)校完善作業(yè)管理細則，明確具體工作要求，并在校內(nèi)公示。加強作業(yè)全過程管理，每學(xué)期初對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。
體質(zhì)管理：體育課小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級和有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動。每位學(xué)生掌握1—2項運動技能。鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動。建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長。完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。
家長朋友，五項管理是高質(zhì)量教育發(fā)展的具體措施，上級教育部門高度重視，希望家長配合監(jiān)督。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時期。家長是孩子的第一任老師，真誠地希望我們家校攜手，齊心協(xié)力，共同把您的孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
xx學(xué)校
x年x月x日
【加強中小學(xué)生五項管理致家長的一封信】相關(guān)文章：
加強小學(xué)睡眠管理致家長的一封信（通用6篇）08-24
加強小學(xué)睡眠管理致家長的一封信范文（通用6篇）08-02
加強睡眠致家長一封信范文（精選6篇）07-04
關(guān)于落實雙減政策五項管理致家長的一封信范文（精選7篇）09-10
關(guān)于落實雙減政策五項管理致家長的一封信（通用6篇）07-01
手機管理致家長的一封信10-18
中小學(xué)生睡眠管理致家長一封信（通用7篇）09-17
加強疫情防控致家長一封信范文（精選6篇）09-14
中小學(xué)生防溺水致家長一封信07-09