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本學期學生陳述報告

時間:2022-01-21 18:55:36 報告 我要投稿

本學期學生陳述報告(通用9篇)

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編精心整理的本學期學生陳述報告(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本學期學生陳述報告(通用9篇)

  本學期學生陳述報告 篇1

  通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的."知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

  本學期學生陳述報告 篇2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我的學習生活已過去三個多月了,在這段學習生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅持不懈,不畏困難,取得了進步,積累了經(jīng)驗,總結(jié)了教訓,使自己有所成長和提高,也為今后的學習生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時間的狀況,我總結(jié)了一些我的進步和不足。

  進入高中,面對著繁重的學習任務,我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學習和生活,堅持當日事當日畢。在高中的學習中,我漸漸培養(yǎng)了自主學習的能力,能在老師上課前做好預習工作,上課認真聽講,積極配合老師。課后及時完成作業(yè),做好復習工作。在班集體里,我與同學們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學習生活中互相幫助,互相促進,并積極參加集體的活動。

  但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學習上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。今后我會制定時間表,合理的規(guī)劃時間,提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,導致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,反復練習。

  以上是我總結(jié)出的一些我在本學期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的`學習和生活中都做得更好。

  在今后的學習中,我要學習的新知識和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓,以更好的精神面貌去迎接新的學習生活。

  本學期學生陳述報告 篇3

  不知不覺地,一年又過去了。想起當初那個稚氣未退的小男孩,剛走進高中校門,經(jīng)過了一年的風雨洗禮,已經(jīng)長成現(xiàn)在堅強的我。

  高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學習成績不大好,但樂觀向上的態(tài)度是不錯的。即使知道自己不太可能會有太大的進步,可我還是努力的.學,希望能取得更好的成績。

  我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進。

  每一次,在失敗中成長,在成長中知足我是一個有夢想有憧憬的青年,在學習中,一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣,每天重復著同樣的動作,絲毫不會厭煩。

  青春悄悄溜走了,同時也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們在淚水中學會成熟,這才知道,我真的長大了。

  高一,我學會了長大,懂得了一個人生活的真正意義。我們應該感恩,感恩社會,感恩生活,感恩自己。

  本學期學生陳述報告 篇4

  緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學生。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學到了很多知識,學習上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學習和生活中,能摸索出適合自己高效的學習方法。

  自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的`理想和偉大的目標。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。

  生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  經(jīng)過這幾年的學習,我在德、智、體諸方面都有所進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更加細心,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

  本學期學生陳述報告 篇5

  我期盼走進武漢大學,因為我堅持文理兼修、品學兼顧,渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐,設(shè)計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學習與實踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學與物理兩個學科的學科特長,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一直向往能夠到武漢大學的數(shù)學實驗班或物理實驗班進行研讀,希望能在自己具有學科特長的領(lǐng)域內(nèi)進一步學習深造,為中國的學術(shù)研究做出我自己的貢獻。

  同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。

  我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優(yōu)秀學生干部2次,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現(xiàn)在,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強健了我的`體魄,讓我明白腳踏實地地工作才是人生最大的愉悅的來源。

  大學夢,是人生夢的起點;高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修一定會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想!

  本學期學生陳述報告 篇6

  “沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”,這是偉大的主席毛澤東說過的。社會實踐,一個真正的放飛的機會,讓我們?nèi)ッ鎸ΜF(xiàn)實的問題,不僅僅是理論,用行動和調(diào)查來說明問題,用數(shù)據(jù)和研究來解決問題。

  這是我的第一次社會實踐經(jīng)歷,也注定是我人生路歷程中不可磨滅的駐點。我這才發(fā)現(xiàn),實踐和理論是迥然不同的。在學校里,我學習力學,練習英語,甚至去研究心理學和社交關(guān)系,可是當我真正邁出校門,面對社會的時候,才發(fā)現(xiàn)所謂的社交,所謂的心理學都是如此的空洞,甚至開始懷疑學校理論學習的重要性。能力才是更重要的衡量標準。首先是進入社會以后的適應能力,順者昌,逆者亡,社會并不像校園里那么波瀾不驚,它實則暗流涌動,適應不了社會這個大環(huán)境,實踐根本無法入手。當我們想調(diào)查村民關(guān)于網(wǎng)絡輿論對他們的影響時,我們會提前買包煙,笑嘻嘻地送上去;當我們?nèi)F省委了解團里關(guān)于信仰教育的.政策和監(jiān)管時,我們會提前好幾天打電話預約,調(diào)整時間;當我們?nèi)フ{(diào)查謠言的惡劣影響時,我們不可能理直氣壯地去質(zhì)詢當?shù)氐墓芾聿块T,去問他們?nèi)绾螒獙徒鉀Q事件對村民造成的影響,這時候只能采取合理迂回的方式解決。

  大學生,天之驕子,但是現(xiàn)實卻并非如此,在社會上很多地方,大學生是收到歧視的。對于有的部門,我們可能去預約,去溝通,但是他們卻一直不會回復或者在踢皮球,將問題從這個部門推脫到另一個部門,這時候就需要我們耐下心來,一遍一遍地同他們聯(lián)系,打電話,發(fā)郵件,直到他們正是拒絕,否則別說發(fā)掘問題的實質(zhì),別人連發(fā)掘的機會都不給你。社會實踐便要求大學生真正放低姿態(tài),去做一個為真理,為事實不懈努力的大學青年,因為對大學生來說,我們只是菜鳥。

  孔子說過:“朝聞道,夕死可矣。”我們社會實踐便要學習這種精神,真正繼承我黨提倡的求真務實的良好作風,實事求是,克服一切阻礙我們追求真理的困難,迎難而上。正如那句話,“當我們遇到困難的時候,告訴自己,我終于可以干些有技術(shù)含量的事了”。

  本學期學生陳述報告 篇7

  回憶總是短暫而美好的,回顧我的大學三年,我成長了很多,收獲了很多。雖然并不是那么的多彩斑斕,但也有值得懷念的片段。大學三年,我學到了豐富的知識,培養(yǎng)了學習能力,工作能力,人際交往能力,t提高了自我思想政治素質(zhì),我明白了如何看待事物,學會了思想,懂得了如何規(guī)劃的人生,有了目標。

  首先,在學習上,我依然覺得學習是學生的天職,除了掌握豐富的專業(yè)知識,我還大量涉及了其他課外知識,同時也利用課余時間,豐富了網(wǎng)絡知識,掌握了辦公軟件技術(shù),也得到了計算機辦公軟件二級證書得到了肯定,另外,獎學金也是對我的學習的一大鼓勵。

  在思想政治素質(zhì)方面,也有自己端正的態(tài)度,在大一提交了入黨申請書,并表現(xiàn)優(yōu)異,經(jīng)過一年的黨校學習,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,大二期間,不斷提高自身思想修養(yǎng),被選為入黨積極分子,嚴格要求自己。

  在工作方面,我積極參加學生工作與社會實踐工作,并取得了一定的'成績。大一期間,在校學生會辦公室工作,鍛煉了自己,也提高了組織能力與人際交往能力。同時在校外也不斷的積累工作經(jīng)驗,暑期實踐也豐富了我。

  在生活方面,我始終崇尚質(zhì)樸的生活,也養(yǎng)成了良好的生活習慣與正派的作風,平易近人,待人友好,與同學相處融洽。

  在今后的日子,我會更加迫切的要求自己充實再充實,完善自我。

  本學期學生陳述報告 篇8

  通過軍訓,進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火把,時刻照耀著我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓固然結(jié)束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,經(jīng)過十五天的練習,我們相信,這十五天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,我一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續(xù)發(fā)揚下去,貫徹到我的整個人生。

  通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路,都留下我自己的.足跡。我已經(jīng)長大了,有必要往經(jīng)受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,熟悉自己,進步自己,完善自己。

  經(jīng)過這次軍隊化練習,不但使我們身體更加的強壯,使我們更加的能吃苦,而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻精神。它讓我懂得了,面對困難,只要你自己相信你能行,你就一定行。接下來的大學日子,我將更加的努力,嚴格要求自己,將來更好的報答祖國!

  本學期學生陳述報告 篇9

  “軍號嘹亮,步伐整齊,人民軍隊有鐵的紀律···”多少次我滿腔熱血的唱出這首歌,似乎自己儼然已成為了一名軍人。穿上迷彩服,站在綠蔭道上,聽著一聲聲鏗鏘的躑地聲,心中也油然而生一種特殊的自豪感。

  告別了父母,獨自來到這座陌生的城市,我首先想到的不是未來大學的美好前景,而是那未知的`恐懼和對往事的思念。這種茫然、無助、孤獨、困惑的心情伴我度過了最初的幾天。我清楚的記得在軍訓開始的第一個清晨,那種說不清的感覺差點拉離了我,將我?guī)У揭黄哪。可我告訴自己:你已經(jīng)不在是那曾經(jīng)要靠父母的小孩子了,你要堅強。站在軍訓的場地上,我努力克制著自己那份思家的念頭,忍住了停留在眼眶的淚水,將所有情緒都發(fā)泄在那一個個動作,一聲聲嘶吼之中。軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步、正步,在我心中告訴自己我不會比任何一個人差,可我也看到了與他人的差距。勤能補拙,這個念頭始終閃現(xiàn)在腦海,多少次我咬著牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。

  初入大學,初入社會,我已不再是那個稚嫩天真的我。學長學姐的親身授教,輔導員老師的聲聲呵責與關(guān)愛,這些都激勵著我在軍訓中痛并快樂著成長。說不清的感覺才是最幸福的感覺,我想此刻我所經(jīng)歷的就是這樣一種感覺。從厭惡、逃避到平淡,再到逐漸的熱愛與不舍,熱情隨著氣溫在逐漸升高。而今,我已不舍工三門口那一棵棵綠樹,我已不舍一起正步踢過的那段小路,更會記得教官威嚴的命令和隊友們揮汗如雨下卻默默堅持的背影。

  “堅持,珍惜”,連長送的四個字會陪伴我的足跡一直地走下去。堅持自己的理想,堅持自己所愛的人,堅持亙古不變的承諾,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,每一次機會,每一次轉(zhuǎn)身,每一次機遇和每一次邂逅。

  在這一條分岔路上:平庸和挑戰(zhàn),我選擇后者。在這條人生道路上,我會堅定而勇敢的走下去。