小學(xué)開學(xué)典禮的方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的小學(xué)開學(xué)典禮的方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)典禮的方案1
一、活動(dòng)目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：
幸福手拉手，夢(mèng)想齊飛揚(yáng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活動(dòng)地點(diǎn)及人員：操場（全體師生）
四、活動(dòng)主持：
胡玉晗四年級(jí)（2）班學(xué)生朱政遠(yuǎn)
五、活動(dòng)流程：
開場：學(xué)生代表二年級(jí)（1）班龔子墨與主持人宣布開學(xué)典禮開始。
1、六年級(jí)學(xué)生組織的鮮花隊(duì)歡迎一年級(jí)新生入場。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級(jí)學(xué)生代表現(xiàn)場互動(dòng)，放飛心愿氣球。
（新教師代表：饒家偉、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬洋）
各年級(jí)學(xué)生代表：一年級(jí)（待定）、二年級(jí)（1）班龔子墨、三年級(jí)（1）班陳佳一、四年級(jí)（1）班何建新、五年級(jí)（2）班劉涵宇、六年級(jí)（1）班張雨凌
4、全場師生幸福拍手歌互動(dòng)。
�。I(lǐng)舞：萬洋龔子墨）
5、家長發(fā)言。
�。ㄒ荒昙�(jí)（3）班張樂歆的爸爸）
6、校長致詞。
7、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動(dòng)人員安排：
1、制定活動(dòng)方案：高洪琳、曾維娜、胡玉晗
2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練：胡玉晗
3、一年級(jí)新生入場：各班班主任
4、六年級(jí)鮮花隊(duì)訓(xùn)練：六年級(jí)班主任
5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：高洪琳、胡玉晗
6、音響設(shè)備及物品：李開文朱毅杰照相：劉紅
7、道具準(zhǔn)備：xxx
小學(xué)開學(xué)典禮的方案2
一、活動(dòng)目的：
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開始。通過舉行開學(xué)典禮，營造濃厚的開學(xué)氣氛，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日上午8：00——9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校足球場、星光廣場
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)要求：
1．少先隊(duì)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的'統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施；
2．總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、歡迎牌、新國旗的更換；
3．教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿帶整齊；
4．宣傳組負(fù)責(zé)橫幅，信息組負(fù)責(zé)音響，美術(shù)科負(fù)責(zé)攝影，體育科負(fù)責(zé)場地劃分；
5．各年級(jí)組負(fù)責(zé)出一版“寒假作業(yè)精品展”，并展示在大院子旁的走廊上；
6．學(xué)生按班級(jí)依次入場，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、活動(dòng)過程：
1．升旗儀式（略）；
2．學(xué)生朗誦《春之畫卷》（表演者：四2馮婷彥、六2班劉悅等）
3．學(xué)生代表講話；
�、偎模�4）班劉紫汀《談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法》；
�、谌�4）班劉泳妍《多方面培養(yǎng)興趣和愛好》；
�、畚澹�3）班劉焯瑩《書山有路勤為徑》；
�、芰�2）班周舒越《合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率》。
4．劉文業(yè)校長（或周健媚校長）講話；
5．全校師生朗讀《美的行為小歌謠》；
6．8名教師代表演唱《明天會(huì)更好》，用歌聲祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂成長。（表演者：吳振濤、范錦春、劉海澄、何家漢、陳玉華、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮）
小學(xué)開學(xué)典禮的方案3
一、活動(dòng)目的
里約奧運(yùn)會(huì)成為了這個(gè)夏天的主旋律。為讓學(xué)生體會(huì)到拼搏精神，認(rèn)識(shí)到第一不是比賽的全部，爭取第一才是。同時(shí)鼓勵(lì)孩子參與其中，將奧運(yùn)精神同學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合。特舉行鞍馬池小學(xué)“傳遞奧運(yùn)能量點(diǎn)亮學(xué)期夢(mèng)想”開學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
未定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、參與人員：
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）演一演奧運(yùn)項(xiàng)目
班主任可事先準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目紙條，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)前表演紙條上的項(xiàng)目，讓全班同學(xué)猜猜是什么奧運(yùn)項(xiàng)目。答對(duì)，班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)也可以讓學(xué)生準(zhǔn)備競猜的奧運(yùn)項(xiàng)目或者運(yùn)動(dòng)員故事，全班共同競猜。
此活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)奧運(yùn)項(xiàng)目有更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓烘托開學(xué)歡鬧氣氛，拉近同學(xué)之間的距離。
�。ǘ┵澮毁潑W運(yùn)偶像
讓孩子自由說一說“最喜歡的奧運(yùn)偶像”，（事先讓孩子查找有關(guān)資料），談?wù)勏矚g的理由，奧運(yùn)事跡等。
利用開學(xué)禮這個(gè)重要的教育契機(jī)，讓孩子能從奧運(yùn)健兒身上學(xué)習(xí)拼搏、永不言棄的奧運(yùn)精神，讓孩子認(rèn)識(shí)到第一不是學(xué)習(xí)、生活的全部，但無論在行規(guī)還是學(xué)習(xí)中，爭取第一永遠(yuǎn)是不變的精神，為新學(xué)期夢(mèng)想和目標(biāo)更添動(dòng)力。
�。ㄈ⿲懸粚憡W運(yùn)宣言
隨即讓生寫下關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的體驗(yàn)，感受，或者本學(xué)期的目標(biāo)。不需要太多內(nèi)容，于便利貼進(jìn)行書寫，然后張貼在班級(jí)布置的展板上，可做為班級(jí)布置。
�。ㄋ模┊嬕划媻W運(yùn)獎(jiǎng)牌
美術(shù)老師可在開學(xué)第一課上，讓孩子給自己心目中的奧運(yùn)偶像繪制獎(jiǎng)牌，或制作相關(guān)的奧運(yùn)故事手抄報(bào)等美術(shù)作品。挑選優(yōu)秀的作品，進(jìn)行展示。
（五）唱一唱奧運(yùn)夢(mèng)想
音樂老師可在開學(xué)第一課中，教教孩子學(xué)唱有關(guān)奧運(yùn)歌曲，讓孩子在歌曲中領(lǐng)略奧運(yùn)精神和熱情。
注：為烘托氣氛，更添奧運(yùn)元素，班級(jí)布置中可購買各國小手揮旗，奧運(yùn)五環(huán)，或各國小貼紙對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（如果通知班主任后時(shí)間來不及的話，則須學(xué)校提前統(tǒng)一購買）
�。┌l(fā)一發(fā)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌（可在此活動(dòng)一周后全校進(jìn)行頒發(fā)）
每班根據(jù)學(xué)生的參與度，競選出2名奧運(yùn)寶貝，于晨會(huì)中進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并將獲得學(xué)校定制的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌一枚。
整個(gè)活動(dòng)意在，激勵(lì)孩子在新學(xué)年有更向上的奮斗目標(biāo)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但奧運(yùn)帶給我們的精神和夢(mèng)想的新能量依舊在延續(xù)，正是要用這種正能量開啟學(xué)年新篇章。
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