【精品】閉幕式主持詞三篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。我們眼下的社會，主持人在各種場合變得越來越重要，一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編整理的閉幕式主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閉幕式主持詞 篇1
同志們：
第三次大會馬上就要開始。請的領(lǐng)導(dǎo)同志上主席臺就座，請大會主席團(tuán)的同志上主席臺就座，請……
�。ㄉ现飨_的同志就座后）
同志們：
這次大會應(yīng)出席的代表人，因病因事請假的人，實到人，符合規(guī)定人數(shù)，現(xiàn)在開會。
今天參加大會的還有……
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們光臨。
今天大會的議程主要有三項：
一、通過關(guān)于中國共產(chǎn)黨市第屆委員會工作報告的決議；
二、通過關(guān)于中國共產(chǎn)黨市紀(jì)委工作報告的決議；
三、同志致閉幕詞。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項，請大會工作人員宣讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨市第屆委員會的工作報告的決議。（宣讀完后）
請各位代表審議……
進(jìn)行表決。同意的請舉手……請放下。不同意的請舉手……。棄權(quán)的請舉手。一致通過（或通過）。（鼓掌）
第二項，請工作人員宣讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨市紀(jì)委工作報告的決議。（宣讀完后）
請各位代表審議……
進(jìn)行表決。同意的請舉手……請放下。不同意的請舉手……。棄權(quán)的請舉手……。一致通過（或通過）。（鼓掌）
第三項，請同志致閉幕詞。（閉幕詞完后）
各位代表、同志們，中國共產(chǎn)黨第次代表大會，經(jīng)過全體代表和與會同志的共同努力，已圓滿地完成了大會的各項議程，現(xiàn)在我宣布：中國共產(chǎn)黨第次代表大會勝利閉幕。
請全體起立，奏《國際歌》……
閉幕式主持詞 篇2
尊敬的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
陽春三月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個月的讀書節(jié)，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。
現(xiàn)在我宣布“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂成長”第七屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
全體起立升國旗奏國歌(請坐)
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的'人談話。多讀書，讀好書，好讀書，是我們的共同目標(biāo)。
掌聲有請郎主任做讀書節(jié)活動總結(jié)
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空里沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，學(xué)校組織開展了“我讀書我快樂”班級板報、“我是快樂的小編輯”剪貼報制作、“美文誦讀活動”“紅領(lǐng)巾書市”“讀書小狀元”評比等豐富多彩的活動，活動過程中同學(xué)們積極參與，取得了優(yōu)秀的成績，學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)和各班級讀書活動的開展情況評選出了一批“讀書小狀元”“書香班級”，值此讀書節(jié)閉幕之際對優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰。
掌聲有請張書記公布“讀書小狀元”“書香班級”名單請校領(lǐng)導(dǎo)為“讀書小狀元”頒獎
請校領(lǐng)導(dǎo)為“書香班級”頒獎
書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過讀書節(jié)活動，愛讀書的班級、愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。讓我們對獲得“讀書小狀元”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書小狀元”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學(xué)和班級向他們看齊。
下面請“讀書小狀元”代表發(fā)表獲獎感言
書是我們的精神食糧，書是我們?nèi)松飞系闹呐笥眩蠋焸兺瑢W(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧!
最后，請劉校長講話，掌聲歡迎
讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。老師們，同學(xué)們，讓書香伴隨我們一路成長!讓書香為我們插上理想的翅膀!讓書香助我們走向成功的殿堂!讓我們手牽手，一起做一個幸�？鞓返淖x書人吧。
河南寨中心小學(xué)第七屆“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。
閉幕式主持詞 篇3
A：五月，展現(xiàn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都在我們周圍煥發(fā)出繽紛的色彩。
B：五月，充滿活力的地帶，每一個動人的笑臉都在我們眼前燦爛的舒展開來。
C：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的五月，綻放我們青春的笑顏。
D：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，用活力展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
A：青春是風(fēng)，是天空，是綻放在最美麗的季節(jié)里最美麗的花朵。
B：夢想是火，是陽光，是雕刻在最輝煌的豐碑上最輝煌的烙印。
C：記憶是云，是流星，是停留在最難忘的歲月里最純真的過客。
D：未來是謎，是火燭，是翹首在最難忘的旅行中最美好的期盼。
A：博達(dá)是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息。
B：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。
C：在青春的舞臺上，我們演繹動人的劇情，表達(dá)美好的希望。
D：在博達(dá)片沃土之上，我們高揚智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。
A：我們感受過配樂詩歌的慷慨激昂，神采飛揚。
B：我們聆聽過動人歌聲的裊裊余音，蕩氣回腸。
C：我們目睹過優(yōu)美舞姿的光彩四射，魅力動感。
D：我們欣賞過服裝設(shè)計的標(biāo)新立異，唯我獨尊。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉。
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，這里將讓我們的青春——
合：華彩綻放！
A：下面我宣布，吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院
B：接下來我將榮幸的
C：第一個節(jié)目串詞
D：掌聲有請！
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