給同學(xué)的一封信五年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信五年級(jí)，歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信五年級(jí)1
親愛(ài)的某某學(xué)校的新疆同學(xué)：
你好，我很高興給你寫信！
我是XXX學(xué)校XX校區(qū)七年級(jí)九班的同學(xué)XXX，你可以聯(lián)系我的：XXXXXXX~
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，也不知道你是誰(shuí)，我只知道，你應(yīng)該會(huì)給我回信。但是，我相信自從這次寫信我們會(huì)認(rèn)識(shí)的。那么，我來(lái)介紹一下我自己吧！
我是一個(gè)多愁善感的女生，偏愛(ài)浪漫的紫色和冷魅的藍(lán)色。我喜歡貓咪，也很喜歡去和它們玩兒。我相信，動(dòng)物和人都有自己的想法的。那你應(yīng)該也猜到了，我熱愛(ài)大自然，我喜歡去海邊，撿貝殼，看海里的動(dòng)物，聞著略咸的海風(fēng)的味道，聽(tīng)著白色的浪花拍打的旋律，微風(fēng)，海灘，那美麗的風(fēng)景，去過(guò)后一定會(huì)令人回味……我還喜歡去大山里面，看著綠色的樹(shù)林，聞著那或淡或濃的花香，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的旋律，偶爾望見(jiàn)一條小溪，溪水“嘩嘩嘩”地往下流，流著，流著，流到了心里……
由于我喜歡看書，所以我愛(ài)上了寫小說(shuō)和詩(shī)歌。我會(huì)尋找靈感，因?yàn)殪`感是創(chuàng)作的源泉。我覺(jué)得，靈感很好找，在大街上的每一個(gè)人，不管男女老少，都有他背后的一個(gè)個(gè)故事。一個(gè)人的'故事，總會(huì)有歡樂(lè)，同樣也總會(huì)有憂愁。我喜歡記錄下身邊的小事，寫出一個(gè)個(gè)美麗而憂傷的故事，那是屬于青春的故事。
說(shuō)完我的愛(ài)好，我想給你介紹一下我的家鄉(xiāng)——北京。北京的話，街上是川流不息、來(lái)來(lái)往往的汽車，還有很多人�？傊嚭芏啵烁�。近幾年，因?yàn)楦鞣矫嬖�，所以霧霾很嚴(yán)重，影響了我們的生活。
我希望，在未來(lái)的某一天，地球會(huì)像原來(lái)一樣美麗，我們也能更好地生活！
祝你
健康快樂(lè)
遠(yuǎn)在北京的朋友：xxx
給同學(xué)的一封信五年級(jí)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
不覺(jué)間，新的學(xué)期伴隨著秋風(fēng)已悄然到來(lái)。在這學(xué)期伊始，我想和大家探討一下有關(guān)生命的話題。
大家都知道，每一個(gè)生命的誕生都是一個(gè)奇跡，因此每個(gè)生命都是珍貴的。可實(shí)際上我們懂得珍惜嗎?答案是否定的。
我清晰地記得四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，就是一個(gè)力證。那一天上午，老師向我們假設(shè)了一個(gè)問(wèn)題;家住高樓的你，如果家中著火了，樓梯已無(wú)出，你會(huì)如何逃離現(xiàn)場(chǎng)?有一同學(xué)說(shuō)：可以像電視里一樣，把傘當(dāng)作降落傘從樓上跳下來(lái)。說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者卻有意。中午老師還沒(méi)有來(lái)時(shí)，一個(gè)很早來(lái)校的同學(xué)突發(fā)奇想，按照課上同學(xué)所說(shuō)準(zhǔn)備試試高空降落。于是他叫同學(xué)幫他找傘，無(wú)奈是大晴天，哪來(lái)傘呢?這位同學(xué)異想天開(kāi)，他把自己的外衣脫下，披在肩上權(quán)當(dāng)降落傘，接著爬上二樓的扶梯，于是縱身往下一跳……
這是勇敢的一種表現(xiàn)嗎?當(dāng)然不是。雖然這位同學(xué)“吉星高照”，那次降落毫發(fā)未損，但把老師和同學(xué)們嚇壞了。要是那天頭朝地怎么辦，要是腿腳摔折了，手臂摔斷了怎么辦?到時(shí)他自己吃了苦頭不說(shuō)，還要學(xué)校和老師啊!
縱觀當(dāng)今的校園，還有許多同學(xué)盲目地模仿電視里或書本上的.動(dòng)作，不時(shí)聽(tīng)到同學(xué)在課間小打小鬧，有時(shí)還會(huì)把伙伴弄傷了，嚴(yán)重的可能有生命。雖然他們可能是在玩耍，出現(xiàn)這樣那樣的事是無(wú)意的，可事情就偏偏會(huì)發(fā)生在無(wú)意之中啊!
同學(xué)們，家長(zhǎng)把我們送進(jìn)學(xué)校是讓我們讀書的，是為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、順利成長(zhǎng)的。如果我所說(shuō)的事經(jīng)常發(fā)生在校園里，甚至是你我身邊，你說(shuō)家長(zhǎng)們?cè)趺磿?huì)心安，老師們?cè)趺磿?huì)放心?所以，為了爸媽，為了老師，為了自己，我們都要關(guān)愛(ài)自己的生命。
你或許會(huì)問(wèn)：怎樣做才算是關(guān)愛(ài)生命呢?那讓我告訴你吧，其實(shí)關(guān)愛(ài)生命并不需要什么大舉措，只要我們遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做動(dòng)作。那么，平安就常伴我們左右，我們所處的校園就是平安校園!
最后，祝大家在學(xué)校里愉快、平安!
給同學(xué)的一封信五年級(jí)3
陳玥：
你還過(guò)得好嗎？我是唐思棋啊，麻煩你代我想全班同學(xué)問(wèn)聲好行嗎？回到德陽(yáng)的這段日子，我真是忙得不可開(kāi)交�。⊥砩显诩依锩χ龉φn，白天在學(xué)校里又忙著和同學(xué)們互相了解，但是最重要的是，我一直都在想念你們喲！
好一段日子都沒(méi)寫信給你們，你們是不是心里很著急��？其實(shí)我找到了一所很好的學(xué)校，一個(gè)很好的班級(jí)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班。我的住址下回再說(shuō)吧。對(duì)了，陳玥，我的`生日全班都知道，你也不例外吧？記住哦！等我的生日到了，你得用磁帶把你彈的那些優(yōu)美的鋼琴曲記錄下來(lái)，當(dāng)然，用碟子錄也行。你還不知道吧？其實(shí)我最愛(ài)的樂(lè)器是鋼琴，令我感到很幸福的是彈鋼琴，可惜我沒(méi)有你那么幸運(yùn)。
陳玥，我現(xiàn)在可真正明白了什么叫“日有所思，夜有所夢(mèng)”��！白天不斷地想念你們?nèi)w同學(xué)，晚上就不斷地夢(mèng)見(jiàn)你們，不過(guò)，這也很好啊。
陳玥，陳彥霖還是以前那么幽默、聰明、活潑可愛(ài)吧？張藝敏還是那么善良、漂亮嗎？黃娉婷還像以前那么機(jī)智、勇敢��？梁蕊該不會(huì)還像以前那么承能吧？還有莫耀凱……對(duì)了，你還是以前那么迷人、可愛(ài)、愛(ài)玩耍嗎？你可千萬(wàn)別太生氣喲。要不，會(huì)很難看的。你知道為什么同學(xué)愛(ài)叫你“肥玥”嗎？因?yàn)槟闾蓯?ài)，他們想逗你玩而已，只可惜我不在你身邊，你找不到知心的哭訴對(duì)象了對(duì)吧？放一萬(wàn)個(gè)心吧，你那么可愛(ài)，誰(shuí)忍心啊！
陳玥，以后你晚上出去，沒(méi)人陪你了吧？沒(méi)關(guān)系，記住老師常說(shuō)話：“世上沒(méi)有鬼，真正的鬼只會(huì)在人的心里�！蹦憔痛竽懙厝L試一下吧！
好了，就這樣了。再見(jiàn)，記得回信呀！
祝你：
身體健康
一帆風(fēng)順
越長(zhǎng)越漂亮
同學(xué)：唐思棋
20xx年3月25日
給同學(xué)的一封信五年級(jí)4
親愛(ài)的陳謙同學(xué)：
你好！
當(dāng)你收到這封信時(shí)，一定會(huì)倍感驚訝——因?yàn)槲覀兯夭幌嘧R(shí)。也正因?yàn)檫@樣，我想通過(guò)寫信和你交上朋友。這樣吧，我從頭說(shuō)起好了。我想你那兒語(yǔ)文也教到一單元了吧，那兒有一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。因?yàn)槟愕拿质窒裎业呐枷瘛獎(jiǎng)⒅t。所以，我才從茫茫名單中選擇你。
說(shuō)了這么多，我也該介紹一下自己了。我姓蘭，名弘羿。班上同學(xué)們都叫我“蘭莓”，呵呵。我身高一米四，讀一學(xué)五年級(jí)。我面容清秀，就是眼睛有點(diǎn)兒小。
我的家鄉(xiāng)是永泰，它可是全國(guó)4A級(jí)景區(qū)哩！怎么，你不信？那我把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)介紹一些給你吧！我的家鄉(xiāng)有全國(guó)聞名的云頂景區(qū)、山清水秀的青云山。青云山還包括九大景點(diǎn)呢！我們還有美如圖畫的'天門山、驚險(xiǎn)刺激的赤壁漂流等景點(diǎn)。我們的景區(qū)美，特產(chǎn)也多。我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的李干、柿餅、青梅等都是其它地方所沒(méi)有的呢！
我再介紹下我的學(xué)校吧！它可是我們?nèi)∪嗣袷至w慕的學(xué)校呢！它占地有七十畝，不僅面積大，綠化也十分不錯(cuò)！更讓人羨慕的是：我們?nèi)鶄�(gè)班級(jí)，每個(gè)教室都有一個(gè)多媒體觸屏電視。我們的操場(chǎng)也非常大，還有專門的體育館、游泳館、食堂等。我們可謂是聞著清鮮空氣上學(xué)；用著高科技上課；下課還能看看電影、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。然后再開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)回家。說(shuō)到這兒，我感到十分驕傲，不知你的學(xué)校如何？
哦，我差點(diǎn)兒忘了。在這兒，我盛重地邀請(qǐng)你來(lái)永泰，我可以當(dāng)你的“小導(dǎo)游”，帶你游青云山，爬天門山，再來(lái)看看我們的學(xué)校。如果你哪一天到了永泰，別忘了到樟城鎮(zhèn)登高路9220號(hào)來(lái)找我哦！讓我們一起畫畫，一起談心，一起手拉手、心連心，在燦爛的陽(yáng)光下，快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)吧！
啊！遠(yuǎn)方的朋友，我要說(shuō)的就是這么多啦！如果你愿意做我的朋友的話，就快快回信吧！
祝你：學(xué)習(xí)天天向上！
給同學(xué)的一封信五年級(jí)5
林xx：
你好！
聽(tīng)老師說(shuō)，你從小在大山里長(zhǎng)大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng)，與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫xx，今年十二歲了，在岑溪市第二小學(xué)讀書。平時(shí)我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于參加活動(dòng)，不知道你是怎么樣的。
先說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來(lái)人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹(shù)木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線，使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的.學(xué)校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓，每天都會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世蕰�。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字；音樂(lè)課里，我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；美術(shù)課中，我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界腳所踏的地就是寬廣的操場(chǎng)，這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)課余活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在一起玩游戲，有的在說(shuō)笑，有的在運(yùn)動(dòng)，還有的上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。西邊是我們五年級(jí)的教學(xué)樓，在這棟教學(xué)樓前，是茂盛的大榕樹(shù)，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹(shù)的樹(shù)葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點(diǎn)。大家都愛(ài)在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場(chǎng)，也是文化長(zhǎng)廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭(zhēng)芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學(xué)校。
林xx同學(xué)，我相信你一定會(huì)走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真
給同學(xué)的一封信五年級(jí)6
親愛(ài)的小企鵝同學(xué)：
您好！我是桂城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名女同學(xué)！也許你看到這封信時(shí)驚訝不巳，甚至我們還相距萬(wàn)里之外。是的，我們素未謀面，想象不到對(duì)方的樣子，但是我們?cè)谕黄{(lán)天下，相信總有一天會(huì)遇見(jiàn)對(duì)方，也有可能在下一秒你就出現(xiàn)在我面前也說(shuō)不定呢！機(jī)會(huì)難得，我就借此機(jī)會(huì)，跟你聊聊我的家鄉(xiāng)—丹灶。
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，平平凡凡的，沒(méi)有什么特別之處�？扇绻f(shuō)起它的變化，那就是翻天覆地的了，令世人的驚嘆聲久久不能平息……
回望家鄉(xiāng)八年前，一眼望去，到處都是矮小的磚屋，屋內(nèi)更是不堪入目。只容得下一間廚房、一個(gè)房間和一家人。廚房一開(kāi)始炒菜，油煙味兒就會(huì)飄到屋子的每一個(gè)角落，止也止不住。房間本來(lái)就小，還要堆了一些衣物，只能勉強(qiáng)擠出一條可行的`通道。屋前有一條小河，非常渾濁，垃圾買河都是，找不一席干凈之地。令人看了有點(diǎn)想作嘔，就算有魚兒，在這種不良水質(zhì)下生活，終有一日生命會(huì)被葬送。
可現(xiàn)在不一樣了，國(guó)家發(fā)展得飛快，磚屋擴(kuò)建成了一幢幢別致的小洋樓，外表顏色不一，讓人眼前豁然一亮。小河用機(jī)器清理后，變得像一條藍(lán)如玻璃球的帶子一般，河水清澈見(jiàn)底，和底下有各種各樣的鵝卵石，顏色不一，形狀也各不相同魚兒在水里成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，比誰(shuí)都精神抖擻。房前屋后種滿了有機(jī)蔬菜，農(nóng)民伯伯們可勤勞了，人們還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，他們就已經(jīng)扛著鋤頭，去田地里干活了。這種日出而作的生活天天都如此。
不僅村內(nèi)有變化，村外的美景也不少。就拿剛剛修建好的翰林湖做例子。里頭兒的美景美不勝收，隨便找個(gè)地方都能拍出大作，正所謂人美景美。
我真誠(chéng)地希望可以通過(guò)這么一封信，架起我們友誼的橋梁，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，期待你的回信！
祝
身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步
心想事成
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信五年級(jí)7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
不知你是否記得？是否還記得我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落曾留下過(guò)的足跡……
時(shí)光總是流逝的那么快，人只有到將要分別時(shí)才會(huì)感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來(lái)越近，離分別越來(lái)越近了，同學(xué)們到了畢業(yè)后就要各奔東西，就算是初中在一起，那高中，大學(xué)呢？誰(shuí)又能和誰(shuí)一直在一起呢？我舍不得那些曾給我?guī)?lái)歡笑的同學(xué)，更舍不得你！
你還記得嗎？我們?cè)類?ài)在操場(chǎng)那頭圍成圈講鬼故事。幾個(gè)女生聚在一起，講著講著有人覺(jué)得無(wú)聊了就離開(kāi)了，最后總是只剩下我們倆，你講幾句，我講幾句，哪怕是講膩了，也總有聊不完的話題，或許剛開(kāi)學(xué)就能談到暑假去！同時(shí)，我們聊的話題也在不停的變化著。從最開(kāi)始的你喜歡吃什么？喜歡到哪兒玩？到你周末有哪些安排？再到你暑假準(zhǔn)備去哪兒？最后竟成了你想上哪個(gè)初中？畢業(yè)后要干嘛？這變化總令人驚奇。
你還記得嗎？我們還在黑糊糊的房間里留下過(guò)尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我們就那樣縮在角落，不敢走遠(yuǎn)了。挪動(dòng)一厘米都覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)那詭異的音樂(lè)響起時(shí)，我們慌亂地抱在一起，努力捂住耳朵，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尖叫，給自己壯壯“士氣！”每次說(shuō)到這事兒，我們都會(huì)不約而同地笑起來(lái)，也不知道為什么，這就是所謂的默契吧！
你還記得嗎？我最愛(ài)談起你那段拉肚子的“黑歷史！”你拉著我去玩，給我介紹了好多種冰淇淋：“稱重冰淇淋”；“冰淇淋筒”；“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣，接連吃了三個(gè)，都快吃成“冰人”了！這吃完了，我倒還沒(méi)事，你反而肚子痛起來(lái)了，到最后吃甜品的時(shí)候，你都只敢點(diǎn)熱的！每每談起這件事，你都會(huì)臉紅呢！但談著談著，反而不覺(jué)得這像是你的一段“黑歷史”了，而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過(guò)往了！
在寫同學(xué)錄的時(shí)候，總會(huì)把你的.那張同學(xué)錄放在第一頁(yè)，因?yàn)樽畈幌胪浀木褪悄�！真怕你換了手機(jī)好，換了一切……以后再也聯(lián)系不上了，再也沒(méi)法一起玩了……真舍不得！之前聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小學(xué)時(shí)的同學(xué)早就不聯(lián)系了，最多聯(lián)系初中的同學(xué)，聽(tīng)著我就害怕！害怕忘記！忘記小學(xué)這群曾陪伴我六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們！我想我們之前講的鬼故事，想我們玩過(guò)的密室逃脫，想我們一起吃過(guò)的冰淇淋！我們講過(guò)悄悄話，玩過(guò)小游戲，吃過(guò)小零食……我們一起做了太多事，數(shù)也數(shù)不清了！但，我一定都會(huì)記��！記住那些曾經(jīng)玩過(guò)、做過(guò)的事……真不想分別！
這座學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)……我一定會(huì)深深記在腦海里！
你是我的同學(xué)，也是朋友，最好的朋友！
祝你，
歲歲平安！
你的同學(xué)、朋友：陳玥彤
20xx年X月X日
給同學(xué)的一封信五年級(jí)8
沈聰同學(xué)：
你好！
最近，我們學(xué)校的“手拉手，心連心”活動(dòng)正在熱火朝天地進(jìn)行中，我在此特別真誠(chéng)地給你寫這封信。愿這封信能讓遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。
我是土生土長(zhǎng)的南方人，盡管我去過(guò)西部旅游，但我對(duì)于祖國(guó)的西部還是知之甚少。通過(guò)這個(gè)學(xué)期第一單元語(yǔ)文的'學(xué)習(xí)，使我對(duì)西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊(yùn)藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風(fēng)景。同時(shí)，我也深刻領(lǐng)會(huì)到了西部大開(kāi)發(fā)的重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)草原戈壁，穿過(guò)鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動(dòng)了西藏與內(nèi)地的密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢(mèng)想，駛向民族發(fā)展與團(tuán)結(jié)！但是，祖國(guó)的西部經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學(xué)，然而，他們對(duì)知識(shí)是那么地渴望，對(duì)校園是那么地憧憬。作為一名小學(xué)生的我，能為祖國(guó)西部大開(kāi)發(fā)做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動(dòng)中，我們每一位同學(xué)都要力所能及地獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，節(jié)省下自己的零花錢，捐獻(xiàn)給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書讀，有學(xué)上，有夢(mèng)想。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等我上大學(xué)時(shí)，我要報(bào)名參加志愿者投身于西部的開(kāi)發(fā)建設(shè)，特別是保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動(dòng)物們打造理想家園，為祖國(guó)西部描繪更美好的未來(lái)畫卷。
沈聰同學(xué)，以上是我個(gè)人對(duì)于西部大開(kāi)發(fā)的小小構(gòu)想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請(qǐng)盡快給我回信吧！讓我們各抒己見(jiàn)，我們一定可以成為好朋友的！
祝你
學(xué)業(yè)順利！
徐向
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信五年級(jí)9
可愛(ài)的江禹霖：
你好！
從一年級(jí)時(shí)，你成為了我們班的班長(zhǎng)。雖然我不太了解你，但是你的溫和可愛(ài)深深地吸引了我。因?yàn)槟愕谋拘院臀业谋拘砸荒Ｒ粯樱晕也怕乇荒阄�。我原�?lái)的朋友，全是一群粗暴的、野蠻的小男孩。所以我很快就像他們一樣了。自從我遇到了你，我的本性才逐漸變了回來(lái)。
記得在一次美術(shù)課上，老師讓我們用一張星空紙做各種各樣的動(dòng)物或植物，這讓我們都傻眼了。只有你，聽(tīng)了這句話卻覺(jué)得不難，這就讓我們大開(kāi)眼界，連老師也傻了眼。不久，你就折出了各種各樣的`動(dòng)物，如：恐龍、大象、鯨魚、小鳥(niǎo)、蝙蝠、小魚等。
還有一次，我們倆幾乎同時(shí)到了數(shù)學(xué)辦公室，問(wèn)了老師同樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。老師給我們開(kāi)始講了，我說(shuō)了我的想法，江禹霖不贊同我的意見(jiàn)，說(shuō)出了相反的方法。我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終我還是認(rèn)為我的方法更合適。老師講了什么我反而沒(méi)聽(tīng)清。結(jié)果，小測(cè)試時(shí)，我把我的答案寫了上去，而他把他認(rèn)為的答案寫了上去。在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了看那道題，我竟然才得了4分，而他，卻得了滿分（5分）。從此之后，我就一直贊同他所有的意見(jiàn)。
還有一次，你也一定記得吧，我們考試的時(shí)候，竟然在同一個(gè)考場(chǎng)，我們一起拿著卷子審題，讀題，又開(kāi)始了答題。最后我們一起拿著卷子檢查了三回。不過(guò)，是各自檢查，我們并沒(méi)有商量。我們倆全都對(duì)自己信心滿滿，相信能一起領(lǐng)獎(jiǎng)。晚上的時(shí)候，我查了分?jǐn)?shù)，我們倆的分?jǐn)?shù)一模一樣，全是：94、94、100。我們真是太有緣了。雖然沒(méi)有領(lǐng)到獎(jiǎng)，但我依然很開(kāi)心。
可愛(ài)的江禹霖，我祝你永遠(yuǎn)可愛(ài)！雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
袁瑜君
20xx年11月2日
給同學(xué)的一封信五年級(jí)10
遠(yuǎn)隔千里的xxx同學(xué)：
你好！
你一定還不認(rèn)識(shí)我吧！我叫尤翊霖，目前在臺(tái)州市椒江區(qū)人民小學(xué)就讀，擔(dān)任五（2）班的值日班長(zhǎng)。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個(gè)子不怎么高，可我已經(jīng)是六級(jí)藍(lán)帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛(ài)好：書法、打乒乓、寫作文等等，曾經(jīng)在校藝術(shù)周比賽中獲得鋼筆字二等獎(jiǎng)，在全國(guó)小學(xué)生作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在美麗的`海濱城市——臺(tái)州。這里依山傍水，雖然沒(méi)有什么名勝古跡，但是我非常熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。這里有長(zhǎng)年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀(jì)念碑，史無(wú)前例的中國(guó)海陸空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)，成功解放被蔣介石反動(dòng)派占領(lǐng)的一江山島，為戰(zhàn)爭(zhēng)作出犧牲的解放軍叔叔們就長(zhǎng)眠在烈士山上；有紀(jì)念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當(dāng)夜幕降臨就會(huì)有許多人來(lái)這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風(fēng)景秀麗的市民廣場(chǎng)、星星廣場(chǎng)、戚繼光紀(jì)念館、吳子熊玻璃藝術(shù)館都是玩耍的好地方。
我們的學(xué)校非常漂亮！一進(jìn)校門，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的名人名言。接著你會(huì)看見(jiàn)一棵大樟樹(shù)，它像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。塑膠跑道上出現(xiàn)了同學(xué)們矯健的身影，操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
xxx同學(xué)，你們的學(xué)校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點(diǎn)給我寫信吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)關(guān)心你的小學(xué)生：xxx
給同學(xué)的一封信五年級(jí)11
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
明天就要開(kāi)學(xué)了，你過(guò)得還好么?我有點(diǎn)想你了。還記得那一年，你剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班，羞澀地背著書包走進(jìn)教室，羞澀地跟大家打招呼，羞澀的在我身旁坐下�？粗隳乔寮冦露哪�，我就得你是一個(gè)很好相處的女孩。果不其然，你來(lái)了不到一周，就和全班同學(xué)”打”成一片。我很羨慕你，因?yàn)槲以谶@個(gè)班里五年了，卻還是有和我玩的不怎么好的同學(xué)。而你卻迅速的和他們成為好朋友。
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我在跑100米和200米是，你大聲的為我加油，我非常高興。雖然最后我還是沒(méi)有取得名次，但你卻對(duì)我說(shuō)了一句，讓我久久不能回過(guò)神來(lái)的話：你永遠(yuǎn)是最棒的!我記得我們?cè)?jīng)鬧過(guò)好幾次矛盾，你居然還這樣為我加油，我很感動(dòng)。
到你跑400米時(shí)，我也為你加油，你仿佛心有靈犀般，感受到了我對(duì)你的`期望。你便奮起直追第一名，誰(shuí)又能想到，你那小小的身軀，竟有如此大的爆發(fā)力呢?但畢竟第一名太快了，你還是沒(méi)能追上她，得了第二名。但你已經(jīng)非常棒了。
就是這心有靈犀的同桌，卻不得不進(jìn)入人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。也許我們不在一個(gè)學(xué)校，也許即使我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，一學(xué)期也不能見(jiàn)幾次面。我舍不得你、舍不得跟我坐在同一間教室的同學(xué)們、好朋友們。但我一想到以后，還會(huì)有更多的分離，心里，便坦然多了。
我相信，即使我們分開(kāi)了，我們閨蜜間的默契、心有靈犀，朋友間的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而消散。我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!
最后，讓我開(kāi)心地對(duì)你說(shuō)一句：再見(jiàn)了，我的好朋友!
祝你
天天開(kāi)心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給同學(xué)的一封信五年級(jí)12
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
好久不見(jiàn)，實(shí)在想念。今年暑假你回來(lái)嗎？自從你家搬走以后，我好思念你呀，常常想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、生活的畫面；我有好多好多的話想向你說(shuō)，特別是我們的人民廣場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
曾記否？以往，我們?cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲，總得小心行事，生怕把衣服弄臟了，回家不好向辛勤勞作的父母交代！只因那時(shí)的廣場(chǎng)盡是泥土，不把衣服弄臟可真難啊！當(dāng)時(shí)幼稚的我們給廣場(chǎng)起了個(gè)外號(hào)叫“臟衣廣場(chǎng)”一點(diǎn)都不過(guò)分。
如今那個(gè)“臟衣廣場(chǎng)”已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是美麗而和諧的人民廣場(chǎng)。人民廣場(chǎng)按功能分區(qū)有娛樂(lè)區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海，晚上燈火通明，成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂(lè)的理想處所。
每天早晨，來(lái)自各社區(qū)的'奧運(yùn)迷和運(yùn)動(dòng)健兒首先迎來(lái)了東方的第一絲光亮，他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等，特別是大家約定俗成的口號(hào)“奧運(yùn)、中國(guó)，中國(guó)、奧運(yùn)”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷，驚醒了沉睡中的人民，開(kāi)始一天的工作，推動(dòng)中華民族向前進(jìn)，向前進(jìn)……
每天晚上，忙碌了一天的人民又聚集到了人民廣場(chǎng)。他們或談天說(shuō)地，或東家長(zhǎng)、西家短，其樂(lè)融融，無(wú)比和諧；他們或參與廣場(chǎng)舞蹈隊(duì)，在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞，盡情享受《春天的故事》；他們或積極參加體育鍛煉，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持北京主辦2008年奧運(yùn)會(huì)，用國(guó)防般的身體向世界人民證明“中國(guó)一定行”。
奧運(yùn)需要文明，奧運(yùn)需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛，取而代之的是文明、是和諧！隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸成長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明小市民。
我真摯的邀請(qǐng)你回來(lái)，“在自己的土地上走一走，看一看”！
祝
笑口常開(kāi)！中國(guó)一定贏！
你的同學(xué)：XX
xxxx年七月十四日
給同學(xué)的一封信五年級(jí)13
親愛(ài)的明明：
你好！
在我們即將畢業(yè)的時(shí)候，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝！謝謝你一直無(wú)微不至地關(guān)心我，幫助我，還鼓勵(lì)我。我們一起人患難，一起享受成功的喜悅。每天我們都一起上學(xué)，放學(xué)。我真舍不得離開(kāi)你，但是天下哪有不散的筵席呀！
我清清楚楚地記得，那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)到這邊來(lái)讀三年級(jí)，就一眼認(rèn)定了我們肯定會(huì)成為好朋友，而且是最好的朋友。終于過(guò)了一個(gè)多星期，我如愿以償了，我們成了班里面最好的朋友。每天我們一起玩，一起寫作業(yè)。你的成績(jī)比我好，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，你總是耐心地教我，我不懂，你就一遍又一遍地耐心講解，一直到我會(huì)為止。當(dāng)我哭時(shí)，你在我身邊默默無(wú)聞地陪伴我；當(dāng)我傷心時(shí)，你在我身邊默默無(wú)聞地分擔(dān)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，你在我身邊默默無(wú)聞地與我一起分享；當(dāng)我勝利時(shí)，你在我身邊為我送上真摯的祝福??謝謝你為我所做的一切，謝謝你！
我清楚地記得，那次大掃除，班上一個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)拿內(nèi)向的我尋開(kāi)心，是你擋在我的前面，幫我解了圍，讓我感受到同學(xué)之間的溫暖；我也忘不了，我因病住進(jìn)醫(yī)院，在好孤獨(dú)好寂寞的時(shí)候，你背著書包來(lái)看望我，給我?guī)?lái)一盒錄好的磁帶，里面是全班同學(xué)的歌聲和問(wèn)候，聽(tīng)著每個(gè)同學(xué)說(shuō)的每一句，我又一次體會(huì)到同學(xué)之間的純真友情；我更忘不了，那次放學(xué)下雨，我沒(méi)帶雨傘，你把唯一的一把傘塞給了我，自己卻因淋雨而生病了，而且還發(fā)高燒。我非常羞愧，當(dāng)天我真是無(wú)臉去看你??
懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們的心都將是連在一起的！
祝你在以后的學(xué)習(xí)生涯中能更上一層樓！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：***
給同學(xué)的一封信五年級(jí)14
李含同學(xué)：
你好！
我是莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的趙xx，十分想與你交往，做朋友，探討“手拉手”活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，現(xiàn)擔(dān)任本班班長(zhǎng)。我是一名全面發(fā)展的學(xué)生，愛(ài)好彈鋼琴、聽(tīng)音樂(lè)、練書法、打撲克、看書等。如果你也有這些方面的愛(ài)好，歡迎你和我一起交流��！同時(shí)，我還十分向往那種綠草如茵、鮮花盛開(kāi)、高山流水、時(shí)刻都能呼吸著新鮮空氣的自然環(huán)境。你們鄉(xiāng)村，既不落后，又座落在大自然的懷抱中，兩全其美，令我羨慕不已。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了“好書傳友情，愛(ài)心共進(jìn)步”的社會(huì)公益活動(dòng)，把自己不看的書捐出來(lái)，送給西部貧困山區(qū)的孩子。我積極參與，捐出了一本很有意義的《森林報(bào)》。希望你也能參與一些這樣的活動(dòng)，把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)，為山區(qū)孩子撐起一片天。
我媽媽的老家就在你們東莞。那里有媽媽的童年，也有我的童年。我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村田地里的生活，那對(duì)于我們這些城區(qū)孩子來(lái)說(shuō)，真是太新鮮了。因此，我建議你也來(lái)城區(qū)逛逛吧。千年古剎定林寺、美麗的沭河公園、博物館、文化街，好多景點(diǎn)等著你呢！等我們建立聯(lián)系后，我可以去你們那里體驗(yàn)放羊嗎？
另外，咱們還可以向大城市里的同學(xué)們手拉手。和他們交流，可以懂得更多知識(shí)，可以了解更多新鮮的事物，讓祖國(guó)的.大地處處充滿生機(jī)。
我從姥姥那里了解到，你們一個(gè)個(gè)都是十分勤奮的孩子，每天都會(huì)幫家長(zhǎng)干一些家務(wù)活、農(nóng)活。一提到這里，我就會(huì)慚愧不已。爸爸媽媽每次讓我干活，我都想偷懶，偶爾心血來(lái)潮，也只是幫媽媽擦擦桌子，掃掃地。我會(huì)在這點(diǎn)上向你們學(xué)習(xí)的！
期待你的回信，希望這封信是我們友誼的橋梁，讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信五年級(jí)15
親愛(ài)的三班同學(xué)：
你好！
我推薦時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書給你，它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳進(jìn)你的眼睛，一圈麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏版金色字體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，亨利貓、蟋蟀柴斯特正全神貫注地聽(tīng)塔克老鼠在那里高談闊論。要命的臘腸味道把柴斯特從野餐籃帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠，淳樸忠誠(chéng)的亨利貓還有它的小主人瑪利歐。天才的.柴斯特用它美妙的音樂(lè)天賦匯回報(bào)了朋友們的深情厚誼并幫助瑪利歐一家擺脫困境。同時(shí)，也是他自己成為全紐約最知名的演奏家�？墒�，出名之后的柴斯特常常想念以前在鄉(xiāng)下的生活，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛(ài)的、做夢(mèng)也想著回去的故鄉(xiāng)。
讓我記憶深刻的是他做夢(mèng)的時(shí)候，把一美元的紙幣吃掉了一大半，被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子，老鼠塔克千方百計(jì)地為柴斯特想辦法出主意營(yíng)救他。最后，塔克老鼠拿出了他一生的積蓄來(lái)為柴斯特彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，無(wú)私的友情是最美好的，是無(wú)法用金錢去衡量的。
還有就是柴斯特事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，他竟然做出了一個(gè)隱退的重大決定，他要回到鄉(xiāng)下，過(guò)以前那種平靜淡泊的生活。他要把自己的歌聲唱給他的小動(dòng)物們聽(tīng)。這個(gè)決定，讓塔克老鼠很不理解：好不容易盼來(lái)了大紅大紫、出人頭地的日子，怎么就放棄了呢？可朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：他的一生是他自己的，我們就應(yīng)該尊重他自己的選擇，讓他去選擇他自己想做的事。如果成名只是讓他覺(jué)得不自由、不快活的話，那成名又有什么意義呢？我覺(jué)得大人們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，要像柴斯特那樣，心存感激，發(fā)現(xiàn)滿足，不忘初心，做個(gè)快樂(lè)的，對(duì)社會(huì)有用的人就好了。
另外，這本書的插畫是大名鼎鼎的蓋斯·威廉姆斯配的圖，細(xì)膩、形象、生動(dòng)、迷人。
我推薦你去看這本書，他會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)純碎、高尚的自己。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
四（5）班陳XX
20xx年11月10日
【給同學(xué)的一封信五年級(jí)】相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信五年級(jí)（精選24篇）07-01
給同學(xué)的一封信09-25
給同學(xué)的一封信05-13
《給同學(xué)的一封信》08-04
給同學(xué)的一封信06-25
給同學(xué)一封信09-17
給同學(xué)的一封信范文05-28
初中給同學(xué)的一封信07-16
給貧困同學(xué)的一封信09-24
【熱門】給同學(xué)的一封信09-16