安全演練活動(dòng)總結(jié)范文（精選12篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編整理的安全演練活動(dòng)總結(jié)范文（精選12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
安全演練活動(dòng)總結(jié)1
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開展防溺水應(yīng)急演練。
全體師幼來到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護(hù)模擬演練，為讓演練達(dá)到切實(shí)效果，讓全體幼兒對(duì)溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護(hù)，然后再組織幼兒一起體驗(yàn)?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X，讓幼兒在體驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。
園長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié)：游泳安全應(yīng)做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴游泳。
3、不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
安全演練活動(dòng)總結(jié)2
防溺水演練活動(dòng)總結(jié)為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我們?cè)戆残W(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，在6月7日上午進(jìn)行了防溺水應(yīng)急演練活動(dòng)，使全校師生對(duì)珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
此次演練的活動(dòng)分四個(gè)程序進(jìn)行，首先校長(zhǎng)給全體學(xué)生講解了防溺水知識(shí)，使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)的、全面的了解。接著擬設(shè)模擬場(chǎng)景，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場(chǎng)講解和演示對(duì)溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合，增強(qiáng)了師生重視安全的意識(shí)。
整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與，在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。演練結(jié)束后，學(xué)校任校長(zhǎng)作了演練總結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望同學(xué)們通過這次活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣，告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
安全演練活動(dòng)總結(jié)3
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫�，我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的`目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。
安全演練活動(dòng)總結(jié)4
20xx年11月7日，我班參加了全校組織的防火逃生應(yīng)急演練活動(dòng)。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學(xué)校在防火逃生應(yīng)急模擬演練前，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了防火逃生安全教育培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過程中，當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)信號(hào)時(shí)，能及時(shí)用毛巾捂住口鼻進(jìn)行逃生。學(xué)生們能在老師的指揮下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)疏散。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況，班主任開始清點(diǎn)本班人數(shù)，向總指揮做了匯報(bào)。此次演練所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿結(jié)束。
通過這次活動(dòng)，廣大師生進(jìn)一步熟悉了消防應(yīng)急逃生的一些基本常識(shí)，如：
A、撲救方法
�。�1）要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（2）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
�。�3）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
B、注意事項(xiàng)
（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
�。�3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
�。�4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法：
①沿著墻壁匍匐撤離。
②用手（最好用濕毛巾或濕布片）蒙鼻。
③可向頭部、身上澆冷水，或用濕棉被、濕毯子將頭、身裹好，再?zèng)_出去。
�。�5）一般不組織學(xué)生參加滅火。
通過演練，廣大師生的消防逃生意識(shí)和技能都得到了提高。
安全演練活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳，提高師生緊急避險(xiǎn)自救能力，確保師生生命安全，我校結(jié)合實(shí)際開展地震演練工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)活動(dòng)組織到位
為了確保學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會(huì)議，部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級(jí)屋屋落實(shí)，以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行；
二、思想?yún)R報(bào)專題認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行
我們對(duì)這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，各年級(jí)進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)，疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)聲后，全體師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速，安全進(jìn)行疏散，不能典型示范收拾物品，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，到達(dá)規(guī)定的安全位置。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
全校開始演習(xí)活動(dòng)，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級(jí)檢查此項(xiàng)工作，在活動(dòng)中，各班級(jí)都能高度重視此項(xiàng)工作，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題及改進(jìn)措施
�。ㄒ唬�、存在的問題
1、緊急疏散時(shí)，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識(shí)；
2、防震演練時(shí)，部分學(xué)生態(tài)度不端正，防震知識(shí)不規(guī)范。
�。ǘ�、改進(jìn)措施、
繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳，高度認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識(shí)及方法。
安全演練活動(dòng)總結(jié)6
為提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救的能力，我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)xx年安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計(jì)劃》文件精神于xx年6月14日上午課間操時(shí)間開展了“地震安全演練”活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：首先成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)全校開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
此次演練活動(dòng)由1—6年級(jí)共342名學(xué)生參加，共用時(shí)2分10秒，完成比較順利。
1、在開展演練活動(dòng)之前，我校制訂了安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案，并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開演練安排會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項(xiàng)。
2、準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達(dá)區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生在聽到“地震發(fā)生了”的信號(hào)后進(jìn)行緊急避險(xiǎn)；在聽到第二次警報(bào)后，學(xué)生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。
4、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)和安全主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識(shí)教育。然后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次地震演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識(shí)，對(duì)普及地震安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
安全演練活動(dòng)總結(jié)7
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡(jiǎn)稱演練月）。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安校園，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
學(xué)校積極響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制，扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機(jī)，加強(qiáng)教育
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話，校園廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。
三、精心組織，開展演練
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。通過演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)能力，掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安校園管理能力，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)
學(xué)校通過應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救能力。
安全演練活動(dòng)總結(jié)8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)方法，根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于開展冬季消防安全教育、火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的通知精神，我園于xx年1月6日，開展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日，我園召開了全體教師會(huì)，對(duì)“演練”進(jìn)行了全面部署，一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
一、演練情況
1、1月6日上午10：00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導(dǎo)下，進(jìn)行了演練。各相關(guān)人員提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。上午10：00隨著急速的“警報(bào)”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)52秒，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告，總指揮對(duì)本次演練情況進(jìn)行了小結(jié)，隨后又對(duì)全體師幼進(jìn)行了消防安全教育。
2、演練過程中，教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合；幼兒聽從指揮，安全有序的撤離到了安全集合點(diǎn)。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
二、存在的問題
幼兒年齡小，相對(duì)安全意識(shí)和防范能力較差。
三、整改措施
1、加強(qiáng)消防安全教育與應(yīng)急疏散演練，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力。
2、加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，全力消除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定，師幼平安。
安全演練活動(dòng)總結(jié)9
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，xx年3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽(yáng)校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
安全演練活動(dòng)總結(jié)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午，我們百尺幼兒園舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識(shí)的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避；自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確；有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論，使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。
老師們、孩子們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，防患于未然，每個(gè)幼兒只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。生命誠(chéng)可貴安全重泰山
安全演練活動(dòng)總結(jié)11
幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并在20xx年3月30日舉行了防震演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間，幼兒園地震警報(bào)長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
安全演練活動(dòng)總結(jié)12
本周我行在行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真，對(duì)全體員工都是難得的體會(huì)，通過這次的演練我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在日常工作中還有以下方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1。增強(qiáng)員工的防范意識(shí)，重點(diǎn)圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應(yīng)知應(yīng)會(huì)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高防范能力，完善防范措施。學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應(yīng)急處置措施分工、動(dòng)作要領(lǐng)，各種自衛(wèi)武器、報(bào)警監(jiān)控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險(xiǎn)的應(yīng)急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。
2。加強(qiáng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)對(duì)抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預(yù)防起著無法替代的作用。因此，要注重抓好防護(hù)設(shè)施建設(shè)，保證所有營(yíng)業(yè)場(chǎng)所有靈敏可靠、嚴(yán)密完善的技防、物防設(shè)施。制訂了監(jiān)控設(shè)施管理制度，并每天進(jìn)行回放檢查、定期保養(yǎng)，確保了技防設(shè)施的正常運(yùn)行。
3。加強(qiáng)自身的自查工作。檢查內(nèi)容包括業(yè)務(wù)方面的章、證、押是否入箱上鎖，水、電、氣閥是否關(guān)閉；門、窗是否上鎖；110報(bào)警設(shè)備是否就位等等。同時(shí)我行還要建立健全規(guī)章制度以及開展不間斷的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了薄弱環(huán)節(jié)，使一些潛在的事故苗頭得到整改，消除了隱患，促進(jìn)了員工防范意識(shí)的加強(qiáng)和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，有效地避免了案件和事故發(fā)生。
以上是我的一點(diǎn)心動(dòng)體會(huì)，不足之處還望諒解我會(huì)在今后的工作中自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己特別是對(duì)公業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高綜合業(yè)務(wù)知識(shí)水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足。提高自己的履崗能力，嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個(gè)業(yè)務(wù)全面的銀行員工。
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