給校長的一封信_600字
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編整理的給校長的一封信_600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
給校長的一封信_600字1
尊敬的倪校長：
您好!作為您校一名在校學生的家長，對于學校的一些教育方式問題，希望能與您有個坦誠的交流，主要是對低年級學生布置完成小報的疑問。請問制作小報的目的是什么?
1、假設學校要提高學生的動手能力還是思考能力?可以說，99.99的小報是由家長制作完成的，學生既沒有動手也沒有思考。若小報的目的是鍛煉動手能力，那么希望學校能開設電腦課，教授學生相關電腦知識，在老師指導下可在課間完成小報制作。若制作小報的目的是希望培養(yǎng)學生的獨立思考能力，那么我覺得采取語言表述的方式更合適，孩子在講述的同時理解了小報的內容，就算不理解，通讀一遍，也比家長做好小報，學生直接交差的效果要好的多。您說"人的才能是多元化的，教育的起點不在于學生原來有多聰明，而是通過教育，使每個孩子變得聰明，在某些方面變得更聰明”。從目前小報的完成過程來看，完全看不到學生從中學到了什么，父母包辦了一切，從尋找素材，排版制作到打印。
2、假設學校是希望通過制作小報來增進父母與孩子的.交流，那么我覺得學校能否采取更多樣化更科學更有趣的方式。比如小報最近的主題關于校園安全，可以借學校開放日安排家庭表演劇，讓父母和孩子負責各自的角色，扮演一個校園安全的短劇，讓大家在案例中對安全問題有更直觀的認識。每個人的思考角度不同，讓孩子們來撰寫臺詞情景，這不是比家長制作小報的效果好得多嗎。而且也可以所有角色也可全部由學生來扮演啊。學生只有親身參與了，才會產生自己的思想，才會培養(yǎng)獨立思考的習慣。
以上是我對貴校關于小報制作的一些想法，由于我并非教育專業(yè)人士，所以相信以上這些應該也有一定的局限性，感謝您抽時間閱讀我的來信。對于小報制作的目的，還請您能告訴我，知曉了目的，我們才能有針對性地參與其中，等待您的回復，謝謝您!
此致
敬禮!
學生：xx
xx年xx月xx日
給校長的一封信_600字2
尊敬的校長先生：
您好！
真誠地感謝在貴校度過了六年美好的時光�！肮怅幩萍赵氯缢蟆�，轉眼間自己已經是快要畢業(yè)的學生了。通過我六年的觀察，我向您提一些建議。
眾所周知，足球最近在六小火了起來，越來越多的孩子戀上了足球。而由學校精心打造的六小足球隊在“區(qū)長杯”上取得的好成績更讓學校引起了轟動，我也是其中的一個。然而，學校的那塊足球場卻引起了我的注意。
足球場至今仍采用天然草皮。近幾年來，由于沒有得到較好的養(yǎng)護，草大部分已經枯死，只有四個角周圍還可以看得到綠色，但仍是東缺一塊西缺一塊的。下雨天，同學們等于在泥巴地里踢球，不僅鞋子、褲子踢得都是泥，而且還嚴重影響了校園的衛(wèi)生整潔。出太陽時，只要大風一刮，整個球場的上空都布滿了沙塵，同學們在場上都睜不開眼，通常鞋子也踢得滿腳是灰。一年365天，都沒有幾天場地適合踢球或訓練。
綜上所述，我建議校長改造足球場。把原來的`天然草皮升級為人工草皮。隨著校園足球的風靡，越來越多的學校選擇了成本比天然草坪低廉的人工草皮。我們學校不是專業(yè)比賽場地，對于這方面的要求不是很高，而人工草皮正好符合我們的要求：
1、易于維護。
2、后期成本低廉。
3、效果相似天然草皮。
同學們在這上面踢球，球場不再泥濘不堪，不再風沙嚴重，不再踢得一腳的泥與沙……
“良好的硬件是基礎”，沒錯，擁有一塊好的足球場，就等于擁有了打造實力更強大更雄厚的校園足球的基礎。為了我們學校足球運動前途光明，為了給校園的建設獻出自己的一份力，我希望校長能采納我的建議，讓我們六小變得更加美好！
此致
敬禮！
×××
××××年××月××日
給校長的一封信_600字3
尊敬的張校長：
您好！
進入學校就讀已經有兩年了。本校優(yōu)點很多，但是也有一點點小瑕疵。為了更好地辦好學校，讓學生能夠在這里更好地學習和生活，我提幾點建議。
1、學校洗水池中的水龍頭總是關不緊，希望得到校方的重視，及時維修解決。從資源的角度來說，水是人類無法離開的稀有資源，而全球的水資源正在慢慢流失，我們都有義務節(jié)約用水�？紤]到經濟角度，關不緊的水龍頭，流失的正是金錢。希望校方能夠重視，請師傅進行修理，讓水龍頭不再滴水，并恢復正常的洗手功能。
2、校園內還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后，一轉身，背后又有同學扔下了紙屑等垃圾，給學校保潔阿姨打掃衛(wèi)生，以及同學的值周造成了負擔。學校領導應該重視這些問題，加強管理，給學生加大壓力，同時舉辦主題演講等宣傳活動，引導學生文明生活。
3、在平時的交流過程當中，眾多同學反應學習壓力過大，沒有適當?shù)母闭n。從太陽升起到落下，上課下課幾乎都坐在班里，沒有自由活動的'時間，也就不能放松心情。所以，我建議學校增加社團活動，開設各種興趣班進學校，讓同學們不僅能夠收獲副課以外的其他知識，而且能夠讓同學放松心態(tài)，改變一些同學的性格。比如有些性格易沖動的同學，可以練習彈吉他，從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧靜，找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學應該去體驗散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的組合拳，還有連貫摔，不但可以讓大家找到自信，還可以讓大家學到一些護身技能。
以上是我向學校提的幾條建議，希望得到學校重視。
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年x月x日
給校長的一封信_600字4
尊敬的校長：
您好！感謝母校把我從一個頑皮的小孩教育成一個遵紀守法的好孩子；感謝母校把我從一個溫室里的花朵鍛煉成意志堅強的學生；感謝母校把我從無知的世界帶入知識的海洋。
如今，我已是五年級的學生了，在即將離開母校之際，給您提一個小小的建議——————把科技館搬進校園。
從一年級開始一些同學就非常熱愛科學。
徐一多的樂園就是學校后操場的沙坑。他經常手拿一塊磁鐵用一張衛(wèi)生紙包住，在沙堆里攪來攪去，衛(wèi)生紙上就粘滿了鐵粉，然后，用磁鐵領導鐵粉大軍打仗……
秋天到來，毛毛蟲甚多，周永微同學捉來一大袋毛毛蟲，用注射器往毛毛蟲身體中注水，每當那時毛毛蟲身體就會瘋狂擺動，然后他們就將做好的“毛蟲炸彈”向女生身上扔，一位中彈的同學脖子上立刻出現(xiàn)一道紅色傷痕，原來毛蟲體液是有毒的'。
一段時間，男孩子們都瘋狂迷上了四驅車，花了很多錢，因為四驅車的配件非常貴的喲。
上個星期天，我來到襄樊市科技館，哇！這里正在舉辦中小學生DIY科技活動集訓。
生物班里，老師正在教同學們如何正確地從蜜蜂腿里取出花蜜而不傷害她。
只見老師戴上皮手套，用一個注射器小心翼翼地插入蜜蜂腿上一個小孔，很快花粉就被流進注射器，老師手一松，小蜜蜂翩翩飛去……
機器人制作班里，十幾個同學圍著老師把機器人的芯片一個個地裝入機器人的“大腦”，老師講步驟講原理，收獲一定不小……機加班，老師們指導同學們在膠木板上畫出各種圖案，然后用車床車出，最后拼裝成一個巨無霸恐龍……
敬愛的校長，同學們都是熱愛科學的，但是缺乏引導和教育，沒有實驗場所，沒有指導老師，知其然卻不知其所以然，經常做出一些傻事，如果把科技活動搬進校園，我們將會學到多少知識�。邮帜芰σ惨欢〞岣叩�！
給校長的一封信_600字5
敬愛的鄧校長：
您好！
“學�！�，聽著是多么熟悉��！是��！是��！它就是傳授知識、傳授思想、傳授做人的道理的地方��！
記得在一次講座上，您的一番話使我懂得了一個道理：做一名作家，不但要有聰明的腦子，還要有知識，有創(chuàng)造力。平時，要注意觀察生活，要多思、多想、多寫。特別是堅持寫日記，練好基本功，將來才能把文章寫好。只有這樣才能取得成果，而不是為了讓人們來佩服。
可是六年的小學生涯一晃而過，在即將離開學校之際，請允許我留下我對學校的美好祝愿，也向學校提出幾點建議。
一、加強對學生的品德教育。
學校教育，德育為首。思想品德教育是學校教育的組成部分。但我們的學校說起來重要，做起來次要，忙起來不要。在平時的學習生活中，我發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。例如：有的同學說話出口不遜，只顧個人利益，沒有集體感……我希望學校在今后教育工作中加強對學生的品德教育。
二、加強學生的'行為教育和養(yǎng)成教育。
在我們的學校，不知道您鄧校長注意到沒有，學生亂丟亂扔果皮紙屑，課間期間學生追逐到鬧的現(xiàn)象非常嚴重。在我們學校這些問題都是值得您認真思考的，您如何杜絕這些問題呢？應該重點抓學生的行為教育和養(yǎng)成教育，使我們每一個學生都能有良好的行為習慣和生活習慣。
三、加強學校的基礎設施教育。
我們學校的計算機因為時間太長而顯得老化，因此，在計算機的學習中我們并沒有學到什么東西。一上機操作，不是這樣出問題就是那樣出問題，計算機老師說：“這是機器的問題”。因此，計算機的課堂形同擺設，學生只是干在教室里坐一節(jié)課了！
以上幾點建議，我作為一名六年級的學生，在這六年的學習生涯中感受到了！在我即將離開母校之際衷心祝愿我的母校越辦越好。
祝您
身體健康
你的學生：張件呈
２０xx年x月１３日
給校長的一封信_600字6
尊敬的校長：
您好！
我是臨湘二中初中部、部三的一名學生，在些我希望能給予一些簡單有效的方法來提高本校初中部成績。
臨湘二中，在創(chuàng)校以來，在不占地利的情況下取得了很多成績。在中考錄取分數(shù)比臨湘一中低很多的情況下。經過老師們認真的指導，和學校的嚴抓嚴管下，取得突破性成績。
中考錄取分數(shù)低，到高中刻苦學習很團小組，沒有斗志。所以應基礎上打好。雖然臨湘二中初中部不大，主要方便高中教師子女和體育生。但是，您應該知道既然創(chuàng)辦，就一定希望取得成績。由于對初中部不重視，就忽略了嚴格管教，是不是讓人有所恥笑？在桃林大多數(shù)初中生去桃林鎮(zhèn)中就讀而不是到臨湘二中，而高中又到臨湘二中就讀，是因為什么呢？08-09年中考奧賽班為什么只有一個上線？
管教不嚴！
初中部學生上副課，教室講話、看小說、玩游戲的眾多，老師不管，不愿意管是因為對學生失去信心。但是如果老師用來嚴格的方式來管教，會這樣嗎？
有些老師上課不認真、不仔細，馬馬虎虎，對著書本念完就讓學生自習，這是一位讓人尊敬的老師嗎？老師應該仔細教解，認真教些全面的知道，您覺得對嗎？
然而僅僅需要上課認真是遠遠不夠的。在初三，學習任務多初中，精力大時間卻少。而學生沒有時間干脆不做。我認為因該給初三的`學生多一點學習時間，更好的在中考取得好成績。我希望在每個上學日的晚上加一節(jié)45分鐘晚自習課，或在星期六上午上四節(jié)課，下午自習兩節(jié)課；再放假。這樣初三的學習可更好的有時候學習。更好的幫助貴校初中部成績的提高。
我希望我的簡單方法和不夠完全的想法能感動您。我希望在幾年以后臨湘二中的初中部像高中一樣名聲遠大。我的這一封信是希望讓您能重視初中部并不是批評您的教師們。
我認為學生是讀書的，我渴望您能實行我的補課計劃。我知道這有困難怕老師不理解，但是老師是無私的，我相信老師們會理解您的良苦用心。
真心的祝愿您身體健康，望臨湘二中再創(chuàng)新的偉業(yè)！
給校長的一封信_600字7
校長先生：
您好！
我是這個學校里的一名小學生，我在您的學校中發(fā)現(xiàn)了某些問題：“在每天的垃圾桶中，都存在著大量的垃圾與沒吃完的食物�！�
之所以會產生這種現(xiàn)象，主要有以下幾種原因。
1、同學們喜歡在校外購買零食、玩具并帶進學校，包裝拆了，就一丟了事。
2、中午吃飯的同學打了大量的飯菜，又吃不完而倒掉。
為了學校的衛(wèi)生，我向您提出以下建議。
1.加強監(jiān)督崗的檢察力度，發(fā)現(xiàn)浪費糧食或者是亂丟垃圾的同學，就給予勸告。諾有嚴重的`，將給予適當?shù)膽土P。
2.召開主題班會，使大家明白食物來得不容易。
3.通過廣播室發(fā)出號召。
望校長先生采納。
給校長的一封信_600字8
敬愛的校長：
您好！轉眼間，六年的小學生涯就要畫上圓滿的句號了。回顧六年來生活中的點點滴滴，不禁感慨萬千。是�。≡谶@六年里，校長和老師付出了多少汗水，陪我們走過多少個春夏秋冬。在即將離別之際，就把我的建議當做離別的.禮物送給母校吧！
學校是學生成長的搖籃，為了學生有一個強壯的體魄，我們每天都堅持跑操。但是操場上的跑到一跑起來就塵土飛揚，嗆得學生們直咳嗽。因此，我建議校長把跑道改成塑膠跑道。這樣，不但是學生不再吸入塵土，而且也為旁邊的花草樹木減輕“負擔”，豈不是一舉兩得？
其次就是洗澡問題。“愛美之心，人皆有之”因此，每個同學都愛洗澡，但有為洗澡而苦惱。首先進浴室時，同學們都爭著往里跑，結果把盆都擠爛了，而且進去后地方小，經常踩到別人，好容易可以洗澡了，剛進去就因地滑而摔倒了。因此，我懇求校長把浴室擴建德大一些，多加幾個淋浴器和下水道，這樣，盆擠不爛，而且地方大，又避免了滑到現(xiàn)象。校長，您說呢？
最后一個就是圖書太少。大家都知道，在現(xiàn)代社會，沒有知識是不行的�？墒菍W生們的知識光從課本上學到，即使有機會去看圖書，也就那么幾十分鐘，所以，希望校長多買一些圖示，把圖書開放的時間長一些。這樣，學生的知識廣了，長大后對祖國才有用。校長，我相信您一定會同意的。
希望校長能考慮并接納我的意見。最后祝學校日臻完善，校長和老師身體健康，萬事如意!
此致
敬禮！
一名學生：小明
20xx年4月5日
給校長的一封信_600字9
尊敬的校長：您好!
不知您是否記得我，我是小學部六年級中的一員，作為一名馬上就要畢業(yè)的學生，我提幾個建議，希望您能接受。
我是一名女生，住在二區(qū)五樓，我們宿舍的空調、水管經常壞。水管時不時的會漏水，有時中午一回去滿地都是水，我的.室友還滑倒過幾次。我們的生活老師也給工程部報修過好幾回，還是沒人修。空調呢，也是一直“吱——吱——”地響，影響我們的休息，有時還跳閘，熱得我們大汗淋漓，再次開空調時，那可真是“春風拂面”。尊敬的校長，請讓維修師傅趕緊來看一看修一修吧!
還有餐廳，夏天到了，天氣十分炎熱，二樓餐廳就是不開空調，一天三頓飯，每吃完一頓就跟洗了個澡一樣，頭發(fā)緊貼皮膚，衣服也濕透了，十分難受;已經開學兩個月了，餐廳的空調一次也沒開。還有，我希望餐廳的飯菜也能有所改善，例如：早餐的甜點里能將里面的白糖融化，不那么膩，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有時會十分難吃……
最后，就是課程的問題了，也不知道課程表是誰安排的，周四上午除一節(jié)數(shù)學課外，全是語文，為此我們和老師也抱怨好久，因為上一上午的語文課，老師太累了，我們也很累。而周五下午全是副課，說是副課又和正課差不多，學完這個考那個，最后還得學樂器，大腦真的接收不過來了。我們十分希望能將課程調到適中，既有副課又有正課，勞逸結合。
尊敬的校長，以上建議，希望您能采納。
最后祝您：身體健康，萬事如意。
一名即將畢業(yè)的小學生：高亦苒
20xx年6月21日
給校長的一封信_600字10
敬愛的校長：
您好！
我是六年級六班的謝麗君，今天給您寫信，有兩個理由。第一，是想慰問您，第二，是想給您提幾個建議。
校長，您為我們操碎了心，為了創(chuàng)造更好的學習條件，您不惜花費重金為我們建設綜合樓，每一磚，每一瓦，都花費您大量的心血。學校的花壇中，開出了許多美麗的鮮花，這不僅為我們母校增添了一抹亮麗的`風景線，還讓我們可以呼吸到許多新鮮空氣，使我們能更健康的成長。我相信，這些花雖然長在花壇之中，但已悄然長進您的心房里，散發(fā)著陣陣幽香。您為了我們的健康成長，每天的工作都很忙，要記得常休息，保護好您自己的身體。
我即將離開母校的懷抱，離開這個溫暖的家，在此之前，我想給您提幾個建議。
第一個建議是關于教室的：我們的教室雖然已經很大了，但是對于我們班，這78個人的大家庭來說，教室顯得十分擁擠，坐在椅子上的我們不能做一些大的活動，而且由于空間不足，導致教室里的二氧化碳多于我們所需的氧氣，顯得有點壓抑。所以，我提倡將我們現(xiàn)在不用的空間，用來擴建教室。
其次，因為不能將書放在學校，我們的書包總是被書塞的滿滿當當，所以變得又重有鼓，有時放不進課桌里。因此我建議將擴大課桌存放量，這樣的話，就能把書包放進去了，也不至于將書包放在地上，擋住了他人的過道，又弄臟書包。
還有，我們全部的書早上背到教室里，下午又得背回家中，這樣的話，對于學生而言，對骨骼發(fā)育有害。我建議安裝有鎖的課桌，這樣，既能防止書本被損壞，又能減輕學生的負擔，這樣難道不是一舉兩得嗎？
希望您采納我的建議，讓我們可以健康成長。
祝：
身體健康，萬事如意！
建議人：謝麗君
給校長的一封信_600字11
尊敬的孫校長：
上午最后一節(jié)課的最后幾分鐘時，廣播里傳來教導主任的安排，他讓我們一個班一個班地排好，有秩序地走到食堂用餐。我想：不就用個餐嘛，有必要這樣嘛，以前又不是沒去過。
到樓底下，才驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來離食堂的距離也積滿了水，上面是那些老師們，辛辛苦苦、用最快的`速度，為我們搭建的結結實實的愛的橋梁！我們一個個小心翼翼、井井有條地走進食堂。我發(fā)現(xiàn)，連這天的午飯都是前所未有的好吃、我吃得好香、好飽……
時間一分一秒地過去，很快，放學了，天還飄著微雨，可不爭氣的我卻沒有把傘帶來！
我想，毛毛雨而已，淋了也不會有多大問題的。正想著，便要朝雨里走去。
就在這時，我身后傳來一個熟悉而響亮的聲音：“嘿，你這樣會感冒的！”
我轉過頭，原來是我的好朋友，吳虹瑾。我抬了抬手，做了一副無可奈何的樣子。她微笑著大步流星地向我走來，從書包里拿出一把雨傘，大方地把她塞進我的懷里：“喏，給你！用這把傘吧。你可別看這毛毛細雨，很容易感冒的！下次注意咯！”
我好奇地：“那你怎么辦？”“呵呵，我沒事，我媽等下就來接我了。你就放心地拿去用吧！”說完，她便又大步流星地走開了。
我愣住了，呆呆的，站在那里一動不動，心里被這一股股的暖流充滿著，喘不過氣來……
瞧啊，校長，在這個學校里，我見證了您對學生的愛，老師對學生的愛，同學之間的愛，我過得好幸福，我學得好開心。我愛這個學校！
謝謝您，校長，是您給了我們這樣一個充滿愛校園！
最后，祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信_600字12
敬愛的羅校長：
您好!我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學校領導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學有說有笑地來到學校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩并肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的`鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的一聲，一個四年級的同學由于怕遲到被批評，便以飛快的速度向下沖，這時，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學撞了個正著，那小同學“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學習任務重，時間緊，一般課間都有作業(yè)，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學們一聲，給我們一個準備的時間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信_600字13
敬愛的李校長：
您好!
我們是四(八)班的學生，您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的好學生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時，我們班同學不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學們不僅是想為集體爭得一份榮譽，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量。看到我們的勞動成果，那時我們心里是多么高興啊!
可是在大掃除過后，一些同學在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學們的勞動成果，破壞了校園美好的.學習環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習慣�？吹竭@些，同學們心里是多么難過啊!
加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長期任務。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長并通過您向整個學校提出幾點建議：
一、進一步加強對這項工作的領導，打掃衛(wèi)生雖看起來事小，但對同學們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要，我覺得檢查力度要進一步加大，定期不定期的組織評比，使同學們的良好行為習慣在日常生活逐漸養(yǎng)成，做一個講文明、守紀律的好學生。
二、對于那些不遵守學校規(guī)章制度、屢次破壞校風校紀的學生要設立曝光臺、給予批評，環(huán)境整潔靠大家，錯誤出現(xiàn)有人管。
三、科學發(fā)展是時代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學校進一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。
祝李校長工作順利。
寫信人：
時間：
給校長的一封信_600字14
尊敬的校長：
您好！
我的心里一直有個想法，很想和您說一說∶我在上師大一附小讀書已經第四年了，深深體會到我們學校的條件很好，有超大的階梯教室、音樂教室、電腦房等等一應俱全，可是那些遠在貧困地區(qū)的小朋友就和我們完全不一樣了。自1998年以來，我媽黨校有兩位老師，默默無聞地向云南省西盟地區(qū)曼亨村捐助了十個失學兒童，20xx年起，黨校的校團委向全校發(fā)起了倡議：希望全校師生奉獻愛心，向西盟地區(qū)的失學兒童捐款，舉辦了一個主題為“希望之樹”的愛心捐款活動，我也參與了其中，捐了一個和我同齡同年級的小朋友，名叫“巖萬”，是佤族人，在“曼亨村小學”讀書，他的'父親已經去世，媽媽在縣城打工，和舅舅一起生活。那邊的孩子窮得連衣服也沒有穿，房子的都是用竹子蓋的寨子，每天早上要光著腳丫走很長的山路到茅草屋（學校）去上課，晚上頭頂著星星月亮在伸手不見五指的夜晚摸著黑回家，什么“肯德基”、“麥當勞”他們連聽也沒聽到過，現(xiàn)在每年我只要拿出我的壓歲錢200元，就可以保證他一年的學費、伙食費和書費。現(xiàn)在我已經捐了三年了，今年期末考試的最后一天，我還親自到媽媽單位去參加捐款儀式。我還跟媽媽商量好，一定要捐到他讀大學。去年春節(jié)巖萬小朋友還給我們全家寄來了一封信，并把他的學習成績單也寄來了，感謝我給他的幫助。雖然他那邊的條件那么的艱苦，那么的貧窮，但是他還是那樣在那么艱苦的環(huán)境下刻苦讀書。我要好好地向他學習。
校長，我想對您說的是：我一個人的力量是有限的，我想請求您發(fā)動全校師生，捐錢給那些需要幫助的小朋友，讓他們擁有像我們那樣嶄新的操場，寬敞明亮的教室，干凈的課桌椅……。
此致
敬禮！
你的學生：xxx
給校長的一封信_600字15
尊敬的校長：
您好，我是六（6）班的一名學生。在這間大名鼎鼎的省一級學校生活了六年。在這里，我學會了很多，是老師教會了一個個意味深長的哲理；是母校讓我在知識的海洋里遨游；是母校讓我快樂地生活。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很快，我就要離開母校，真有點依依不舍。
在六年里，學校的變化真是翻天覆地。記得一二年級的時候，學校的'運動場，一刮風，就黃沙滿天，那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平，一不小心就會踩下去�，F(xiàn)在一改舊貌，變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口，什么籃球比賽，都是在我校舉行。因為他們人為這是天下無雙的塑膠運動場。還有，以前在一樓的廢水池，臭氣曛天，破爛不堪。現(xiàn)在已經改造成另外一張面孔。是知識市場，有科學研究室，有課室，有乒乓球廳。好多了！
不過美中不足的地方是植物園里，以前一年四季都美如畫卷。春天萬物復蘇，鳥語花香，夏天花朵萬紫千紅，魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了，像蝴蝶似的落在地上，形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了�，F(xiàn)在已經徹底地毀了容。難道校長忽視了這個地方了嗎？不是的。對于這個地方，我覺得校長應該組織同學親自種花草樹木，一些同學就打掃衛(wèi)生。在科技活動時，在生物圓就開放，讓生物組的同學進去觀察學習。
這樣的話，我們學校每個角落一定會生機勃勃，閃耀著燦爛的金光。
希望我以后回來重見母校，我看到的一定是繁榮昌盛，煥然一新新的母校！
祝您工作順利，身體健康！事業(yè)更上一層樓！
此致
敬禮！
歐雅麗
xx年3月25日
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