小學(xué)常態(tài)課教學(xué)大賽實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)常態(tài)課教學(xué)大賽實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力，拓展課堂教學(xué)的有效途徑，激勵(lì)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，不斷完善教學(xué)管理體制，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)抓細(xì)管，群策群力，頑強(qiáng)拼搏，全力推進(jìn)我校教學(xué)工作又好又快地發(fā)展。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦教師常態(tài)課賽課活動(dòng)。因?yàn)樘岣叱B(tài)課的.教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。
二、活動(dòng)目標(biāo)
此次活動(dòng)旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的舞臺(tái)，使教師的獨(dú)立備課能力，課堂教學(xué)組織能力，教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度，密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，從而不斷提升課堂教學(xué)水平。
三、評(píng)審小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
語(yǔ)文組：
數(shù)學(xué)組：
英語(yǔ)組：
小科組：
四、賽程安排：
每天安排2節(jié)課，即上午一節(jié)課。下午一節(jié)課，比賽不打亂教學(xué)常規(guī)。
五、 參加人員：
所有一線任課教師全員參與。
六、 具體要求：
1、 本次常態(tài)課比賽要求不提前通知，隨機(jī)走進(jìn)課堂，教師按所教學(xué)科、教學(xué)進(jìn)度確定內(nèi)容。每節(jié)課40分鐘。具體賽課時(shí)間和人員安排由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早上將參賽教師的名單公示在一樓揭示板上。
2、 本次比賽要力求突出四“實(shí)”——即：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。
3、上課教師于課后將打印的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思上交教導(dǎo)處。
4、 教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念，符合新課標(biāo)的要求。
5、課后所有聽課教師及時(shí)參加互動(dòng)式評(píng)課，達(dá)到同伴互助，共同提高的目的，同時(shí)提升教師聽評(píng)課水平。
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