有關(guān)計劃作文5篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的計劃作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計劃作文 篇1
暫別緊張的學習，擱下上學年的，收拾心情計劃匆匆來去的暑假。我要好好利用這兩個月放飛心情、修繕自身、養(yǎng)身健體，決不讓這個學習生涯中的驛站庸碌而過。
我的計劃：
9：00 起床 散步
10：00 做作業(yè) 預習下學期內(nèi)容
12：00 午飯
12：30 看電視 聽音樂 看書 上網(wǎng)或午休
14：00 自學新概念英語 中間休息跳跳舞毯或游泳
18：00 晚餐
18：30 看電視或看書
20：00 寫作文 預習新概念 整理
22：00 睡覺
七月中下旬我要去膠東半島和大連，動車、飛機、看大海我可都是第一次，真向往啊!我現(xiàn)在就要做功課了：查當?shù)氐牡乩�、歷史、風土人情。
假期里我還要去參加些公益活動，我已報了社區(qū)的環(huán)保揀拾垃圾、暑托班輔導孩子、淺水灣慰問貧困學生，還要去參加湖西社工委的“觸愛行動”呢，正如媽媽說的，既能奉獻社會，又能提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的責任感，小至個人，延伸社會。
這個暑假看來是緊張的，但肯定是充實的，這個驛站將是我人生旅程中值得回憶的一筆。
【暑假作文400字：暑假計劃安排(二)】
放假了，老師發(fā)的暑假作業(yè)有語文、數(shù)學和英語，每本一共還不到60頁，我要每天認認真真的把各門寫一張，寫完后要仔細檢查，按這樣一個月就能寫完了，萬一哪天因為特殊的事情寫不成，也不用擔心暑假作業(yè)寫不完。
每天七點整準時讀二十分鐘的精彩文章。準備暑假期間閱讀8本以上的課外書。必須是有用的或我喜歡的書。每天至少讀一個小時，增加知識量。
每天兩天寫一篇日記，發(fā)一篇博文。如果要旅游，或參加夏令營時可以寬松一點。平時要嚴格管住自己每寫一篇都要多修改幾遍，才能發(fā)到博客里，盡量寫得通順和生動，每篇都要向努力。
假期我報了兩個暑假班，街舞班和英語班，我準備上英語班提前1小時在家默寫單詞，復習和預習課文內(nèi)容。上完學習班回家先教媽媽學當天學的英語內(nèi)容(我經(jīng)常做媽媽的老師)。街舞每天也要好好學習，回家給家人表演。
我在小牛頓科學實驗班報了一個去北京的夏令營，一共有七天，這回我可要好好地和老師、同學在北京玩玩了。回家后寫一篇好作文。那七天要學會自己管理好生活，過一個快樂的夏令營。
除了以上的計劃外，鍛煉身體也是很重要，每天要在室外運動最少一小時。假期里我還要爸爸教會我游泳。過一個充實的暑假。
計劃作文 篇2
今年的我的假期生活，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的我的假期生活。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的我的假期生活生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的我的假期生活充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的'四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。我的假期生活里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的我的假期生活生活，一個多彩又有好處的我的假期生活，而我更期望以后的寒我的假期生活都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
計劃作文 篇3
近來在電視里看見一位大爺在宣傳自己的神童教育理論，對這個問題，我做過很多研究、思考、分析，結(jié)論是：天才不是教育的結(jié)果。
可這位大爺偏偏說每一個孩子都是潛在的天才。問題是，在0—3歲之間或者在0—6歲之間要給予適當?shù)闹橇⒚伞Ｎ蚁�，是呀�?年時間是可以賺不少的錢，僅僅憑借空口而說就成。
天才肯定是一種抑制不住的天賦，在環(huán)境悖逆的時候，它主動要釋放出來，在環(huán)境順利的時候，更會加速地釋放出來，它一定是一種主動的精神能量，而不是被動的教育下的產(chǎn)物，教育是一種天才的阻礙，至多是天才可利用的東西，而非促成之力。
天才培養(yǎng)計劃之類的東西是騙人的。如果誰家的小孩是天才，你只須提供適當?shù)沫h(huán)境條件，在道德品質(zhì)上加以掌控，基本上，其它的皆可放任自流。沒有天賦，你就是花大價錢培育，也依然就是個普通人，徒費時間、金錢，沒用。一般就可以了，別把自己的希望當成現(xiàn)實，那其實是害人。
什么是神童？一個小孩，在別人完全不加培養(yǎng)教育的條件下，自己主動地學習各種技能和知識，而且學習的很快，有一種自覺的穩(wěn)定性，自得其樂地學習一切感興趣的東西，程度不斷地加深，根本用不著引導。而天才，速度就更快，范圍更廣，程度更深，具有一種自覺的批判意識。呵呵，這樣的人會多么？
人們的愿望往往是生意人的財源。你看那位大爺，賣弄膚淺的心理學知識，無非就是騙得幾個環(huán)境條件還過得去的望子成龍的家庭父母，交錢培訓，實際效果如何，那是天真的他們終究會失望的。對普通的孩子來說，普通的教育就夠了，別浪費那些錢，那些錢不如用來為孩子買一點好吃的。
計劃作文 篇4
已經(jīng)放暑假將近一個月了，在這一個月的時間里，作業(yè)寫了也不少，為了開學后的考試，也上了許多的輔導班，大概在7月底就上完了。所以爸爸媽媽決定在八月初時帶我出門參觀大好河山。
按理說，在夏天應(yīng)該去北方會比較好些，但是我卻有所猶豫，因為我既想去北方，又想去南方。去北方，我想去甘肅的敦煌。去南方，我想去浙江的杭州。
去敦煌，我想去看看那美麗而又神秘的莫高窟。傳說它是一位僧人在斷崖上不斷開鑿形成的。在《文化苦旅》中寫到“壁畫上的人群和壁畫前的雕塑融成了一體，在一片朦朧中似乎都動了起來，在他們身后，仿佛還能看到當年來這里參加巡禮的民眾，一群又一群地簇擁著身穿袈裟的僧侶”，連大文學家都可以看得這么癡迷，這么震驚，這足以說明莫高窟雕刻的逼真程度，真的是惟妙惟肖。莫高窟中最著名的就是飛天了，飛天的勾畫簡單明了，充分體現(xiàn)出女性的恬靜，素潔，自然的美，洋溢著只有盛唐才有的輕快與樂觀。
去杭州是因為它屬于浙江，并且是浙江最具代表性也是最美麗的城市。馬可波羅曾經(jīng)說過：“杭州是世界上最高貴，最美麗的城市”。杭州這座城市并沒有黃山，長白山，張家界那樣鬼斧神工般的天然美景，它只是被人力創(chuàng)造出來的美。杭州不僅是美，而且孕育出了許多詩人。如白居易，曾在杭州擔任刺史，寫出了許多膾炙人口的詩句。在杭州不僅有詩還有故事，最具代表的就是《白蛇傳》了。杭州似乎一開始就知道這個民間故事的偉大，愿意為它創(chuàng)造一個舞臺供人們欣賞。在杭州有許多的濕地，可以在黃昏時分游覽西湖，好像前人仿佛知道人們會欣賞自然生態(tài)，所以筑了一道長堤，人們也知道他們的意圖，所以一直沒有踩毀長堤。
最后，不論去哪里，目的都只有一個，那就是欣賞祖國美麗的大好河山，我希望同學們可以多出去走走，用自己的雙腳走在祖國的大地上，領(lǐng)略祖國美麗的風采。
計劃作文 篇5
時間過得真塊，一轉(zhuǎn)眼新的一學期又來了。哎！上學期沒計劃好，所以吃了大虧，每次考試都是70，80分左右。這學期我一定要好好計劃，給爸爸媽媽滿意的答卷。
計劃一：每天下午放學回家休息10分鐘開始做作業(yè)，做完以后檢查，有錯的馬上改正，改完了以后，給家長檢查，有錯的又馬上改了。
計劃二：再做作業(yè)之前練兩行字，把字寫的更漂亮，做完作業(yè)有時間再寫上幾行字，不管在哪都做到字漂亮，干凈，整潔。
計劃三：課上一定要聽講，如果記不了就寫在本子上，上課控制不住自己就看著老師。老師講到那你的思路就跟到哪這樣就可以學到老師教的全部知識了。
只要每天把作業(yè)完成就可以輕輕松松的玩了。
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