大班育兒的心得體會范文（精選5篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的大班育兒的心得體會范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班育兒的心得體會1
陪伴著孩子們的時間總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又已經(jīng)過了兩個月了，雖然班級里面僅僅有8個孩子，但他們給我們?nèi)籘eacher帶來了無盡的快樂和幸福，從孩子們剛開始入園進(jìn)入集體環(huán)境時對于新環(huán)境的不適和抵觸，從開始的不知如何處理彼此之間的矛盾和沖突，從開始家長對我的懷疑和我們之間的默契和相互理解，這無不成為我乃至我們?nèi)焕蠋煿ぷ鲃恿Φ膩碓础?/p>
一、L寶貝的成長和進(jìn)步
L寶貝屬于慢熱型的孩子，剛開始入園的那段時間，寶貝完全是在我們班級一位老師的單獨陪伴下度過的，甚至這樣往往孩子還是會哭著找媽媽，我們?nèi)齻�老師針對寶貝的情緒進(jìn)行深入的分析之后決定，在寶貝哭鬧的時候不再采用抱、哄的方式，而是很認(rèn)真的告訴孩子，哭是沒有用的，當(dāng)需要什么的時候，我們要用語言告訴對方，當(dāng)生氣的時候可以說出自己的感受，多次的引導(dǎo)和溝通孩子的變化甚大，隨著逐漸的適應(yīng)，現(xiàn)在的L也已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園豐富的生活了。
二、B的特點和家庭教育
B媽媽一直是我們班里家長工作的表率，每次的活動總是會受到媽媽的極力支持和配合，但媽媽的急躁的性格也直接影響到了孩子，無論在什么時候，B總是很急的要求老師馬上滿足他的要求，Teacher也在試著讓孩子學(xué)會等待，同時也在引導(dǎo)家長在家適當(dāng)?shù)姆怕约旱哪_步，讓孩子在家園的共同引導(dǎo)下學(xué)會更加的由耐心。
三、班級的氛圍創(chuàng)設(shè)
從柏林班一開始，老師就在引導(dǎo)孩子把柏林班當(dāng)做自己的另一個家，將柏林班的小朋友當(dāng)做是自己的家人和朋友，在兩個月的不斷滲透下，孩子們在日常的生活中集體的氛圍也越來也濃厚，而且最可喜的是當(dāng)自己想要別人的東西的時候，往往會聽見孩子們稚嫩的聲音說：“你同意不同意？”或者在不允許別人觸動自己的物品時，孩子也會說“我不同意”，呵呵“我生氣了”“氣死我了”……都是孩子們之間的交流用語，從簡單的語言對話中，我們都發(fā)現(xiàn)了孩子的成長和變化并為之興奮！
四、家園的及時溝通和家長回復(fù)溝通本的側(cè)重點
家長大都是9月份才入園的，對于溝通本的使用以及和老師的溝通孩需要磨合和適應(yīng)，當(dāng)10月份我們開始啟動一個月的一次溝通電話開始，我們將孩子在幼兒園一個月的表現(xiàn)總結(jié)反饋和家長對我們的反饋中我們會發(fā)現(xiàn)更多孩子的閃光點，并能及時和家長溝通他們應(yīng)該如何配合我們的工作，而且經(jīng)過我們的思想碰撞后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)家長的反饋越來越多，孩子的變化也越來越大！
我們班級的三位老師現(xiàn)在能更多的將時間放在學(xué)習(xí)和對班級幼兒的分析，將自己的所學(xué)用在平日和孩子的交流以及對家長的引導(dǎo)方面，相信通過我們的不懈努力，我們能在專業(yè)上更多的讓家長信服，加油！
大班育兒的心得體會2
酉酉是我們班特別活潑可愛的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很討人喜歡�？伤质堑湫偷恼{(diào)皮大王。在與小朋友的游戲時特別容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中，其實酉酉特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次在區(qū)域活動中，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。
不管是在教育活動中，還是在游戲中，懂事聽話的孩子總是會得到老師的關(guān)愛，而那些喜歡調(diào)皮、愛搗亂孩子往往得到的是批評教育，但往往又事與愿違。細(xì)想起來，其實這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子，更需要得到老師的關(guān)愛。酉酉是我們學(xué)前班特別活潑可愛的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很討人喜歡�？伤质堑湫偷恼{(diào)皮大王。在與小朋友的游戲時特別容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中，酉酉其實特別喜歡與小朋友交往，也樂意與他們一起游戲。每次在區(qū)域活動中，他都積極的參加，表現(xiàn)自己，總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。但他與人交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生，經(jīng)常讓小朋友給打小報告。
在幼兒園一日生活中，免不了要被小朋友告狀：看書的時候，他總是不斷的下座位，和別的小朋友搶圖書，而在搶圖書的時候不小心又碰到了旁邊的小朋友，所以，我聽到的就是：“老師，酉酉搶我的圖書了”“老師，他碰到我了”。針對這種情況，我就有意識的去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個會意的微笑，與他交談在與小朋友玩時，遇到情況怎么辦，鼓勵他與小伙伴要搞好團(tuán)結(jié)，互相謙讓，有玩具大家玩，學(xué)會與小朋友共享快樂。酉酉小朋友的繪畫比較有創(chuàng)意，在活動時，我有意拿著他的作品向小朋友進(jìn)行展示，進(jìn)行表揚，引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)。慢慢的，酉酉小朋友的笑聲多了，小朋友們都愛跟他玩了。每個孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的'，喜歡調(diào)皮的孩子也不例外。愛是我們的教育手段，讓我們多一點愛心，多一些賞識，會有意想不到的收獲。
大班育兒的心得體會3
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。為此，我為我的女兒選擇了嘉興市藝術(shù)幼兒園。
家長是孩子的導(dǎo)航艦，對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園又是一個全新而又陌生環(huán)境，他們希望得到認(rèn)可。贊賞。同情。關(guān)心和愛護(hù)，更希望得到父母和老師的愛。這就需要老師和我們家長共同用一顆真誠。熱愛。賞識孩子的心去呼喚。去呵護(hù)。多與孩子交談溝通，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
在此，我對我家的小公主（媛媛）的教育心得說出來與大家共勉。
1、冷處理：面對女兒有時的一些無原則的要求，我和她媽媽是堅持不同意或不理會，讓其放任的哭，待她冷靜下來后，再對她分析為什么沒有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無理的要求。比如：女兒剛進(jìn)幼兒園的前幾天，由于脫離不了父母，我和女兒的媽媽輪流接送，后由于工作時間的原因改為由她奶奶專人接送。剛開始女兒對馬路邊的小吃饞得對她奶奶糾纏不休，甚至抱著她奶奶的雙腿倒在地上不走，在小區(qū)門口正好被我碰上，我也置之不理，讓其放任的哭鬧后回家再給她疏通道理說：“馬路邊上的小吃很臟，有灰塵還有小鳥拉的屎，吃了肚子會長蟲，人的營養(yǎng)被蟲吸收后個子會越來越變小，你就上不了學(xué)，也就不能與老師和童伴們開心的玩，家里給你準(zhǔn)備了你喜歡吃的東西�！钡浆F(xiàn)在為止她就從不向我們討要馬路邊的小吃了，甚至我去接她時還會主動的給我說：“爸爸，這些東西乖小孩是不能吃的”。
2、條件對換法：女兒吃菜很挑，不吃不喜歡吃的菜或不開心時的菜，為此，她媽媽特意為她列了一張飲食獎懲記錄表，并對她說：我們?nèi)遗c她都是平等共同互助的關(guān)系，如果吃飯表現(xiàn)好就在表上打分，并獎勵全家一起帶她逛公園。如果表現(xiàn)不好，這種平等關(guān)系就取消，以后就沒人給你燒更好吃的飯菜。
3、分散注意法：女兒在睡覺時總是想到學(xué)校里好玩或開心的事，靜不下心來睡覺；甚至有時還爬起來在床上唱歌跳舞。為此，我們就讓她閉上眼睛給她放一首她喜歡的音樂，或者再給她講一個故事，讓她在聚精會神中不知不覺安睡。
4、鼓勵法：隨著年齡的增長，讓她放學(xué)到家后先吃一點零食再寫字。畫畫。彈琴，有時還讓她用麥克風(fēng)隨著音樂唱她喜歡唱的歌。早上讓其早起跳舞或跳繩，使其養(yǎng)成一種有規(guī)律性的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：女兒家練習(xí)寫字時精神分散甚至不愿意，我特在電腦上下載了《童話識字樂園》軟件，讓她在此學(xué)習(xí)軟件中練習(xí)識字的同時另再用一寫字本練習(xí)寫字，最后再讓她聽聽此軟件中的童話故事或音樂，使其學(xué)中有樂，從而提高學(xué)習(xí)積極性。
不知不覺，這朵嬌麗的花朵在我們家長與老師的精心呵護(hù)下進(jìn)入了大班，也就是到了幼小銜接階段。讓我們用愛心來共同努力澆灌呵護(hù)她們，使其爭當(dāng)“好孩子”�！肮院⒆印�！完美的完成幼兒園的快樂生活而成一名合格的小小少年！
大班育兒的心得體會4
經(jīng)過了小班和中班的學(xué)習(xí)，大班學(xué)生，對于學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，有了一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但也有孩子們一直都有的缺點，上課時不夠認(rèn)真，不能集中精力，愛玩愛鬧想要教導(dǎo)好他們就需我們老師繼續(xù)努力，下面是我教導(dǎo)大班學(xué)生的一些心得。
對于大班的小朋友，不能如小班中班的小朋友那樣事事讓著他們，也需要適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)，不能讓他們浪費時間，上課和下課的態(tài)度要擺正，上課就要盯著每一個學(xué)生，注視他們學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的要表揚，表現(xiàn)不好的要批評。得到表揚的學(xué)生會更加乖巧，學(xué)習(xí)也更努力，被批評的小朋友也不再那么跳脫頑皮，知道遵守規(guī)矩。當(dāng)然對于被批評的小朋友，我們還要在他們下次表現(xiàn)好時給他們表揚，讓他們知道他們的表現(xiàn)老師都知道，這樣可以提高小朋友學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)校小朋友學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，也應(yīng)該及時與學(xué)生家長匯報，我在教學(xué)中，一般都不會把小朋友成績直接公布在群里，一個是不希望學(xué)生家長難做，另一個也是不想打擊小朋友自信心，但是會私下里把小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)成績告訴家長，同時給家長一些建議，比如什么時候安排他們寫作業(yè)，監(jiān)督他們學(xué)習(xí)等，讓家長重視起小朋友學(xué)習(xí)，這樣家長和我們共同努力才能夠教育好小朋友。
在教學(xué)中，我們必須要有耐心，幼兒園的小朋友很多都需要手把手教導(dǎo)，因為他們接觸學(xué)習(xí)時間不長，需要我們老師經(jīng)常留意，不能疏忽大意。和小學(xué)生相比，他們還需要我們老師約束，需要手把手教導(dǎo)，哪里做的不好就要告誡，時刻把他們的成長放心中，有時候教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)認(rèn)字，學(xué)習(xí)寫字，都需要多次重復(fù)教導(dǎo)，甚至是一個個教導(dǎo)，只有這樣才能夠讓他們學(xué)會。
在幼兒園，要教導(dǎo)孩子，永遠(yuǎn)要記住，注意學(xué)生的情緒，他們的情緒嚴(yán)重影響他們學(xué)習(xí)，開心時往往比不開心時學(xué)習(xí)效果好，當(dāng)小朋友生氣或不高興，就必須要盡快安撫，讓他們平靜下來，同時也要想辦法讓學(xué)生感到有趣，想要上學(xué)。這樣我們才可能教導(dǎo)好他們學(xué)習(xí)，每次都需要積極的指導(dǎo)和監(jiān)督。
要保持一顆童心，能夠和小朋友做朋友，對于小朋友犯的錯，那些地方做的不好不能生氣，也不能記在心中，更應(yīng)該考慮如何讓小朋友明白這樣做不對，還不能讓他們生氣，對待他們更多是以一種玩伴的方式教導(dǎo)，把自己和幼兒園小朋友擺在同一位置，這樣也可以更容易讓小朋友接受我們，只有小朋友喜歡我們教導(dǎo)才能夠讓他們聽話，才能夠做好自己老師的工作。
大班育兒的心得體會5
兒子就讀于小象班，小名誠誠，寶貝是一名健康，可愛，陽光，善良的小帥哥。如何做一位稱職的家長，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的道路上順利成長，是擺在我們面前的一個難題，如何在幼兒時就給寶貝培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣是我們一直以來追求的目標(biāo)，下面來講講我的育兒心得。
在幼兒園期間，按照老師每天布置的要求做好配合我認(rèn)為相當(dāng)有必要，我們首先做好與學(xué)校、班組的溝通與配合工作。公園巷是一個充滿愛與溫暖的大集體，每天園領(lǐng)導(dǎo)和老師都會在幼兒園熱情的迎接孩子們的到來。在幼兒園的宣傳欄、家園聯(lián)系欄里每天都會貼出學(xué)校的各種通知、課程及孩子的表現(xiàn)等，每次接送孩子，我總會在這里關(guān)注一下，有需要家長配合的工作，我會記下并認(rèn)真完成。例如國慶、世博等的圖片搜集、五谷雜糧的認(rèn)知、動植物培育等，我都會第一時間配合完成。對老師布置的課后手工等，我會盡抽時間陪孩子完成到完美，例如做樹葉剪貼畫，我?guī)е鴮殞殎淼浇纪猓蓴X各種樹葉，并教會孩子認(rèn)識，同時找到漂亮的示范圖，讓他完成畫作。同時，我還特別注意加強與老師的溝通，每天在送孩子的時候，與老師進(jìn)行簡單溝通，告訴孩子在家的表現(xiàn)，同時從老師那兒收集頭一天誠的表現(xiàn)，在老師不忙時，再與老師們細(xì)細(xì)交流，了解孩子在園的最新情況、優(yōu)缺點及與同學(xué)們的差距，讓孩子健康茁壯成長。
公園巷的教學(xué)特色之一是“分享閱讀”課程。打從孩子很小時，我們就非常注重孩子閱讀能力的培養(yǎng)，我?guī)鋾�，陪他一起讀書，講故事。幼兒園開辦了分享閱讀課，作為家長，我們感到非常的開心，孩子也很愿意讀這些充滿童真的讀本，老師在課上開拓孩子們的思維，給孩子布置了許多有意思的續(xù)寫故事作業(yè)，孩子讀書讀到笑出聲，看到孩子對分享閱讀課很感興趣，我也就開動腦筋認(rèn)真做好課后作業(yè)的輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象，展開聯(lián)想，孩子在啟發(fā)下常常能寫出精彩的故事續(xù)結(jié)，每當(dāng)看到孩子的閱讀作業(yè)本上老師打的那三顆紅星時，我們真的非常欣慰。同時，我們非常重視孩子讀寫能力的銜接，從五歲開始，每天寫日記（他說他畫我記）已經(jīng)成為一種習(xí)慣，并會不斷堅持下去。
今天星期六，我們正好是家園互動活動。我早上起的很早很早，媽媽陪我去參加家園互動，家園互動的內(nèi)容是：“參加王杰部隊”。老師帶我們參加了紀(jì)念館，我看到墻上許多的圖片，是王杰叔叔的照片，還有作戰(zhàn)的坦克車、飛機，后來，我們爬樓去參觀解放軍叔叔的房間，他們的被子、帽子、鞋子都放得很整齊，盆、牙刷、牙膏、毛巾都放得很好，我也要做一個整齊的好孩子。
今天的風(fēng)可真大呀，老師做操的時候站在我們前面，都象站在龍卷風(fēng)里，老師滿身都是草。
我們今天彩排運動會的項目，我的項目是小小值日生和小小偵察員，我相信自己一定會勝利！明天，我和爸爸參加兩人三足跑，我們在家練習(xí)了，希望明天會取得勝利！
在注重孩子學(xué)習(xí)教育的同時，我們也非�？粗睾⒆痈鞣矫娴陌l(fā)展。以身作則給孩子最直觀的教育，我們把孩子當(dāng)朋友，平等對待，爸媽在犯錯的時候，也會俯下身下給他道歉。我們注重培養(yǎng)他擁有一顆積極向上的心，帶他去給報上刊登的重病陌生小朋友捐款，帶他去醫(yī)院看望生病的親人，讓他感受到關(guān)愛別人，自己也會得到溫暖，讓他學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛。在家庭生活中，培養(yǎng)他尊老愛幼，謙虛禮讓。為了開拓孩子的視野，我們每年都會帶孩子外出旅游，讓他開拓視野，增長見識，感受到生活的美好。同時，對幼兒園組織的各項采摘、參觀、游園等活動，我們無一缺席。
在課余生活，我們尊重孩子，由孩子自己選擇感興趣有愛好的樂器進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)架子鼓，更確切的說是迷上架子鼓，是寶貝誠誠自己做出的選擇。而當(dāng)音樂聲響起時，誠自己趁著鼓點敲打著唱出鼓譜，是何等的快樂享受。音樂，讓孩子的笑臉越發(fā)的迷人，我由衷的感到他的幸福，這幸福也感染了我。人類成功80%依靠EQ（情商），20%依靠IQ（智商），音樂教育大大有助于孩子EQ的提高，而這將會成為未來決定他們成功的關(guān)鍵，變成伴隨他們一生的財富。有鼓相伴，希望寶貝快樂相隨。
做為孩子的家長，我們盡力而為這都是應(yīng)該做的，到是老師的淳淳教導(dǎo)，無私付出了太多，感謝老師對孩子的關(guān)愛。其實每一對父母都有一本難念、難忘的育兒經(jīng)。和孩子一起成長是做父母的殊榮，我們也想做稱職的父母，希望我們的孩子健康、快樂的成長。
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