實(shí)用的感謝信作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感謝信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝信作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，有人說(shuō)，時(shí)光是寶貴的，它讓我們有更多時(shí)間去做一些有趣的事情，所以，我很想感謝時(shí)光爺爺。
在我的生命中，有很多因時(shí)間緊迫而沒(méi)有做好的事情，但我并不喪氣，只是時(shí)刻的提醒自己抓緊時(shí)間，所以說(shuō)，人的生命是興奮而緊迫的。
還記得那次，我的腳受傷了，心里想著肯定無(wú)法提前趕到學(xué)校，心里邊很難過(guò)，但我還是盡力往學(xué)校趕，功夫不負(fù)有心人，我竟沒(méi)有遲到，我感到十分高興，同時(shí)也感到時(shí)光不會(huì)輕易捉弄人，心里甜滋滋的。后來(lái)，我時(shí)常跟時(shí)光賽跑，感到這個(gè)世界真是不可思議��！現(xiàn)在，我成為了一名初中生，但卻始終不忘一次又一次的“失敗”，于是，我便時(shí)常彌補(bǔ)以前的.過(guò)失，希望能找到挽回的借口。
現(xiàn)在，想到以前的情景，心里總會(huì)嘲笑到以前的自己是多么幼稚，可我換一種想法來(lái)說(shuō)：“這可是一種‘進(jìn)步’啊！"面對(duì)生活的趣味；面對(duì)時(shí)光的流逝；面對(duì)一次又一次的挫折……使我變得跟有活力，這可是時(shí)光爺爺相信我而給我的“啟示”��！我現(xiàn)在十分想感謝對(duì)時(shí)光爺爺，他給了我這么多‘經(jīng)驗(yàn)’，而自己卻不圖回報(bào)，這種精神是多么地偉大，我總是著想能見(jiàn)到這位面目慈祥的老人，但這是不可能的，這也算是一種意念吧！在今后的日子里，我一定會(huì)再追隨著時(shí)光老人的腳步，繼續(xù)進(jìn)步，為今后的社會(huì)而為之努力，做一個(gè)有用的人。時(shí)光爺爺，您是我的榜樣，我會(huì)繼續(xù)向您學(xué)習(xí)。我再一次感謝您的品行和智慧，使我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生活。
面對(duì)一切的挫折，你是否堅(jiān)信信念，是否跟隨時(shí)光老人的腳步一起同行。如果沒(méi)有，就讓我們一起而為之努力吧！
感謝信作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的`積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步。總之，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話(huà)說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：小可
感謝信作文 篇3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十四個(gè)春秋過(guò)去了。我也已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃娃成長(zhǎng)為了一位亭亭少女。我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多。感謝時(shí)光，讓我長(zhǎng)大。
致抓不到的時(shí)光小姐：
首先，我要對(duì)您表示感謝，是您讓我長(zhǎng)大成人，讓我明白并真切地感受到了，什么是愛(ài)。父愛(ài)，母愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，溫柔的愛(ài)，不勝枚舉。在此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)其他人，如何去表達(dá)自己的愛(ài)。這里有件讓我印象極深的小事，我想和您說(shuō)一說(shuō)。
在我還在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里的女生形成了一個(gè)個(gè)的“小姐妹團(tuán)”。如果想要加入這個(gè)小團(tuán)體，就要與他們買(mǎi)一樣的東西，用一樣的飾物。我當(dāng)時(shí)十分希望有自己的小伙伴，可是我的零花錢(qián)不足以支撐起買(mǎi)這些東西的費(fèi)用。
“今天爸爸加班是不會(huì)回來(lái)的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，安慰著自己不要緊張害怕。我躡手躡腳地走進(jìn)了家門(mén)，在客廳的茶幾上找到了爸爸的外套。“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蔽倚⌒囊硪淼貜陌职值耐馓卓诖锬贸隽艘粡埶{(lán)色的鈔票，剛要長(zhǎng)呼一口氣的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)背后一陣低沉的聲音：“干嘛呢？！”我被嚇了一跳，手中的錢(qián)掉到了地上。當(dāng)我忐忑不安地轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)，看見(jiàn)了爸爸冒著火的一雙眼睛。他應(yīng)該是氣極了。用我印象里從未聽(tīng)到過(guò)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你還這么��！怎么能這樣做！”爸爸用他那憤怒的目光盯著我。我嚇得哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了出來(lái)�！叭�，如果我不用這錢(qián)買(mǎi)一同學(xué)一樣的東西，他們就不會(huì)和我玩了！”因?yàn)榭�，我用了很大力氣才說(shuō)出一句完整的話(huà)。爸爸聽(tīng)到這里，愣住了�！肮媚锇。�?yàn)檫@些物質(zhì)才和你交朋友的`，不一定會(huì)把你當(dāng)成真心朋友的，你知道了嗎？”爸爸的話(huà)語(yǔ)，一字一句地砸在了我的心上。
這件事情可能在外人眼里微不足道，可我還是記憶深刻。
現(xiàn)在我雖然依然抓不到時(shí)光，但是我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了時(shí)光的影子——我從小到大的照片、父母頭上的一根根白頭發(fā)還有我一路上來(lái)，一步步的足跡。謝謝您，時(shí)光小姐，謝謝您讓我成長(zhǎng)。
愛(ài)一個(gè)人，或是嚴(yán)厲，或是柔情。但不管怎樣，這些都是時(shí)光饋贈(zèng)給我的最好的禮物。感謝時(shí)光，帶給我最美好的時(shí)刻。
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