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畢業(yè)后寫給老師的一封信

時間:2024-08-04 22:08:53 書信 我要投稿

2021年畢業(yè)后寫給老師的一封信(精選10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的2021年畢業(yè)后寫給老師的一封信(精選10篇),歡迎大家分享。

2021年畢業(yè)后寫給老師的一封信(精選10篇)

  畢業(yè)后寫給老師的一封信1

敬愛的白老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已離開母校六年了。

  回首六年前幼兒園的生活,我從認(rèn)字識數(shù)到能寫會算,從學(xué)知識到懂得做人的道理,從一個無知的幼童到一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,這中間您為我操了多少心,流了多少汗啊!

  親愛的白老師,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老師,也是我最值得信任的好朋友。白老師,您還記得嗎?有一次,我不舒服,上課嘔吐起來。同學(xué)們不但幫助我,照顧我,而且您還拿出自己的錢來給我看病買藥,親自把我送到家里。多么好的老師啊,您的音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記在心。在您的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了知識、懂得了道理。您說,我能不感激您,愛戴您嗎?

  對了,給您說說我近期的學(xué)習(xí)和生活狀況。我在各方面努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提前預(yù)習(xí)功課,課堂上專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè)。每一次考試我都能認(rèn)真、細(xì)致的檢查。在家里,我不惹爸爸媽媽生氣,還幫爸爸媽媽做家務(wù),為他們排憂解難。

  現(xiàn)在,我的各科成績一直很平穩(wěn),我會在今后更加努力學(xué)習(xí)爭取以優(yōu)異的'成績向您匯報!

  夜已經(jīng)很深了,可我想說的話還有很多很多,下面的我會用我的實際行動表示......

  祝您:工作順利,健健康康,快快樂樂!

  你永遠(yuǎn)的學(xué)生陳柯瑤

  畢業(yè)后寫給老師的一封信2

親愛的朱老師:

  您好!

  每當(dāng)春末夏初的時候,各色的花都開放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個季節(jié),桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機(jī),然而,在這個鳥語花香的時節(jié),我卻怎么也愉快不起來。是啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母!@讓我怎么舍得呢!

  朱老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。

  朱老師,您在課堂上是一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,俗話說的`好:“嚴(yán)師出高徒,這是您的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去,嚴(yán)厲的批評了他們。

  朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽我們的困難,為我們排憂解難,朱老師,您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了?赡廊缓敛辉谝,咬牙堅持給我們上課。當(dāng)時,我們是多么感動!從此,我在心里暗暗下決心,上課一定要專心聽講,不用您多為我操心,朱老師,您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候,都是愛;您的每一次幫助,都是愛;您的每一次關(guān)懷,都是愛。總之,您對我的愛,我都深深地銘刻在我的記憶里。

  流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。

  老師,再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育,不是能夠用語言就能表達(dá)出來的。千言萬語,萬語千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!”

  祝您身體永遠(yuǎn)健康,桃李天下!

  畢業(yè)后寫給老師的一封信3

親愛的杜老師:

  您好!歲月如梭,光陰似箭。不知不覺中,小學(xué)生涯已翻至最后一頁。明天,我們就要離開美麗的母校,離開朝夕相處的老師;仨蛱欤覀兯坪醪艅倓偺みM(jìn)校園,正用稚嫩的童音向您問好?扇缃瘢覀儍叭灰咽且桓毙〈笕四,活躍在校園的每一個角落。

  六年的小學(xué)生活,如同一幅五彩斑斕的美麗畫卷,歷歷在目,記憶猶新。您還記得嗎?我們剛升入三年級,您微笑著走進(jìn)教室,親切地凝視著我們,跟我們說的第一句話是:同學(xué)們,你們張張可愛的小臉多討人喜歡,從今天起,我就是你們的語文老師,你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧!我們一起努力!老師相信你們,你們一定能行!正是這句親切入耳的話語一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我,那一刻就已經(jīng)把您當(dāng)作我的朋友了。其實,那時,我還是一個懵懂無知,不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳,黑板作舟,引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。

  我永遠(yuǎn)也忘不了,在我成功時您對我那一次次的鼓勵和信任。也永遠(yuǎn)忘不了,在我迷惘時,您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說在每年的語文周活動中,我一次次獲得優(yōu)異成績,贏得了“小才女”的稱號。為我班語文周活動中獲得金獎出了大力。還有每次作文評講,您都把我的'作文當(dāng)范文讀給大家聽。不久前的形成性測試卷較難較雜,我得了99分,全年級最高!傲弧眮砼R我又被光榮的評為校“十佳養(yǎng)正好少年”每當(dāng)我沾沾自喜時,您會馬上提醒我“戒驕戒躁,才能不斷進(jìn)步。”再說我一度也曾貪玩、偷懶過,回家作業(yè)少做,背書作弊,使您傷心、失望過。是您的大手拉著我的小手悉心交談,使我這個有時也會明知故犯的女孩徹底告別了偷懶,與勤奮結(jié)成了永遠(yuǎn)的好朋友。

  老師,您有教無類,對每個學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁;▍仓锌傆幸恍╅L歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調(diào)皮的學(xué)生動心、動情。記得,有個出了名的頑皮生,您批評他后,說什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大聲與您頂嘴。看得出您當(dāng)時很生氣,但您沒有發(fā)火,只見您邊故作平靜邊耐心地勸說他坐下。這時,我們看見您的眼中噙著眼淚,我們知道,這是失望的眼淚,是傷心的眼淚。

  此時,一個激動人心的也永遠(yuǎn)難忘的場面出現(xiàn)了:平時不多說話的吳浩浩突然站起來沖著那位學(xué)生大聲哭著指責(zé)道:你干嗎惹老師生氣呀!與此同時我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個頑皮生。也許兩者都是吧。這時的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書。您象寶貝一樣捧在手里,眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花,是希望的淚花。

  老師,這些年來您不僅教給我們知識也教給了我們怎樣做人。您經(jīng)常對我們說,同窗六年的情誼終身難忘,一定要珍惜。四年中,我們相繼換了好幾個班主任,都是很年輕的。每來一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番,把她的優(yōu)點(diǎn)、特長都告訴我們,要我們尊重她。以她為榜樣。老師,您雖然不是我們的班主任,卻勝似班主任。是您,用一個個鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)、生活的殿堂。

  老師啊,您的生命是一團(tuán)火,您的事業(yè)是一首詩,您不愧是人類靈魂的工程師。您和我們在一起的日子,我們永生難忘!

  祝您:永遠(yuǎn)快樂!永遠(yuǎn)年輕!

  畢業(yè)后寫給老師的一封信4

親愛的王老師:

  您好!

  快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

  2000多個日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯的時候,是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味,快樂已離我遠(yuǎn)去時,是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的.的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

  “在無聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

  寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長的道路上,每一點(diǎn)小小的成績,都凝聚著您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時,讓我學(xué)會走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會謙虛,在迷惘時,讓我找到了方向,在我悲傷的時候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對您說:謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!

  此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)后寫給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!在白駒過隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。

  六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血啊!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實,正是您美好形象的化身!

  老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對我說:“畫畫固然沒有錯,但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

  就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的'笑了。

  一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會辜負(fù)您的希望,我會好好學(xué)習(xí),回報您對我的恩情!

  祝:身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:xxxx

  畢業(yè)后寫給老師的一封信6

親愛的張老師:

  能遇見您,我真的感到十分幸運(yùn),在四年級上學(xué)期,您開始教我們。您來之前,我們班里紀(jì)律、成績都不好,但在您來之后,在您的管理、悉心教導(dǎo)下,漸漸地,五班進(jìn)步了,這是能看得到的。您定對我們做了很多了解,并因材施教,讓每個人都在慢慢進(jìn)步。您為五班付出了很多,這流露于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)在很多方面。

  不知我對您的了解是否全面,但在我心里,您完全不符合“人無完人”這一說法。

  您讓那些原本對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生,重燃了學(xué)習(xí)的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況,讓我們對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。

  您溫柔而不失嚴(yán)厲,以德服人,讓我們每個人心中衷心地信服,信任您。

  您總是無條件地給我們幫助,在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長。您毫無保留地把知識教給我們,讓我們暢游在知識的海洋。

  我經(jīng)?吹侥谵k公室批改作業(yè)時忙碌的身影,打開作業(yè)本,處處是您的細(xì)心批注,修改。

  您不僅是一名優(yōu)秀的老師,更是我們親切的朋友,不僅幫助我們的學(xué)習(xí),也幫助我們的生活。

  時光荏苒,流年不復(fù)。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè),滿滿的不舍之情油然而生,我多么想一直停留在與您一起的時光啊!回想兩年的時光,運(yùn)動會上的欣喜,您欣慰的'笑容,給我們上課時的情景。我們在一起的時光,每個場景,將是我腦海里永遠(yuǎn)的美好回憶。

  我的內(nèi)心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運(yùn)能遇見您,卻又馬上要跟您分別。

  但我相信,當(dāng)我們跟您相遇時,就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩,能遇到您,您永遠(yuǎn)是我的老師,不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于心。

  畢業(yè)后寫給老師的一封信7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來,同學(xué)們勤奮、認(rèn)真、自律,能夠提早上線,課中積極回答問題,作業(yè)上交情況良好,請同學(xué)們再接再厲!經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),有部分同學(xué)反映老師講得快,課程內(nèi)容比較多,跟不上老師講課節(jié)奏等,特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議:

  一、巧做筆記,緊跟老師。

  聽課時不要忙著抄筆記,可以截屏下課后再抄,不要錯過老師講解重點(diǎn)內(nèi)容哦。

  二、重在方法,課后強(qiáng)化。

  課堂主要講方法,理科有些解題步驟可能會省去,同學(xué)們課后一定要自己補(bǔ)齊過程,自己做一遍才算真正掌握;文科老師會更集中的精講重點(diǎn),大家重在聽思路方法,同學(xué)們課后根據(jù)所講加強(qiáng)拓展訓(xùn)練,要花時間記誦知識點(diǎn)。

  三、做好預(yù)習(xí),有的放矢。

  提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,清楚自己還有哪些知識短板,以便上課更有針對性去聽課。

  四、用好平臺,勤于提問。

  各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等等渠道,同學(xué)們對學(xué)習(xí)中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺,向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題,是進(jìn)步提升的重要方面。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師,老師會適當(dāng)調(diào)整講課速度,但是一節(jié)課的時間畢竟很十分有限,畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,講慢意味著講的題目數(shù)量少了,老師還是希望能在有限的時間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧,更好更快地助力同學(xué)們有更大的'提升!另外,學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí)!在這個非常時期,希望同學(xué)們在老師指導(dǎo)下,找到有效的學(xué)習(xí)方法,安排合理的學(xué)習(xí)時間,加強(qiáng)鍛煉身體,做學(xué)習(xí)和生活的主人!

  祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  畢業(yè)班老師

  20xx年x月x日

  畢業(yè)后寫給老師的一封信8

敬愛的吳老師、葉老師:

  老師為學(xué)生做的一切,學(xué)生一輩子也報答不完。是!老師就如一位指路人,讓學(xué)生走上正確的道路;老師就如黑暗中的一盞明燈,給我們帶來溫暖。

  我記得,入學(xué)面試那天,爸爸媽媽開車,送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門,這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘!澳愫眯∨笥,要來我們一(4)班嗎?”我忽然聽見一句親切的話語,扭頭一看,原來是一位年輕漂亮,長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,我姓吳,你可以叫我吳老師。來我們一(4)班嗎?你叫什么?”“老師問你東西呢!眿寢屨f道!鞍,好……我……我叫何昊彥!眳抢蠋熞廊槐3种翘焓拱愕男θ荩f:“別緊張,來,我?guī)闳ソ淌摇!?/p>

  那是多么親切的話語,使我不再覺得陌生,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

  吳老師用心教導(dǎo)我們,把那一個個奇妙的拼音,組成一個個可愛的字詞……到了四年級,我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了,讓新的老師接手我們,我們都很舍不得。但是新老師,又讓我們找到了熟悉快樂的.感覺。

  她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,非常有學(xué)問,總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多,但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們,我們都非常仰慕葉老師。

  有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,我久久不能忘記。那是一個雨天,我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗,下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊,因為我很熟悉這里,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時間。因為雨越下越大,我們的春游被迫暫停,要回學(xué)校。但我們沒有理會,弄得老師們很著急,到處找我們。在車上,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,我一生也忘記不了。

  畢業(yè)后寫給老師的一封信9

親愛的老師:

  您好!感謝您牽著我們的手渡過了五個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識的海洋,感謝您生活上給予我們的關(guān)懷,感謝您學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。

  是您幫助我們成長,是您教育我們成人!

  老師,有些知心話我想對您講……

  如今,我們已經(jīng)五年級的學(xué)生了,大家都覺得自已長大了,個子也跟爸爸媽媽差不多高了,身體在悄悄的變化,心理也在悄悄的改變著。

  部分女生開始學(xué)著媽媽戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項鏈,買時髦的頭飾、發(fā)卡,有的還噴香水、抹香精……

  部分男生追求標(biāo)新立異,走路晃膀子、吹口哨,說話不干凈帶臟字,有的人無視學(xué)校校規(guī)校紀(jì),逃課上網(wǎng)吧,打游戲、聊天、打撞球……

  學(xué)習(xí)上,再也沒有一二年級時的拼勁兒,作業(yè)多一點(diǎn)兒就抱怨,課堂紀(jì)律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系,老師越溫柔,紀(jì)律越差,作業(yè)自然不堪入目。

  對于學(xué)校開展的各項活動感情用事,心情好就參加,心情不好就不參加。

  有時我想:

  為什么長大了反而沒有小時候那么有集體榮譽(yù)感了呢?

  為什么長大了反而沒有小時候那么循規(guī)守紀(jì)了呢?

  為什么長大了反而更怕吃苦,更怕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)了呢?

  為什么長大了反而沒有了進(jìn)取心了呢?

  ……

  這樣下去我們又會怎樣呢?

  如今社會競爭激烈,我認(rèn)識的`大慶路小學(xué)五年級的張俊蕾同學(xué)上完英語,上書法,學(xué)習(xí)勁頭足,思想單純。四年級的小同學(xué)蔡超英語成績比我高一個檔次,數(shù)學(xué)更是沒法說,每個老師都很看好他。他們都自愿報名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽……

  我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看,比一比,一定會感到壓力的。

  如果帶領(lǐng)男生聽一聽公安局的叔叔講講法治知識,到少管所參觀一下,那些不良的舉動可能會少很多吧?

  如果老師能再多走近我們一些,蹲下身子跟我們站在同一高度,來看看我們世界,會發(fā)現(xiàn)這片藍(lán)天真的很美。

  畢業(yè)后寫給老師的一封信10

親愛的陳老師:

  您好!

  人們都說第一個教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

  記得去年開學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去,我就和幾個女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動起手來,后來,站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時,大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說:“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。

  果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了。五年級時,是嚴(yán)老師教我們的語文。雖然姓嚴(yán),可對我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個學(xué)期都很忙,上語文課的'時間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

  謝謝你,陳老師!

  祝身體健康!萬事如意!

  您的學(xué)生:吳金菊

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