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畢業(yè)致老師的一封信

時間:2021-06-23 09:17:49 書信 我要投稿

2021年致老師的一封信范文(通用19篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的2021年致老師的一封信范文(通用19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年致老師的一封信范文(通用19篇)

  畢業(yè)致老師的一封信1

尊敬的周老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說想您,只問您的身體還好嗎?其實,我有說不盡的話想對您說。

  周老師,你雖然只教了我兩年,這兩年是最難教的,從一個懵懂的小孩到識字、閱讀、寫作。您經(jīng)常嚴格要求我們,哪怕我們一點點的過錯您也會發(fā)現(xiàn),我印象最深刻的是:我寫“點”字把四點朝一個方向?qū)懥耍闶鞘职咽忠还P一劃地教我。您的耐心像陽光一樣撫慰我們。

  周老師,記得我剛剛步入小學校園,一切都那么新奇。校園里的體育設施總是覺得沒玩一下就永遠不能玩似的,一下課就跑到操場上玩,特別喜歡玩雙桿。有一次,我玩的正有些得意,為了讓同學們公認我技術(shù)高超,于是松開了一只手,同學們鼓掌,并且高叫“好”,“好”!結(jié)果我一個沒留神重重地摔在地上。哇!額前冒出一個“大雞蛋”。同學們都被嚇得連連后退,有的大叫;有的說快去找老師;您當時是跑著過來的,您把我抱起,飛快地直奔醫(yī)務室,醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭,那眼里滿是心痛和關愛,沒有一點責備,看著我受傷的樣子,心疼地說:“子涵,很痛吧?”瞬間,我的淚水滑落下來。此時此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行為。周老師,您真的像媽媽一樣愛我。

  周老師還有很多話沒說完,您教我的書法,我每天都砸堅持練習,您布置的任務,每日閱讀三十分鐘,我一直在堅持。這些好習慣影響著我,并伴隨我一生,我非常感激您!

  祝您安康幸福!

  您的學生:楊子涵

  20xx年11月20日

  畢業(yè)致老師的一封信2

親愛的李老師:

  您好!

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩,此時的窗外是一片綠意;▍仓星娜粡浡枷悖橹±ハx的唏噓和乳燕的呢喃,這一切,如詩畫般的惆悵?墒菚r光如流水般來去匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要與最心愛的老師分別了,心中是多么不舍呀!

  老師,您還好嗎?您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎?那時,我的字寫的一般,卻深懷著一顆書法夢。只有您最懂我,每當我上交作業(yè)本的時候,您總是會微笑著對我說:“張俊同學,您的字寫的真好,瞧那有力的一筆一畫,真是漂亮呀,都可以跟書法家媲美了呢!”這時,我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽光,照進了我的心房,流露出對我的無限欣賞與期待。于是,我將您的期望化作了動力。每天放學,我就在家里不斷地練習書法。感到勞累了,我就會想起您,想起您那溫暖的眼神,我就不會再疲勞了。

  到了書法比賽的一天,我就從容下筆,字寫得端端正正,遒勁有力。果然,功夫不負有心人,我的書法作品得到了一等獎。那時最高興的人就是您了,只見您手舞足蹈,是多么的為我而高興呀,簡直與我的父親一樣。

  您對我的批評,我也記憶猶新。那一天,天氣十分悶熱。您正在教室里上課,當您說:“同學們可以寫語文作業(yè)了。”我就拿出了語文課堂作業(yè)本寫作業(yè)。當我最后一道題不會寫急得團團轉(zhuǎn)的時候,就本能地往旁邊張望。只見幾個同學正寫著數(shù)學作業(yè)。我奇怪了:為什么要在語文課上寫數(shù)學作業(yè)呀,難不成老師大發(fā)慈悲了?可老師說過要寫語文作業(yè)呀!最后,我也拿出了數(shù)學作業(yè)本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,對我說:“張俊同學,是不是我的聲音太小了,你有沒有聽清我說的話呀?語文課上能寫數(shù)學作業(yè)嗎?”當時,我恨不得找個洞鉆進去。我身為一個學習委員,卻是非不分。別人犯錯了我不但不去糾正,反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉,一句話也說不出來了。您看出了我的難堪,就摸著我的頭,輕輕地說:“以后要注意!犯了錯誤沒有關系,亡羊補牢,為時不晚!蹦脑挘蛔忠蛔值乜淘诹宋业男纳,從此以后,我再也不會沒有主見了。

  您的鼓勵和批評像兩股風一樣,當我缺乏信心的時候,您會給我?guī)頊嘏;當我做錯事的時候,您又會吹醒我,讓我不掉入陷阱。在這兩股風的驅(qū)使下,我已經(jīng)健康地成長了。

  隨風潛入夜,潤物細無聲。老師,您用那無比溫潤的雨露滋潤著我,卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學們永遠不會忘記您。

  祝老師新年大吉!

  學生

  20xx年2月3日

  畢業(yè)致老師的一封信3

敬愛的劉老師:

  您好!

  從我和同學們上四年級時語文老師就是您,直到今天,你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說著短,卻很長。在這么長的時間里,您一定很累吧!因為您每天要給我們上語文課還要先準備課程,有時還要出去開會。所以您辛苦了!

  記得有一次,我寫作業(yè)時寫得很慢,是您讓我既保證了速度,又保證了質(zhì)量完成了作業(yè),所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改,共要批改三十八本作業(yè),而且有些同學糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。

  是您讓我們的學習生活變得更加有趣了。但有些學生卻抱怨您布置的作業(yè)太多了,但最后還是完成了。

  有時候您要開會,但依然為我們的學習想著我給語文老師一個贊。就是這樣,我們一起過了一年半,每一天都不一樣,有時開心,也有時傷心,所以的以我們要好好學習,報答您。

  此致

敬禮!

  您的學生:xx

年月日

  畢業(yè)致老師的一封信4

尊敬的老師:

  您好!

  我和您有一年多的時間沒見面了,您還好嗎?

  您是我人生中第一位英語老師,我記著我剛?cè)肴昙壍臅r候,就是您默默地關注著我,我一到教室里,只見您正拿著英語書,嘴里說著英文,雖然那時我聽不懂您在說什么,但我看得出來您是個好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。

  首先,我們學習聽聽力,我那時很緊張,一想到您細心教我和別的同學努力奮斗的樣子,我就打起精神來認真作答。

  老師,我和別的同學都離不開您,但是最后您還是離開了我們。三年級下學期,在開學典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的場景,我和同學們強忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會傷心難過,我的心里想著要堅強,但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當時,您急匆匆的和我們打了招呼就走了。

  您已經(jīng)好久沒來看我們了,我和同學們都很想念您。今年的開學典禮,我和同學們都期盼著您能再見我們一次,好嗎?

  祝一帆風順!

  寫信人:

  20xx年12月6日

  畢業(yè)致老師的一封信5

敬愛的胡老師:

  您好!

  有人說,老師是耀眼的燈塔,照亮了我們前進的目標;有人說,老師是山間最純凈的泉水,滋潤了我們這些幼小的禾苗;有人還說,老師是強壯的枝葉,用她那強有力的身子護著我們這些未來的花蕾。但在我的眼里,老師是我們最知己的小伙伴。

  您還記得嗎?在四年前,有一個落葉紛飛的季節(jié)里,我懷揣著緊張又興奮的心情來到了學校。我來到了教室門口,呆呆地望著教室里那一張張生疏的臉,站在門外的我不知所措。當您發(fā)現(xiàn)我在門口時,您走到我身邊,用溫和的眼光看著我。您對我說:”不要緊張,老師和你一起吧!”我頓時有了信任感,您牽走我的手,走進了教室里,您那雙溫暖的手,讓我感到很暖和。

  胡老師,我真佩服你!每天都看著你在黑板上寫下那又整齊又大方的字,那字里蘊藏著一種美妙的聲音,那聲音不是風吹雨打的“噼啪”聲,也不是葉子的“沙沙”聲,更不是清朗的鳥叫聲,而是每天對我們那和善親切的話語聲。老師批改我們的作業(yè)時,都會留下密密麻麻的批注,那是老師向給我們愛的秘密。大樹的成長,離不開陽光和雨露,只有他們的無私奉獻,才能有高大挺拔的樹木。繁華的生活,離不開土地,有了土地提供的營養(yǎng)素,才會有群芳的鮮艷迷人。而我們的生活,離不開老師,有了老師的熱情幫助,有了老師的諄諄教誨,才會讓我們不斷學習,不斷進步。

  您好比樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得異常美好,讓我有了學習的興致,讓我覺得您給了我們無窮的力量,讓我覺得您是我們的依靠。胡老師,千言萬語都說不盡,但他們終匯成了一句話:“謝謝您!”即使長河奔流不息,也沖不掉我對您的無盡的感激。我一定以我最優(yōu)異的成績來報答您的。

  祝工作順利!

  您的學生:

  20xx年12月16日

  畢業(yè)致老師的一封信6

敬愛的潘老師:

  您好!在這里我給老師拜個早年,祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利!

  潘老師,早在我上小學之前,我就聽說過你,說您是個嚴厲而又慈愛的老師,上小學后,我就領教過了您的嚴厲,是我們班全體同學最敬畏的人,您在上課時,那上下翻飛的教鞭就像一枚定時炸彈(哪個不聽課的學生被你發(fā)現(xiàn)了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無聲)隨著教鞭的揮動,我們饑渴地吸收了大量的知識,學會了很多做人的道理……

  潘老師,從一年級開始,每個星期一早上,您都會在微信群里,早早地通知班上同學穿校服來學校,特別是下雨天,會提醒好學生早點從家里出發(fā),你不但關心我們的學習,還特別關心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。

  特別在這次學期考試期間,由于生病感冒的同學較多,雖然您不在本班監(jiān)考,但您卻早早地通知校醫(yī)務室關注本班學生的情況,特別是感冒生病的同學。

  還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!

  此致

敬禮!

  您的學生:鄒浩民

  20xx年2月11日

  畢業(yè)致老師的一封信7

親愛的何老師:

  您好!

  我是您的學生杜晨嘉,您是一位細心體貼關心學生的好老師。

  我記的有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!

  還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!

  何老師您桃李滿天,我只是您眾多學生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學生,但是我永遠也不會忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。

  此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年x月x日

  畢業(yè)致老師的一封信8

  敬愛的老師:

  您好!

  在成長的`道路上,我遇到過許許多多的老師?梢哉f,除了父母,我最熟悉的人莫過于老師了。六年來,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,班級里,到處都是您幫助學生的身影。

  記得五年級上學期的一天,放學了,我急匆匆地收拾好書包,就往學校外面沖。剛沖出校門,我就傻眼了。“糟了,下著雨,今天又沒帶傘,爸媽今天也沒空來接我,我該怎么辦?”我自言自語道。情急之下,我只好硬著頭皮,跑進學校,想等雨停了再回家。這時,您走了過來,關切地問道:“怎么了,爸媽沒來接你嗎?看來,他們一定很忙,沒事,再等等,如果他們還沒來,老師送你回家!边@句話,如同暖流一般,流遍全身,讓我的心滾燙滾燙,上下翻騰。

  老師,您在課堂上的一舉一動,舉手投足,像是在昨天發(fā)生的一樣,歷歷在目,您放心,您的教導我一定會銘記于心!

  祝老師工作順利、身體健康!

  寫信人:

  xxxx年xx月xx日

  畢業(yè)致老師的一封信9

敬愛的徐老師:

  您好!

  這是我第一次懷著感恩的心給您寫信,時光如流水,轉(zhuǎn)眼間就快要畢業(yè)了,將要離開我的母校和我最尊敬的老師?晌疫是舍不得離開您。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得六年前,剛來到這個校園里的時候的情景。您那慈祥的目光深深的印在了我的腦海里。

  有一次,我的習字冊發(fā)下來,看到您在上面畫了5個紅圈圈,又在全班面前表揚了我。就因為您的這次表揚,我變得越來越勤奮,越來越努力,成績也是名列前茅。每次您都會把我的習字冊放在講臺上展示,指出我寫得好的字和寫得有進步的字。有一節(jié)語文課,您讓我站在講臺上,給同學們分享一下我的成績是怎么會那么優(yōu)秀。我站在上面,面對著50位同學,有點緊張,是您鼓勵我,讓我不要害怕緊張。

  就這樣,我是越來越喜歡您。每到您中午護導時,我總會跑去找您玩。您總會摸摸我的頭,和我聊天。當時我覺得我是最幸福的一個學生。在校園的第一個學期就在幸福中度過了。轉(zhuǎn)眼間,要期末考試了,您打來電話,說是選我當語文免考生,電話這頭的我以為在做夢,可這就是事實。

  第二個學期到了,您還是像原來一樣,常用溫暖的手撫摸我的頭,讓我繼續(xù)加油,變得比第一學期更優(yōu)秀。我一步一步地成長起來,對未來充滿了自信。

  徐老師,您是我的啟蒙老師!您是我的引路人!我真心地謝謝您!

  此致

敬禮!

  您的學生安業(yè)奇

  20xx年x月x日

  畢業(yè)致老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼就到了初三,還有幾天就要離開這個熟悉的班級和熟悉的老師。還記的初一剛來的時候每個人臉上都充滿了對新學校新老師的好奇,大家臉上都充滿了笑容。

  第一眼見到齊老師的時候還覺得老師是一位和藹可親的老師,可是第一節(jié)語文課就給了我們一個下馬威,也就是那一節(jié)課讓我們對您改變了看法。那時候我坐在第一排,我看著我前面上去的同學都讓您訓哭了———就因為孩子們的衣服不整潔,當時我特別害怕,當您叫我的時候,我心里想“完了,真的完了”,可是您當時沒有訓我,只是說了幾句讓我平時注意的言行舉止方面的事。當時心里特別開心。您是一位特別有責任心的老師,有時幽默,有時嚴厲,做什么事您都說要么就不要做,要做就做到最好,那時候心里還想“為什么呢?”現(xiàn)在我終于明白了。在我們錯誤的時候您沒有批評我們,而是給我們正確的引導。當我們進步的時候,您總會為我們豎起大拇指。如果,我們是一艘小船,您就像那燈塔的燈一樣,為我們照亮了前方的路。老師,這三年來,您辛勤的工作著,奉獻著,老師我想對您說一句:老師,您辛苦了!

  上了初三我們才有化學課,也才又多了您———王燕這樣的一位老師。在您沒有來的時候,大家都在討論王老師您是否嚴厲。這時班里的劉國棟說您是上一屆最嚴的一位老師,當時班里的同學說了一句完了。結(jié)果,第一面見到您的時候,看起來您是那么的溫柔,您對我們是那么得有耐心,第一節(jié)課上來,您仿佛會讀心術(shù)一樣,一下就知道了我們心里面對化學害怕的原因。您也當時為我們解決了這一問題,第一次上化學課,我還以為很難,結(jié)果您講的很認真,我也聽懂了,后來才覺得化學也沒有那么難。您在上課的時候是一位嚴厲的老師但是您在下課的時候就像我們的知心大姐姐一樣,為我們排憂解難。您是那么的優(yōu)秀,當然任老師,李老師,杜老師等也像您一樣優(yōu)秀。

  王鳳英老師,您是我們的數(shù)學老師,在我們第一面見到您的時候,我們就感覺您是一位非常嚴厲的老師。班里除了那幾個好學生,其他的同學好像都很害怕,其實我們也不知道我們到底在害怕您什么。剛上初一的時候感覺您說話很快,有點聽不下,可是到后來我們也都習慣了,無論您說的得多快,我們都能聽懂了。班里面有幾個不聽話的同學,他們上課睡覺的時候,您是出于好心,但是他們非但不領情,而且還頂撞您,您沒有和他們生氣而是包容了他們,您對他們就像對待自己的孩子一樣。老師您就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。

  在這個六月,我們馬上就要分開了,我們在一起也努力過,當我們體操比賽贏的二等獎的時候,大家都是那么的激動。也許時間是真的不等人,我們眼睜睜的看著離中考距離的時間越來越近,直到我們逐漸感受到中考的來臨。我們的畢業(yè)照是為了記住我們現(xiàn)在的笑容,記錄我們在一起共同生活三年的校園生活。在這個六月因為一份試卷,我們將各奔東西。我們約定好畢業(yè)以后還要在一起,但是我害怕,隨著時間的增長有許多人會變成手機里那個永遠都不會響的手機號。

  愿青春不老,我們不散。

 寫信人:

年月日

  畢業(yè)致老師的一封信11

敬愛的鄭老師:

  您好!

  您最近好嗎?我從媽媽口中聽到您下學期開始就要和我們分開了,聽到這個消息,我心里十分難受。就像有一塊石頭重重地壓在我的心口上,壓得我喘不過氣來。在這三年來,是您無微不致地陪伴著我們,關心我們成長,傳授我們知識,教我們做人的道理。

  還記得嗎?那時剛上一年級。我們這個班因為特殊的原因,比別的班級足足晚報到了兩個星期,功課落下了一大截。學校因為教師不夠,所以只能分配一位老師來教這個班級。心急如焚的我們,遇到您就像抓到了“救命稻草”一樣。您不僅要教我們語文,還要教我們數(shù)學。每天,您都要連續(xù)上五六節(jié)課,每節(jié)課下來,您的聲音都是沙啞的?粗绱诵量,懂事的我們下課后,有的幫您捶背,有的給您倒一杯開水,還有的幫您把教材搬到辦公室……

  我還深深地記得,每天課間操之后,別的班級都有豆奶喝,唯獨我們班沒有,您看著同學們羨慕的眼神,放下老師的威嚴,到每個班級去收集剩余的豆奶。有的班級剩的多,有的班級剩的少,您總是不厭其煩地一個班一個班地巡過去,一袋一袋地收集在一起,帶回自己班級,分給每位同學?粗瑢W們手上的豆奶,您總是笑瞇瞇地看著大家,自己卻舍不得喝上一口。大家捧著豆奶,撕開包裝袋,總感覺手上有千斤重,怎么也送不到嘴邊。

  很快到了二年級。雖然隔一陣子就要換一個數(shù)學老師,但我們還是很高興,因為您再也不用像以前那么累了。最讓我們開心的是,沒過多久,您有了小寶寶。我們一天又一天地盼望著小寶寶早日出生,能與我們一起玩耍。您為了不耽誤我們的學習,挺著大大的肚子,艱難地一直堅持到寶寶出生的前幾天才回家休息。后來我們才知道,因為這個,您的家人與您起了無數(shù)次爭執(zhí),但最后,您都是以各種理由說服了家人。我知道,不是您不愛自己的孩子,不聽家人的話,而是放不下我們的學習……

  一眨眼,到了三年級。您的教學方法是那么的生動、幽默,既獨特又新穎,同學們總是特別喜歡上您的課。記得有一回,我們要寫一篇關于保護環(huán)境,愛護河流的,同學們絞盡腦汁也不知道該如何下筆。您為了讓我們貼近實際,寫好,叫我們帶上垃圾袋,手套,夾子以及網(wǎng)撈,準備實地觀察與清理。在別班同學們羨慕的目光下,您帶領著我們浩浩蕩蕩地向土海濕地公園出發(fā)……

  這樣的例子,數(shù)不勝舉。一千多個日日夜夜,您兢兢業(yè)業(yè),為我們的學習操碎了心,我們早已在心里把您當成我們的“媽媽”。最后,我想對您說一句:“老師,我愛您;媽媽,我愛您!”

  祝:工作順利!青春永駐!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)致老師的一封信12

敬愛的辛老師:

  您好!

  在我的記憶里,我從來沒有給您寫過信,但是您一直都給我留下了很好的印象。

  您育人有方、學富五車,是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見到您,但是絲毫不影響我對您的好感;雖然您只是我補習班的老師,但是您依然辛勤地教會我們許多知識。在跟著您學習作文和閱讀的這幾年來,我深深地感受到了您對我們的愛。

  您是一位細心的老師。每當我們有不會寫的字詞,您總會耐心地給我們寫在白紙上,每當我們作文寫不通順時,您又會幫助我們改正并給我們仔細地講解。

  您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對著作文本發(fā)呆時,您總是一眼就能看出來我們的難處并走過來幫助我們,引導我們列出寫作提綱,讓我們有了寫作思路。在您的指導下,我們便會寫出一篇篇優(yōu)美生動的作文來,您也會用紅筆畫出一個個好句來,再給我們寫上詩意的評語,讓我們對寫作更加有興趣和信心了。

  您還是一位關心學生的老師。您還記得那一次嗎?我因為有其他事情,錯過了作文課。本來,錯過作文課是我自己的錯,可是您沒有指責我,還把我單獨叫出去,給我重新講解了一遍作文并指導我如何寫作。烈日炎炎下,作文班前的一個小小的屋檐下,您正在細心地給我講作文。您總是非常關心我學習這一方面,這種關心,我從來沒有這么細致地感受過。那一次,在您輕聲細語的講解和指導中,我深深地感受到了您對我們、對我的那種無私的關愛。

  從那之后,我便下定決心寫好每一篇作文,認真地對待每一篇作文,不辜負您對我辛勤的付出。辛老師:您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。敬愛的辛老師,感謝我的成長中有您!

  此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年7月5日

  畢業(yè)致老師的一封信13

敬愛的鄭老師:

  您好!

  您還記得我們剛見面時的情景嗎?那是開學第一天,您匆匆忙忙跑進教室,額頭上的汗水如同斷了線的珠子似的掉下來,看到同學們疑惑的眼神,您開始自報家門:“我叫XX,永春人,從今天開始,我就是你們的新班主任兼語文老師啦!……”

  簡短的幾句話,一下子就抓住了我們的心,同學們不約而同地鼓起掌來。我嘀咕著,原來這位“不速之客”還很不一般嘛!當天下課后,您帶我們到“夢夢”和“想想”雕塑前、足球場、小禮堂等處合影留念,留下了我們新學期第一天的許多個精彩瞬間。對您來說,也許這只是一個平常舉動,可它卻把一種真誠的關愛深深地留在我們心里。

  以后的日子里,我們更加真切地感受到您對我們的關心。記得去年秋游,我們剛到達泉州梨園古典劇院時,因為暈車,我一下車就吐了。有的同學看見了趕緊捏著鼻子走開了,有的竊竊私語:“徐思璇身體也太虛弱了吧?坐個車就狂吐,太惡心了……”可您一見,慌忙拿紙巾給我擦干凈污物,還安慰我不要怕,一會就好了。等我不吐了,您又拿出一顆陳皮糖遞給我,和顏悅色地說:“思璇,吃吧,吃了這顆糖可能會好一點!”頓時,我心中的幸福感油然而生,糖還沒吃完,感覺身體已經(jīng)舒服多了。

  今年6月初的一天,媽媽勸我到理發(fā)店剪個短發(fā),她說,這樣一來會比較好打理,二來也涼爽一些。母命不可違,我眼睜睜地看著理發(fā)師三下五除二就把我的一頭長發(fā)剪短了,心里難受極了。那天下午來上課,坐在座位上,我也無心看書,心里總想著剪成短發(fā)后的自己一定好丑,不爭氣的眼淚竟然打濕了臉頰。您仿佛看透了我的心思,有意點我發(fā)言,還說:“同學們,你們看,剪了短發(fā)后的徐思璇看起來顯得更聰明、更可愛哦。”話音剛落,教室里響起一陣善意的笑聲,那是多么溫馨的一刻啊,我心頭一熱,也破涕為笑了。

  這樣的事情是說不完的,同學們說起您,都會有和我一樣的心情。今天,我想對您道一聲:鄭老師,感謝您對我的關愛與教誨。以后的日子里,我會牢記您的囑咐,努力加油,讓自己成為最優(yōu)秀的那一個。

  值此教師節(jié)到來之際,我衷心地祝愿您和全天下的教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,安康幸福!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)致老師的一封信14

敬愛的林老師:

  您好!

  林老師,我有很多很多深藏心底的話想對您說,可我沒有足夠的勇氣,因為我的數(shù)學很差,所以我對所有數(shù)學老師都懷著敬畏之情。但是,一個學期已過了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

  一節(jié)數(shù)學課上,您叫我到站起來求陰影面積,這對我來說是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說也說不上來,緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識地閉上眼睛,我更想失意!澳阏堊!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡單的題都不會,還不如去背“數(shù)學古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來。這時,您來到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問題逆向思維,運用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)常考,要多練習,復習好。

  平時掌握不好,考試自然會考不好。期中考試,我居然考了一個60多分。您知道我的基礎,也知道我一直在努力,您沒有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵我,六年級是一非常關鍵的時期,語文、數(shù)學、英語和綜合都要顧及,都要平衡,都要學好,為到中學學習打好扎實的基礎。

  林老師,感謝遇見,感謝您!您放心,我會更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績來回報您!

  祝您身體健康、工作順利!

  您的學生:宋沅津

  20xx年11月25日

  畢業(yè)致老師的一封信15

敬愛的老師:

  您好!

  您是我敬愛的老師,您的無私奉獻讓我感動于心,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所說的那樣。您默默無聞的為我們付出一切,教授給我們無窮無盡的知識,使我們像從土里冒出的嫩芽般漸漸長大。您很辛苦,值得我們敬仰與崇敬。

  一天一天過去了,您由于過度操勞,白發(fā)絲漸漸從您的頭上長出來,您越來越衰老。記得有一次,您一瘸一拐地走進教室,一邊扶著一旁的桌子,一邊堅強地說:“同學們,我的腿不幸被車撞了,不方便走路,請同學們體諒老師,這節(jié)課要認真!蓖瑢W們異口同聲地說:“我們這節(jié)課一定好好表現(xiàn),您辛苦了!”片刻,您的眼圈紅了,好像烈火般紅艷。隨后,豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來。那時,整個教室默不作聲,安靜的連同學們心跳的聲音都聽得到,呼吸聲也聽得清清楚楚。同學們像一尊尊雕塑般坐在椅子上,眼睛眨都不眨。最后,因為數(shù)學老師來拿課本,教室才恢復了原來上課的樣子。

  您博覽群書,您的教導我一定銘刻在心,您的堅強與執(zhí)著讓我敬佩,我會向您學習。在今后的日子里,我一定會“欲窮千里目,更上一層樓”的。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)致老師的一封信16

敬愛的王老師:

  您好!六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然您知教了我一年,但你那點點滴滴的教誨我的都銘記于心。歲月匆匆,花開花落,但依然不變的,是您與我們的師生情!

  一切的一切,都挽不住我們的腳步,但我們所依戀的,卻是時時刻刻都在關愛和教育我們的另一為母親,那是老師您啊,王老師,我們就要分別了,分別后,您還會記得那個課堂上不會舉手發(fā)言的孩子嗎?她,還是舍不得您。』貞浿钤谶@兒的一切,懷抱著深深的思念。老師,您還記得嗎?

  那天,您布置了星期天的作業(yè),我面前的同學因去參加舞蹈隊,沒來得及抄下來,只好拿我的,當時我想,助人為樂乃道德直本,就借給了他,誰知放學時,那位同學說把作業(yè)給我了,我卻沒找著。當時我找到了您,您讓我再找找,我灰心喪氣地走回教室,把課桌翻了個遍,也沒找著。我原以為您會撒手不管,任我自生自滅,可我沒想到,在我塊近崩潰的時候,您奇跡般出現(xiàn)在窗口,用親切的話語問我有沒有找到,我低聲地說了聲沒找著,您呢,二話不說地把您那本記載著各式各樣題型的書借給了我,我一激動,連謝謝都忘說了;貋頃r,我的眼淚都快奪眶而出了,老師,您也許不記得了,可我卻會一直珍藏在內(nèi)心深處。

  別人都說老師是一位幸勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,而我卻覺得老師更像一位媽媽,在我們傷心時,給我們安慰;在我們犯錯時,給我們教誨。不僅如此,您這位母親還教會另外我們做人的道理,老師,是您給了我們希望,是您讓我們踏上了通往成功的人生之路。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  畢業(yè)致老師的一封信17

敬愛的朱老師:

  您好!

  敬愛的朱老師,您辛苦了,這幾年來,是您一直在給我們批改作文,讓我們的作文發(fā)表,這是一件多光榮的一件事!

  直到四年級,媽媽跟我說這回朱老師來教我們,這位老師寫作水平很高。我很期待這位老師,他到底長什么樣子,會不會很嚴厲呢?這一些想象都在開學第一天解開了。

  這位老師不戴眼鏡,臉龐有點偏大。朱老師對我們的寫作抱有很大期望。經(jīng)常來給我們說說作文該怎么寫,怎樣寫才能發(fā)表。我們一星期的周末肯定會有一篇作文,寫好得傳給老師,等老師修改完畢,就可以投稿了。

  就是因為經(jīng)常寫作文,我的習作水平提高了不少。大概是開學后的一個月,我發(fā)表了一片文章,此時我是多么高興啊!又過了一段時間,我又發(fā)表了一篇文章,而且還收到了稿費,雖然只有二十塊,心里已經(jīng)很知足了,拿到了人生第一筆收入。我想,其中有一半是老師的功勞。

  朱老師,這幾年您為我、大家揮灑下的汗水足以灌溉整片森林!老師,感謝您為我們付出的一切,不管是表揚,還是批評!

  祝老師一帆風順,萬事如意!

  學生:胡亦健

  20xx年4月9日

  畢業(yè)致老師的一封信18

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xxx。六年的小學生涯像輕煙被微風無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”

  老師,是您在我入學那天,笑著歡迎我進入小學。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進教室。就這樣,我開始過其了充實的小學生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

  不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒。”就是這句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝!”

  老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠也不會您對我的好。您教導我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。

  此致

敬禮!

  您的學生:

  日期:

  畢業(yè)致老師的一封信19

尊敬的老師:

  你好!

  “世上無難事,只怕有心人!边@句詩是您教我的,也是因為這句話啟發(fā)了我,擦亮了我的人生!按合s到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@也是你的人生,是您教會了我們一切。

  您教會了我很多寶貴的知識,用您燦爛的人生花在我們身上,讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您,感謝您對我們的無私奉獻;感謝您對我們的悉心教導。記得有一次,我考試考砸了,您把我叫到辦公室。當時我很害怕,以為您要批評我。但是您沒有,而且還安慰我,這使我感到了溫暖,也讓我找到了未來的希望。

  現(xiàn)在我到了別的學校,開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師,特寫此信表示敬意和感謝。

  此致

敬禮!

  寫信人:

年月日

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