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初中物理期末復(fù)習(xí)計劃

時間:2024-05-29 01:18:55 計劃 我要投稿

初中物理期末復(fù)習(xí)計劃范文

  在復(fù)習(xí)中要加強復(fù)習(xí)的方法,大家都有寫過復(fù)習(xí)計劃吧,復(fù)習(xí)的目的就在于查漏補缺,所以復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該是針對所存在的問題進行復(fù)習(xí)。那么你有了解過復(fù)習(xí)計劃嗎?以下是小編收集整理的初中物理期末復(fù)習(xí)計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

初中物理期末復(fù)習(xí)計劃范文

  初中物理期末復(fù)習(xí)計劃1

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

  1、復(fù)習(xí)和鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識并使之系統(tǒng)化,特別是第三、四、五這三章的內(nèi)容。

  2、在基本知識的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上,在學(xué)生已有理解和掌握的基礎(chǔ)上,適當拓展和補充。

  3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,通過復(fù)習(xí),使學(xué)生更好的掌握知識,使各個層次學(xué)生的'成績都有普遍提高。

  嘉興學(xué)思堂教育建議同學(xué)們復(fù)習(xí)書本知識時要跟著老師的節(jié)奏,不能落下來,否則后面會很痛苦。

  二、具體安排

  時間:19周----20周(1月6日—1月16日)

  1月6日—1月10日 第一、二、三章基礎(chǔ)知識過關(guān)

  1月11日—1月12日 周末綜合試卷練習(xí)

  1月13日—1月16日 第四、五章復(fù)習(xí)綜合試卷練習(xí)及講評

  三、復(fù)習(xí)方法

  1、以課本為主,梳理基本知識點,檢查基本知識點的掌握情況。

  2、以考點結(jié)合題型進行講解。

  3、精講精練,以典型例題為主,適當?shù)耐卣梗ψ龅矫嫦蛉w學(xué)生。照顧到不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

  4、培養(yǎng)學(xué)生解題技巧,掌握方式方法,提高語言表達能力

  通過期末復(fù)習(xí)力求基本知識不失分,學(xué)生的能力又得到提升。為了迎接期末統(tǒng)考,嘉興學(xué)思堂教育希望同學(xué)們?nèi)σ愿,全面做好期末?fù)習(xí)工作,爭取在期末大市統(tǒng)測中取得優(yōu)異的成績。

  初中物理期末復(fù)習(xí)計劃2

  本學(xué)期期末考試為了有好的效果,特對后期復(fù)習(xí)提出計劃。

  一、重點內(nèi)容的梳理:各章的重點內(nèi)容:

  第一章:聲現(xiàn)象----聲音的三要素,超聲與次聲,減輕噪聲的途徑方法,聲速的有關(guān)計算。

  第二章:光現(xiàn)象 -----光的直線傳播,月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別,反射定律的靈活運用;光的折射現(xiàn)象的判別,折射規(guī)律的靈活運用;光的色散現(xiàn)象;

  第三章:透鏡及其應(yīng)用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;生活中的透鏡了應(yīng)用;凸透鏡成像的規(guī)律;眼睛的原理,近視眼、遠視眼的`成因與矯正方法,顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應(yīng)用。

  第四章:物態(tài)變化——溫度的相關(guān)知識;六種物態(tài)變化及對應(yīng)吸、放熱的應(yīng)用;熔點,凝固點;沸點的理解。

  第五章:電流和電路——知道電荷和電流相關(guān)知識;會使用電流表;認識串,并聯(lián)電路。并能規(guī)范畫出電路圖。知道串,并聯(lián)電路中電流律。能應(yīng)用于實際電路中分析。

  二、學(xué)情分析:

  本班沒有領(lǐng)軍人物,大多數(shù)同學(xué)能學(xué)習(xí),但缺乏主動性。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,答題規(guī)范性很成問題。所以復(fù)習(xí)中有以下的要求。

  三、復(fù)習(xí)的基本要求:

  1、梳理知識,形成結(jié)構(gòu)---便于記憶;

  2、重點內(nèi)容,細講多練---技能知識需要過手、過腦、過心;

  3、注意糾錯,規(guī)范習(xí)慣---易錯點是難點,找出錯誤,分析原因,規(guī)范格式,養(yǎng)成習(xí)慣。

  4、綜合練習(xí),評講拓展---練中記憶,練中鞏固,練中知新,講中糾錯,講中深化,講中思維

  四、復(fù)習(xí)時間安排:

  12月22前結(jié)束新課,全面進入復(fù)習(xí)階段。加上晚自習(xí)共約8課時。

  第五章 計劃2 課時第四章 計劃 2課時

  第二三章 計劃2 課時第一章 計劃1課時

  查漏補缺、方法指導(dǎo) 計劃2課時

  初中物理期末復(fù)習(xí)計劃3

  隨著春天的來臨,初三畢業(yè)、升學(xué)考試的時間也屈指可數(shù)了。針對全體學(xué)生的具體情況,結(jié)合實際,力爭做到讓每一個學(xué)生發(fā)揮出最佳狀態(tài),挖掘潛能,實現(xiàn)同學(xué)們心中的美好理想。在復(fù)習(xí)教學(xué)中組織學(xué)生做好“厚書變薄,薄書變厚”的綜合能力提高教學(xué)工作,爭取在畢業(yè)和升學(xué)考試中獲得好成績。

  教學(xué)總目標:

  1、提高物理成績在海淀區(qū)的排名位置。

  2、在升學(xué)考試中不僅要提高學(xué)生的總體成績,更要提高學(xué)生的優(yōu)秀率,更期望能有滿分卷。

  一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容

  1、講完第二冊物理書的14、15、16三章

  2、復(fù)習(xí)初中物理第一冊和第二冊。

  3、做好分部和綜合訓(xùn)練。

  二、復(fù)習(xí)的重點和難點

  1、力學(xué)和電學(xué)兩大部分。

  力學(xué)的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強,與前面學(xué)過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點,也是中考的難點,也是學(xué)生認為是最難入手的知識。

  電學(xué)的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點。學(xué)生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好,造成失誤。

  2、聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中,熱量的計算和光學(xué)做圖是考試常出的考點。尤其是光學(xué)做圖是學(xué)生最容易出錯的知識。

  三、具體的復(fù)習(xí)方法

  1、夯實基礎(chǔ),鞏固雙基。

  以課本為主線,讓學(xué)生掌握基本概念和規(guī)律,讓他們正確理解,并以書上的習(xí)題和例題通過小測試的方式來檢驗學(xué)生的掌握程度,及時反饋,與學(xué)生做到知識日日清。

  2、連點成線,板塊拓展。

  根據(jù)中考題“源于課本以高于課本”的考試特點,在復(fù)習(xí)將各個知識點進行縱向和橫向的知識聯(lián)系,形成知識的主線,再將知識主線交織成面,形成系統(tǒng),配合精選的習(xí)題對知識增強提煉性。

  分成力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、和光學(xué)四大板塊,并且對知識進行綜合梳理,通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學(xué)生對所學(xué)的知識有一個新的整合過程,理清知識脈絡(luò),知道側(cè)重點。

  3、綜合訓(xùn)練,能力提高。

  通過前兩步的階梯學(xué)習(xí)后,通過綜合訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納、做圖等綜合應(yīng)用能力,希望提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。而有一部分學(xué)生通過這一輪的復(fù)習(xí),在知識的認知能力方面上會有一個可喜的質(zhì)的飛躍。

  4、模擬中考,素質(zhì)適應(yīng)。

  在復(fù)習(xí)的最后階段,通過模擬考試讓學(xué)生開闊視野,多見種類題型,讓學(xué)生爭取在最短的時間內(nèi)找到簡潔省時的解題方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試心理,形成樂觀向上的積極心態(tài).

  四、對不同層次學(xué)生采取因人而異的方法,加強教師的自身教學(xué)素質(zhì)和修養(yǎng)。

  1、加強對學(xué)困生的知識補救,減小對升學(xué)的影響。尤其對每個班級的后十各學(xué)生,多與他們進行情感和教學(xué)上的溝通,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的有改變現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)的思想,增強自信心和自制力。.

  2、增強學(xué)優(yōu)生的知識容量,擴大學(xué)生的視野,考出優(yōu)異的成績。

  3、加強對中等學(xué)生的關(guān)注程度,這大部分學(xué)生是教學(xué)的主要組成部分,是提高教學(xué)成績的主體。對他們多關(guān)心和溝通,在情感上和心理上讓學(xué)生有愉悅的精神狀態(tài),處于積極樂觀的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

  五、三輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意的幾個問題

  一、第一輪復(fù)習(xí)

  1.第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

 。1)必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。

 。2)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大練習(xí)量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習(xí)。

  (3)定期檢查學(xué)生的作業(yè),及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題,應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中進行反饋、矯正和強化。

  (4)面向全體學(xué)生,因材施教,分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。

 。5)注重思想教育,不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學(xué)困生體驗成功的喜悅。

  二、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

 。1)第二輪要以專題為單位,專題的.劃分要合理。

  (2)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要有針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是圍繞中考必考內(nèi)容選定專題,要進行拔高,適當增加難度;根據(jù)專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。

 。4)注重解題后的反思。

 。5)專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程。注意物理思想的形成和物理方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

  3.第三輪復(fù)習(xí),也就是模擬題的組卷和講評中應(yīng)該注意的幾個問題

 。1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。

  2、模擬題的設(shè)計要有梯度,立足中考又要高于中考。

  3、批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。

  4、評分要狠?傻每刹坏玫姆植坏,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學(xué)生,既然會就不要失分。

  5、詳細統(tǒng)計學(xué)生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為出錯較集中的題具有代表性,是學(xué)生知識的遺漏點,為查漏補缺,統(tǒng)計是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  6、立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有三個方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題。切忌面面俱到式講評,切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。

  7、留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內(nèi)容,學(xué)生要整理下來;教師沒講的自己出錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,解決個別學(xué)生的個別問題。

  8、教師要教學(xué)民主,要有蹲下來看“學(xué)生的世界”的心態(tài),深入到學(xué)生具體思維中去,了解心態(tài)和個性,與學(xué)生平等相處,相互尊重,在“榜樣的力量”感染下,學(xué)生們主動學(xué)習(xí),刻苦用功,以極大的熱情,進行創(chuàng)造性的復(fù)習(xí)。

  9、注意幫助學(xué)生進行心理調(diào)整,這是每位教師的責(zé)任,也是學(xué)生取得理想成績的關(guān)鍵。

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