年度培訓計劃通知

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的年度培訓計劃通知，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年度培訓計劃通知1

　　1定義和定位

　　年度培訓計劃是根據培訓計劃制定的年度運營計劃，本質上是運營計劃。執(zhí)行機構應為公司的各責任部門，以確保培訓管理和業(yè)務工作的質量

　　年度培訓計劃的內容是各種運營計劃的組合，包括培訓機構建設、項目運營計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設等各個方面。其任務是執(zhí)行二級培訓計劃，保證年度培訓計劃的實現。

　　其中，項目運營計劃非常關鍵。要考慮組織和員工的要求、企業(yè)的資源條件和員工的素質基礎、人員培訓的先進性和培訓效果的不確定性，確定項目的培訓目標，選擇培訓內容和培訓方法。

　　2主要內容

　　年度培訓計劃主要由以下部分組成：

　　培訓目的

　　每個培訓項目都要有明確的目的（目標），為什么要培訓？應該達到怎樣的訓練效果？培訓如何有針對性？培訓的目的應簡明扼要，具有可操作性和可測量性，以便有效檢查人員培訓的效果，便于今后的培訓評估。

　　培訓對象

　　主要培養(yǎng)對象是誰？按照28年法則，20%的人是公司的重點培養(yǎng)對象。這些人通常包括中高層管理人員、關鍵技術人員、營銷人員和業(yè)務骨干。還需要根據人員對培訓內容進行分組或分類，將同一級別的人員放在一個組中進行培訓，避免培訓浪費。

　　培訓班

　　年度培訓課程必須遵循優(yōu)先原則，可分為重點培訓課程、常規(guī)培訓課程和臨時培訓課程三類。其中重點培訓課程主要針對全公司的共性問題和未來發(fā)展規(guī)劃，或者針對重點目標。做好這種培訓可以大大提高公司的競爭力，有效彌補企業(yè)的不足。所以這種培訓需要通過集中公司的人力物力來保證。

　　培訓形式

　　培訓形式大致可以分為內部培訓和外部培訓兩大類，其中內部培訓包括集中培訓、在職輔導、交流討論、個人學習等。外部培訓包括外部短期培訓、MBA學習、專業(yè)會議交流等。

　　培訓內容

　　培訓內容涉及管理

年度培訓計劃通知2

　　為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關法律法規(guī)、護理工作制度、診療護理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護理質量和護理安全，特制定本培訓計劃。

　　一、培訓目標

　　1、鞏固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。

　　2、抓好三基(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。

　　3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術。

　　4、掌握產科疾病的病情觀察要點。

　　5、掌握產科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　　二、培訓師資與培訓對象

　　培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕

　　參加培訓人員:所有新上崗護士

　　三、培訓內容

　　1、定期強化醫(yī)療護理各項規(guī)章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規(guī)范。

　　2、業(yè)務素質培訓

　　2.1熟悉產科危急重癥病人的護理常規(guī)，護理基礎理論、專科護理理論、護理新業(yè)務和新技術。

　　2.2掌握產科�？萍膊∽o理常規(guī)。

　　2.3掌握產科一般護理常規(guī)。

　　2.4熟悉心電監(jiān)護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護儀、簡易呼吸器使用。

　　2.5掌握產科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術。

　　3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。

　　四、培訓措施

　　1、護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的介紹。

　　2、護士長應結合每個護士制定出具體培計劃。

　　3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。

　　4、由高年資護士進行傳、幫、帶。

　　5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

　　6、督促參加科室的業(yè)務學習、業(yè)務查房和護理病例討論。

　　7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。

　　8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態(tài)。

　　五、考核評價

　　1、培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。

　　2、培訓結束后，寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。

　　3、科室按期進行總結評價。

年度培訓計劃通知3

　　培訓主題

　　“新課標、新教材、新課堂”

　　培訓目的

　　校本培訓是教師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學校成為學習型組織的有效載體。為進一步推進課程改革的進程，提高廣大教師實施素質教育和新課程的能力水平，促進教師的專業(yè)化成長，建設全民學習，終身學習的學習型社會，本校將按縣進修校對校本培訓的要求，結合本校工作實際，進一步完善校本工作，使其逐步走上科學化、規(guī)范化軌道。

　　培訓組織

　　為使校本培訓工作落到實處，成立中心小學校本培訓領導小組。

　　組 長： 方函 副組長：包亞云 王志科

　　成 員： 林秉查 包長智 季愛花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜

　　培訓形式

　　專題學習、讀書自學、研究性學習、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。

　　培訓資源

　　1 、充分利用縣教師資源和信息資源，整合校內外教學研究和教育科研，研究開發(fā)和合理利用適應校本培訓需要的高質量的培訓資源。

　　2 、充分挖掘和利用市、縣學科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓者的角色，在培訓中交流他們豐富的經驗以及對當前新課程改革實驗的獨到見解與思考，以充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師在校本培訓中的作用。

　　3 、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學校的生成資源。關注教師的發(fā)展，充分調動教師參與校本培訓的積極性。發(fā)現和總結本校教師在開展課程改革實驗中的典型案例，充實校本培訓資源。

　　培訓管理

　　1、加強對校本培訓的領導，從學校實際情況出發(fā)，加強對校本培訓工作的督導檢查，抓好典型，以點帶面，不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，促進校本培訓的發(fā)展。

　　2、加強對校本培訓工作的指導。注重對校本培訓的經驗積累，發(fā)現在培訓中存在的問題，加以繼續(xù)研究，推動校本培訓工作的全面開展。

　　3、結合本校實際情況，按學年度制定本校教師校本培訓計劃，把本校教師參加校本培訓情況納入教師崗位實績考核內容。

年度培訓計劃通知4

　　為了更好地提高護士應急救治能力和水平，及時、有效地搶救急、危、重傷病員，結合醫(yī)院實際情況提出20xx年度護理應急援助小組年度培訓計劃如下：

　　一、培訓時間

　　常規(guī)：每年培訓兩次

　　臨時：根據臨時要求通知

　　二、培訓地點：

　　根據臨時要求通知

　　三、組織結構

　　1、應急援助培訓領導小組組長：胡麗萍、趙祥愛秘書：楊慧萍

　　2、培訓老師

　　應急援助小組培訓組成員：胡麗萍、趙祥愛、楊慧萍、劉秀紅、包菊梅、劉安云

　　3、培訓人員（另附名單和聯系方式）

　�、�20xx年度新上報的護理應急援助小組成員

　�、鄄�區(qū)護士長

　　四、培訓項目

　　1、心肺復蘇術及團隊配合

　　2、電除顫術

　　3、心電監(jiān)護

　　4、吸痰

　　5、氧氣吸入

　　6、靜脈通道建立

　　7、簡易呼吸器的使用

　　8、輸液泵的使用

　　9、微量泵的使用

　　10、心電圖機的使用

　　11、20個應急預案

　　五、培訓形式

　　講課、操作、自學、現場演練

　　第一階段：6項急救設備的使用和心肺復蘇技術培訓

　�、偻绞中姆螐吞K、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。

　　第二階段：急救現場情境模擬培訓

　　心肺腦復蘇團隊配合；

　　火災、停電、停氧應急演練；

　　緊急狀況下護理人員調配現場演練

　　六、培訓評價

　　理論考試、操作抽考

　　七、組織與實施流程

　　1、護理部負責制定年度培訓計劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護理應急援助小組年度培訓計劃》。

　　2、護理應急援助小組培訓組負責制定復訓安排表，制作課件、錄像或練習題，實施培訓/復訓項目，完成教學記錄和登記培訓卡。

　　3、護理部負責準備培訓物品：急救設備、模擬人、培訓登記表等，護理部協調解決相關問題。

　　4、各護士長督促本部門人員按時參加培訓，本科室人員出勤率列入護士長年度考核項目。

　　5、附護理應急援助小組組成名單及聯系方式，并發(fā)放到各科

　　6、附護理應急援助小組啟用流程表，并發(fā)放至各科

年度培訓計劃通知5

　　為爭上五星級賓館，打造符合標準的五星酒店軟件環(huán)境，我酒店為了適應知識經濟發(fā)展需要，更好的應對市場經濟的挑戰(zhàn)，提高酒店員工的整體素質，提升酒店的核心競爭力，特制定出此計劃。

　　現根據本酒店的實際情況制定出XX年員工培訓計劃，計劃分為四部分：一、發(fā)動員工自學，二、內部培訓，三、外部培訓，四、舉辦各種活動。

　　一、發(fā)動酒店內部員工自學。

　　全面提高員工文化素質，最為重要的是發(fā)動員工自發(fā)的去學習。為此，酒店計劃從兩個方面著手，

　　1、加強宣傳學習教育。創(chuàng)新酒店宣傳欄，積極向員工宣傳提高自身價值和創(chuàng)建高素質團體的重要性。

　　2、鼓勵員工根據實際工作需要、專業(yè)對口報讀各類專業(yè)、申報各類專業(yè)職稱和報考各類職業(yè)證書，公司對獲得學歷或職稱證書的員工將給與一定的獎勵。

　　二、內部培訓。內部培訓主要分為三種。

　　1、邀請社會上的專家親臨授課。

　　2、請酒店內部各崗位優(yōu)秀員工授課，講授工作中實際疑難解答和工作心得。

　　3、交叉培訓。即將一個部門的員工到另一個部門的工作現場接受培訓。使培訓者在受訓過程中從其部門的立場出發(fā)，有針對性地到培訓部門接受培訓，了解所到部門的業(yè)務流程，對自己部門的業(yè)務操作具有參考作用。結合最初制定的目標或計劃，有利于各部門之間的協調和服務一致性地提高。

　　三、外部培訓。

　　1、主要是和相關勞動部門和政府考核機構聯系合作進行培訓。

　　2、分批組織酒店內一線骨干和管理人員到其他酒店參觀學習，不斷更新員工和管理者的觀念。

　　四、舉辦各種活動。

　　可根據各部門各崗位工作性質舉辦既能操作競賽，對比賽結果予以獎勵。

　　為保證培訓計劃的順利實施及培訓質量，將建立相關保障機制。首先，建立培訓紀律。要求參加培訓者對所受訓項目認真負責。其次，對培訓人員考核，對參加學習的人員要寫出培訓心得。由相關部門對員工培訓出勤和考核成績進行記錄。作為以后酒店內部選拔干部的依據之一。學習培訓的具體負責人要將相關的培訓記錄進行整理歸檔，并將資料送人事部備案。

年度培訓計劃通知6

　　培訓目的

　　為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”黨的基本方針、真正落實好安全生產專項整治工作 ，提高職工與施工人員的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作技術水平，增強自我防護的能力，減少傷亡事故的發(fā)生，必須加強職工和施工工人的安全培訓教育工作。根據建設部《建筑業(yè)、企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》的要求，結合本項目工地的具體情況，制定本安全培訓計劃并落實執(zhí)行。

　　培訓時間

　　安全培訓工作，由工人進場開始至完工中進行，主要的“三級教育、安全法貫徹、安全技術和技能教育、特種作業(yè)教育”等以工人進場前后分次進行教育。其他培訓教育抽雨天和其他的空余時間來進行。

　　經常性安全教育內容

　　年度安全培訓計劃

　　項目部人員培訓，由分公司集中組織辦理在每年年初進行。 關于9大員的培訓學習，由分公司、集團公司安全組織進行。

　　安全生產教育學習內容

　　崗位教育時間控制

　　培訓制度：

　　1. 無論施工現場和分公司，凡參加培訓學習人員必須認真聽課，做好記錄，學習完畢進行考核，考核不合格者進行補考。

　　2. 凡參加培訓學習必須按上班時間準時參加，無特殊情況不得請假。

　　3. 凡參加培訓授課人員必須進行認真?zhèn)湔n，對學員要求講得明，使學員聽得懂，學得好。

　　4. 凡參加培訓學習的學員，在學習期間聽課中，不明白不懂不會的內容及時向講課老師提出請教。

　　總之，通過不斷組織職工和施工人員學習安全教育和自身安全教育的學習，都是一個很好的提高，只有人的素質提高，明白了安全的重要性，認真抓好安全生產專項整治工作的貫徹、落實、整改，減少事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個安全文明施工工地。

　　重慶中環(huán)遼寧二道溝金礦項目部

　　20xx年02月28日

年度培訓計劃通知7

　　為爭上五星級賓館，打造符合標準的五星酒店軟件環(huán)境，我們賓館為了適應知識經濟發(fā)展需要，更好的應對市場經濟的挑戰(zhàn)，提高賓館員工的整體素質，提升賓館的核心競爭力，特制定出此計劃。

　　現根據本賓館的實際情況制定出XX年員工培訓計劃，計劃分為四部分：

　　一、發(fā)動賓館內部員工自學。全面提高員工文化素質，最為重要的是發(fā)動員工自發(fā)的去學習。為此，賓館計劃從兩個方面著手，

　　1、加強宣傳學習教育。創(chuàng)新賓館宣傳欄，積極向員工宣傳提高自身價值和創(chuàng)建高素質團體的重要性。

　　2、鼓勵員工根據實際工作需要、專業(yè)對口報讀各類專業(yè)、申報各類專業(yè)職稱和報考各類職業(yè)證書，公司對獲得學歷或職稱證書的員工將給與一定的獎勵。

　　二、內部培訓。內部培訓主要分為三種。

　　1、邀請社會上的專家親臨授課。

　　2、請賓館內部各崗位優(yōu)秀員工授課，講授工作中實際疑難解答和工作心得。

　　3、交叉培訓。即將一個部門的員工到另一個部門的工作現場接受培訓。使培訓者在受訓過程中從其部門的立場出發(fā)，有針對性地到培訓部門接受培訓，了解所到部門的業(yè)務流程，對自己部門的業(yè)務操作具有參考作用。結合最初制定的目標或計劃，有利于各部門之間的協調和服務一致性地提高。

　　三、外部培訓。

　　1、主要是和相關勞動部門和政府考核機構聯系合作進行培訓。

　　2、分批組織賓館內一線骨干和管理人員到其他賓館參觀學習，不斷更新員工和管理者的觀念。

　　四、舉辦各種活動。

　　可根據各部門各崗位工作性質舉辦既能操作競賽，對比賽結果予以獎勵。

　　為保證培訓計劃的順利實施及培訓質量，將建立相關保障機制。

　　首先，建立培訓紀律。要求參加培訓者對所受訓項目認真負責。

　　其次，對培訓人員考核，對參加學習的人員要寫出培訓心得。

　　三、由相關部門對員工培訓出勤和考核成績進行記錄。作為以后賓館內部選拔干部的依據之一。

　　四、學習培訓的具體負責人要將相關的培訓記錄進行整理歸檔，并將資料送人事部備案。

年度培訓計劃通知8

　　一、編制依據

　　以20xx年度通大項目施工生產需要為重點，緊密圍繞工程項目精細化管理，結合項目人才培養(yǎng)的需求，根據各部門人員素質、分工職責和崗位技能和工程項目精細化管理等的不同要求，制度有針對性的培訓計劃。

　　本計劃為項目部內部下達，項目部同時還需按照公司下達的年度員工培訓計劃參加公司組織的各類培訓。

　　二、培訓目標

　　實現在崗員工學習培訓率100%，從業(yè)人員每人每年至少接受一次安全生產教育培訓。技術人員每人每年接受相關業(yè)務培訓不少于15課時。

　　三、培訓重點

　　1、安全生產教育培訓

　　全體員工安全教育培訓是年度培訓工作的重點內容，項目部深入落實公司有關安全生產教育培訓制度，重點加強項目本部、作業(yè)班組和勞務工、協作隊伍的安全培訓教育。

　　除日常崗前安全培訓外，項目部還將定期進行安全管理知識專題講座，使安全意識深入到每位員工心中，確保施工生產安全。

　　2、技術人員業(yè)務培訓

　　為提升現有技術人員素質，緩解技術人員配備不足、現有人員不能滿足現場要求的現狀，項目部將對技術人員進行強化培訓，通過施工技術管理、成本管理等方面的培訓，提升技術人員基本技能。

　　同時結合20xx年現場施工實際，針對現場急需解決的技術重點和難點問題開展技術專題培訓。

　　3、工程項目精細化管理培訓。

　　全面推行精細化管理是股份公司全力推行的一項系統工程，必須要充分發(fā)揮項目全體員工的合力，通過組織不同形式的宣傳、學習、培訓、考試，為推動精細化管理工作營造良好的氛圍。

　　項目部廣大干部員工都要認真學習工程項目精細化管理的有關制度和要求，以實際行動踐行精細化管理、推動精細化管理，促進項目管理水平不斷提升。

　　四、工作要求

　　項目部依據公司員工培訓辦法的相關要求，建立健全員工培訓制度。項目經理作為員工培訓的第一責任人，全面負責項目部培訓工作。項目各部門要積極抓好培訓計劃的組織落實，合理安排工作計劃，為參加培訓的員工積極創(chuàng)造良好的學習條件。

　　同時加強對培訓效果的監(jiān)督檢查，不斷提高培訓工作效果，切實將培訓內容應用到施工生產中。綜合辦公室要做好員工培訓學習記錄，及時收集整理培訓有關資料。

年度培訓計劃通知9

　　一、共同培訓內容：醫(yī)師、護士、醫(yī)技、管理、后勤人員均需掌握。

　　（一）、職業(yè)道德規(guī)范、國家有關醫(yī)院感染的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、標準等。

　　（二）、預防和控制醫(yī)院感染的目的、意義。

　　（三）、醫(yī)院廢物管理、銳器傷及其所致血液、體液傳播疾病的預防

　　二、各類人員培訓的重點內容：

　�。ㄒ唬�、醫(yī)師：

　　1、醫(yī)院感染概論（概念、暴發(fā)流行、內源性感染、微生態(tài)平衡）。

　　2、醫(yī)院感染診斷標準及醫(yī)院感染監(jiān)測。

　　3、細菌耐藥機制、抗感染藥物合理應用與抗感染治療新知識。

　　4、侵入性操作相關醫(yī)院感染的預防。

　　5、無菌技術操作、消毒隔離常識、醫(yī)院感染的預防。

　　（二）、護士：

　　1、醫(yī)院感染管理的概念。

　　2、消毒、滅菌、隔離知識與進展及其在醫(yī)院感染預防和控制中的應用；滅菌藥械的合理使用與濃度監(jiān)測。

　　3、重點科室的醫(yī)院感染管理。

　　4、侵襲性操作相關醫(yī)院感染的預防。

　　5、一次性無菌醫(yī)療用品的醫(yī)院感染管理。

　　6、抗感染藥物的合理應用、合理給藥與毒副反應。

　　7、本科常見醫(yī)院感染的預防與控制。

　　（三）、醫(yī)技人員：

　　1、《醫(yī)院感染管理規(guī)范（試行）》的相關內容。

　　2、本科室醫(yī)院感染的特點與控制。

　　3、消毒劑合理應用與監(jiān)測。

　　4、侵襲性操作相關醫(yī)院感染的預防。

　　5、檢驗科臨床微生物人員：臨床微生物學（包括細菌和相應藥物選擇）與醫(yī)院感染管理知識。

　　6、藥劑科人員：抗感染藥物的管理與合理應用，作用機制與毒副反應。

　　（四）、行政管理人員：

　　1、醫(yī)院感染管理工作及其理論的進展，本院、本管轄領域醫(yī)院感染管理的要點、相關管理知識、管理方法。

　　2、醫(yī)院感染管理工作主管院長、醫(yī)務科長、護理部主任應參加各級衛(wèi)生行政部門組織的有關培訓。

　　（五）、后勤人員：

　　1、各部門人員應掌握的共性知識：

　　a、消毒、滅菌、隔離基本知識，消毒劑的選用，洗手知識。

　　b、醫(yī)院各類物體表面的消毒和廢物分類、轉運、儲存與處理。。

　　2、衛(wèi)生員：消毒隔離基本知識，相關消毒藥械的正確使用，清潔程序（如由潔至污，接觸病人后洗手，保持工作服整潔與自身防護等）及清潔方法等

年度培訓計劃通知10

　　回首過去一年的培訓工作，由于缺乏經驗，存在一些不足之處，如何在20xx年的工作中提高能力，成為我20xx年重要思考的問題，也是今年工作的重中之重，為了使今年的培訓工作能夠取得滿意的成果，確保工作開展有章可循，現制定下年度培訓工作計劃。

　　一、培訓的目的：提升工作能力，改變工作態(tài)度，改善工作績效，增強員工的團隊協作精神，建立員工主動學習意識，而不是被動地聽從企業(yè)的安排。培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的新動力，促進良好企業(yè)文化的形成，提高員工對企業(yè)的忠誠度。

　　二、培訓內容：

　　1.公共教育(企業(yè)文化、管理制度培訓，以提高公司凝聚力、執(zhí)行力，提高工作效率，使員工具有歸屬感、認同感、忠誠度)

　　2.專業(yè)知識：(GMP知識、《藥品生產質量管理規(guī)范》、管理規(guī)程等培訓，以提高員工崗位知識、專業(yè)技能)

　　三、培訓的形式：

　　1.網絡下載名家講座培訓

　　2.游戲活動培訓

　　3.企業(yè)內訓方式培訓

　　4.集中討論與日常自學相結合的培訓

　　四、培訓范圍：公司全體在崗員工

　　對員工的培訓分為職前培訓和在職培訓兩種，職前培訓是指員工在公司錄用后，在正式工作之前接受的培訓(一般講公司規(guī)章制度及工作的注意事項)，然后由具有豐富經驗、熟悉業(yè)務工作的部門領導向新員工傳授職位上的工作方法和工作經驗，以有利盡快適應工作。在職培訓(重點)，就是對正式員工進行長期(周六)的培訓，更新觀念，提升能力，使員工的自身素質得到全面更新和提升。

　　五、培訓的要求

　　1.培訓人員應至少提前5分鐘到達培訓地點，上課時間應關閉手機，并自帶筆記本做好聽課記錄，不得處理與科程無關的事項，除特殊原因外，不得隨意出入。

　　2.會前簽到，參加培訓的人員不得無故遲到、缺席，如需請假需總經理批準。

　　3.建立員工培訓檔案。

　　六、培訓效果評估步驟：

　　對受訓人員發(fā)放《員工受訓意見調查表》，了解受訓人員對培訓的反應及培訓的收獲，通過培訓心得，日常工作抽查等方式對培訓效果進行評價，包括工作質量是否提高、費用是否節(jié)約、利潤是否增長等。

　　七、培訓時間：略

　　八、培訓的具體內容和安排：略

年度培訓計劃通知11

　　教師的素質是決定一切教育工作成敗的關鍵，因此我園注重對教師的師資培訓，除了園內的師資培訓以外，積極組織教師參加省、市兄弟單位組織的各種培訓，從而達到提高教師自身水平的目的，具體計劃如下：

　　一、請進來、走出去

　　我園為了提高幼兒的口語表達能力、思維能力，開設了分享閱讀特色班，通過一系列的教育教學工作，取得了一定的成效，為了讓我們的分享閱讀取得更好的效果，同時把分享閱讀的教學面逐漸推廣，我園將請北京學前教育專家**來我園指導分享閱讀教育的教學工作。

　　本學期我園的省級課題進入結題階段，我們將請師大學前系的幼兒教育專家教授王燕來我園指導課題的結項工作，給我們教師理清思路，指出工作的方向。

　　積極組織教師到市內參觀學習，學習兄弟單位的長處和先進的教學理念，根據我園的實際情況運用于教育教學工作中。

　　二、關注教師，分層指導

　　我園根據教師的自身特點，對不同年齡、不同水平的、教學經念的豐富與否分層培養(yǎng)與指導，以老帶新，以新促老，形成師徙幫扶結隊的良好風氣，充分調動教師的積極性，發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師、教學能手等教師的作用。給教師提供展示的平臺，多給機會，多壓擔子，變壓力為動力，推陳出新，使我園教師的師資水平不斷提高。

　　三、各顯其能共同進步

　　在音樂、午蹈、繪畫等方面有特長的教師，我園組織這些教師在全體教師中進行技能傳授，讓更多的教師掌握不同特色的教學，具體安排如下：

　　時間、內容

　　3月4日下午：z教全體老師學律動

　　3月9日下午：z教老師學新操

　　3月16日下午：z教老師學新操

　　3月23日下午：z向教師傳授繪畫教學技能

　　4月7日下午：z向老師們傳授化妝技能

　　4月13日：z在老師中進行安全教學活動展示

　　4月 請專家來我園指導工作

　　四、建立合理的園本教研機制

　　在業(yè)務園長及保教主任的組織下，每周二、三為我園的園本教研時間，教師們通過園本教研，解決一日工作中的實際問題，共同學習業(yè)務知識，推進我園教師的知識水平不斷向前發(fā)展，使我園永遠站在幼兒教育的前沿。

年度培訓計劃通知12

　　為進一步提高員工的素質和能力，按“立足當前、著眼長遠，分級管理、全員培訓”的原則，跟進教育培訓工作。20xx年度的培訓工作以崗位培訓為基礎、以中層管理人員培訓為核點、以班組長培訓為重點展開。為做到統一規(guī)劃、組織實施，把培訓教育計劃納入廠的目標體系，同時下達，同時落實，同時總結考核。

　　一、崗位培訓

　　以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作、基本技能和基礎理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產技能崗位培訓標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”，即熟悉設備、系統和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;能正確進行操作和分析運行狀況;能及時發(fā)現故障和排除故障;能熟練地進行本工種的檢修、維護，正確處理事故。

　　二、新進廠人員培訓

　　1、新進廠人員進廠，首先要經過一段時間的入廠教育培訓，經廠級安監(jiān)考試合格后方可進行崗位培訓。內容分為：政治思想和傳統教育、遵紀守法教育、安全生產和廠規(guī)廠紀教育、基礎知識和專業(yè)技能教育。

　　2、以新的形式恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新進廠人員到達培訓崗位后，指定具有較高業(yè)務水平的員工為師傅，經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報批準后方可上崗。

　　三、專業(yè)骨干培訓

　　專業(yè)骨干的培訓做到有目標、有方向，理論和實際結合，由綜合辦公室編制計劃，組織實施。

　　1、中層管理人員培訓

　　中層管理人員的培訓主要從組織管理方面加強學習，以提高中層管理人員的管理能力和執(zhí)行力，適應企業(yè)精細管理的要求。

　　2、班組長培訓

　　為保證培訓效果，首先進行培訓需求調查，以便作好培訓內容準備，通過精心組織，使班組長培訓有針對性，提高班組的管理水平。

　　四、培訓的形式和方法

　　1、崗中培訓。崗中培訓是崗位培訓的主要方式，按分級管理、分級負責的原則，由各部門根據崗位的實際和要求，編制本部門崗中培訓計劃，自行組織本部人員進行相關業(yè)務知識培訓，同時崗中培訓計劃并報綜合辦公室備案，每月由綜合辦負責檢查其完成情況。

　　2、集中培訓。組織相關人員集中學習，由各職能或外聘有較高技術水平人員輪流授課。

　　3、專題講座。聘請廠外專業(yè)技術人員，針對某一專項內容，到廠進行授課。

　　4、短期脫產培訓。根據需要，有計劃、有目的`地將專業(yè)技術人員外送進行短期脫產學習，做好特種作業(yè)人員的取證、復證工作，確保特種作業(yè)人員持證上崗。

　　五、20xx年培訓計劃分解略

年度培訓計劃通知13

　　一、基本情況分析及工作重點：

　　反思上學期的教師成長情況，圍繞本學期的工作重點——接受省一級幼兒園評估。我們可以看到，在師資培訓上還存在薄弱環(huán)節(jié)，有需要我們進一步思索、解決的問題，如：用什么樣的途徑和培訓形式去推進教師的自我成長?怎樣調動教師的積極性，根據成長需要去閱讀相關書籍?針對本園教師的實際情況，用什么樣的培訓方法能使教師在短時間內得到最大的進步?

　　二、本學期教師專業(yè)發(fā)展目標及基本措施：

　　1、抓交流互動，促共同成長。

　　為了在較短的時間內，使教師的業(yè)務水平有較大的提高，本學期的主要措施是：一，加大教研人員下班看活動的力度，通過經常性的溝通交流，及時發(fā)現教師在教育活動中的問題，或通過教師主動尋求幫助等形式，發(fā)現問題。個別性的問題，通過活動后教研人員與教師單獨的交流，及時尋求解決方法。普遍性的問題可以通過小組交流等形式靈活處理，讓教師通過自己的努力尋求合適的解決方法。二，教師業(yè)務學習中增加互動的機會，增加對實際教學操作中的案例分析來提高教師解決實際問題的能力。三，業(yè)務學習時間設立“分享時間”“提問時間”，在日常學習中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流，教研、行政人員參與教師的交流，提供建議。

　　2、抓教師教學技能、學習技能，促教師專業(yè)成長。

　　1)提高教師的閱讀能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內容去查找書籍。本學期在此基礎上將加強教師根據個人需要而進行的讀。剛開始可以由教研人員了解教師的需要，如遇到的困難，推薦書籍。后期可以要求教師定期閱讀自己需要的書籍，并在業(yè)務學習時間內安排交流。

　　2)對幼兒的觀察、評價能力。雖然上學期教師在這方面下了不少的工夫，許多教師的觀察、評價能力都得到了很大的提高，但是教師在把握記錄時機、處理記錄言辭、如何分析評價這幾方面普遍還需要加強。我們將就上學期《幼兒個人檔案》進行實例分析，通過與優(yōu)秀個案的對比，使教師這方面能力獲得提升。

　　3)收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個豐富的學習環(huán)境，這個環(huán)境不僅需要有序而且還要具有藝術性，過去我們教師忽略的就是在環(huán)境創(chuàng)設中的創(chuàng)意和藝術性。教師要從材料的提供、布置的整體規(guī)劃上多動腦筋，重視這個問題。可以請美術老師給予指導，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造力。在環(huán)境中增加自制材料和廢舊材料。將通過組織教師參觀學習和專題的討論活動、班級間的現場觀摩、教研人員的不定期檢查、業(yè)務學習時間的“分享時間”內介紹經驗等形式，加強對這方面工作的重視。

　　4)教師反思學習的能力。加強教師在活動后的反思、班級教師間的反思交流及教師和教研人員間的反思活動。通過經常性的反思，調整工作中的不足，得到快速的成長。

　　3、本學期在業(yè)務學習時間將以個案分析、專題討論、現場觀摩及級組研討等形式，開展反思、研討學習。重點如下：

　　1)對園本課程理念的深化落實。這是一個長期的工作。我們將在業(yè)務學習時間專門設立“提問時間”幫助教師對園本課程的架構、理念、理論基礎進行系統的鞏固，促進教師在平時提高對園本課程相關內容的學習和研究。

　　2)為了加強教師對環(huán)境的重視，我們將開展“如何為幼兒提供豐富且具有藝術性的環(huán)境?”的專題活動，通過專題討論、現場觀摩等形式，促進教師間的相互學習和交流，提高教師的創(chuàng)新意識。

年度培訓計劃通知14

　　園本培訓的目的是在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。而園本培訓的主體是本園的教師，為了切實做到提高教師的專業(yè)素質，我園特制定本學期的園本培訓計劃。

　　一、園本培訓的目標和重點

　　1.端正思想，明確認識。

　　2.全面培養(yǎng)，注重實效。

　　3.不斷探索開拓新路。

　　二、培訓對象：全園在職教師。

　　三、主要內容和具體形式

　　1.開展生動的師德教育活動，加強師德建設。

　　堅持以師德建設為中心，以提高教師綜合素質為目標，以現代化教育觀念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線，注重教師教育觀念的轉變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現代教育技術在課堂教學中的應用，形成實、活、新為特征的教學氛圍，通過教學實踐，加強教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認識理解。

　　組織教師進行師德教育，學習貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻、團結協作、教書育人的職業(yè)道德。同時，并認真的組織教師學習教育教學法規(guī)，經常組織教師進行思想匯報、交流和座談會，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。同時，提高教師的安全意識，有高度的責任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽，家長的尊敬和信賴。

　　2.提高教師的整體素質，實現教師專業(yè)上的共同成長。

　　每位教師都是活生生的個體，都具有不同的能力和個性，在實際工作中都會遇到這樣、那樣的問題，也會產生這樣、那樣的想法，他們需要一個能施展才華發(fā)揮能力的平臺。本學期我園將把教研活動內容與教師的實際工作經驗相結合，再以實際工作經驗為基礎，進行一定的程度的碰撞、分享，這樣的形式對提高老師的教育行為、提升老師的教育理念最有幫助。

　　3.豐富園本教研形式，增強教科研氛圍。

　　在教科室的帶動下，積極開展形式多樣的全園性園本教研活動，形成“專業(yè)引領、同伴互助、自我反思”的研究氛圍。

年度培訓計劃通知15

　　一月份：禮節(jié)禮貌及行為儀態(tài)規(guī)范

　　1） 禮節(jié)禮貌

　　2） 基本禮貌用語

　　3） 行為儀態(tài)規(guī)范（基本站姿）

　　4） 行為舉止

　　二月份：門廳禮賓員的崗位服務技能規(guī)范

　　1） 門廳崗迎接客人規(guī)范

　　2） 門廳交通指揮及保衛(wèi)工作

　　3） 如何做好問詢工作（了解酒店及景區(qū)應知應會）

　　4） 歡送客人離店規(guī)范

　　5） 雨傘租借

　　三月份：行李崗位員工的服務技能規(guī)范

　　1） 散客進店、離店

　　2） 團隊進店、離店

　　3） 行李寄存及領取

　　四月份：問詢、客人信件及留言服務規(guī)范

　　1） 問詢應掌握得信息范圍及資料

　　2） 客人信件的處理

　　3） 留言：

　　1. 住客留言

　　2. 訪客留言

　　五月份：星級評定知識的熟悉

　　1） 了解星級評定的要求

　　2） 星級評定時的注意事項

　　3） 模仿星級評定的規(guī)范進行實操

　　六月份：如何關注大堂客人

　　1） 在大堂為客服務技巧

　　2） 如何提高為客服務的靈活性

　　3） 電梯口迎接客人規(guī)范

　　七月份：禮賓部應知

　　1） 大堂燈光的控制

　　2） 行李車、雨傘架、皇冠護欄等的保養(yǎng)與維護

　　3） 水牌的擺放，與使用。

　　4） 行李房的規(guī)章制度

　　5） 禮賓服務的內容

　　八月份：崗位服務禮貌用語

　　1） 行李寄存與領取的服務禮貌用語

　　2） 團隊行李確認的禮貌用語

　　3） 確認團隊行李出店時間禮貌用語

　　4） 訪客將物品轉交住客禮貌用語

　　5） 雨傘租借服務禮貌用語

　　6） 散客行李進店離店程序禮貌用語

　　九月份：委托代辦服務

　　1） 委托代辦的程序與標準

　　2） 委托預定車輛的程序

　　3） 委托訂票、訂餐等服務的操作流程

　　十月份：服務中遇到的問題

　　1） 領客人進房時，發(fā)現房間未整理或有其他客人的行李怎么辦

　　2） 客人人住登記后，要求先把行李送入客房怎么辦

　　3） 客人收到行李后，反映其中易碎物品破損怎么處理

　　4） 為換房客人宋行李時，客人不在怎么辦

　　十一月份：如何提高自身的素質和技巧

　　1） 觀看品牌酒店的前廳禮賓服務流程（觀看視頻）

　　2） 參加楊總的培訓（主要學習楊總在外考察的品牌酒店禮賓的精神面貌等等）

　　十二月份：總結、考核

　　1）考核（檢閱培訓效果）

　　1） 發(fā)現一年中得不足之處，并改正

　　2） 明確明年所要達到的目標