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寫給老師的一封信

時(shí)間:2021-06-12 13:21:56 書信 我要投稿

寫給老師的一封信范文600字(精選18篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫給老師的一封信范文600字(精選18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的一封信范文600字(精選18篇)

  寫給老師的一封信1

親愛的張老師:

  我是你的學(xué)生李佳琪,首先我想對您說辛苦了,在高二開學(xué)我認(rèn)識(shí)了您,你說您和我還有79班的所有人一定很有緣吧,全中國那么多人,我們就聚在了一起,多不容易啊。一開始確實(shí)您的嚴(yán)厲讓我挺不習(xí)慣的,可是到了后來漸漸的習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式,也漸漸懂得了您的良苦用心,這半年來有過痛,也有過笑,但我想這是我一輩子僅此一次了,所以我會(huì)好好珍惜在79班的時(shí)光,但也會(huì)好好學(xué)習(xí),不能讓您的努力白白付出。

  老師,您雖然看上去挺嚴(yán)厲的,當(dāng)然實(shí)際中的更嚴(yán)厲,可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的課從不會(huì)緊張(老師你也懂,這班主任的課緊張是難免的),您的課堂上常常讓我覺得很輕松,時(shí)間一晃而過,同時(shí)也讓人收獲不少,您經(jīng)常用ppt做一些課件,不僅僅讓我們學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實(shí)事,豐富了我們的精神世界,增強(qiáng)了我們的精神力量,促進(jìn)了我們的全面發(fā)展,為我們的學(xué)習(xí)道路做足了基礎(chǔ)。

  您除了為我們授予政治知識(shí),還為我們精華心靈,常常給我們上思想課,讓我們做一個(gè)真正的人,說真的老師,你的出現(xiàn)會(huì)改變很多人,因?yàn)橛心,他們真的不?huì)用一生來懺悔這倆年。

  老師,今天我們上的每一堂課,你給我們做的每一次ppt,都是您用自己的時(shí)間為我們完成的,您起早貪黑,說真的,老師您自己身體都不好,還老為我們忙前忙后,老師別太累了。不過老師,其實(shí)上你的課,我更希望學(xué)到更多關(guān)于世界政治實(shí)事,自己不太愛看那些東西,不過老師你表達(dá)出來的,會(huì)讓我感覺很有興趣,所以更喜歡聽您說。

  張老師,春節(jié)快到啦,提前祝您春節(jié)快樂,天天開心!

  您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信2

敬愛的李老師:

  您好!

  您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。

  時(shí)光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時(shí)光里,您對我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。

  樹木的成長,離不開陽光;花朵們的生活,離不開大地;而我們未來的生活,離不開老師;因?yàn)橛辛四膸椭,因(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo),才會(huì)有我們的健康成長。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假,后來才明白,那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒,于是便一一生病了?粗覀?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來,得知可以通過煮醋來抵抗流感后,您二話不說,立刻在教室里煮醋。可有些同學(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來,我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛我們!

  “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明!比绻麤]有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來我們的輝煌成就?如果沒有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨,哪兒來我們的優(yōu)秀成績?謝謝您所做的一切!

  鮮花感謝雨露讓它成長;蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。千言萬語化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會(huì)努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績,為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)您對我的一番期望。”

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信3

親愛的菠菜老師:

  你好!

  記得那時(shí)我三年級(jí),你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

  因?yàn)槲覀儼嗍恰靶0唷,所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說,在開課時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練,一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

  我們見過才華橫溢、極有氣場的老師,也見過初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想,面對這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí),再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場吧?赡銋s沒有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺(tái),每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開。

  一開口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音,是那種文弱的書生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里,我默默地說:“這老師很棒!”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪业淖魑钠铺旎牡氐玫搅说谝幻?/p>

  下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問才知道,她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài),來到了采桑書坊。開始并不想認(rèn)真,而后來卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾,這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

  三年來,其它輔導(dǎo)班都換過多次,而“采桑書坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。

  我這樣做,就是希望某一天,我指著你對別人驕傲地說:“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  老師是天邊的北斗星,為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉,用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹,用那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您。看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字,我卻掂量不出其中蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水,只知道您對社會(huì)的偉大奉獻(xiàn)。從您口中傳出的聲音,那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),讓人感觸深刻。一聽到這聲音,就知道有許多知識(shí)即將走進(jìn)我們的大腦驛站。

  老師,您是天邊的北斗星,而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。五年了,您把我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有理想、有志向的小學(xué)生,您為我們付出了多少?但您從沒去計(jì)算,更不會(huì)去計(jì)算。當(dāng)我們在享受自己的成功時(shí),享受快樂時(shí),我們又能否記得您呢?但您并不計(jì)較。您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看得更清更遠(yuǎn)。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。

  老師,您教我們要勇于與困難斗爭,不被擊垮。我還記得您的那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又從何談起呢!

  老師,您用您的一生教我們要有追求、有理想,要不斷超越自我。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信5

親愛的張老師:

  您好!

  我是田潤澤。我之所以進(jìn)步較大,是因?yàn)榭績蓚(gè)字:堅(jiān)持。因?yàn),不論是誰,開頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。

  不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說得好:“再長的路,一步一步走也會(huì)走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無法到達(dá)!彼惺虑槎际沁@樣。對于現(xiàn)在的我們來說,堅(jiān)持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@是我們經(jīng)常聽到的話。可是大部分人都是左耳朵進(jìn),右耳朵出?墒蔷毢米,又怎能這樣懶散?練字,并不是只在練字時(shí)間練,要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練,才能練好字!皠e人練半小時(shí),我練兩小時(shí)!庇羞@個(gè)勁頭,又有什么做不到呢?

  老師常對我們說,寫作文是語文的一大重點(diǎn)。寫不好作文,就學(xué)不好語文。聽了這句話,很多同學(xué)就會(huì)覺得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫寫字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來了。這就省下了許多時(shí)間。寫作文,還要平心。如果不能夠靜下心來,心浮氣躁,就寫不出好文章來;就算寫出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對待作文,要像對待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書,不然的話,就只能是“臨陣上場再磨刀”,毫無用處了。所以要多讀書,讀好書,積累多了,心中自然有話要說。寫起文章來,也就能夠左右逢源了。

  以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,在這四年里,我們一起度過了那美好的時(shí)光,我們受了很多的挫折,但是都過去了,現(xiàn)在,我要向您介紹一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年級(jí)四班,她是一個(gè)小圓臉,鼻梁上有一副小眼鏡,她的頭發(fā)比我長,但也長不了多少,眼鏡烔烔有神,她和我差不多高,我們兩個(gè)一比,比不出來。她學(xué)習(xí)很扎實(shí),在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),但也是班里的小矮個(gè),這讓她和我差不多,也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是張雨如,也許,是因?yàn)樗蝗鐝堄耆缈蓯郯!但這千萬別告訴張雨如啊!她會(huì)生氣的。

  李欣然對客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她對我很好,我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了,由于她和我一樣,都是住閣樓,我們就想到了在閣樓上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出來,我心里很是佩服李欣然的大方,我暗贊一聲,我們就開始吃了,李欣然讓我想吃什么就拿什么,我心里很是不好意思,就看著她愛吃什么,我就不吃什么,一頓飯過去了,我們都很撐得不得了,我們又開始玩芭比娃娃,他有三個(gè)芭比娃娃,我們一起給她換衣服什么的,玩的不亦樂乎,可是,一個(gè)電話響了,我要回家了,臨走時(shí),李欣然又給了我許多的東西,我依依不舍得走了。

  通過這個(gè),穆老師,您是不是很想認(rèn)識(shí)她呢?您是不是感覺她就是一個(gè)十全十美的學(xué)生呢?是您愉快。

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信7

敬愛的臺(tái)老師:

  您好!

  時(shí)間不會(huì)給我們打招呼,而是悄悄從指縫間溜走。

  老師時(shí)間很快,六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中,我每次的成功都與您對我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里,我先要對您說一句:“老師,謝謝您!”

  您,培養(yǎng)著我,使我一直在不斷的進(jìn)步;您,包容著我,使我的小馬虎被您束縛;您,引導(dǎo)著我,使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  在我的心目中,您就像我的偶像一樣,我就是你的小迷妹;您有著美好可愛的童心,有著一雙“神筆馬良”般的手,能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上,能人人夸好,各個(gè)是精文,還有生動(dòng)幽默的語言,總能把同學(xué)們逗樂。在課下,您又像我們親密無間的好伙伴,還像個(gè)萬能的解憂站。

  老師,能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。

  能讓您在學(xué)校輕松快樂,我也好像感同身受,您開心,我高興,您難過,我傷心。有時(shí),我還真覺得,我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”,真能稱得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天,在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí):“你們的老師姓什么?”就在那時(shí),情不自禁地從心底中涌出一種自豪感:“是我們的臺(tái)老師!”

  老師,有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀!

  老師,千言萬語都表達(dá)不出我對您的感情,您還像我們的媽媽,帶領(lǐng)我們、關(guān)愛我們,給予我們知識(shí),您是多么和藹呀,在這里,老師我想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師,我很幸福,也很幸運(yùn)!您對我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中!我們的神仙臺(tái)老師,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  老師,也祝您永遠(yuǎn)保持童心,青春永駐、身體健康!

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。

  在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請教你的時(shí)候,你就會(huì)鳳霞手中的工作為我解答。六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

  記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺得好簡單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教懂了寫作文時(shí)一定要注意要求,手收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識(shí)毫無保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

  “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會(huì)成為祖國的棟梁,來報(bào)答你的。老師,謝謝你。

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信9

尊敬的王教師:

  您好!

  我是梅園小學(xué)六(5)班的xxx。聽說貴校十分厲害,于是我便想去那里。

  我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉,因?yàn)楸容^黑,同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”,拿我取笑,但我一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)槲覉?jiān)信自我的座右銘——走自我的路,讓別人說去!我長得比較胖,所以我經(jīng)常鍛煉,籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我在班上學(xué)習(xí)成績中等偏上,考試時(shí)常拿96、97,有時(shí)能拿99、100。我的興趣愛好廣泛,我喜歡讀書,前不久還評了個(gè)市級(jí)的“閱讀之星”,我一個(gè)學(xué)期讀的書不下70本。因?yàn)槲易x書讀得多,爸爸媽媽又都是語文教師,所以我的作文也寫得不錯(cuò)。我從三年級(jí)就開始自編文集,一向堅(jiān)持一學(xué)期出一本,到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好,書法也練得不錯(cuò),我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎(jiǎng)的好成績。我平時(shí)也愛畫畫,并且畫得不錯(cuò),很受美術(shù)教師的喜愛,正因?yàn)橛羞@些特長,我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。

  我喜歡畫畫,所以我想長大后當(dāng)個(gè)漫畫家。從四年級(jí)起我就一向堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)英語,新概念第二冊差不多學(xué)完了,外國語學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生,我很期望在這樣的環(huán)境成長,長大后創(chuàng)作一些頂級(jí)的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來,但我相信,只要經(jīng)過努力,就必須能夠成功。所以,我打算畫漫畫出道后,振興中國漫畫界!

  所以,尊敬的王教師,我期望到市外,請給我一次機(jī)會(huì)吧!

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信10

尊敬的小鄭老師:

  您好!最近身體好嗎?我和同學(xué)們已經(jīng)兩個(gè)月沒見您了,非常想念您!您什么時(shí)候回學(xué)校給我們上課呀?我們都在期待著您的到來……

  您的小寶寶一定很健康、很可愛吧?他長得像誰呀,是像爸爸還是媽媽?對了,您給他起名字了嗎!如果沒有,我就給您提點(diǎn)小建議吧:現(xiàn)在都講究“個(gè)性”,寶寶的名字可以起得有個(gè)性點(diǎn),這樣就可以防止重名了。

  最近,我的學(xué)習(xí)成績非常穩(wěn)定,下面就向您詳細(xì)匯報(bào)一下吧!前段時(shí)間連著幾次的數(shù)學(xué)單元測試,我都得了滿分;我的作文寫得還是那么棒,王老師又在班上朗讀我的`作文了,我寫的《記一次買書》登報(bào)了,好高興啊!另外,今年六一我被學(xué)校評為“讀書標(biāo)兵”和“英語標(biāo)兵”,還有一個(gè)好消息告訴您,我還被評為南陽市十五小學(xué)第十六屆“十佳標(biāo)兵”,我的心里非常激動(dòng)!感謝三八班的老師們對我的辛勤培育!

  我還是那樣喜歡畫畫,六一那天,我參加南陽市“鴻德杯”少兒繪畫大賽,由于出色的發(fā)揮,作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個(gè)“特等獎(jiǎng)”!我想,您肯定會(huì)為我高興的,是嗎?

  對了,現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的李老師,像您一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),她和王老師配合的很默契,對我、對同學(xué)們非常關(guān)心,我們班各方面都很好,請您放心!再告訴您一件事,我和媽媽的博客已經(jīng)建立了,媽媽也是一位老師,您可以上網(wǎng)和她交流育兒經(jīng)驗(yàn),歡迎來訪!哈哈……

  最后,祝您和寶寶身體健康!希望您能早日回到我們身邊,讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容!

  小鄭老師,我想你……

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信11

敬愛的雷老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生涯也即將逝去了。想到就要離開母校,離開同學(xué),離開您,我心中的苦海就不停地翻滾,眼淚就情不自禁地流了下來。所以,在這即將離別的時(shí)候,我要以書信的格式,向您傾吐我無盡的敬意與眷戀。

  春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師你就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  回憶從前,我想起了與您一起學(xué)習(xí),一起歡笑的快樂時(shí)光,淚水又一次地奪眶而出。因?yàn)槲蚁肫鹆私恿悤r(shí),榮獲第一后您那欣慰的笑容;在我們生病時(shí)那焦急的面容;上課時(shí)您那一雙炯炯有神的眼睛……甚至還想戀作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾叉,一句句簡短的評語。我多么希望時(shí)光能回到從前,我可以多聽到您的課,您那一個(gè)個(gè)粗壯的粉筆字……然而,這是一個(gè)美麗的幻想,不過,我也會(huì)更加珍惜和您在一起的每一分、每一秒、每一個(gè)時(shí)刻,和您度過這最后的一個(gè)月。

  雷老師,您還記得嗎?那一次的三國英雄會(huì)、辯論會(huì)以及采訪校長,這些都是口語交際,都是以實(shí)踐訓(xùn)練自己,而我都參加了。其實(shí),從幼兒園一直到小學(xué)四年級(jí),我一直都很內(nèi)向,從不敢上課發(fā)言,更不敢站在大家面前說話。而您卻融化了我心頭的積雪,使我變得活潑開朗,充滿了自信。我那對關(guān)羽富有激情的介紹,唇槍舌戰(zhàn)的辯論,頭頭是道的采訪,不正是我改變的最好證明嗎?

  如果真到了畢業(yè)那天,我會(huì)牢牢記住您,記住和您的約定——10年后,待到我考進(jìn)大學(xué)時(shí),重回母校,并向您再次證明,您的學(xué)生沒有讓您失望!

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信12

親愛的謝老師:

  您好!

  猶記得您第一次登上我們班講臺(tái)時(shí)的場景,您霸氣地推開門,大闊步走上講臺(tái)拿了支粉筆,順手在講臺(tái)上寫下了“言”嗯?難道我們是記錯(cuò)了?但見您有些“賤賤”地向我們笑了笑,鏡片背后的小眼神則又十分有趣,轉(zhuǎn)身過去,您又寫下了“射“一字。哈哈?我們的數(shù)學(xué)老師姓言射?,這時(shí)不知哪里冒出了一句:“這是繁體字呀”“哦——“我們恍然大悟,而您,也嘿嘿地大笑!

  從此,您成為了我們班的數(shù)學(xué)老師,您的幽默,給我們有些緊張的學(xué)習(xí)生活多添了幾分色彩,您的講題方法思維也讓我們受益匪淺。在您的課堂上,時(shí)不時(shí)就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。雖然您的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),說“X"和“Y”的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)眉飛色舞地模仿,但卻擋不我們對您的敬愛。有時(shí),您更像是我們的一個(gè)朋友。當(dāng)我們向您請教題目時(shí),你總是耐心地與我們講解,通過不同的方法和思路讓我們更容易明白,在初一的一年里,我們慢慢地成長。

  這一切,都仿佛是昨天。

  聽到您調(diào)離的消息,我有些詫異,也有些悵然。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您教給我們的知識(shí),不會(huì)忘記課堂上那幽默的笑臉,更不會(huì)忘記您在講臺(tái)上播撒知識(shí)時(shí)的身影。因?yàn)槲覀冎牢覀兂休d著的是謝老師的情懷和汗水!在此,感謝您對我們的培育!也祝您在新的班級(jí)、新的職位上能夠一帆風(fēng)順,萬事如意,桃李滿天下!

  離別,自是人生常態(tài)。柳永有詞:“多情自古傷離別!”我相信,總有一份師生緣的紐帶將我與您連在一起!

  王勃有詩“海內(nèi)存知己,無涯若比鄰!

  與君共勉。

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信13

親愛的孫老師:

  您好!

  在這個(gè)漫長的假期里,我想您了,您想我了嗎?

  轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時(shí)光里,您為我們付出了多少辛勤的汗水,您就像花園里的園丁一樣精心的呵護(hù)我們成長,您就像海島的燈塔,指引我們找到前進(jìn)的方向,您對我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛時(shí)刻在我們身邊。

  記得有一次應(yīng)該是三年級(jí)的事兒了吧,我上課的時(shí)候突然聽不下去了,就從書包里拿出了我的畫畫本,畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了,下課后您不動(dòng)聲色的把我請到了您的辦公室,苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起,您叫我懂得了一個(gè)道理,來學(xué)校上學(xué)是為了開闊眼界學(xué)習(xí)知識(shí)的,而不是用來虛度光陰的。

  還有一次上午上完課以后,我在回學(xué)屋的路上,突然我的肚子有點(diǎn)兒疼。但我沒當(dāng)回事兒,以我多次肚子疼的經(jīng)驗(yàn),這種痛一會(huì)兒就過去了。但是我錯(cuò)了,過了一會(huì)兒我的肚子越來越疼,疼得我渾身出了虛汗,這時(shí)候我看到了您騎電動(dòng)車要回家就朝你喊了一聲,您立馬下了到電動(dòng)車,拿您的手機(jī),向我媽媽說明了情況。不一會(huì)兒媽媽就到了,您目送著我的離去,直到看不到我以后,您才騎著電動(dòng)車回了家。

  經(jīng)歷了這次疫情,白衣戰(zhàn)士們爭分奪秒地?fù)尵壬,與死神作斗爭,讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的重要性。老師您放心,我會(huì)繼續(xù)預(yù)習(xí)好功課,把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去,爭取開學(xué)后把成績提上去,不辜負(fù)您的期望。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)回到心愛的學(xué)校,回到親愛的老師您身邊。

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信14

親愛的孔老師:

  能在電視上與您相見,對我來說真是一件激動(dòng)萬分的事情。您的模樣還是與從前一樣,嚴(yán)肅中帶著和藹;您的聲音依然那樣,激情中帶著活力。您是那么親切,出現(xiàn)在我的面前。

  因?yàn)槭芤咔橛绊,所以只能在家里用電視上課。親愛的孔老師您知道嗎?聽到您要上網(wǎng)課的消息,我激動(dòng)了一早上。要上課了,我迅速打開電視,沒多久,一張?jiān)偈觳贿^的面孔在電視里出現(xiàn),那就是親愛的孔老師您啊。好久不見,我有很多的心里話,想要和您說呢!但現(xiàn)在我只能用最虔誠的態(tài)度在網(wǎng)上聽你講課。

  這節(jié)課您與我們講了兩個(gè)大問題,第一問是如何把正方形變長方形,經(jīng)過您的細(xì)心講解與視頻展示,我一下就聽懂了。我與您一起畫正方形的十等分點(diǎn),與您一起剪切拼接,見證正方形變成長方形的神奇之刻。第二問是從大數(shù)據(jù)中讀懂疫情的變化情況,從數(shù)字上看,數(shù)量越來越多,好像是疫情更嚴(yán)重了,但算出比率后其實(shí)是減緩了。您教會(huì)我要多觀察,多思考,有些事,并不一定眼見為實(shí),真是讓我受益匪淺!

  本來在家里上網(wǎng)課,有些小小的孤獨(dú),但見到孔老師您,一下子感覺又重返校園,與同學(xué)們一起聽老師您講課!與同學(xué)們一起在柚子樹下彈吉他,開跳蚤市場,往日的時(shí)光一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……

  孔老師,您就像一朵青蓮,在枯燥而孤獨(dú)的日子里,給我們帶來清香拂面。盡管歲月會(huì)在您的臉上刻下印記,但是您在我們的心里永遠(yuǎn)是那么的青春,那么的有活力,是您點(diǎn)燃了我們學(xué)數(shù)學(xué)的熱情。

  期盼春暖花開時(shí),我們?nèi)缂s回到校園一起走過我在小學(xué)的最后時(shí)光,您為我再系一次紅領(lǐng)巾,我再向您敬一個(gè)畢恭畢敬的少先隊(duì)禮……

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信15

吳志蕊老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生江曉萌。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫這封信的時(shí)候,腦海里浮出您的模樣,一件件往事在腦海里依次出現(xiàn)。我的心中雜亂如麻,就像打翻了五味瓶,很不是滋味。想起您那甜甜的微笑,卻已不是我的老師,我就想哭。

  感謝您對我的鼓勵(lì)。記得剛上二年級(jí)的時(shí)候,我被您選上了班長,那份責(zé)任壓在我小小的身軀上,使我喘不過氣來。那時(shí)我還與其他同學(xué)不熟,非常膽小,沒有勇氣向您訴說這份責(zé)任給我?guī)淼膲毫。但您好像看透了我,知道我的不容易,便在我工作時(shí)輕聲告訴我,我做得很好,要繼續(xù)加油,成為老師最好的左膀右臂!就因?yàn)槟且痪湫⌒〉脑捳Z,我便開始嘗試著接受這塊“石頭”,還學(xué)著尋找知心朋友,變著膽大。現(xiàn)在想想,我現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn),都是給予的!

  感謝對我犯錯(cuò)時(shí)的包容。記得有一次,我踏進(jìn)教室,看見大家都在交作業(yè)。我就翻開我的書包,找來找去。我一想,呀!我忘了帶作業(yè)。我對您說著,心想:遭了,要挨打了。老師的手一伸,我以為要打我,我立馬把眼睛閉上。誰知,老師并沒有打我,而是輕輕撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系,老師知道你肯定會(huì)寫的,下午帶來就行了!蔽耶(dāng)時(shí)聽了這句話,哭出了聲。您對我的鼓勵(lì)包容,我歷歷在目,做夢都忘不了。

  雄鷹感謝天空,鮮花感謝雨露,魚兒感謝海洋,而我感謝您,您對我的好,我都記在心底。但一想到您已不是我的老師,我的心里就好像罩上了一層布,悶得透不過氣。老師,我會(huì)想您的!

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信16

親愛的邵老師:

  您好!

  不知不覺中,您已經(jīng)教了我們快一年的時(shí)間了。

  在這快一年的時(shí)間里,我每天都在數(shù)學(xué)的世界里遨游著,每天都在享受著數(shù)學(xué)的趣味,我還懂得了許多的知識(shí)……

  要不是突如其來的疫情,我們應(yīng)該早就見面了;叵朐趯W(xué)校里的美好時(shí)光,課上,您生怕我們聽不懂?dāng)?shù)學(xué),便一遍又一遍地傳授給我們知識(shí)。課下,您又一本一本地批改著作業(yè),找出我們的缺點(diǎn),然后記在本子上。每次我交作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)看見您那疲憊的身影。當(dāng)您累的時(shí)候,喝一些白開水,閉上眼睛,放松一會(huì)兒。但是,您的心里肯定還在想著:下一節(jié)課該上什么?該講一些什么?那些有錯(cuò)題的同學(xué),該怎么幫他們提高。

  一想到這里,您便睜開了眼睛,戴上眼鏡,又開始新的備課了。每當(dāng)我看見那樣的您,我都會(huì)想:老師的眼睛不累嗎?唉,還不是為了我們這些娃娃們!

  回想上學(xué)期,您剛勝任數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,那天,您帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室說:“從今天起,我就是你們班的數(shù)學(xué)老師了,在后面的學(xué)習(xí)旅程中,你們?nèi)绻胁粫?huì)的題目,不懂的地方就來找我,我會(huì)幫助你們的!闭f完,便上起了您來我們教室的第一堂課。從那節(jié)課開始,我就喜歡聽您講的課了,不乏味,不枯燥。

  在這個(gè)特殊的假期里,您又每天早早地為我們做好學(xué)習(xí)任務(wù),晚上你還要給我們批改作業(yè),不讓我們每個(gè)同學(xué)落下新課程。您就是天上的北斗七星,告訴我們正確的方向,不讓一個(gè)同學(xué)在黑暗中迷路!您不會(huì)讓我們朝天上飛向水里游的,因?yàn)椋覀兊男≤囘在努力地前行著。

  老師,您辛苦了!

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信17

親愛的錢老師:

  人們常說,一個(gè)好老師的話語可以讓一個(gè)人受用一生。雖然您只教了我短短一年的時(shí)間,卻給了我最充足的陽光,讓我更加強(qiáng)壯。

  還記得那是我和童筱丹為考試成績而弄得“頭破血流”時(shí),您出面阻止了。在童筱丹約我回家時(shí),她給了我一塊巧克力和一個(gè)桔子,說是您給的,她也有,算是和解物吧!

  當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)您辦公室,正準(zhǔn)備挨罵時(shí),您卻笑了。還親切地把我拉到身邊,和我像嘮家常似的一邊說著。我的淚花在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),在您笑著問我爸爸給的壓力是不是太大了的時(shí)候,我破功了,淚珠一下子決堤而下。我哭不是因?yàn)閴毫κ裁吹,而是老師和藹可親深深感動(dòng)了我!

  您不僅是我心靈的清洗工,還是我心靈的建筑者!

  是您!用心血和汗水換來我們一點(diǎn)點(diǎn)地改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣;是您!在我們驕傲自滿時(shí)破我們的銳氣,又在我們自卑失落時(shí)給予我們信心!是您,總是一遍又一遍地糾正我們的錯(cuò)誤……

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出了太多太多,而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。在幾十年漫長的歲月里,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為了國家培育了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是因?yàn)槲叶,一絲皺紋是因我而生的。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

您的學(xué)生:

日期:

  寫給老師的一封信18

親愛的董老師:

  您好!

  謝謝您這么長時(shí)間對我的照顧,其實(shí)我心里有好多話要對您說,但是一直沒有機(jī)會(huì),今天終于可以利用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向您訴說。

  老師,我記得二年級(jí)時(shí),我在數(shù)學(xué)課上一邊上課,一邊摳手指,不知不覺,我忽然覺得好像有東西從我指甲縫里流了出來,我低頭一看,才如夢初醒:“我的手怎么流血了?”我大叫道。這句話被數(shù)學(xué)老師聽見了,趕緊把我?guī)У搅宿k公室,我的語文老師——董老師您,一只手拿著藥,一只手拿著棉簽,把棉簽沾了沾藥水,小心翼翼地往我手上抹了藥,還一邊抹一邊問:“還痛嗎?”我搖了搖頭,眼眶里涌滿了淚水,心里默默地感謝老師,謝謝您的照顧,我一定要好好學(xué)習(xí),要用最好的分?jǐn)?shù)報(bào)答您。

  老師,您的耐心很大,我們不會(huì)的字,您都會(huì)耐心地給我們講。有一天,我們學(xué)睡覺的“睡”字時(shí),您給我們講了整整一節(jié)吶!因?yàn)橛行┩瑢W(xué)每次都把“睡”字里面的四橫寫成三橫,還有些同學(xué)把“睡”字里面的第三橫寫的很短,第一橫寫得最長,但您沒有打罵他們,而是一遍又一遍給他們講,看見又急又渴的您,我真想對您說:“老師啊!您在講臺(tái)上講得口干舌燥,他們卻把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),您還是一遍又一遍講給他們,您真?zhèn)ゴ鬅o私。”

  老師,我記得有一次考試,本來能考一百分的我,因?yàn)榇中拇笠,而考了九十幾分,我心里像壓著千萬塊巨石一樣沉重,因?yàn)槟钣憛採R虎的同學(xué)了。誰知,您卻只是讓我把那個(gè)問題寫到日記本上,說:“小馬虎,下次不能再粗心了!

  老師,您是蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃燒自己,我敬佩您,又喜歡您!

  祝您身體健康!

您的學(xué)生:

日期: