減負承諾書合集10篇
在現(xiàn)在的社會生活中，承諾書使用的情況越來越多，承諾書本身雖無法律效力，但有約束作用，簽下承諾書，就得考驗誠信。寫起承諾書來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的減負承諾書10篇，歡迎大家分享。
減負承諾書 篇1
為了更好地全面推進素質(zhì)教育，促進我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學發(fā)展，切實減輕學生
存在的課業(yè)負擔過重的問題，我積極響應貴州省教育廳黔教基發(fā)〔20xx〕85號文件、安市教通[20xx]177號文件和普教科字[20xx]135號文件的有關(guān)減負規(guī)定，為保證減負的實效，本人特向?qū)W校作出以下“減負增效提質(zhì)”承諾：
一、工作目標承諾
1、認真學習有關(guān)“減負增效”文件和通知，積極參與“減負增效”行動，努力提高師德水平。
2、嚴格按課表上課，不擠占地方方課和學生的休息時間。
3、嚴格控制作業(yè)量。精心設(shè)計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋。布置的作業(yè)，自己首先要做，自己沒有做過的作業(yè)不布置給學生做，不布置機械重復的抄寫作業(yè)。實施有效作業(yè)布置。
4、認真?zhèn)湔n、上課、批改，做到作業(yè)布置必改，課堂教學體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思。準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，不提前上課、不拖課。實施高效課堂管理。
5、認真抓好課堂教學，做到精講、精練，向課堂要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學觀，在減輕學生過重課業(yè)負擔的同時確實提高教育教學質(zhì)量，嚴格按要求做到減負不減質(zhì)。
6、嚴格規(guī)范考試管理。不張貼或在公開場合公布學生成績或以考試成績?yōu)闃藴蕦W生進行排名或評價學生。
7、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。服從“學校作息時間表”安排及下午放學后嚴禁集體輔導”的規(guī)定，讓學生每天至少有一小時的體育活動時間。
8、嚴格控制練習資料，未經(jīng)核準不向?qū)W生推銷和集體購買教輔資料。
9、關(guān)心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生。
10、潛心工作，堅決不進行有償家教。
11、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發(fā)展。
12、一手抓減負、一手抓質(zhì)量，關(guān)愛學困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生。
13、加強校本教研活動。認真執(zhí)行馬場場中心校教學常規(guī)要求，積極學習、探索減負增效提質(zhì)的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。
二、實施獎懲制度
1、學校對工作扎實、成效明顯的教師給予宣傳、表彰，并在評優(yōu)、考核工作中予以傾斜。
2、將減輕學生過重課業(yè)負擔，規(guī)范教師教學行為作為師德內(nèi)容列入績效考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決；對學生、家長投訴造成學生課業(yè)負擔過重的教師，一經(jīng)查實，學校將按照教育主管部門相關(guān)規(guī)定嚴肅處理，視情節(jié)輕重對責任人扣除有關(guān)獎
勵性績效考核項目或進行紀律處分。
承諾教師（簽名）：
普定縣馬場鎮(zhèn)黨固小學
減負承諾書 篇2
根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》（浙教基﹝20xx﹞127號）和市、縣教育主管部門的相關(guān)文件和精神，結(jié)合安吉縣教育局“有效課堂教學提升年”活動，以及我校對減負工作的相關(guān)規(guī)定，我謹對減負工作做如下承諾：
1、嚴格按課表上課，不擠占學生的休息時間；
2、認真?zhèn)湔n、上課、批改，做到作業(yè)布置精選、先做、全批，準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，決不拖一分一秒；
3、轉(zhuǎn)變教育觀念，立足為學生的發(fā)展服務，尊重學生的發(fā)展差異，保障學生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利；
4、嚴格控制考試次數(shù)，不公開學生成績，不在班內(nèi)張貼學生成績；
5、嚴格控制學生的作業(yè)量，有針對性地分層布置作業(yè)，做到作業(yè)布置精選、先做、全批；
5、嚴格控制練習資料，未經(jīng)上級批準不向?qū)W生推薦教輔資料；
6、關(guān)心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；
7、潛心工作，堅決不進行有償家教；
8、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發(fā)展。
承諾人： 20xx年 月 日
減負承諾書 篇3
東堤頭小學“減負”承諾書 為認真貫徹市教育局《關(guān)于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》，切實做好我校的“減負”工作，學校和全體教師簽訂以下“負”承諾書：
1、認真貫徹市教育局關(guān)于減負的《若干意見》，根據(jù)省教育廳的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
2、不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。
3、禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。 小學考語文、數(shù)學、英語，成績評定實行等級制。
4、教師實行集體備課制，加強教研組建設(shè)，開展互助合作備課研討活動。
5、一、二年級學生一律不布置課外作業(yè)，小學三年級學生的課外作業(yè)量（按學業(yè)程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。 學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。
6、教師不得組織小學生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。
7、教師必須認真上好國家規(guī)定的課程，嚴禁利用體育、藝術(shù)、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。
8、不得使用任何未經(jīng)學校批準使用的資料，認真貫徹區(qū)教育局《關(guān)于做好教材征訂、控制學生用書資料，杜絕非法出版物的通知》精神。
9、 學校將減輕中小學生過重課業(yè)負擔作為師德內(nèi)容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決。
10、每個學期學校要調(diào)查聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業(yè)負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關(guān)于減負的文件精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監(jiān)督。
教師簽名：
減負承諾書 篇4
為切實貫徹落實上級教育部門“減負萬里行”的有關(guān)文件精神，扎實推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，做人民滿意的教師，現(xiàn)向?qū)W校及家長莊嚴承諾：
1．嚴格執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按課表上課，不隨意增減課時，不隨意調(diào)課及私自代課；按課程標準要求，正常教學進度，不提前結(jié)束新課。
2.保證學生每天在校集中學習時間不超過6小時，積極開展陽光體育活動，保證學生每天體育鍛煉不少于1小時，讓學生在學校健康快樂成長；積極組織學生開展文藝、體育、科技等活動，拓展素質(zhì)教育的空間；嚴格遵守教育主管部門有關(guān)學生競賽活動的管理規(guī)定，不組織學生參加不合規(guī)定的任何競賽活動，不搞有償家教。
3.按照課程標準設(shè)計和選編作業(yè)，作業(yè)難易適度，數(shù)量適當，并有較強的針對性；課堂作業(yè)讓學生在課內(nèi)完成，一、二年級不布置學生書面家庭作業(yè)，中高年級布置的學生書面家庭作業(yè)總量不超過1小時；不組織使用教育主管部門限定外的各種教輔用書；認真及時批改與講評作業(yè)與練習，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
6．積極進行考試制度改革，按教育主管部門規(guī)定組織學生考試，不公開宣布學生成績，不按成績排名次或變相排名。
8．建立健全學生學業(yè)發(fā)展性評價機制，強化對學生學習品格、學習能力、學習過程、學業(yè)成績、身心發(fā)展等綜合評價，學業(yè)成績評價采用等級制；樹立全面的質(zhì)量觀和正確的人才觀，客觀、全面地評價學生，多激勵少批評，與家長共同承擔減負責任。
教師（簽名）：
年 月 日
減負承諾書 篇5
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務教育階段學�！皽p負萬里行.第二季”活動的通知》的有關(guān)規(guī)定，本人鄭重承諾：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。不私自調(diào)課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結(jié)束新課。
2、控制學生在校學習時間，不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。
3、提高課堂效率，不違規(guī)補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
4、合理布置與指導學生作業(yè)，嚴格控制學科作業(yè)數(shù)量，倡導實踐、探究作業(yè)布置。一二年級不留書面課外作業(yè)，教師根據(jù)當天所學內(nèi)容適當?shù)牟贾糜洃浶�、口語性、活動性、實踐性、制作類的趣味性作業(yè)。三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在40-60分鐘以內(nèi)。課外作業(yè)設(shè)置分為平時作業(yè)（星期一至星期五）和雙休日、節(jié)假日作業(yè)兩種。平時的學科作業(yè)要控制好作業(yè)量，堅決不能超量。
5、嚴格控制機械訓練型作業(yè)，制止多次重復抄寫型作業(yè)、大篇幅機械抄寫教材內(nèi)容的作業(yè)。要向?qū)嵺`性、探究性轉(zhuǎn)變，倡導布置方法探索、交流活動、分析評價等類型的作業(yè)。
6、作業(yè)書寫格式規(guī)范；根據(jù)不同層次學生布置不同類型作業(yè)；作業(yè)批改要精細批改；作業(yè)批改實行等級制即：等級+評語；作業(yè)批改是否有創(chuàng)新之處；作業(yè)批改及時。
7、控制學生考試次數(shù)和難度。一至二年級不組織期末考試（考查）；三至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。
8、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。
9、規(guī)范學生教輔資料使用。只使用教育局統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。
10、不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。
承諾人：
減負承諾書 篇6
為認真落實上級教育部門"減負萬里行"的有關(guān)文件精神,扎實推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),我校鄭重承諾如下:
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按課表上課，不隨意增減課時，不隨意調(diào)課及私自代課；按課程標準要求，正常教學進度，不提前結(jié)束新課。
2、嚴格控制學生作業(yè)量。一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級課外作業(yè)時間不超過 60 分鐘。布置學科作業(yè)時做到精選、先做、全批并及時反饋, 不以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日、課余時間組織或變相組織小學生進行補課,不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規(guī)范考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次全校性記錄成績的學科考試;不以任何形式公布學生成績,不以考試成績對學生進行排名。
5、確保學生的休息和鍛煉時間。在校上課時間不超過 6小時。不組織集體早自修,嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
6、嚴格規(guī)范招生秩序。不舉行或變相舉行與入學相關(guān)的考試、 測試,不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據(jù)。
為貫徹落實黨的`十八大精神和教育規(guī)劃綱要，努力減輕學生過重課業(yè)負擔，按照教育部、市教委“減負萬里行”活動的工作要求及《市教委關(guān)于率先實現(xiàn)減輕小學生過重課業(yè)負擔的通知》的文件精神，在《河西區(qū)義務教育階段（中學）減負工作實施方案》和《河西區(qū)小學關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔工作的實施意見》的基礎(chǔ)上，為進一步扎實推進我區(qū)減負增效工作，現(xiàn)制定河西區(qū)義務教育階段減負增效工作承諾書，請各校嚴格遵守，認真落實。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃。認真按照《天津市中小學課程計劃》要求，開齊課程開足課時，不擅自調(diào)整課程計劃，不隨意加深課程難度、趕超教學進度。
2.嚴格控制作業(yè)量。確保一、二年級不布置家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不得超過40分鐘，五、六年級家庭作業(yè)不得超過1小時，初中不超過1.5小時。建立公告制度，設(shè)立監(jiān)督電話，主動接受社會、家長的監(jiān)督。
3.嚴格禁止違規(guī)補課。不以任何名目占用學生法定休息時間集體補課。嚴禁在職教職工組織或參與有償補課、引導學生參加校外文化課補習班。
4.嚴格控制學生在校學習活動時間。不安排早、晚自習，保證學生睡眠時間，不得擠占學生生活、休息、文體活動等時間，確保學生每天鍛煉1小時。
5.嚴格規(guī)范考試次數(shù)與科目。規(guī)范考試管理，學校不得組織月考、聯(lián)考或其他競賽，執(zhí)行每學期一次考試的規(guī)定。
6.嚴格規(guī)范招生行為。不得組織招生考試或以競賽名義招生，不得舉辦“占坑班”，不得直接或變相存在重點班、非重點班。
7．嚴格規(guī)范教育評價。不得以考試成績對教師、學生進行排名，多用激勵性評語，激勵師生共同成長。
8.嚴格教學常規(guī)管理。加大常態(tài)課和教學常規(guī)的監(jiān)控，深入開展高效課堂教學研究，落實教輔材料“一科一輔”和家長自愿原則。
學校（章）：校長簽字：
河西區(qū)教育局
二〇一三年十一月十一日
減負承諾書 篇7
根據(jù)省教育廳文件《關(guān)于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔全面提高教育教學質(zhì)量的意見》（黔教基發(fā)〔20xx〕85號）（以下簡稱85號文件）及和縣教育局安教育字（20xx）67號文件相關(guān)精神，結(jié)合我校實際對減負工作的實際情況，特制定本方案。
一、工作目的: 規(guī)范學校辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學生。
二、工作要求 ：
1.學校要嚴格遵照《課程標準》設(shè)置課程，編排課時。
2.教師嚴格按照規(guī)定時間完成教學，嚴禁加課加時，隨意延長教學時間或布置課外練習。
三、具體考核要求
1、嚴格按課表上課，不擠占學生的休息時間；
2、認真制定導學案，認真?zhèn)湔n、上課、檢查導學案預習情況，做到合作探究問題精選適當，準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，決不拖一分一秒；
3、轉(zhuǎn)變教育觀念，立足為學生的發(fā)展服務，尊重學生的發(fā)展差異，保障學生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利；
4、嚴格控制考試次數(shù)，不在班內(nèi)張貼學生成績；
5、嚴格控制學生的作業(yè)量，導學案的課堂檢測有針對性地分層布置，做到問題精選。
6、嚴格控制練習資料，未經(jīng)上級批準不向?qū)W生推薦教輔資料；
7、關(guān)心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；
8、努力工作，堅決不進行有償家教；
9、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發(fā)展。
10.違反上述規(guī)定的，依據(jù)業(yè)務考核方案執(zhí)行。
灑雨中學
減負承諾書 篇8
為了認真貫徹落實各級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的有關(guān)文件精神，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，扎實推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，本人鄭重承諾如下：
1、嚴格按課表上課。認真上好體育、音樂、美術(shù)、品德、綜合實踐活動課等課程和地方課程，決不利用這些課補習其他文化課。
2、嚴格控制學生作業(yè)量。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生書面家庭作業(yè)量嚴格執(zhí)行各級教育部門文件規(guī)定。布置作業(yè)要做到精選、先做、全批并及時反饋，不用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科輔導班，不參加、不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規(guī)范考試管理。每學期只在期中和期末進行兩次記錄成績的學科考試；不以任何形式公布學生成績，
不以考試成績對學生進行排名，決不單純用考試成績?nèi)ピu價學生 。
5、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。在學校不組織集體早晚自習，嚴格實施大課間體育活動，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
6、嚴格教輔資料征訂。禁踩收費紅線，決不向?qū)W生訂購和幫助推銷使用規(guī)定以外復習資料、學習用品。
7.對學習有困難的學生耐心教育，認真輔導，不歧視，不放棄。
8、強化學習，提高素質(zhì)。樹立終身學習的理念，利用課余時間加強學習，努力提高自身教學能力和業(yè)務素質(zhì)，提高課堂教學效率和質(zhì)量，力求優(yōu)質(zhì)高效。
9、嚴守職業(yè)道德規(guī)范。公平對待每一位學生，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學生合法權(quán)利。
承諾人（簽字）：
20xx年5月22日
減負承諾書 篇9
一、嚴格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計劃，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執(zhí)行“三表”（課表、作息時間表、大課間體育活動表）
二、加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益。
三、嚴禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課后輔導是教師義不容辭的職責，應作為教學過程的有機組成部分予以落實。
四、嚴格控制學生的課外作業(yè)量，杜絕給學生布置機械重復、高難度的作業(yè)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量，嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
五、嚴格控制學生在�；顒訒r間總量，保障休息和活動時間。小學生每天在校學習時間不得超過6小時。
六、嚴格控制考試次數(shù)，學校每學期只在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。
七、學校和教師不允許統(tǒng)一購買或自購國家規(guī)定的學生用書目錄以外的練習冊、習題集、復習輔導等資料。
八、學校和教師不得代購或組織學生購買書刊報紙、訂閱報刊，嚴格根據(jù)上級要求，讓學生家長自由選擇，自行訂閱。
九、嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育評價制度，實行等級記分制度。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生優(yōu)差的主要依據(jù)。
承諾人：
學 校：楊梅小學
二○一X年十月二十二日
減負承諾書 篇10
根據(jù)安開教通2013161號文件《安順開發(fā)區(qū)創(chuàng)建“減負、增效、提質(zhì)”示范校實施方案》的通知精神和學校管理制度，本人鄭重承諾：
一、嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格按教學計劃組織教學，不私自調(diào)課，上好每一節(jié)課，不隨意增減課程和課時，不擠占藝體課，不提前結(jié)束新課。
二、控制學生學習時間。嚴格按課表上課，不“拖堂”、不擠占學生課間休息時間。
三、提高課堂效率，不違規(guī)補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
四、合理布置與指導學生作業(yè)。一二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則上控制在1小時以內(nèi)。7——9年級控制在1.5小時以內(nèi)。
五、控制學生考試次數(shù)和難度。除學�；蜷_發(fā)區(qū)組織的統(tǒng)一考試外，不私自組織學生考試。
六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠占學生參加課外活動和社會實踐的時間。
七、規(guī)范學生教輔資料使用。只使用區(qū)教育局統(tǒng)一下發(fā)的或?qū)W校根據(jù)需要配發(fā)教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買教輔資料。
八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加未經(jīng)學校、教育主管部門批準的競賽活動。
九、堅持素質(zhì)教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價，不以任何形式公布學生的考試成績,不按考試成績對學生排名次。
十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門、學校開展的“減負增效提質(zhì)”專項檢查。
承諾人：
20xx年9月1日
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