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端午親子的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-03 00:31:21 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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端午親子的活動(dòng)總結(jié)

  不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的端午親子的活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

端午親子的活動(dòng)總結(jié)

  端午親子的活動(dòng)總結(jié)1

  期中家長(zhǎng)會(huì)上,我坐在孩子座位上,看著周圍陌生的家長(zhǎng)們,十分渴望能有個(gè)環(huán)境能讓到家長(zhǎng)之間輕松交流育兒體會(huì)。家長(zhǎng)們也是這樣想的,在班主任老師和家長(zhǎng)們一致的呼聲下,我當(dāng)晚就注冊(cè)了班里的QQ群,通知了班主任老師和家委會(huì)的組長(zhǎng)們。邸老師對(duì)QQ群進(jìn)行了大力宣傳,很快群里有就了二十六位群友,有二位班主任老師和二十三位孩子家長(zhǎng)。

  有了群就有了自己的家,不到一周就家長(zhǎng)們熟悉了,便開始紛紛倡議端午節(jié)集體出游。端午和六一相連,也正是出游的好時(shí)機(jī),根據(jù)群里家長(zhǎng)的討論情況,我編寫了《端午節(jié)藍(lán)天博覽課活動(dòng)計(jì)劃》,報(bào)班主任老師和馬老師,沒想到獲得了極高的肯定和支持!馬老師給我們策劃了豐富的端午文化活動(dòng),并設(shè)計(jì)了胸卡標(biāo)識(shí)。班主任老師和馬老師還給孩子們選購(gòu)了豐富的小獎(jiǎng)品作為送給孩子們六一節(jié)的禮物。德育處還幫我們聯(lián)系了出行車輛。

  很快,我們獲得了初步的統(tǒng)計(jì)人數(shù),并通過(guò)活動(dòng)回執(zhí)獲得了準(zhǔn)確人數(shù),有二十四個(gè)家庭約六十人參加,我和同學(xué)媽媽開始著手活動(dòng)準(zhǔn)備,我負(fù)責(zé)采購(gòu)和制作本次活動(dòng)胸卡、獎(jiǎng)狀,另一位同學(xué)媽媽負(fù)責(zé)訂車和采購(gòu)活動(dòng)用具;顒(dòng)內(nèi)容確定后,家長(zhǎng)群里更熱鬧,活動(dòng)報(bào)名、志愿者報(bào)名、活動(dòng)細(xì)節(jié)討論,家長(zhǎng)們都在各自準(zhǔn)備自己能力范圍內(nèi)的物品,食品、獎(jiǎng)品、玩具一時(shí)間我們工作的心思都淡了,像孩子一樣盼望著節(jié)日快點(diǎn)到來(lái)。

  端午節(jié)清晨,天陰陰的,微微漂著小毛毛雨,但不影響我們的心情。我們?cè)趯W(xué)校集合,透過(guò)歡快的孩子,我們看到一個(gè)個(gè)不熟悉但友善的家長(zhǎng)。向所有參加活動(dòng)的人員(包括家長(zhǎng)和學(xué)生)發(fā)放胸卡,并講述了活動(dòng)注意事項(xiàng),便向我們的目的地——漢石橋濕地公園進(jìn)發(fā)。孩子們坐在大巴上歡歌笑語(yǔ),旅途變成班歌排練會(huì)!我想六一的班歌表演,我們班一定會(huì)得第一名。

  小雷媽媽在班車上組織,我先行驅(qū)車趕到公園與自駕的家長(zhǎng)匯合。馬老師也提前到了,居然帶了好多有趣的東西,有我家爸爸小時(shí)玩過(guò)的鐵環(huán),活動(dòng)用的墊子一大堆。很快大車到了,六十多個(gè)人浩浩蕩蕩向公園進(jìn)軍,孩子們跑著跳著,家長(zhǎng)之間也不熟悉,一時(shí)間感覺有些吃力。馬老師中哨聲起到很關(guān)鍵的作用,這些如散沙般跳動(dòng)的孩子立刻就編好隊(duì)列。在口令聲中,孩子們口中喊著號(hào)子,很快安靜下來(lái)。我們的活動(dòng)便正式開始了。

  第一項(xiàng)集體活動(dòng)是親子拼圖,孩子們報(bào)名十分踴躍,比賽分若干組進(jìn)行,在家長(zhǎng)志愿者裁判下,很快決出勝負(fù)。由馬老師為獲得第一名、第二名、第三名、第四名的小組頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。第二項(xiàng)集體活動(dòng)是定向越野,定向越野活動(dòng)需要由家長(zhǎng)和孩子同時(shí)參加,需要在四個(gè)點(diǎn)共同完成規(guī)定工作。報(bào)名的人實(shí)在太多啦,只好分為四批進(jìn)行,每批四個(gè)家庭。馬老師任總裁判,各點(diǎn)裁判、計(jì)時(shí)員都由家長(zhǎng)承擔(dān)。

  每家基本都是媽媽和孩子參賽,跳繩、踢毽、過(guò)河、夾球跑最難完成的就是用牙簽穿別針,需要家長(zhǎng)和孩子默契配合才能成功,大家玩得都很認(rèn)真。在媽媽和孩子們熱鬧的時(shí)候,一邊的爸爸們不甘寂寞,拿起兒時(shí)熟悉的鐵環(huán)開始悄悄訓(xùn)練,等定向越野比賽一結(jié)束,便立刻展開了爸爸們滾鐵環(huán)大賽。只見爸爸們推著小鐵環(huán)你追我趕,有的速度厲害,有的技巧極佳,旁觀的媽媽和孩子們都在為爸爸們加油。一時(shí)間大家都回到了童年。

  雨依然時(shí)斷時(shí)續(xù)的下著,但絲毫不影響家長(zhǎng)和孩子們的玩興。接下來(lái)大家到河邊休息、野餐,一時(shí)間草坪上輔滿了野餐墊、野餐桌椅和帳蓬,大家開始補(bǔ)充能量,分享彼此帶來(lái)的食物。王凱頎爸爸搭起了燒烤架,和史孟達(dá)爸爸一起研究如何把炭燒著,小朋友們都激動(dòng)了,因?yàn)橐郧斑從來(lái)沒見過(guò)可以用木柴點(diǎn)火呢,紛紛拾柴去添火,在小朋友們的幫助下,燒烤的木炭終于點(diǎn)著了,香噴噴的烤串味引得小朋友都來(lái)排隊(duì)領(lǐng)取。最讓人感動(dòng)的是,小朋友都想把烤出來(lái)第一串的食品送給馬老師,馬老師真是太有人緣啦!

  沒多久,吃飽喝足的小朋友們便開始自己尋找歡樂(lè)。喜歡安靜跑到帳篷里玩過(guò)家家,喜歡熱鬧的跑去燒火,最后草坪邊的一堆土吸引住了大家。十幾個(gè)小朋友在小土山上修橋筑路。一堆簡(jiǎn)單的土堆就能讓這些平時(shí)鬧騰無(wú)比的孩子如此安靜也真讓人驚嘆,原來(lái)不熟識(shí)的家長(zhǎng)們也樂(lè)得像老朋友般地坐在一邊聊天,商量如何對(duì)付他們的辦法。從聊天中得知,很多家長(zhǎng)都安排了端午的活動(dòng),但聽說(shuō)班級(jí)有活動(dòng),都紛紛取消了別的行程,他們說(shuō),認(rèn)為天下沒有什么比和孩子有關(guān)的事情更重要了。

  中午休整之后,我們來(lái)到此行的終點(diǎn)——去濕地深處觀鳥。因?yàn)檐嚿偃硕,有車的家長(zhǎng)們自發(fā)開始了擺渡行動(dòng),很快把大家都拉到觀鳥臺(tái)。這是一處非常美麗幽深的景致,深深的蘆葦蕩、滿塘的荷花,緩緩的溪流上架著彎彎的漢石橋。天灰蒙蒙的,雨也蒙蒙的,水天一色,一副江南水墨畫般地景色映入眼簾。仿佛步入另外一個(gè)世界,安靜、詳和、舒緩,時(shí)間等一切都在這一時(shí)刻靜止,所有塵世的紛爭(zhēng),工作的辛勞,育兒的苦惱都拋在腦后。

  孩子們很快散開了,到觀鳥臺(tái)看了電影、欣賞了風(fēng)景之后,便向觀鳥臺(tái)的外側(cè)開始了探險(xiǎn)行動(dòng)。一路不斷有美麗的野花,還有紫紅的.桑葚。媽媽們?cè)谧汾s小朋友的同時(shí),不忘悄悄的摘幾顆放在嘴里,感覺回到小時(shí)候那種散漫而自由的時(shí)光。小朋友在走到盡頭時(shí)返了回來(lái),又扎向荷塘去研究荷葉。在家長(zhǎng)們的幫助下,小朋友們頂著荷葉傘走出來(lái),不忘了收集雨水,模擬清晨的露球。走出觀鳥園,把邸老師和馬老師給孩子們準(zhǔn)備的六一禮物分發(fā)給大家,活動(dòng)就結(jié)束了,這時(shí)雨也住了,大家的心晴晴的。

  我們終于松了口氣。這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)比較圓滿也比較成功,雖然因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們一些文化活動(dòng)沒有來(lái)得及開展,但重要的是本次活動(dòng)的目的達(dá)到了。老師、家長(zhǎng)、孩子,在大自然美好、輕松的環(huán)境下,通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)彼此認(rèn)識(shí)、互相了解、增進(jìn)理解、建立友誼,大家的心靈在大自然舒緩的環(huán)境中獲得釋放。很多家長(zhǎng)都希望能定期組織此類活動(dòng),一起加強(qiáng)交流,共同研究、探討育兒之道,并讓孩子們好好開展社會(huì)交往,痛痛快樂(lè)的玩樂(lè),在玩中學(xué)習(xí),在玩中成長(zhǎng)。這可能也是我們組織這次活動(dòng)的初衷吧。

  總結(jié)本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)就是:是學(xué)校德育處的支持和肯定、班主任老師支持、推動(dòng)和鼓勵(lì)、馬老師積極策劃和親身參與、全班家長(zhǎng)一呼即應(yīng)的支持響應(yīng)和積極參與。大家有共同的目標(biāo)、共同的想法、有建議、有討論、有組織、有策劃、有行動(dòng),才有我們期望中的結(jié)果。在活動(dòng)組織策劃過(guò)程中,電話、網(wǎng)絡(luò)QQ群,為我們的溝通起到了很好支撐作用。

  我們認(rèn)為,端午藍(lán)天博覽課游園活動(dòng)只是我們班校外活動(dòng)一個(gè)開始,我們期望,在未來(lái)的五年內(nèi),在孩子成長(zhǎng)的歷程中,我們都會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起,配合學(xué)校教學(xué)發(fā)展需要,配合家長(zhǎng)溝通交往的需要,配合孩子們成長(zhǎng)的需要,積極開展各種有意義的課外活動(dòng)。

  端午親子的活動(dòng)總結(jié)2

  為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),幫助當(dāng)代青少年品鑒端午節(jié)所承載的愛國(guó)主義的道德內(nèi)核,引導(dǎo)小學(xué)學(xué)生更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立xx周年的良好氛圍,F(xiàn)將我區(qū)開展形式多樣的文化教育活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源。

  各校利用國(guó)祺下講話會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳,開展“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。各班讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  各校利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。

  三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

 。ㄒ唬╅_展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

  通過(guò)這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:面對(duì)著國(guó)家、民族的.災(zāi)難,而起身抗?fàn),始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過(guò)屈原,讓他們看到,中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以,孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

 。ǘ└餍i_展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來(lái)包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的故事,教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開展了親子活動(dòng),讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子、荷包的各種制法。自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”,感受著民俗文化。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝!被顒(dòng),借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂(lè)的端午”為主題,畫一張手抄報(bào),出好一期主題黑板報(bào),為孩子們所喜愛。有的中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,我們覺得孩子們真能干!

 。ㄈ、各校開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

  各!靶倪B心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育,活動(dòng)形式非常棒!

  倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī),宣講健康防疫知識(shí),開展環(huán)境教育、健康教育,開展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng),凈化校園及生活環(huán)境。

  在本次活動(dòng)中,我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人,聆聽經(jīng)典,感受到了偉人的愛國(guó)情懷,在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

  端午親子的活動(dòng)總結(jié)3

  端午節(jié),真熱鬧。20xx年6月8日家佳幼兒園舉行“我們的節(jié)日端午節(jié)”親子活動(dòng),本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

  上午中班段包粽子,家長(zhǎng)們熱情地向孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿。

  下午小一班水果大比拼,小二班壽司DIY親子活動(dòng)。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下,一起學(xué)習(xí)切水果、制作壽司,一起分享美食。

  本次特色活動(dòng),不僅開闊了孩子們的`視野、豐富了他們的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)了親子活動(dòng)的樂(lè)趣,而且拉近了孩子、家長(zhǎng)、老師之間的距離。相信通過(guò)積極有效的家園互動(dòng),能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

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