大學(xué)生幼兒園暑期的實(shí)踐報(bào)告
難忘的實(shí)踐活動又將謝下帷幕,這次社會實(shí)踐讓你有什么觸動呢?為此需要認(rèn)真地寫實(shí)踐報(bào)告了。那么如何把實(shí)踐報(bào)告寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生幼兒園暑期的實(shí)踐報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生幼兒園暑期的實(shí)踐報(bào)告1
我實(shí)踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園,他有一幢五層樓的教學(xué)樓,有許多許多的玩具,這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的,他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。這里的孩子大都學(xué)過畫畫鋼琴舞蹈,可以隨著鋼琴的伴奏唱歌實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,我突然覺得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。
送走了家長后,一進(jìn)教室,我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我沒有經(jīng)驗(yàn),我就傻傻地去一個個去勸,寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了。我剛說完,那孩子哭得更來勁了。哎!我當(dāng)時真是有點(diǎn)急了,這時,老師打開電視機(jī),放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。1348經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),雖然這班小孩的年齡差不多,但每個孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來實(shí)習(xí)的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來招惹這幫小家伙,一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作,天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。所以我決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。
接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,在接下來的實(shí)習(xí)階段,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己來,教他們學(xué)會換衣服,學(xué)會穿鞋,學(xué)會上廁所等等。而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們,讓他們感覺我就是他們的好朋友,讓他們愿意聽我的話為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了,雖然算不上很長的時間,但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識,但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以遇到問題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)習(xí),我只能面對新環(huán)境,迎接新挑戰(zhàn),慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實(shí)踐當(dāng)中去。
在這次實(shí)踐當(dāng)中,我更加深刻的體會了幼兒教師的不易。雖然我學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,但是還是大一新生,真正和幼兒接觸的機(jī)會不多。這十多天的實(shí)踐工作我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實(shí)在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認(rèn)識,我有了自己的努力方向。這次實(shí)踐讓我受益匪淺。這次實(shí)踐讓我學(xué)會了很多東西,給予我很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會學(xué)習(xí),這樣才能不斷地進(jìn)步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生幼兒園暑期的實(shí)踐報(bào)告2
一個星期的實(shí)踐結(jié)束了,這是我上大學(xué)以來的第二次學(xué)院組織的實(shí)踐。和以前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相比來說,我感覺這次的實(shí)踐更有目的性,不再是單純的看老師如何上課了,學(xué)會觀察的同時也更懂深入實(shí)踐了。雖然一周的實(shí)踐非常的辛苦,但是這是一段快樂的經(jīng)歷,同時我也學(xué)到了大學(xué)課本里學(xué)不到的知識,特別是關(guān)于組織游戲的,我覺得受益匪淺,感觸頗多。
幼兒園每個班三個老師,兩個是負(fù)責(zé)教學(xué)的,一個是負(fù)責(zé)保育的。幾乎所有的老師都是畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)的,他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都是值得我們學(xué)習(xí)的。保育員多為老教師,不但具有豐富的保育經(jīng)驗(yàn),而且更加的細(xì)心、耐心。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進(jìn)行晨檢。檢查小朋友的健康和考勤情況。他們有基本的晨檢制度。衛(wèi)生員會按時給生病的小朋友服藥。該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師,合理的分配一周的食物,使小朋友們食物搭配合理,營養(yǎng),適合正在生長發(fā)育的小朋友。并在幼兒園入門處張貼出一周的食譜,讓家長隨時了解孩子的餐點(diǎn)情況。這就是我見到的幼兒園的管理情況。
這次我選擇了中二班,我還是像以前一樣給小朋友做自我介紹:“我是韓老師,很高興見到這么多可愛的小朋友,希望我們能快樂的共度一周”。我?guī)椭蠋熥錾险n前的材料,因?yàn)閯偤檬怯變簣@換主題的時間,所以我?guī)椭蠋熞黄鹱鲆浴按禾斓搅恕睘橹黝}的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織和指導(dǎo)孩子做游戲,維護(hù)秩序;跟著保育員一起給小朋友們盛飯,因?yàn)橛變旱拇彩菈局旁诮淌易詈竺娴,所以在幼兒吃飯時,我?guī)屠蠋熞黄鸢汛矓[放好,組織幼兒睡覺,組織幼兒起床……對幼兒園一日的生活程序,制度有了比較詳細(xì)的了解。
我還很喜歡幼兒園每天做操的'環(huán)節(jié),總會跟小朋友們一起跟著前面帶操的老師學(xué)做操,銀花苑幼兒園早操的特色是做完基本的操后,有一個游戲形式的操,孩子們每次做到這兒的時候,都會特別開心!做操結(jié)束后。八點(diǎn)五十左右,孩子去廁所,回來喝水吃早點(diǎn),然后再上課。
每次聽課,我最喜歡記錄老師表揚(yáng)小朋友或組織秩序用到的小兒歌!靶∽彀筒徽f話,小眼睛看老師”,“一二三,坐坐好”,“小朋友們好,朱老師你好……”等等。朱老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒秩序,這樣的兒歌使教學(xué)更加的生動,也鍛煉了小朋友的表達(dá)能力,記憶能力,也促進(jìn)了他們課堂上的積極性等等。我班上的孩子就很活潑好動,由此可以看出老師的教學(xué)方式和兒童觀。給孩子充分的自由,但又不是無限制的自由。
九點(diǎn)半左右小朋友去廁所,喝水,然后自由活動一會兒。一刻鐘后玩區(qū)域游戲,除去一次去電腦室外,我班上這一周基本上是室內(nèi)的區(qū)域游戲。包括數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)和娃娃家。其中這一周下來我主要負(fù)責(zé)的是數(shù)學(xué)區(qū)和美工區(qū)。我教小朋友進(jìn)行分類,以便他們學(xué)會游戲結(jié)束后會分類擺放玩具;還和老師教孩子們撕太陽、折桃花、撕小魚等等。他們的作品老師會用來布置環(huán)境,所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的。我很欣賞這一點(diǎn),小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信感,有助于兒童成長。中班孩子的思維發(fā)展依照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論是處于前運(yùn)算算階段。從游戲中可以看出孩子可以說是發(fā)展超于皮亞杰的劃分的。
十點(diǎn)半左右游戲結(jié)束后,就到了陽光體育二十分鐘的時間。周二那天的活動特別讓我記憶猶新,那天我們進(jìn)行的是用不同的方法過獨(dú)木橋游戲活動。孩子們的想象力真的讓我自嘆不如。有跳著過的,爬著過的,轉(zhuǎn)著過的,踮著腳過的等等。然后,孩子們一起去洗手。十一點(diǎn)開始吃午飯。飯后散步,接著十二點(diǎn)午睡。兩點(diǎn)半起床。去洗手、吃水果。戶外活動二十分鐘,三點(diǎn)二十開始上課。四點(diǎn)下課再進(jìn)行戶外活動或者戶內(nèi)游戲。
我印象最深刻的是我組織的體育游戲“看誰運(yùn)得多”。先是準(zhǔn)備活動,然后是分組、示范,最后游戲開始;顒诱w進(jìn)行的還不錯。孩子的反映很積極。就是活動的秩序不太好維持,場面有點(diǎn)混亂。不過因?yàn)橹炖蠋熡薪?jīng)驗(yàn),在她的幫助下很快就繼續(xù)下去了?傊,這次的活動,我有很大感觸。朱老師建議應(yīng)該讓四組同時進(jìn)行游戲,這樣可以縮短時間。我明白了老師的工作不是想象中的容易,很辛苦!一次的活動包含了很多老師的心血。我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,還需要多實(shí)踐,多練習(xí)。
在這短短的一周里,我收獲到很多,常得到老師的指點(diǎn),吸收了很多有益的帶班經(jīng)驗(yàn);其次,就是那群可愛又淘氣的小鬼們,他們會不停地向你報(bào)告誰沒聽話,誰不講衛(wèi)生……他們還會問許多稀奇古怪的問題,有時令你哭笑不得,有時讓你尷尬不堪。
實(shí)踐其實(shí)是挺累的差事,每次實(shí)踐都會感冒,可能是自己有點(diǎn)咽喉炎的原因。一周下來要早起,沒得午休,因?yàn)橐贾弥黝}環(huán)境,一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰,要不停的維持紀(jì)律,或著一塊做游戲,讓我深刻體會到當(dāng)一名幼兒教師是相當(dāng)不容易的。
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