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初一歷史期末復(fù)習(xí)計劃

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初一歷史期末復(fù)習(xí)計劃范文

  復(fù)習(xí)應(yīng)根據(jù)自己的實際情況,大家都不可避免地會接觸到復(fù)習(xí)計劃吧,復(fù)習(xí)要做到精要,有目的、有重點,在練習(xí)中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。那么怎么規(guī)劃好復(fù)習(xí)計劃呢?下面是小編幫大家整理的初一歷史期末復(fù)習(xí)計劃范文,歡迎大家分享。

初一歷史期末復(fù)習(xí)計劃范文

  初一歷史期末復(fù)習(xí)計劃1

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

  1.掌握并熟記歷史基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確再認(rèn)和再現(xiàn)重要歷史事實。

  2.通過歷史現(xiàn)象初步理解一些歷史基本概念和觀點。

  3.初步運用所學(xué)歷史知識分析知識點與知識點之間的相互聯(lián)系。

  二、學(xué)情分析

  雙基情況:學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握參差不齊,學(xué)有困難的學(xué)生依然很多。學(xué)生掌握知識的手段比較單一,缺少靈活有效的`學(xué)習(xí)方式。收集、整理、分析、處理資料的能力有待提高,實踐操作中的動手能力不強。

  學(xué)習(xí)情感:學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生比較多,對自己的要求不夠嚴(yán)格,自控能力差,學(xué)習(xí)態(tài)度較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明,有混日子思想。課堂學(xué)習(xí)氣氛相對比較活躍。

  三、復(fù)習(xí)措施

  教師認(rèn)真鉆研教材與大綱,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源;仔細(xì)分析學(xué)生學(xué)情,研究學(xué)科特點,增強學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高復(fù)習(xí)效率;科學(xué)嚴(yán)格地對學(xué)生進行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),科學(xué)有效地對學(xué)生進行考試方法指導(dǎo),使之靈活準(zhǔn)確地使用好教材和各種資料;復(fù)習(xí)力求精要,減少繁重知識,降低能力要求,不過于挖深拓寬,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不影響其它學(xué)科的正常開展,努力做到短時間、高效率。

  1.認(rèn)真鉆研教材與大綱,積極搞好集體備課,充分利用腦力資源共享;

  2.仔細(xì)分析學(xué)生學(xué)情,研究學(xué)科特點,增強學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高復(fù)習(xí)效率;

  3.加強思想教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;通過談話、鼓勵等讓他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

  4.建立復(fù)習(xí)互助小組,讓優(yōu)秀生對學(xué)有困難學(xué)生進行指導(dǎo)幫助,通過互助,讓他們在潛移默化中樹立信心,提高成績。

  5.在課堂復(fù)習(xí)時,注意力和重心向?qū)W困生傾斜,讓他們有更多的發(fā)言表現(xiàn)機會。

  6.關(guān)注他們的思想動態(tài),及時糾正不良思想傾向和行為傾;課后強化輔導(dǎo)。

  7.復(fù)習(xí)力求精要,減少繁重知識,降低能力要求,不過于挖深拓寬,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不影響其它學(xué)科的正常開展,努力做到短時間、高效率。

  初一歷史期末復(fù)習(xí)計劃2

  一、復(fù)習(xí)目的要求

  通過對初一《中國歷史》的復(fù)習(xí),使學(xué)生融入中國古代歷史的氛圍,掌握中國古代歷史發(fā)展的演革,使學(xué)生對中國歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,加深對知識的'理解。在此過程中,我們著重培養(yǎng)學(xué)生兩方面的東西:一方面,使學(xué)生能夠正確評價歷史人物,另一方面,通過教材的復(fù)習(xí),進一步加強對學(xué)生的愛國情操教育,從而讓他們樹立正確的人生觀和價值觀。

  二、復(fù)習(xí)重點

  中國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類(元謀人,北京人),中華民族的祖先(炎帝與黃帝),堯、舜、禹時代,夏(啟)商(紂)周(武王)時代,秦漢兩朝建立情況,鞏固統(tǒng)治的措施,民族關(guān)系以及對外關(guān)系等,三國鼎立的基本情況,南北朝時期的民族大融合情況,中國古代的科技文化成就。

  三、復(fù)習(xí)難點

  朝代的演變線索不明顯,不利學(xué)生全方位理解中國古代歷史。

  內(nèi)容簡練,不利于學(xué)生的深入理解。

  民族大融合和對外關(guān)系是難點。

  內(nèi)容多,時間短是復(fù)習(xí)的又一難點。

  四、復(fù)習(xí)的方法措施

  1、嚴(yán)要求、嚴(yán)格規(guī)范好課堂復(fù)習(xí)秩序,確保復(fù)習(xí)效率。

  2、挑選出精練的復(fù)習(xí)資料,并配備好答案。

  3、課堂上把注意力應(yīng)放在中下層學(xué)生身上,檢查他們的復(fù)習(xí)情況。

  4、課后一定要讓未過關(guān)的學(xué)生補測過關(guān)。

  5、通過模擬訓(xùn)練來強化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生更好地掌握所復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

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