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節(jié)能環(huán);顒(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-06 09:55:23 方案 我要投稿

節(jié)能環(huán);顒(dòng)方案范文(通用5篇)

  為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)能環(huán);顒(dòng)方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)能環(huán)保活動(dòng)方案范文(通用5篇)

  節(jié)能環(huán);顒(dòng)方案1

  學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  一、 活動(dòng)目的

  通過(guò)本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。

  二、 活動(dòng)小組

  組長(zhǎng):汪玉娟

  副組長(zhǎng):龔啟艷 鄒文潔 陳程

  組員:全體教職工

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15日——20xx年11月19日

  四、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保 從我做起)、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

  五、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開(kāi)關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

  2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類(lèi)電器設(shè)備的電源,防止電資源無(wú)效流失。

  3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開(kāi)小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周?chē)泄?jié)約用水的常用標(biāo)簽。

  4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。

  5、與團(tuán)委合作開(kāi)展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。

  6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

  節(jié)能環(huán);顒(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年和六一國(guó)際兒童節(jié),充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成果,學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū),做一個(gè)有道德的人”為主題,舉辦2011校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂(lè)活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓教育于活動(dòng)之中,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、文體藝術(shù)節(jié)主題:

  創(chuàng)文明城區(qū),做一個(gè)有道德的人

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月31日——6月13日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX區(qū)第六小學(xué)

  五、組織工作:成立文體藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

  1、職責(zé):文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

  2、成員:

  主 任:郭治成

  副主任:趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈

  成 員:陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┪捏w藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式

  時(shí)間:5月31日

  地點(diǎn):教學(xué)樓前

  負(fù)責(zé)人:劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉

  議程:

  1、介紹領(lǐng)導(dǎo)

  2、致開(kāi)幕詞

  3、 宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕

  4、 關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女贈(zèng)書(shū)儀式

  5、愛(ài)心捐助儀式

  6、六一表彰

  7、 現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)、集體展示

  (二)“筆墨飄香”書(shū)畫(huà)展覽

  時(shí)間:書(shū)法、美術(shù)課上

  地點(diǎn):金帆書(shū)法社、炫彩畫(huà)室

  負(fù)責(zé)人:杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜

  要求:

 。ㄈ捌卟柿弧鄙傧汝(duì)活動(dòng)

  時(shí)間:5月31日

  地點(diǎn):教學(xué)樓前

  負(fù)責(zé)人:溫曉丹

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女捐助儀式

  2、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等

 。ㄋ模╆(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

  時(shí)間:6月7日———10日

  地點(diǎn):操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、活動(dòng)室

  負(fù)責(zé)人:李興偉等體育教師

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、一、二、三年級(jí)集體跳繩(裁判員:崔良玉、溫都思、張潤(rùn)寶)

  2、四、五、六年級(jí)拔河比賽(裁判員:強(qiáng)學(xué)民、劉永平、張建平)

  3、教師乒乓球比賽(裁判員:李興偉、劉永昶)

 。ㄎ澹俺懶@”紅歌會(huì)

  時(shí)間:6月7日———9日下午

  地點(diǎn):階梯教室

  負(fù)責(zé)人:劉麗霞等音樂(lè)教師、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、陳雄、張偉等

  活動(dòng)要求:

  1、分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三個(gè)專(zhuān)場(chǎng);

  2、每班2個(gè)節(jié)目;

  3、評(píng)選選拔、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

 。┯⒄Z(yǔ)角活動(dòng)

  時(shí)間:6月10日

  地點(diǎn):階梯教室

  負(fù)責(zé)人:英語(yǔ)組

  (七)藝術(shù)節(jié)閉幕式

  時(shí)間:6月13日上午

  地點(diǎn):教學(xué)樓前

  負(fù)責(zé)人:溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉

  議程:

  1、 表彰、頒獎(jiǎng)

  2、 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

  3、 閉幕

  七、活動(dòng)要求

  1、各負(fù)責(zé)人各司其職,認(rèn)真按時(shí)組織開(kāi)展活動(dòng);

  2、班主任老師做好本班參加活動(dòng)學(xué)生的安排工作,擴(kuò)大學(xué)生的參加范圍,避免一人多個(gè)活動(dòng)現(xiàn)象;

  3、活動(dòng)注意安全。

  節(jié)能環(huán);顒(dòng)方案3

  根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,配合五原縣教育局開(kāi)展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,經(jīng)研究,我校決定組織開(kāi)環(huán)保節(jié)能活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  為了學(xué)校更好的發(fā)展,共建節(jié)能型校園,我校將開(kāi)展環(huán)保節(jié)能活動(dòng),使師生樹(shù)立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):姜美玲

  副組長(zhǎng):郝永明、張瑞、王慧

  成 員:各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花

  三、活動(dòng)要求:

  采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方

  式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法,樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。

  2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書(shū)。

  3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專(zhuān)欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

  4、各班級(jí)組織開(kāi)展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。

  5、開(kāi)展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂(lè)罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評(píng)比。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。

  6、開(kāi)展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評(píng)比、漫畫(huà)大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。

  作品要求:

 、僮髌贩从骋粋(gè)主題:“環(huán)保節(jié)能”。

  ②作品要求主題突出,創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。

  請(qǐng)各班級(jí)從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部,大隊(duì)部將組織評(píng)比,并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

  7、大隊(duì)部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生,由大隊(duì)部組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

  8、推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。

  9、開(kāi)展“我要環(huán)保,我愛(ài)學(xué)校”主題簽名活動(dòng)。

  節(jié)能環(huán);顒(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  9月15日班隊(duì)活動(dòng)課

  二、活動(dòng)對(duì)象

  6(3)班全體同學(xué)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì),黑板上寫(xiě)好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園。

 。2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà),寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)場(chǎng):

  男:老師、同學(xué)們,你們好!6(3)班“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題班會(huì)在這個(gè)夏天的下午順利開(kāi)展,愿我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

  女:今天的主題班會(huì)就由我倆主持,下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

  女:說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

  我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

  男:好,馬上進(jìn)入我們今天的.《環(huán)保大家談》。

  女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事、我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

  2、朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  男:聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

  女:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  3、表演SHOW

  女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

  男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

  4、小品《最后一滴水》

  男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空,看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5、《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動(dòng)起來(lái)。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6、大合唱《明天會(huì)更好》

  男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

  女:前段時(shí)間的5、12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi),我們的祖國(guó),我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀,沒(méi)有沉默,而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

  男:沒(méi)有邁不過(guò)的檻,人定勝天,我們相信,在全國(guó)人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

  女:下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

  7、倡議

  女:最后,我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號(hào),也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動(dòng)。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門(mén)口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)(音樂(lè)響起,大家紛紛簽名)

  8、結(jié)束

  女主持:6(3)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

  男主持:謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

  9、中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

  節(jié)能環(huán);顒(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  1、讓隊(duì)員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義;

  2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會(huì)中;

  3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及實(shí)踐能力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  第7周星期五上午

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  “綠手帕” 54條;“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅,簽字筆。

  活動(dòng)人員:

  隊(duì)員49名分成6組,輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神;

  二、向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

  三、到校園內(nèi)宣傳,與老師交流看法,提出建議;

  四、星期五走入社會(huì),向社會(huì)宣傳“節(jié)能減排”。

  9:30 穿好校服,系好綠手帕,舉著橫幅向才常廣場(chǎng)出發(fā),一路上口號(hào)。

  10:00到達(dá)才常廣場(chǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)集合,列隊(duì),輔導(dǎo)老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)活動(dòng)。

  分組活動(dòng):

  1、 采訪路人,填寫(xiě)環(huán)保調(diào)查卡;(調(diào)查卡每人2份,先自主活動(dòng),先完成的可以幫助小組伙伴,完成后交輔導(dǎo)老師)

  2、 宣傳“節(jié)能減排”,傳遞“綠手帕”;(對(duì)照綠手帕要求介紹給一位路人,他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他,并邀請(qǐng)義務(wù)向周?chē)娜诵麄。?/p>

  3、 任務(wù)完成后回才常廣場(chǎng)(10:40到達(dá))進(jìn)行“節(jié)能減排,從我做起”的簽名宣誓活動(dòng)。(各組集合,全班同學(xué)一起簽名宣誓)

  11:00結(jié)束。

  五、列隊(duì)回校。

  附:

  宣傳口號(hào):“節(jié)能減排,從我做起”“節(jié)能減排,全民行動(dòng)”

  “改變生活細(xì)節(jié),為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”

  宣傳“節(jié)能減排三字經(jīng)”:

  冬一八,夏二六,調(diào)空調(diào);爬樓梯,騎單車(chē),坐公交;認(rèn)綠標(biāo),購(gòu)綠電,拔插銷(xiāo);

  換燈泡,拎菜籃,用布袋;辦公紙,兩面用,拒紙巾;用手帕,簡(jiǎn)包裝,不浪費(fèi)。

  宣誓內(nèi)容:我是“節(jié)能減排”環(huán)保宣傳員,我要盡我最大的力量為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)!讓我們行動(dòng)起來(lái),拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無(wú)私的善心、善行,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園!節(jié)能減排,從我做起!

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