初一作文給老師的一封信
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你寫信時總是無從下筆?下面是小編整理的初一作文給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
初一作文給老師的一封信1
親愛的雷老師:
你好!
首先,我祝你婚禮快樂!
我們馬上就要畢業(yè)了。在過去的三年里,謝謝你養(yǎng)育了我并送我們?nèi)チ艘凰玫闹袑W(xué)。
在四年級時,你來到我們班。當(dāng)我環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)你是一個超級老師。當(dāng)你宣布你的學(xué)歷時,我非常欽佩你!
當(dāng)你教我們語文課時,你不像其他老師那樣“嚴(yán)格”,而是給我們帶來一些幽默和快樂。同時,它也使我們更容易學(xué)習(xí)和更牢固地記住知識。它不像其他老師教的那樣死板。
當(dāng)我們做錯題目時,你會教我們一絲不茍地改正,直到我們理解為止。你注重教學(xué)方法,舉一反三,用類比幫助我們開闊思路。
你很善良,就像我們的親戚一樣。因此,你既是我的老師,也是我的親戚。
雷先生,我們畢業(yè)后你會記得我嗎?如果你不記得沒關(guān)系,我會經(jīng)常給你寫信。不要改變你的電話號碼!
我將用我的知識回報你!
我希望你:
永遠(yuǎn)的年輕!
你的學(xué)生:
20xx月12日
初一作文給老師的一封信2
親愛的劉老師:
你好!
太陽和月亮跑得很快,時間過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。你已經(jīng)照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯誤,但你沒有在任何時候責(zé)備我,也沒有在任何時候責(zé)備我。
老師,你高尚無私。我記得二年級的一個星期五,當(dāng)時正下著大雨,我媽媽在學(xué)校門口等我。那時,你害怕我會淋濕。你什么也沒說,拿著雨傘把我?guī)У搅藢W(xué)校門口。
老師,你受過良好的教育。為了我們的學(xué)習(xí),你掉頭發(fā)了。深夜,老師讓你睡了很長時間,你總是想著如何提高我們的成績。我記得有一次,我睡著了,突然一陣腳步聲傳來。我睜開朦朧的眼睛。乍一看,我看見劉小姐坐在桌旁,打開電腦,寫著手稿。我漫不經(jīng)心地問,“老師,現(xiàn)在幾點了?”“四點鐘!蔽液荏@訝。老師,你不想睡覺嗎?
老師,你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前,你收到一封匿名信,說你用電腦課為學(xué)生補課。我們都從眼睛里看到了這一點,痛苦就在我們的心里。但是老師,你不追究責(zé)任,你每天都繼續(xù)教我們,而且你還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
老師,您為我們的學(xué)習(xí)不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會織到它們死去,每晚蠟燭會抽干它們的燭芯"不僅贊美老師,也贊美像你這樣默默奉獻的人。
向你致敬
你的學(xué)生:湯子春
初一作文給老師的一封信3
親愛的老師:
您好!
我們在學(xué)校里待了整整六年,您也無微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時光里,是您在我們傷心地時候,不停地安慰我;在我有題目不會地時候,耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時候,細(xì)心的幫我們化解……
老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹,您是海洋,您是月亮。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯,您總是寬容的說:”沒有關(guān)系,知錯就改就是好孩子!苯o予我們足夠的耐心和包容。
記得有一次,那是三年級的冬天的時候,我冬季長跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上,頭上的血瞬間流了下來,老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒有!還著急的撥打了120急救車。我那時只覺得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)滿手都是血,差一點我就要昏了過去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會120來了,您把我抱到車上,一路上噓寒問暖。中午的時候我餓了,老師便出去給我買了零食和水果,直到醫(yī)生說我沒事了,您才放下那一顆一直懸著的心。
老師啊,您對我的無微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會到來……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
初一作文給老師的一封信4
尊敬的老師:
您好!
這六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要告別難忘的母校,告別敬愛的老師們,告別親愛的同學(xué)們,迎來新的學(xué)習(xí)生活,成為七年級的學(xué)生了,在這之前,我為您寫了一封信。
我曾記得:那次的運動會前幾天。早上,運動員們早早的起床鍛煉,不少運動員都很準(zhǔn)時。我那時因腳痛,堅持不了這長達1500米的長跑,您只叫我跑了幾圈,便叫我坐下休息。霎時間,我感覺自己深深地融入到了您的心里,是那樣的溫暖,是那樣的溫柔,是那樣的和藹可親,那時,一股濃濃地師生情直穿我心。
我還曾記得:那次星期一,我走路上學(xué),我剛從家里打傘出來,沒走幾步路,就看見您帶著幾位老師經(jīng)過,老師好像認(rèn)出我來了,就打開車門,叫我上去。我心想,老師真好,老師真好……
就是這幾件微不足道的小事,令我深深地發(fā)至內(nèi)心地覺得老師是多么和藹可親,多么善解人意,多么溫柔體貼,多么溫暖人心。
曾經(jīng),你是多么的好,可是在不久的將來,我們將離開你到新的學(xué)校,我真舍不得您,舍不得你那沾滿粉末的雙手,舍不得您那引人入勝的課堂,舍不得您那難以忘懷的講解。
最后我祝您:
工作順利,全家幸福!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月5日
初一作文給老師的一封信5
尊敬的班主任老師:
您好!
首先在今年教師節(jié)來臨之際,我想衷心的對您說:“老師,您辛苦了!”
從你當(dāng)我們新疆班高一(1)班的班主任以來,每天都早出晚歸,盡職盡責(zé)地工作,從來不說一個累字,您關(guān)心班里的每一件事,多么的無私與無微不至!你幾乎每天晚自習(xí)都來看我們,為了解決班里的每一件事不停奔波,您一直在默默的'奉獻著啊!而每當(dāng)我們有同學(xué)犯了錯誤,哪怕是一個很小的事情,您都會語重心長的找我們懇談,和我們交心,鼓勵我們,您從未放棄過我們!
揚州的天氣總是變幻莫測,我們的身邊也多了您的叮嚀,很多時候,您擔(dān)任了父母的角色,關(guān)心我們的生活起居,身體健康,您不是我們的父母,卻勝似父母,您也許不知道,私底下,我們都偷偷的叫您“謝爸爸”。
您不僅要做我們的班主任,還要做整個新疆班的主任,您的付出,您的忙碌,您的疲憊,我們都看在眼里,記在心里,落實在行動里。我們想乖一點,上進一點,只為了看到您因操勞而皺起的眉頭能放松的展開一點。我深深的欽佩您,敬愛您,您的循循善誘,您的諄諄教導(dǎo),您的孜孜不倦,我們都永遠(yuǎn)銘記心間。
老師,我將永遠(yuǎn)把您記在心底。祝您教師節(jié)快樂!合家幸福!
新疆高一(1)班 再努爾
20xx.9
初一作文給老師的一封信6
親愛的劉老師:
您好!見字如面。
感謝您伴我們初一的地理學(xué)習(xí)。還記得期末復(fù)習(xí)階段,我們總求著您講講初二的知識,做延伸拓展。您聽到后總會收一收一臉上笑意,說“你們復(fù)習(xí)好了?能拿年級第一了?那我就下來抽背了!”我們也裝做慌忙,拿起地理背記本,繼續(xù)背書。沒想到熬過了期末,盼來了開學(xué),卻等來了您不再教我們的消息。一年的時間可真是太短了,太短了,努力回想起來,只記得您愛穿的那條流蘇白裙,斜斜搭在右肩的低麻花辮。還有下午三點的陽光,溜過窗簾縫,恰好暖洋洋地撒在執(zhí)粉筆的手上的畫面。
您很忙,雙腳不沾地,總會在上課鈴打響的前幾秒匆匆站在講臺前。偶然鈴聲響了兩三分鐘還沒來,同學(xué)們也就笑笑,知道您是把課給“忙忘了”。幾次聽您說中午忙得忘了吃飯,我都在心里替您心急,可即便您這么忙,您都會在我課間問問題時將問題答案再到原因再至學(xué)習(xí)方法通通梳理一遍,等到預(yù)備鈴打響時,再抱著教案,踩著上課鈴去往下一個教室的講臺。
一年的時間很短,幾十節(jié)地理課一晃就溜走了。我好像也沒有機會說上幾句話表達對您的感激之情,那就借期末地理考試上的“A”以及這封信來表達對您的愛吧!
祝:
身體健康、萬事勝意!
您的學(xué)生
xxx
20xx年x月x日
初一作文給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!
老師您像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人;您像園丁一樣,辛勤的培育著祖國的花朵,卻不求任何回報;您像一位司機一樣,送去了一批批乘客,自己卻永遠(yuǎn)坐在那司機的位子上。
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,我都已經(jīng)上中學(xué)了。雖然,您現(xiàn)在不是教我了,但您依舊讓我難以忘記。六年級時,之所以我的數(shù)學(xué)成績會提高,這全是您的功勞。
老師,您是幽默的。記得那一次上課,您對著全班同學(xué)說:“我們班有三類同學(xué),一類是:愿意自己向前走的同學(xué);一類是:不愿意自己向前走,但愿意跟著老師走的同學(xué);還有一類是:不愿意自己向前走,也不愿意跟著老師走的同學(xué),你們愿意當(dāng)哪一類同學(xué)呢?”您這幽默的語言,不僅讓我們捧腹大笑,更重要的是,這句話讓我們都認(rèn)識到了自己的錯誤,并把這句話深深地刻在腦海里。這次,我們大家期末考試都能取得好成績,這也全是因為您!
老師,您是善良的。六年級,您剛剛叫我們時。我在課上看課外書,您看見了,并沒有當(dāng)同學(xué)的面批評我、拆穿我,您只是說了我在課堂上不對的地方,還說,這樣下來,我的成績會像一個鐵球一樣,在高高的天上直往地底掉。您的這些話,一直印在我的腦海里。而且,您并沒有因為我犯了個錯誤而對我失望。我要謝謝您,老師!因為您守住了一個同學(xué)的自尊心。而在您心中,您并沒有因為同學(xué)的成績,而對有一些同學(xué)失去信心和希望。
老師,您是專注的。當(dāng)然您每講到一題難題時,您都會專心致志地一遍又一遍地講下來,如果有一位同學(xué)不會,您下課時也會講給那位同學(xué)聽,直到全班同學(xué)會了,您再確認(rèn)一遍,您才會放下那一道難題。您幫助我們把每一扇困難之墻都攻破了。上課時,只要您有什么想法,您都毫不保留地把說出來,并引領(lǐng)我們一步步走向成功的路上。老師您就像一位引路人,把我們引領(lǐng)到該到達的地方。
老師,教師節(jié)又一次悄無聲息地過去了。這一次,收禮的人卻不是您。老師,即使你是六年級才調(diào)過來教我們數(shù)學(xué)的,可您教我們僅僅一年的時間,卻比前任教我們數(shù)學(xué)的賈老師更讓我們受益匪淺。您的教學(xué)方式更讓我們喜愛。老師教師節(jié)過去了,我雖沒給您送禮,但,我最想對您說:
“老師,您辛苦了!”
祝您
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
初一作文給老師的一封信8
我最敬愛的劉老師:
您好!
謝謝劉老師,我在家里過得很好,我也認(rèn)真按照您的要求完成每天的作業(yè),我在家里很乖,沒惹爸爸媽媽生氣,請您放心。
劉老師,這幾天身體好嗎?過得開心嗎?想我了嗎?我都想您了,我真希望快點開學(xué),馬上回到三年二班的集體,馬上回到您的懷抱里。
劉老師,您知道嗎?我在完成作業(yè)后,我還和爸爸媽媽一起下軍旗、跳旗、象棋、五子棋,而且我的棋藝大有進步,等開學(xué)后我和您比一比。我每天還堅持鍛煉身體,有了抵抗力,也就不會在生病了,也就不會離開你了!
劉老師,您這幾天辛苦了!為了我們的學(xué)習(xí),您天天給我們布置學(xué)習(xí)內(nèi)容安排作息時間,您要注意身體,好好休息。
劉老師,我真的很想您,很想班級里的同學(xué)們,很想書聲瑯瑯的課堂和歡聲笑語的操場。劉老師請您放心,我會在這個假期過得很充實很快樂。
祝劉老師:
身體健康!
萬事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:文鵬旭
20xx年12月12日
初一作文給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!
不知道您還記不記得開學(xué)第一天,開學(xué)典禮之后,我爸爸來晚了,我站在一棵大榕樹下害怕得哭了。是您走過來安撫著我,把我?guī)У侥霓k公室里,用餐巾紙給我擦去眼淚,并給我爸爸打電話。雖然,我只和您獨處了一會兒,我爸爸就來了,但是,這一小會兒我就在心中對您種下了感恩的種子。
在班上,我的成績并不是十分突出,也是一個不讓人省心的“壞”孩子,總是在上課講話。六年來,您不知批評了我多少次,但我還是一成不變,F(xiàn)在告別,以后就聽不到您的批評,看不到您在教育我時依然慈祥的臉。
盡管我們不想分別,但時光不是我們總能掌握的,我們總是要分別的,絢爛的鮮花也會凋謝,人生都要經(jīng)歷別離的。
失去是重要的一課,所以失去不僅僅是失去而已,也有得到。
六年來的有太多太多的美好記憶?上姨嗟臇|西已經(jīng)遺忘,剩下的也殘缺不全,不過沒關(guān)系,這些也就夠了。開心的就記住,不開心的就忘了吧。
我的童年時光即將遠(yuǎn)去,感謝在童年時遇見了您,給了我希望,給予了快樂。
再見了,老師。
祝您福如東海,壽比南山!
學(xué)生:陳增琦
20xx年6月23日
初一作文給老師的一封信10
親愛的張老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我說您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
雖然您是從六年級才開始教導(dǎo)我,但這一個多學(xué)期里,我也從你這里學(xué)到了許多。您的語文課上得很有趣。我們有不懂的地方,您總會耐心地教導(dǎo)我們。我的學(xué)習(xí)成績也在不斷的上升。上您的課不在讓我覺得語文枯燥無味,而是充滿新奇。
隨著知識的增長,我們也懂得了許多道理。您在我的心中,就像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您在我的心中,就像是一個太陽,溫暖了我們這一棵棵小樹苗;您在我的心中,就像是雨水,滋潤我們成長。老師,您教導(dǎo)我這一個多學(xué)期里滿滿地回憶,我會把它們深深地刻在腦子里,不忘記您,不忘記您對我的恩情。在幾十年的漫長歲月里,誰也說不清您為學(xué)生們付出了多少心血;誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才。只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。您教過的學(xué)生太多太多,或許有一天您會忘了我,但我永遠(yuǎn)也不會忘了你。再過幾天我就要離開這個學(xué)校,離開您,升入初中了,我就要與你分別了,我多么希望能一直受您的教導(dǎo)啊!
花兒用它的芳香去回報哺育它,大自然。而我將會用好的學(xué)習(xí)成績,將來出人頭地來回報您。
祝您:
身體健康萬事如意
初一作文給老師的一封信11
語文老師你好:
寫信對我來說并不生疏,但給老師寫信,尤其是給跟我們教課的您寫信,我卻不知道應(yīng)該從何下筆。
語文老師,您是我們最喜歡最敬佩的老師.我讀到四年級,我感受到作為班主任,只有您和我們朝夕相處、貼近,開始您并不了解我們,現(xiàn)在您了解了我們.我們也了解了您。因為我們親眼看到無論是在寒冬臘月,還是熾熱的夏天,您總是每天第一個起床走進教室,最后一個送我們走出校門。您不僅給我們傳授文化知識,還教育我們怎樣做人。老師,您辛苦了!盡管您拖著殘疾的腿,還精神飽滿的工作著。我們這些調(diào)皮的孩子又怎能不聽您的話呢?老師您從沒有討厭過成績差得學(xué)生,反而在課堂上耐心地給我們傳授知識。在您的精心教育下,那些差生都有很大的進步.您至今還夾著鋼板沒有去取,卻還在為我們上課,批改作業(yè)。實在是為我們付出太多了,我們又怎能不努力學(xué)習(xí)呢?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟袢紵南灎T,吐絲的春蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報.所以我在這里代表全班同學(xué)向您道一聲——謝謝!
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:吳思燕
20xx年12月22日
初一作文給老師的一封信12
親愛的Cici老師:
您好!在您教我的這幾年中,我的英語成績得到了很大的進步,但是,我要向您提一點意見。
還記得二年級的一節(jié)英語課嗎?那時,我的英語成績一直不錯。那一節(jié)課上,您卻讓同學(xué)們選三位異性同學(xué)組成“黃金搭檔”,我犯愁了。
智慧超群的“小博士”Jim,熱情的John,成績一直非常不錯的stven,語言能力超棒的Danny。?粗麄兿蛭彝秮砥诖哪抗,我問您“能不能所有男生組成一組”時,您堅定的搖頭說不行。我故作鎮(zhèn)定的說:“哦,那我選Jim,stven。”被選中的兩個男生歡呼雀躍,其他男生卻安靜下來了。
還有一個,該選誰呢?我看了看四周,定下決心:“還有一個,我選。選John!”
“哦噢!”被選中的三個男生歡呼起來。
更難堪的事來了。下課后,男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過去。有的只給我一個后背:有的對我說“你太令我失望了”;有的看都不看我。老師,您能理解我的苦衷嗎?
此致
敬禮!
您的學(xué)生:姚瑤
xx年x月x日
初一作文給老師的一封信13
親愛的賈老師:
您好!
作為您的學(xué)生,我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪,但我告訴您,我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名勝古跡,還有著名的“桐城派”。接下來,我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”!巴┏桥伞笔加谇宕,它的創(chuàng)始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人,還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹長得很茂盛,是個夏天乘涼的好去處。這時不僅景色美麗,還有一個傳說:張宰相和領(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄,不便行走,最后宰相讓出了三尺,領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是,這里就成為了六尺巷!
桐城不僅有這些,還有美食,比如:豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包,它雖然是個普通的包了,可卻很美味,令人回味無窮!
怎么樣,您心動了嗎?那不趕快到我的家鄉(xiāng)來吧!
最后,祝您身體健康,工作順心!
您的學(xué)生:姚一安
初一作文給老師的一封信14
老師您好:
是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您……今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關(guān)心。
有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。
我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識,她每天晚上都會上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識,怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地,你是讓我們少干點活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍薄D阏f∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。
您對我們的關(guān)心是用語言表達不出來的,您就像詩人所說的:
四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。
祝逯老師:身體健康,工作順心!
初一作文給老師的一封信15
親愛的老師:
你們每天批改我們的作業(yè),將書本里的知識傳給我們。我此時想到一首古詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
老師每天都在翻閱書本、打開文件,準(zhǔn)備明天的課程。在網(wǎng)上,我看見一位老師夜晚10點還在批改作業(yè),可見老師的職業(yè)是多么的偉大!我們的黃老師也不例外,每天都會給我們默寫詞語,將我們生字詞過關(guān)。在一次晚輔導(dǎo),本想寫作業(yè)的我們個個突然變得不高興。你知道為什么嗎?告訴你是因為這個老師讓我們背誦課文和默寫第16課《草原》,最少也有三次了,同學(xué)們個個抱怨。
我們的作文,寫的好的都要打印出來。不管多少篇,老師一定都會打印。這個可以用一個詞“廢寢忘食”。當(dāng)然,老師也喜歡幫助我們解決問題。比如字寫不好怎么辦?一筆一畫寫,課文背不上,一句一句背。這個只是一個優(yōu)點。說好的一筆一畫的寫,黑板上的字哪是老師寫的。同桌說:“這是什么字,怎么那么丑!睂懞每磿r,同學(xué)們個個夸贊。當(dāng)同學(xué)們講個笑話時,老師的臉就會笑起來。
老師謝謝你們這種精神,在每次上課會默寫,讀課文,以及對我們的重視。
我真誠的感謝你們!
沈澤文
20xx年11月28日
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