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幼兒園班級周活動計劃

時間:2021-06-02 17:16:31 計劃 我要投稿

幼兒園班級周活動計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的幼兒園班級周活動計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園班級周活動計劃

  幼兒園班級周活動計劃1

  一、指導思想

  樹立全面發(fā)展,注重個性特長培養(yǎng)的理念,以幼兒”快樂學習,健康成長”為宗旨,努力打造我園藝術教育品牌,不斷提升特色育人水平,全面提高幼兒整體素質(zhì)。

  二、藝術特色教育的內(nèi)容、目標

  (一)、藝術特色教育內(nèi)容:本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則,結合幼兒自身素質(zhì)特點和本園教育資源優(yōu)勢,開展舞蹈(學習基本功、節(jié)奏練習、舞蹈等)、美工(手工泥工繪畫剪紙等)興趣小組活動,幼兒可根據(jù)自身特點自主選擇。

  (二)、藝術特色教育目標:

  1、加強特色育人工作,重視藝術教育教學,培養(yǎng)幼兒審美意識,陶冶情操,促進幼兒富有個性地發(fā)展。

  2、培養(yǎng)幼兒對藝術的學習興趣,了解基本知識,掌握基本的技能,培養(yǎng)藝術素養(yǎng),完善人格。

  3、尊重個體差異與教師有效指導相結合,整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源,讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝術活動項目,因地制宜地開展各種活動。

  4、切實利用特色課時間專門培訓,努力打造我園”藝術教育”品牌。

  (三)定期開展”舞蹈、美工”系列展示活動:

  1、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。

  2、舉行我園”美工”畫展競賽活動。聘請家長、教師參加”美工”畫展競賽。

  3、舉辦”我是小小舞蹈家”展示活動。

  4、積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動。

  三、組織機構

  1、幼兒園藝術特色教育領導小組:

  組長:李春芳

  副組長:李燕嬌周秋云

  成員:楊利平霍曉芳

  2、幼兒園藝術特色教育興趣小組:

  (1)舞蹈小組輔導教師:朱偉平

  (2)美工小組輔導老師:李燕嬌

  四、具體措施

  1、加強組織領導,分工協(xié)作,制定計劃,確定專人進行指導并組織實施,有組織、有目的、有指導性地開展各項活動。

  2、營造師幼全員參與的氛圍,鼓勵和引導幼兒根據(jù)自己興趣愛好,自主選擇活動項目。

  3、按照教育部頒發(fā)的課程標準,開足開齊藝術學科課程。認真制定藝術教學計劃,要求做到目標任務到位,落實安排到位,方法措施到位,嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術教育優(yōu)勢,積極開發(fā)園本課程。

  4、鼓勵幼兒人人參與,堅持面向全體,兼顧個體差異,力求幼兒人人具備所選項目的簡單技能,讓每個孩子都有所發(fā)展,快樂發(fā)展。

  5、積極開展藝術競賽活動,為幼兒特長的發(fā)揮,為幼兒展示才藝本領搭建平臺。利用六一、藝術節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動,引領幼兒邊學邊練,以練促賽,以賽促練,發(fā)展幼兒的綜合藝術素質(zhì),培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。

  6、平時,通過作品展示展覽、書畫、音樂舞蹈表演等多種形式,讓幼兒全面參與,在活動中樂于展示自我。

  7、抓好目標分層管理,分工協(xié)作,各負其職,分類指導,強化養(yǎng)成訓練。加強督導、檢查與考核。重視藝術教研,分析問題,不斷改進工作措施。

  五、活動要求

  1、輔導教師精心計劃,嚴格按計劃教學,定期匯報教學進度。舞蹈班和美工班要結合幼兒實際,認真制定班級幼兒舞蹈和美工計劃,把特色教育抓在實處。

  2、深入調(diào)研,完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調(diào)研,有針對性地設計輔導計劃,形成相應的輔導制度;要建立特色班檢查評比制度,表揚先進,鞭策后進;要建立文明特色班例會工作制度,定期交流經(jīng)驗,改進工作方式,不斷提高幼兒園特色班建設的針對性和實效性。

  3、豐富載體,狠抓落實。要創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,使特色教育的活動形式多樣、教育內(nèi)容豐富,取到實效。

  4、上課教師精心設計每堂課,使孩子在每堂課上有所收獲。

  5、在學校組織的大型文藝、畫展活動中,舞蹈班要拿出較好的節(jié)目,美工班要拿出孩子像樣的作品。

  6、注重”三結合”,做好”三個抓”,豐富特色班建設內(nèi)容。

  ”三結合”:

  1、特色教育與課堂教學緊密結合。

  2、特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結合。

  3、特色教育與文明班級評比緊密結合。

  4、幼兒的美術作品與園所的環(huán)境布置進行有效結合,形成顯明的園所特色。

  ”三個抓”:

  1、抓情景教育,使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。

  2、抓區(qū)域和區(qū)角活動、游戲活動,培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。

  3、抓重大活動教育。利用”教師節(jié)”、”六一”、”藝術節(jié)”等節(jié)日,讓幼兒學會觀察,用自己的特長(繪畫、舞蹈)表達出來。

  六、具體活動時間

  1、每周活動1次,每次活動不少于60分鐘。

  七、考核細則

  1、輔導教師平時輔導教學記錄、教案等。

  2、在各種文藝和畫展活動中取得的成果。

  3、在縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動中,所輔導的學生取得優(yōu)異的成績。

  4、參加輔導的教師每人每節(jié)補助3元。

  幼兒園班級周活動計劃2

  本周主要工作要求

  1、主題實施:實施主題《快樂的冬天》,通過各種活動了解冬天的基本特征,知道冬天天氣寒冷,鼓勵幼兒在冬天里參加各項運動,不怕冷。

  2、行為習慣:提醒幼兒將脫下的衣服疊好放好,鼓勵幼兒自己的.事情自己做,養(yǎng)成好習慣。

  3、疾病預防:注意保持活動室通風,嚴格做好傳染病防治工作。

  4、安全工作:晨間鍛煉時注意保持與同伴的距離,以免做操的過程中晃動的手臂碰到他人的眼睛。

  5、班級活動:拍皮球

  環(huán)境與社區(qū)

  1、散步時帶幼兒觀察冬天景色的變化,激發(fā)幼兒的探究欲望。

  2、在自然角養(yǎng)殖有明顯冬季特征的動植物。區(qū)域材料科學區(qū):提供兩個自制的傳話筒,讓幼兒發(fā)現(xiàn)感受聲音的傳播。美工區(qū):提供空心地漢字,在漢字空心的地方隨意想象添畫。

  家長工作

  1、請家長和孩子一起尋找周圍不怕冷的植物(如松樹、臘梅、水仙花等)

  2、請家長要求孩子按時起床,堅持上幼兒園。

  3、提供的故事書。

  一二三四五日常生活來園

  1、熱情接待家長,了解每位幼兒的身體情況。

  2、引導幼兒進行新材料的探索,并自主選擇區(qū)域活動。

  1、提醒幼兒及時穿脫衣服,并折疊好放在指定的地方,學會管理自己的物品。

  2、晨鍛時鼓勵幼兒跟著音樂合拍做操,動作有力,精神飽滿。

  3、提醒幼兒加快進餐速度,以免飯菜涼了。

  4、離園前,幫每個孩子整理衣服,保證孩子衣著干凈、整齊。

  5、午睡小故事:《小熊住山洞》、《小熊睡不著》等。


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