幼兒園班級(jí)周活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-23 15:49:44 計(jì)劃我要投稿

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　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的幼兒園班級(jí)周活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園班級(jí)周活動(dòng)計(jì)劃

　　幼兒園班級(jí)周活動(dòng)計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹(shù)立全面發(fā)展，注重個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)的理念，以幼兒”快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為宗旨，努力打造我園藝術(shù)教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高幼兒整體素質(zhì)。

　　二、藝術(shù)特色教育的內(nèi)容、目標(biāo)

　　(一)、藝術(shù)特色教育內(nèi)容：本著以幼兒發(fā)展為本、從實(shí)際出發(fā)的原則，結(jié)合幼兒自身素質(zhì)特點(diǎn)和本園教育資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展舞蹈(學(xué)習(xí)基本功、節(jié)奏練習(xí)、舞蹈等)、美工(手工泥工繪畫(huà)剪紙等)興趣小組活動(dòng)，幼兒可根據(jù)自身特點(diǎn)自主選擇。

　　(二)、藝術(shù)特色教育目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)特色育人工作，重視藝術(shù)教育教學(xué)，培養(yǎng)幼兒審美意識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，了解基本知識(shí)，掌握基本的技能，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，完善人格。

　　3、尊重個(gè)體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個(gè)孩子都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目，因地制宜地開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　4、切實(shí)利用特色課時(shí)間專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，努力打造我園”藝術(shù)教育”品牌。

　　(三)定期開(kāi)展”舞蹈、美工”系列展示活動(dòng)：

　　1、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。

　　2、舉行我園”美工”畫(huà)展競(jìng)賽活動(dòng)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)、教師參加”美工”畫(huà)展競(jìng)賽。

　　3、舉辦”我是小小舞蹈家”展示活動(dòng)。

　　4、積極參加縣組織的畫(huà)展及縣組織的各種大型娛樂(lè)活動(dòng)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、幼兒園藝術(shù)特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：李春芳

　　副組長(zhǎng)：李燕嬌周秋云

　　成員：楊利平霍曉芳

　　2、幼兒園藝術(shù)特色教育興趣小組：

　　(1)舞蹈小組輔導(dǎo)教師：朱偉平

　　(2)美工小組輔導(dǎo)老師：李燕嬌

　　四、具體措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，制定計(jì)劃，確定專(zhuān)人進(jìn)行指導(dǎo)并組織實(shí)施，有組織、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造師幼全員參與的氛圍，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己興趣愛(ài)好，自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。

　　3、按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)學(xué)科課程。認(rèn)真制定藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃，要求做到目標(biāo)任務(wù)到位，落實(shí)安排到位，方法措施到位，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)園本課程。

　　4、鼓勵(lì)幼兒人人參與，堅(jiān)持面向全體，兼顧個(gè)體差異，力求幼兒人人具備所選項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技能，讓每個(gè)孩子都有所發(fā)展，快樂(lè)發(fā)展。

　　5、積極開(kāi)展藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，為幼兒特長(zhǎng)的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺(tái)。利用六一、藝術(shù)節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練，發(fā)展幼兒的綜合藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。

　　6、平時(shí)，通過(guò)作品展示展覽、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)舞蹈表演等多種形式，讓幼兒全面參與，在活動(dòng)中樂(lè)于展示自我。

　　7、抓好目標(biāo)分層管理，分工協(xié)作，各負(fù)其職，分類(lèi)指導(dǎo)，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查與考核。重視藝術(shù)教研，分析問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作措施。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、輔導(dǎo)教師精心計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃教學(xué)，定期匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。舞蹈班和美工班要結(jié)合幼兒實(shí)際，認(rèn)真制定班級(jí)幼兒舞蹈和美工計(jì)劃，把特色教育抓在實(shí)處。

　　2、深入調(diào)研，完善制度。幼兒園開(kāi)展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調(diào)研，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)輔導(dǎo)計(jì)劃，形成相應(yīng)的輔導(dǎo)制度;要建立特色班檢查評(píng)比制度，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn);要建立文明特色班例會(huì)工作制度，定期交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方式，不斷提高幼兒園特色班建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3、豐富載體，狠抓落實(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，使特色教育的活動(dòng)形式多樣、教育內(nèi)容豐富，取到實(shí)效。

　　4、上課教師精心設(shè)計(jì)每堂課，使孩子在每堂課上有所收獲。

　　5、在學(xué)校組織的'大型文藝、畫(huà)展活動(dòng)中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目，美工班要拿出孩子像樣的作品。

　　6、注重”三結(jié)合”，做好”三個(gè)抓”，豐富特色班建設(shè)內(nèi)容。

　　”三結(jié)合”：

　　1、特色教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。

　　2、特色教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合。

　　3、特色教育與文明班級(jí)評(píng)比緊密結(jié)合。

　　4、幼兒的美術(shù)作品與園所的環(huán)境布置進(jìn)行有效結(jié)合，形成顯明的園所特色。

　　”三個(gè)抓”：

　　1、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。

　　2、抓區(qū)域和區(qū)角活動(dòng)、游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。