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體育教研活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-17 17:48:41 計(jì)劃 我要投稿

體育教研活動(dòng)計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編整理的體育教研活動(dòng)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

體育教研活動(dòng)計(jì)劃

  體育教研活動(dòng)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的改革,樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);激發(fā)學(xué)生的興趣;培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉的意識(shí)和能力。高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。教師要以學(xué)生發(fā)展為中心,注重學(xué)生的身心發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,積極主動(dòng)的開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的'競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在體育活動(dòng)中要進(jìn)行安全教育。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理,積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng),提高體育教師授課水平,使體育教學(xué)改革不斷深入。

  2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動(dòng),保證課間操質(zhì)量。體育課外活動(dòng)要安排合理,活動(dòng)形式內(nèi)容豐富。

  四、具體活動(dòng)安排

  日期活動(dòng)內(nèi)容主持人備注

  第一周教研組活動(dòng):制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

  第三周教研組活動(dòng):討論課堂常規(guī)和安全注意事項(xiàng)。

  第五周教研組活動(dòng):討論抓好兩操質(zhì)量。

  第七周教研組活動(dòng):討論本學(xué)期學(xué);顒(dòng)方案。

  第九周教研組活動(dòng):討論體育教師示范課怎么開(kāi)展。

  第十一周教研組活動(dòng):教師示范課評(píng)價(jià)和匯報(bào)。

  第十三周教研組活動(dòng):討論如何開(kāi)展體育活動(dòng)。

  第十五周教研組活動(dòng):做好學(xué)生期末測(cè)試統(tǒng)計(jì)工作。

  第十七周教研組活動(dòng):做好繩數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

  體育教研活動(dòng)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革,“優(yōu)化課堂、提高課效”為目標(biāo),以教育教學(xué)為先導(dǎo),以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為工作指南,創(chuàng)造性地開(kāi)展體育教育教學(xué)工作,夯實(shí)學(xué)科教研,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

  二、工作目標(biāo):

  1、體育教研組認(rèn)真貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處和教科室的工作計(jì)劃和工作思路,圓滿(mǎn)完成和配合學(xué)校各科室分配到綜合組的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、教師立足本學(xué)科陣地,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力改革課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)方法研究,重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),提高四十分鐘教學(xué)效益,使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。

  3、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新的機(jī)會(huì),留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)體會(huì)。

  4、教師團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)教育教研部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

  5、參與課題實(shí)驗(yàn)教師,積極、認(rèn)真進(jìn)行課題研究,積累研究成果,及時(shí)將研究成果轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)效益。

  三、具體措施:

  1、深化課程改革,加強(qiáng)教學(xué)研究。

  著力抓好師資培訓(xùn),強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí),各學(xué)科小組活動(dòng)要立足課堂,做好研究主題、內(nèi)容、時(shí)間三到位,開(kāi)展互聽(tīng)、互評(píng)、互教、互學(xué)活動(dòng),共同提高,使研究活動(dòng)落到實(shí)處。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升反思能力,使每位教師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)活力。

  2、開(kāi)展小組教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。

  堅(jiān)持每周開(kāi)展一次小組教研活動(dòng),組織學(xué)習(xí)“新理念、新教法”,開(kāi)展“新課程新教法”的專(zhuān)題研究活動(dòng),形成“共同研究、共同成長(zhǎng)”的'教研氛圍,運(yùn)用教研成果指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)水平,提升課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開(kāi)展磨課形式來(lái)提高課的水平。

  推薦一至二名教師進(jìn)行反復(fù)的磨課,通過(guò)反反復(fù)復(fù)的上、評(píng)、思等來(lái)提高課的水平。

  4、發(fā)揮骨干教師作用,做好教育教學(xué)帶頭人。

  5、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求做好常規(guī)教學(xué)工作。

  6、強(qiáng)化校本研修,增強(qiáng)自身素質(zhì)。

  四、活動(dòng)安排

  解讀教材、研討課、課堂常規(guī)探討、集體備課及讀書(shū)筆記的交流等

  體育教研活動(dòng)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了深入貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在我校的實(shí)施,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),特制定本學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃。

  二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

 。ㄒ唬﹫(jiān)持“健康第一”的原則,以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體,在全校師生中開(kāi)展以“青春、健康”為主題的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)自然、沐浴陽(yáng)光、享受健康。

 。ǘ⿲W(xué)校成立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):張軍亮(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):李亞(體育組組長(zhǎng))

  xx(負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作副主任)

  成員:張耀山(教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  孫白云(音樂(lè)教師)及各班主任。

  三、實(shí)施目標(biāo):

 。ㄒ唬(shù)立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實(shí)人生的作用,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)的精神,弘揚(yáng)民族精神。

 。ǘ╅_(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)體育教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  (三)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,保證有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度計(jì)劃。

 。ㄋ模I(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,通過(guò)多種形式宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康思想,使“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的`口號(hào)家喻戶(hù)曉、深入人心。建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)給予加分,以喚起全體師生對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

  (五)建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每個(gè)學(xué)生至少掌握一、二項(xiàng)日常鍛煉技能,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。

  四、實(shí)施主要內(nèi)容、方法及要求:

 。ㄒ唬﹥(nèi)容:

  1、各年級(jí)保證開(kāi)足體育課,上好體育課,按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術(shù)操、眼保健操。

  2、以年級(jí)為單位開(kāi)展一項(xiàng)特色體育活動(dòng)。

  一二年級(jí)跳短繩、三四年級(jí)踢毽子、五六年級(jí)魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩。大課間活動(dòng)時(shí)間為上午9:25-10:00,時(shí)間為35分鐘(其中眼保健操5分鐘,班級(jí)體育活動(dòng)18分鐘,校園舞5分鐘,廣播體操、武術(shù)操4分鐘)。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段安排班級(jí)特色體育活動(dòng)。時(shí)間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場(chǎng)區(qū)域活動(dòng)。

  3、組織活動(dòng):九月份重點(diǎn)活動(dòng)為規(guī)范兩操,學(xué)習(xí)校園集體舞。十月份開(kāi)展跳繩比賽。十一月份開(kāi)展拔河比賽。十二月份開(kāi)展冬季足球比賽。

 。ǘ┗顒(dòng)方法:

  體育課由專(zhuān)職的體育教師上課,晨間、中午、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法。

  (三)要求:

  學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,扎根班級(jí)、立足校園,開(kāi)展小型多樣、活動(dòng)活潑的活動(dòng)。

  五、保障措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校按規(guī)定配齊體育器材,完善場(chǎng)地設(shè)施,并堅(jiān)持公益性原則,充分利用可利用的場(chǎng)地器材。使之高效率發(fā)揮作用,確保學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。

 。ǘ┙⒔∪w育教師職任、培訓(xùn)考核制度,不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

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