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支教教師教研活動計劃

時間:2024-07-14 20:07:25 計劃 我要投稿
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支教教師教研活動計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的支教教師教研活動計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

支教教師教研活動計劃

  支教教師教研活動計劃1

  20XX年2月到20xx年1月,我被派到南川區(qū)小河中學支教。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,我來到小河中學,受到了學校領(lǐng)導和老師的熱情歡迎,更加讓我們安心的努力工作,盡心盡責完成好支教工作。

  從支教的任務(wù)來看,主要有幾大方面:擔任初一(3)數(shù)學和初一綜合實踐活動課,進一步縮小教育差距,要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學校的要求開展工作,要全面推進素質(zhì)教育,要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū),構(gòu)建和諧教育等等。

  為了使我的支教工作能順利有序地開展,特制定如下計劃:

  一、計劃及實施方案:

  1、深入學校,開展全面的調(diào)研工作,形成工作思路。制訂好學習、工作、生活等制度,嚴格遵守紀律,以身作則,樹立良好形象,把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度,經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實際問題和困難,以引起后援單位對支教工作的.重視。

  2、按重慶市教委要求,認真?zhèn)湔n、上課,精心設(shè)計習題和各種活動,努力提高教育教學質(zhì)量。

  3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗,一方面,經(jīng)常向老教師取經(jīng),走出適合自己支教特點的新路子;另一方面,注意在日常工作中做好記錄,為撰寫支教經(jīng)驗總結(jié)積累材料。

  4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導,做好專題講座。

  5、積極開展數(shù)學學科專題講座,進行教法學法指導,提升教育教學質(zhì)量。

  6、擴大宣傳力度,擴大支教工作的社會影響。及時反映支教工作動態(tài),力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作,推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作。

  7、深入學生當中,加強與學生的交流與溝通,了解學生的學習和生活狀況,建立和諧的師生關(guān)系。

  二、最終目標:力爭三種效果

  1、資源共享,攜手共進的雙贏效果。

  2、教育教學質(zhì)量上一個臺階,支教教師業(yè)務(wù)水平和能力得到鍛煉和升華;教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

  3、友誼長存,合作內(nèi)容不斷拓新,教育差距縮小,構(gòu)建和諧教育。

  一年的時間不短,但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。我決心充分利用好這段時間,為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

  支教教師教研活動計劃2

  為了全面推進素質(zhì)教育,加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè),提高農(nóng)村教師素質(zhì),實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享、優(yōu)勢互補,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、輻射作用。20xx年8月,肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,我來到了馬川子小學開始了我光榮的支教生活。在踏進校門那一刻我就受到了學校領(lǐng)導和老師的熱情歡迎。為了能夠更好的完成我本學期的支教任務(wù),更好的服務(wù)學校的師生,特制定如下計劃:

  一、工作目標:

 。、嚴格遵守學校的.規(guī)章制度,特別是出勤制度,自覺服從學校的工作安排和日常管理。

 。、在兩;顒又,做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學交流工作。同時也為其他學科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。

 。场⒎e極參與學校的教育教學研究工作,經(jīng)常參加受援學校的教研、課堂教學活動及其他的各項活動,并認真有效地完成學校的教育教學任務(wù)。

  二、具體工作安排:

  1、加強與學科教師的交流溝通,了解學生的學習狀況,以及學生的心理狀況,配合并指導他們做好日常教學工作。

  2、做好“以學為主,當堂達標”的示范課教學,能夠真正給教師帶來新的理念,教學方法和思路。

  3、認真研究教材,鉆研教育理論,做好高年級小學英語閱讀教學的專題講座

 。础⒆龊寐犝n,評課,教學反思與隨筆的記錄以及政治業(yè)務(wù)學習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。

  作為一名從農(nóng)村出來又走回到農(nóng)村來支援和發(fā)展農(nóng)村教學的教師,我知道自己的工作意義非凡,自己的責任也重大,所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會,讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健,也能夠為農(nóng)村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱!

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