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小班班級活動計劃

時間:2021-06-01 15:27:30 計劃 我要投稿

最新小班班級活動計劃(通用5篇)

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的最新小班班級活動計劃(通用5篇),歡迎大家分享。

最新小班班級活動計劃(通用5篇)

  小班班級活動計劃1

  一、指導思想

  愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!遍喿x可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期,抓住這關鍵期是幼兒園和家庭的當務之急。在全市推廣的“讀書節(jié)”等系列活動,在幼兒園營造書香校園的倡導下,我們班根據(jù)幼兒園要求,積極開展班級早期閱讀活動,努力營造書香班級氛圍。讓孩子們愛上閱讀,讓閱讀伴孩子成長!

  二、活動目標

  1、激發(fā)幼兒的閱讀興趣,讓幼兒喜歡閱讀,和書籍成為好朋友,讓書成為孩子的成長的伴侶。

  2、通過閱讀,使幼兒增長知識,拓展視野,培養(yǎng)自主閱讀能力,發(fā)展口語表達能力。

  3、通過組織親子閱讀,嘗試建立班級親子閱讀指導模式。

  4、通過組織親子閱讀,增進親子交流,促進親子感情。

  三、具體策略及措施

  1、做好宣傳發(fā)動

  認識到開展閱讀活動的意義,明確閱讀活動的目標、任務。

  2、建立閱讀活動區(qū)

  設立班級閱讀活動區(qū)(圖書角),幼兒輪流當班級圖書管理員,在班中營造一種良好的閱讀氛圍。

  3、鼓勵書籍分享

  幼兒自己從家里帶書(每人不少于二本),與同伴進行交換閱讀或一起分享閱讀。

  小班班級活動計劃2

  一、指導思想

  樹立全面發(fā)展,注重個性特長培養(yǎng)的理念,以幼兒"快樂學習,健康成長"為宗旨,努力打造我園藝術教育品牌,不斷提升特色育人水平,全面提高幼兒整體素質。

  二、藝術特色教育的內容、目標

  (一)、藝術特色教育內容:本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則,結合幼兒自身素質特點和本園教育資源優(yōu)勢,開展舞蹈(學習基本功、節(jié)奏練習、舞蹈等)、美工興趣小組活動,幼兒可根據(jù)自身特點自主選擇。

  (二)、藝術特色教育目標:

  1、加強特色育人工作,重視藝術教育教學,培養(yǎng)幼兒審美意識,陶冶情操,促進幼兒富有個性地發(fā)展。

  2、培養(yǎng)幼兒對藝術的學習興趣,了解基本知識,掌握基本的技能,培養(yǎng)藝術素養(yǎng),完善人格。

  3、尊重個體差異與教師有效指導相結合,整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源,讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質特點的藝術活動項目,因地制宜地開展各種活動。

  4、切實利用特色課時間專門培訓,努力打造我園"藝術教育"品牌。

  (三)定期開展"舞蹈、美工"系列展示活動

  1、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。

  2、舉行我園"美工"畫展競賽活動。聘請家長、教師參加"美工"畫展競賽。

  3、舉辦"我是小小舞蹈家"展示活動。

  4、積極參加縣組織的畫展及縣組織的`各種大型娛樂活動。

  三、組織機構

  1、幼兒園藝術特色教育領導小組:

  組長:李春芳

  副組長:李燕嬌、周秋云

  成員:楊利平、霍曉芳

  2、幼兒園藝術特色教育興趣小組:

  (1)舞蹈小組輔導教師:朱偉平

  (2)美工小組輔導老師:李燕嬌

  四、具體措施

  1、加強組織領導,分工協(xié)作,制定計劃,確定專人進行指導并組織實施,有組織、有目的、有指導性地開展各項活動。

  2、營造師幼全員參與的氛圍,鼓勵和引導幼兒根據(jù)自己興趣愛好,自主選擇活動項目。

  3、按照教育部頒發(fā)的課程標準,開足開齊藝術學科課程。認真制定藝術教學計劃,要求做到目標任務到位,落實安排到位,方法措施到位,嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術教育優(yōu)勢,積極開發(fā)園本課程。

  4、鼓勵幼兒人人參與,堅持面向全體,兼顧個體差異,力求幼兒人人具備所選項目的簡單技能,讓每個孩子都有所發(fā)展,快樂發(fā)展。

  5、積極開展藝術競賽活動,為幼兒特長的發(fā)揮,為幼兒展示才藝本領搭建平臺。利用六一、藝術節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動,引領幼兒邊學邊練,以練促賽,以賽促練,發(fā)展幼兒的綜合藝術素質,培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。

  6、平時,通過作品展示展覽、書畫、音樂舞蹈表演等多種形式,讓幼兒全面參與,在活動中樂于展示自我。

  7、抓好目標分層管理,分工協(xié)作,各負其職,分類指導,強化養(yǎng)成訓練。加強督導、檢查與考核。重視藝術教研,分析問題,不斷改進工作措施。

  五、活動要求

  1、輔導教師精心計劃,嚴格按計劃教學,定期匯報教學進度。舞蹈班和美工班要結合幼兒實際,認真制定班級幼兒舞蹈和美工計劃,把特色教育抓在實處。

  2、深入調研,完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調研,有針對性地設計輔導計劃,形成相應的輔導制度;要建立特色班檢查評比制度,表揚先進,鞭策后進;要建立文明特色班例會工作制度,定期交流經驗,改進工作方式,不斷提高幼兒園特色班建設的針對性和實效性。

  3、豐富載體,狠抓落實。要創(chuàng)新活動形式和內容,使特色教育的活動形式多樣、教育內容豐富,取到實效。

  4、上課教師精心設計每堂課,使孩子在每堂課上有所收獲。

  5、在學校組織的大型文藝、畫展活動中,舞蹈班要拿出較好的節(jié)目,美工班要拿出孩子像樣的作品。

  6、注重"三結合",做好"三個抓",豐富特色班建設內容。

  "三結合":

  1、特色教育與課堂教學緊密結合。

  2、特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結合。

  3、特色教育與文明班級評比緊密結合。

  4、幼兒的美術作品與園所的環(huán)境布置進行有效結合,形成顯明的園所特色。

  "三個抓":

  1、抓情景教育,使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。

  2、抓區(qū)域和區(qū)角活動、游戲活動,培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。

  3、抓重大活動教育。利用"教師節(jié)"、"六一"、"藝術節(jié)"等節(jié)日,讓幼兒學會觀察,用自己的特長(繪畫、舞蹈)表達出來。

  六、具體活動時間:

  1、每周活動1次,每次活動不少于60分鐘。

  七、考核細則

  1、輔導教師平時輔導教學記錄、教案等。

  2、在各種文藝和畫展活動中取得的成果。

  3、在縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動中,所輔導的學生取得優(yōu)異的成績。

  4、參加輔導的教師每人每節(jié)補助3元。

  小班班級活動計劃3

  一、指導思想

  新學期開始了,本學期我擔任九年級三班的班主任工作。根據(jù)學校工作計劃,根據(jù)新課改精神,我將努力工作,在班級樹立良好的班風,開展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學習氛圍,全面提高教育教學質量。

  二、教育總目標

  1、加強思想教育,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質。

  2、加強安全教育工作,學習《中學生守則》切實加強學生的行為規(guī)范。

  3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明好少年。

  4、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。

  三、教育內容和措施

  1、文明行為教育:

  (1)充分發(fā)揮學生的主體精神,結合班級實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設立班級好習慣章。

  (2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經;。

  (3)以學生發(fā)展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我考核,爭創(chuàng)“文明班”。

  2、禮貌教育

  (1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。(2).學習待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。(4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內家里一個樣。

  四、具體活動安排:

  九月份:

  1、開好主題班會:新學期,新挑戰(zhàn),以小隊為單位,討論“好習慣”章。

  2、加強常規(guī)教育:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

  3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動。

  4、在教師節(jié)到來之際,進行尊師教育活動。

  十月份:

  1、開展一次“小義工”活動。

  2、結合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報。

  十一月份

  1、社會實踐活動:組織學生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

  十二月份:

  1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”主題班會。

  2、主題班會“人人獻出一點愛”。

  元月份:

  1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。

  2.做好班級工作小結,布置寒假工作。

  寒假班級活動大致有以下幾項:

  1)“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動:

  活動形式:我們班將原8個社區(qū)服務小組合并為5個,每組人數(shù)在8人左右。每組設一個組長及一個副組長,組長統(tǒng)籌組內活動及寫活動小結,副組長主要負責活動地點的聯(lián)系及記錄活動內容(拍照等)。

  活動時間:2月18日前(即過年前)

  活動內容:各組聯(lián)系附近的養(yǎng)老院或福利機構,交由社區(qū)代尋亦可。按照要求,組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會的溫暖,為他們帶去新春的祝福。

  2)寒假社區(qū)志愿服務:按8組活動,時間更具各組實際情況,內容不限。

  3)有關文明禮儀的班級網站建立及校園BBS論壇:

  1.班級網站的建設及添加將會交由網絡管理員統(tǒng)籌,而參與制作人員將包括計算機課代表等。有關內容我們將圍繞本班實際情況而定。希望能達到最理想效果,使每個同學受益。

  2.“文明禮儀”教育。放假前,在班中做好宣傳工作,演示論壇的登陸方式及注冊方法還有相關事項。鼓勵同學多提自己的看法,提供更多寶貴意見。

  4)進行愛心捐款。

  5)參加學校組織活動,觀看電影《亞瑟的米你王國》。

  6)小發(fā)明方案設計,鼓勵同學們積極參與其中,發(fā)揮動手和創(chuàng)造能力。

  小班班級活動計劃4

  一、基本情況分析

  現(xiàn)在學生體質下降。為了提高學生的體質,開展適當?shù)恼n外活動是有益和必要的。學生非常喜歡有意義的課外活動。在之前的活動中可以看到,學生得到了很好的鍛煉,思想更加團結,體質更加強壯,這是一個很好的體現(xiàn)。但是可以看出班干部在組織上還是出了問題,學生在活動中不能很好的遵守規(guī)則,自律意識不強。

  二、活動目標:

  1、讓學生樹立創(chuàng)新意識,動手實踐,培養(yǎng)探索科學的信心,培養(yǎng)學生創(chuàng)造生活美的能力。

  2、豐富學生課內外生活,培養(yǎng)學生情操,為學生發(fā)展提供可能。

  3、加強活動策劃,嚴格組織,提高活動效果。

  三、活動和措施:

  1、組織各種體育活動和文化活動,如跳繩、踢毽子、新年表演藝術等。豐富學生的課外生活。

  2、利用類庫角組織閱讀活動。

  3、在重大節(jié)日,開展適應節(jié)日特點的活動。

  4、保證活動時間,讓學生在每天的課外活動中有足夠的時間開展活動,從而有效達到活動的目的。

  5、保持活動的記錄,并在每次活動后記錄和總結活動。及時糾正問題,為后面的活動打好基礎。

  6、特別注重個別輔導,讓個別貧困生在原有的基礎上得到提高。

  7、發(fā)揚集體精神,讓每個學生的潛能都能得到充分發(fā)揮。

  8、充分發(fā)揮年級組的共同努力,組織適合學生活動的班級集體項目,增強班級凝聚力。

  小班班級活動計劃5

  體育課外活動,在素質教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用,增強集體的凝聚力,全面提高學生的身體素質。本學期為了調動學生強身健體的興趣,擬大力開展了學生陽光體育活動。

  一、活動主題

  我運動我健康我快樂

  二、活動時間:

  保證學生每天室外活動1小時(體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)

  三、活動地點:

  學校操場或餐廳前甬道。

  四、活動內容:

  1、課間操:

 。1)做操:春、夏、秋,在操場,學校統(tǒng)一組織。

 。2)跑操:冬季,在操場,學校統(tǒng)一組織。

  2、體育課。按課程開足課時。

  3、班級陽光體育活動項目:跳繩、踢毽活動,在指定地點,班內自行組織。

  五、具體措施:

  1、積極準備,開展好學校組辦的體育類系列活動。

  2、教育學生要愛護自己的身體,積極參加各種體育活動。

  3、面向全體學生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與:個個都有自己獨創(chuàng)能力。

  4、自選項目活動:學生根據(jù)自己的特點和愛好,自主進行活動,如跳繩、踢毽子、丟沙包等。

  5、訓練學生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調動學生參與的積極性。

  6、訓練學生扔的能力。如:扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。

  7、設計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓練學生身體的協(xié)調性和綜合素質。

  8、在活動中培養(yǎng)學生的合作能力。教育學生做身心健康成長的好學生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能,做最好的自己。

  9、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育引導學生積極參加體育活動。

  六、活動安排

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