英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2024-11-16 08:52:25 計(jì)劃我要投稿

英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃（通用5篇）

　　時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃（通用5篇）

　　英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在前有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)教研常規(guī)管理，促進(jìn)本科組教研常規(guī)工作制度化、規(guī)范化和實(shí)效性。

　　2、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，深化有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，探索有效課堂教學(xué)新模式，不斷提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益。

　　3。加強(qiáng)校本教研，提高校本教研的實(shí)效性，促進(jìn)本組教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　七年級(jí)：進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。

　　八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂(lè)趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

　　九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ)。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬�、備課小組長(zhǎng)要認(rèn)真結(jié)合科組教學(xué)教研工作計(jì)劃，制定好本備課組教研活動(dòng)計(jì)劃，在計(jì)劃中要具體落實(shí)每周的教研活動(dòng)。

　�。ǘ�、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。

　　1、要求各位教師要規(guī)范課堂教學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，積極、認(rèn)真鉆研教材、每位教師在上新課之前要備好一周的功課，撰寫好教案，科學(xué)、有效進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生課后學(xué)習(xí)的管理，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。課后作業(yè)要有布置、有檢查、有批改、有講評(píng)。批改形式可以多樣化，但教師要把好關(guān)，保證作業(yè)批改的及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)。

　　3、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。每位教師要根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定出一個(gè)培優(yōu)輔差計(jì)劃，狠抓后進(jìn)生。

　�。ㄈ�、以年級(jí)備課組為單位，開(kāi)展集體備課活動(dòng)等形式的教研活動(dòng)，向課堂45分鐘要效益。

　　1、集體備課活動(dòng)以年級(jí)備課組為單位。備課小組長(zhǎng)要認(rèn)真做好每次集體備課活動(dòng)。

　　2、備課小組長(zhǎng)要事先安排好每次集體備課的主備課人、備課內(nèi)容、備課時(shí)間及地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、記錄人。每次備課可以備一周或一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、課堂練習(xí)、課后作業(yè)布置等。并且以教案的形式編寫，教師回去后結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際再制定出自己的教案。

　�。ㄋ模�、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)效率的`提高。

　　本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)時(shí)間，各備課組長(zhǎng)要提前制定出一個(gè)互相聽(tīng)課評(píng)課的活動(dòng)安排表。要求該備課組人人參與。其他備課組老師也可以跨年級(jí)聽(tīng)課。

　　四、預(yù)期效果

　　相信我們以團(tuán)結(jié)協(xié)作的進(jìn)取精神，不斷鉆研業(yè)務(wù)，緊跟課程改革的步伐我們學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科組會(huì)取得比以往更為突出的成績(jī)，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

　　英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)�？蒲刑幒徒虅�(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的會(huì)議精神，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，以更新教師教育教學(xué)理念為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)為中心，不斷深化課堂教學(xué)改革，提高各備課組的合作意識(shí)，搞好教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)本教研組的各項(xiàng)工作更上一層樓。

　　二、主要工作思路：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)高中新課改的理念，通過(guò)“學(xué)習(xí)-交流-體會(huì)-反思”，寫出教師自己的心得體會(huì)、教學(xué)小結(jié)或經(jīng)驗(yàn)文章一篇以上。

　　2、搞好有關(guān)新課改的學(xué)習(xí)講座。

　　3、積極參與學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，考試大綱，明確教學(xué)目標(biāo)。

　　2、研究全國(guó)各地的高考試題，把握出題動(dòng)向；高一老師要熟悉實(shí)驗(yàn)區(qū)英語(yǔ)試題，明確考查方向和考試形式。

　　3、充分發(fā)揮市骨干教師、學(xué)科帶頭人的模范帶頭作用，落實(shí)“傳幫帶，結(jié)對(duì)子”的指導(dǎo)工作。

　�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)的.落實(shí)，深化教育教學(xué)改革

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　　2、抓實(shí)備課組工作，分層教學(xué)，分層測(cè)試，把握命題尺度，精細(xì)管理，提高質(zhì)量。

　　3、上好高一教師的新課改研討課。

　　4、堅(jiān)持每周一次的集體備課，做到“五備”（備考點(diǎn)、備教材、備練習(xí)、備學(xué)生、備教法和學(xué)法），充分發(fā)揮集體智慧的結(jié)晶。

　　5、堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，完成學(xué)校下達(dá)的聽(tīng)課任務(wù)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)科研，促進(jìn)教改，從教改中求質(zhì)量

　　1、積極申報(bào)課題研究，保證每學(xué)年有兩個(gè)或兩個(gè)以上的課題。

　　2、積極響應(yīng)科研處的號(hào)召，市級(jí)以上骨干教師至少主持一項(xiàng)課題，其他教師積極參與。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，使競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階

　　1、搞好市級(jí)各類競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。

　　2、各備課組組織好年級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃3

　　一、研究專題及主題。

　　為了不斷提升本校英語(yǔ)教師的實(shí)踐智慧，圍繞“中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何突破重點(diǎn)難點(diǎn)的探索與研究”課題，通過(guò)三個(gè)年級(jí)的共同參與，促進(jìn)教師以整體結(jié)構(gòu)的意識(shí)把握本知識(shí)系統(tǒng)中的地位、作用和蘊(yùn)藏在知識(shí)背后的育人價(jià)值。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)

　　打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團(tuán)隊(duì)。

　　培養(yǎng)主動(dòng)思維、善于合作、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐，具有較高英語(yǔ)素養(yǎng)的學(xué)生群體。

　　構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿生命力的英語(yǔ)課堂

　�。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)

　　以“優(yōu)化課堂提高課效”理論為指導(dǎo)，

　　1、在研究與實(shí)踐中，逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕捉資源（快、多、準(zhǔn)、精）和判斷信息的能力，變教師單一、局部、簡(jiǎn)單的思維方式為綜合、整體的思維方式。

　　2、提高解讀教材、整體把握教材的能力，有效整合教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法。

　　3、立足課堂，勇于實(shí)踐，不斷反思，提高教師的實(shí)踐智慧，感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂(lè)，提升教師的生命質(zhì)量。

　�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)展目標(biāo)

　　1、有扎實(shí)的雙基，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，能用英語(yǔ)語(yǔ)言教系統(tǒng)表達(dá)自己的思維過(guò)程，教師注重從句到段到篇的訓(xùn)練。

　　2、逐步掌握“類知識(shí)”和“類方法”，感受英語(yǔ)的內(nèi)在邏輯，能自我發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)言規(guī)則，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)的眼光看問(wèn)題、用英語(yǔ)的頭腦想問(wèn)題，建立英語(yǔ)的思維方式。

　　3、提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的意識(shí)。

　　三、工作思路

　　1、組織集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益。

　　以備課組為單位，關(guān)注日常教學(xué)，重視日常課后反思。強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的`職責(zé)意識(shí)，認(rèn)真組織集體備課，，做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人，全體組員共同出謀劃策。備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)性東西，吃透教材的編寫意圖，明確學(xué)科及研究專題價(jià)值取向，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情對(duì)教材進(jìn)行再加工，有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。并能落實(shí)于課堂看實(shí)效。

　　2、重視研究課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　上課是教學(xué)常規(guī)中最重要的環(huán)節(jié)，是教師演繹生命的舞臺(tái)。研究課活動(dòng)具體要求是：上研究課教師要借助備課組資源認(rèn)真準(zhǔn)備。聽(tīng)課教師聽(tīng)課前要熟悉教材，從“問(wèn)題”切入，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。研究過(guò)程不搞形式主義，以專題研究為抓手，以“問(wèn)題”解決為起點(diǎn)，真實(shí)、平實(shí)進(jìn)行課堂實(shí)踐。

　　在課堂教學(xué)中，我們主要反思以下問(wèn)題：

　　（1）、在課堂上教師是否做到“五還”？

　�。�2）、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是否有效？

　　（3）、資源生成是否豐富且質(zhì)量較高？

　�。�4）、教師回應(yīng)是否及時(shí)，并有推進(jìn)性？

　�。�5）、教師對(duì)新資源是否敏感，利用程度如何？

　�。�6）、教師在過(guò)程生成時(shí)分析比較、綜合重組水平如何？

　�。�7）、生生互動(dòng)的程度和質(zhì)量如何?

　�。�8）、師生互動(dòng)的程度和質(zhì)量如何?

　　在不斷的實(shí)踐與反思中，可能產(chǎn)生新的問(wèn)題，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

　　3、加強(qiáng)常規(guī)管理制度

　　每月底進(jìn)行常規(guī)檢查（包括教師的備課、教學(xué)反思、案例評(píng)析、學(xué)生作業(yè)）。每個(gè)學(xué)期舉行期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，對(duì)考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。每個(gè)年級(jí)根據(jù)一階段的教學(xué)內(nèi)容安排針對(duì)性的階段檢測(cè)。

　　4、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　根據(jù)學(xué)校教研中心的計(jì)劃，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不僅要向課堂45分鐘要效益，而且還要注重尖子生的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行研究。

　　四、活動(dòng)安排表：

　　略

　　英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作，將繼續(xù)以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以課題研究為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，整合優(yōu)質(zhì)資源，始終圍繞著“營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實(shí)效性”的教研主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作。從而提高我鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)研究整體水平，努力構(gòu)建有利于學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以課題研究為抓手，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課堂語(yǔ)言情景與快樂(lè)學(xué)習(xí)”的研究，提高課堂效率與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研討，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參加縣、市教學(xué)研討會(huì)，提高教師英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力與積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、完善校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，建立濃厚的英語(yǔ)文化學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、建立英語(yǔ)教師成長(zhǎng)檔案冊(cè)，構(gòu)建完整的英語(yǔ)教研網(wǎng)絡(luò)。

　　3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》，加強(qiáng)校本教研，要求教師在集體備課、教研活動(dòng)中圍繞提高英語(yǔ)高效課堂來(lái)展開(kāi)討論、積極探索為今后開(kāi)展工作提供理論依據(jù)。

　　4、加強(qiáng)課堂中采用游戲活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)意向，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。

　　5、加強(qiáng)集體備課。就每個(gè)單元都要拿出來(lái)討論，把握重、難點(diǎn)：如不同要求的詞匯，句型，語(yǔ)法等，研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，如何備課，如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)所學(xué)的'知識(shí)要鞏固練習(xí)等。

　　6、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)名師”活動(dòng)。英語(yǔ)教師通過(guò)每周一次觀看、學(xué)習(xí)全國(guó)獲一等獎(jiǎng)教師的課，寫出反思、評(píng)課稿，并且進(jìn)行英語(yǔ)組內(nèi)共同研討，汲取優(yōu)點(diǎn)，不斷成長(zhǎng)。

　　7、英語(yǔ)教師在本學(xué)期分別開(kāi)設(shè)公開(kāi)展示課或者是匯報(bào)課。教研組一起共同研討，如何提高課堂的實(shí)效性。并且在平時(shí)多聽(tīng)隨堂課，在動(dòng)態(tài)的教學(xué)研究中，共同提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

　　8、積極反思交流。通過(guò)組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問(wèn)題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，形成互動(dòng)、互助的氛圍。進(jìn)行“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)教師間的共同提高。

　　9、積極參加縣、市各級(jí)各類培訓(xùn)，盡可能多的到兄弟學(xué)校聽(tīng)課取經(jīng)。看其它學(xué)校的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習(xí)。

　　10、開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。低年級(jí)字母過(guò)關(guān)比賽，中高年級(jí)口語(yǔ)競(jìng)賽、朗讀比賽、單詞記憶比賽等。以此更好地推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　四、工作安排（略）

　　英語(yǔ)教研的活動(dòng)計(jì)劃5

　　指導(dǎo)思想

　　新學(xué)年教研組工作將以英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，繼續(xù)以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)研究的不斷深入，創(chuàng)建四十八中小學(xué)部英語(yǔ)的特色，提高英語(yǔ)教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)的開(kāi)展工作。

　　情況分析

　　教師隊(duì)伍情況：我校小部現(xiàn)有英語(yǔ)教師6人，其中小學(xué)高級(jí)教師占2名，小學(xué)一級(jí)教師占4名�，F(xiàn)都為大專學(xué)歷。我們的共同目標(biāo)：立足課堂，著力構(gòu)建真實(shí)，扎實(shí)互動(dòng)的課堂。

　　學(xué)生群體的現(xiàn)狀

　　在本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，家長(zhǎng)文化素質(zhì)不是很高，家庭教育中學(xué)習(xí)環(huán)境不理想。因此部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

　　工作目標(biāo)

　　營(yíng)造英語(yǔ)文化的氛圍，在這學(xué)期班級(jí)將開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角，可以放些優(yōu)秀的英語(yǔ)作業(yè)，或者是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事，節(jié)日的由來(lái)，五六年級(jí)的`學(xué)生也可以嘗試著去寫些英語(yǔ)小短文。

　　具體措施

　　1.注重培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，多鼓勵(lì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　2.加強(qiáng)集體備課，把每個(gè)單元都要拿出來(lái)討論，把握重難點(diǎn)，如不同要求的詞匯，句型，語(yǔ)法等。如何突破難點(diǎn)，突破重點(diǎn)，如何備課，如何精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)等。

　　3.倡導(dǎo)真實(shí)，樸實(shí)，扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，講求效益，力戒浮躁，膚淺。上好每一堂常態(tài)課。

　　4.本學(xué)期我們還開(kāi)展了向名校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，定期聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，將先進(jìn)的教學(xué)方法與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　5.組內(nèi)教師開(kāi)展相互聽(tīng)課，課后要積極對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課，授課教師及時(shí)反思，糾正教學(xué)中的不適。

　　6.開(kāi)展多種形式的英語(yǔ)課外活動(dòng)，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)。本學(xué)期將開(kāi)展一次中型的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的參與率不低于百分之70。（單詞競(jìng)賽，故事比賽，書寫比賽等）

　　7.本學(xué)年還將在如何設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣課題進(jìn)行研究。

　　每月的具體活動(dòng)安排

　　三月份

　　1.制定切合我校實(shí)際的教研組活動(dòng)計(jì)劃。

　　2.進(jìn)行第一次教案檢查