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體育的活動計劃

時間:2024-08-01 12:33:22 計劃 我要投稿

體育的活動計劃(通用6篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的體育的活動計劃(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育的活動計劃(通用6篇)

  體育的活動計劃1

  一、教學目標

  1、對體育與健康課表現(xiàn)出學習興趣,能認真上好體育與健康課。

  2、發(fā)展體能,發(fā)展柔韌、靈敏、速度素質(zhì)。

  3、學習走和跑、跳躍、游戲、韻律活動等基本活動,發(fā)展基本活動能力,培養(yǎng)身體正確姿態(tài)。

  4、體驗進步或成功時的心情,體驗退步或失敗時的心情。

  5、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別,在體育活動中尊重他人。

  6、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具,讓學生學會廢物利用以及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,讓學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、愛護大自然的良好行為習慣。

  二、教學內(nèi)容

  1、隊列隊形

  2、廣播操

  3、短跑

  4、立定跳遠

  5、耐久跑

  6、籃球與游戲

  三、教學方法

  1、轉(zhuǎn)變學習方式

  2、探究式學習

  3、創(chuàng)新性學習

  4、師生互動

  5、學生在體驗、實踐中構(gòu)建知識培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力。

  四、課程實施

 。ㄒ唬┙虒W組織

  1、行政班教學:以行政班為單位的教學。

  2、分組教學:以學生的年齡、性別、身體發(fā)育、健康狀況和體育基礎(chǔ),把全班學生分成幾個小組,有教師統(tǒng)一指導,小組長帶領(lǐng)分別進行練習的一種組織形式。

  3、單元教學:

 。ǘ┙虒W方法

  1、教學改革

  1)認真學習體育與健康課程標準,轉(zhuǎn)變體育教學觀念。

  2)堅持“健康第一”的指導思想。

  3)激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  4)開展民主教學,重視學生的主體地位。

  5)關(guān)注學生的個體差異,改革評價制度。

  6)提高學生心理健康水平,增強社會適應能力。

  2、引導學生積極參與體育活動

  1)引導學生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的.習慣。也可豐富學生課余文化生活,充分發(fā)展其個性和才能,有利于學生身心健康發(fā)展。

  2)堅持每天一小時體育活動,參加學校群眾性體育活動,例如:象征性長跑活動、體育大課間等。

  3)參加區(qū)、市組織的體育比賽。

  4)堅持班級體育鍛煉,全體學生參加體育鍛煉,調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。

  5)培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,發(fā)展學生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

  3、激勵機制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展,特別是新的課程標準的頒發(fā),教學不能停留在傳授,要注重學習方法的指導。在體育教學中,教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵、美的享受,讓他們在興奮中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,在激勵與期待中增強信心,不斷煥發(fā)前進的力量。

  4、開展探索性學習。給學生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學生的主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養(yǎng)學生探究學習能力。

  五、評價

  1、考試

  2、技能、認知、應用

  3、評價:五個學習領(lǐng)域

  體育的活動計劃2

  為了加強校園文化建設(shè),豐富同學們的課余文化生活,增強學生的身體素質(zhì),推進學校體育工作,充分調(diào)動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動,在運動中感受運動的樂趣,養(yǎng)成運動的好習慣。

  一、目標:

  1.促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

  2.讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的`運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

  3.創(chuàng)新競賽活動的形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動地學習并自覺鍛煉。

  4.促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

  5.豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

  二、原則:

  1.以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據(jù)學生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

  2.關(guān)注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質(zhì)教育。

  3.增強體質(zhì),營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,確實保證活動有效實施。

  4.根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排活動內(nèi)容。

  三、保障措施

  1.增加體育工作的經(jīng)費投入,學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于體育競賽活動。

  2.按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場地設(shè)施。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。

  3.建立健全體育教師培訓、考核制度,不斷促進體育教師業(yè)務能力和思想素質(zhì)的提高。

  體育的活動計劃3

  健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校教育貫徹“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”的理念,樹立健康第一的思想,切實加強體育工作,逐步培養(yǎng)學生在體育課上的良好習慣。樹立終身體育的思想。為此,特制定本計劃:

  一、指導思想

  豐富學生的課余生活,提高班級的凝聚力,發(fā)展學生的身體素質(zhì),樹立健康第一的.理念,形成讓學生“養(yǎng)成天天鍛煉的習慣”的宗旨,根據(jù)《小學體育活動實施方案》,積極開展“陽光體育運動”,倡導學生天天參加體育鍛煉。在“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的口號下,課余時間走出教室,在操場上跳繩、踢毽子,跑步,打籃球等,以積極的姿態(tài)認真投入,師生共同鍛煉身體。同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感,創(chuàng)造和諧健康的校園氛圍。

  二、活動口號:

  天天鍛煉、天天快樂、天天成長、天天幸福。

  三、活動過程:

  根據(jù)我班實際情況,結(jié)合陽光體育活動,從基礎(chǔ)訓練各種體育常規(guī),以學生路隊、隊列、行走等為基礎(chǔ),初步訓練學生達到列隊行走快、靜、齊的規(guī)范要求。

  四、班級開展的項目

  1、花樣跳短繩。

  2、踢毽子。

  3、游戲。

  4、長跑。

  五、活動時間

  1、課余時間。

  2、體育課。

  3、早操、課間操、下午課外活動。

  六、活動地點:

  本班教室門前學校操場。

  為了進一步推動學校健康體育運動,促進學生德智體美全面發(fā)展,積極響應由教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合開展的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”,11月11日上午,城關(guān)中心小學“陽光體育與祖國同行”長跑活動正式啟動。我校五六年級八百多名師生參加長跑,活動計劃到20xx年4月30日結(jié)束。

  通過開展活動,磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質(zhì),讓學生充分享受“我鍛煉、我健康、我快樂”。

  體育的活動計劃4

  一、指導思想

  以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的`一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領(lǐng)導小組組長:杜秀麗

  組員:吳濤(1)、李俊琦(2)、郭志剛(3.1)、田效忠(3.2)、劉小芳(4.1)、周芳(4.2)、李金霞(5.1)、常新紅(5.2)

 。ǘ┗顒訒r間

  每周一、四下午第三節(jié)課(周一為一、二、三年級,周四為四、五年級)

 。ㄈ┗顒觾(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學資源,開設(shè)兩項體育活動:跳繩和毽子。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1、學校成立課外活動領(lǐng)導小組,根據(jù)學校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2、小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

  3、學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

  輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

  體育的活動計劃5

  一、指導思想

  為了認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,切實加強體育工作。促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,以發(fā)展個人愛好,開展各種身體練習為主,以一小部分帶動一大部份人,使多數(shù)學生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體,根據(jù)各自的特點,對學生進行第二課堂教學,以學習、比賽為進行訓練,通過這些活動內(nèi)容,強化學生健身的意識,培養(yǎng)學生對體育認識和理解,豐富學生的課余生活,從而達到提高學生體質(zhì)的目的。

  二、活動目標

  學校課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內(nèi)容的同時,結(jié)合我校實際,盡可能開展內(nèi)容較豐富,形式多樣的體育活動來使學生達到健身和活躍學生生活的目的,也同時為促進學生體格體能的`完善和發(fā)展,培養(yǎng)學生對體育的情趣,堅強的意志和良好的社會情感,形成為較為良好的人際關(guān)系,學生通過參與這些活動,增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,使學生在今后的學習生活中不斷自我完善。

  三、活動措施

  1、制定詳細的活動計劃;

  2、做好宣傳工作,使學生明確意義,積極參與;

  3、定期組織競賽活動,增強學生的競爭意識;

  4、指導教師組織學生進行有效的活動,負責學生安全;

  5、做好總結(jié),不斷改進。

  四、活動時間:

  每周三下午課外活動

  注:雨天可作臨時調(diào)整。

  體育的活動計劃6

  健康的體魄是青少年、兒童為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校體育要貫徹“健康第一”的教育理念,切實加強體育工作,讓每一位學生都感受到運動的快樂,從而豐富校園文化,促進學生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。

  一、指導思想

  堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位與作用。以提高“兩操、一課”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學生活動能力為核心,教會學生強身健體地方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

  二、活動課程設(shè)置

  根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的`興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。我校設(shè)置了以田徑練習為主,乒乓球練習為輔的課程內(nèi)容。

  田徑主要內(nèi)容:快速跑、耐久跑、接力跑、障礙跑、跳高、跳遠、鉛球、實心球。

  乒乓球主要內(nèi)容:步伐移動,發(fā)球練習,正反手發(fā)球。接發(fā)球練習,推擋球、正手攻球、比賽小常識,擂臺比賽。

  三、活動時間安排

  活動時間為體育課以及大課間活動時間,另外每天下午最后一節(jié)活動課時間可以分項目進行練習。

  活動課內(nèi)容安排:

  日期活動內(nèi)容備注

  周一田徑下雨天可以對學生進行理論教學或者觀看田徑、乒乓球比賽的錄像。

  周二乒乓球

  周三田徑

  周四乒乓球

  周五田徑

  四、后勤保障

  學校負責教學、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣小組活動的順利開展。

  五、指導教師職責:

  1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

  2、按《大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。

  3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

  4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

  5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

  6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。

  7、和學生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。

  8、活動領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用,并確;顒影踩

  六、安全措施

 。ㄒ唬w育興趣小組活動意外傷害預防預案

  1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師對興趣小組成員情況了如指掌,做到心中有數(shù),確保活動安全。

  2、要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

  3、每次體育興趣小組活動,都要制定相應的安全措施。

  1)要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

  2)體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。

  3)體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現(xiàn)。

  4)教育學生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

 。ǘ鳖A案。

  1、活動時遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。

  2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務室救治。

  3、體育活動時,老師應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。

  4、學生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

  5、對學生進行專項安全教育,進行體育興趣小組活動意外傷害事故應急預案的演練,提高學生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力,以便發(fā)揮應急預案的最大效用。

 。ㄈ┩话l(fā)性傷害事件處理辦法:

  1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導,并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

  2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。

  3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。

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