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端午節(jié)活動策劃方案

時間:2021-05-29 15:02:09 策劃 我要投稿

大學端午節(jié)活動策劃方案

  為了確;顒幽軣o誤進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的大學端午節(jié)活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

大學端午節(jié)活動策劃方案

  端午節(jié)活動策劃方案1

  為了有效落實、推進“兩綱”教育,進一步弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)讓廣大中小學學生更好地了解、認同和喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開展“適應自然變化與其和諧相處”端午節(jié)主題教育活動。

  一、活動主題

  端午節(jié)由來、古代端午節(jié)核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》,弘揚愛國精神。

  二、活動時間

  20xx年x月x日——x日。

  三、活動內容

  1、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識。學校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,引導青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。要按照“三貼近”原則,把端午節(jié)主題文化活動與創(chuàng)建全國精神文明城市結合起來,與“講文明、樹新風”活動結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,通過形式多樣的教育活動,進一步激發(fā)學生的愛國熱情。

  2、舉辦端午節(jié)傳統(tǒng)主題班會。為紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),各班級在端午節(jié)前開展主題班會,通過端午節(jié)由來、習俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會結合家校聯(lián)動,面向家長開放,營造傳統(tǒng)節(jié)日教育的整體氛圍。

  3、開展三個“一”活動:一次學包粽子活動體驗過傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣;一次升旗儀式專題教育活動;一張端午節(jié)主題教育版報。

  4、延伸和拓展主題教育活動,要求在學生中討論如何面對紛至沓來的洋節(jié)日,如圣誕節(jié)、情人節(jié)。

  四、活動要求

  1、加強領導,精心組織。把該主題活動作為落實、推進“兩綱”教育,弘揚民族精神的重要舉措,各班不斷探索學生喜聞樂見的傳統(tǒng)節(jié)日教育方式。制定切實可行的活動方案,認真抓好落實。

  2、創(chuàng)新形式,務求實效。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體,不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、吸引力、感染力,努力增強青少年學生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。

  端午節(jié)活動策劃方案2

  中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷史上民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

  端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經濟效益,更有社會效益。

  一、活動主題

  農歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊等。

  二、活動背景

  紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。

  三、活動目的與意義

  為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情。

  四、活動內容

  活動地點:xx教室

  活動時間:20xx年x月x日晚7點

  活動負責人:全班班委

  活動參加者:44人(全班44人)

  五、活動流程

 。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔曀住#ǹ梢酝ㄟ^上網、查閱書籍等方式了解)

  學生暢所欲言,只要跟端午有關的'知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

  1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。

  (二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生)

  (三)做香袋比賽

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

  活動前準備:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);

  2、工具:剪刀、針、縫衣線;

  3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;

  4、剪下相對的兩片;

  5、做法:

 。1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

 。2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

 。3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

  學生動手做香包,然后進行評比。

 。ㄋ模┡c詩共舞

  (主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設)

 。ㄎ澹┯^看賽龍船慶端午的電影或者短片

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒樱彩且豁楏w壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的電影或者短片。)

 。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵,想談談自己的想法嗎?

  隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  六、經費預算

  香袋材料工具:xx元。

  其他備用費用:xx元。

  七、活動注意事項及安全

  1、小心運用剪刀、針等工具;

  2、認真聽主持人安排活動;

  3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);

  4、保持活動地點的干凈整潔,活動結束做相應的打掃。

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