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控輟保學(xué)實(shí)施方案

時(shí)間:2021-05-25 12:02:19 方案 我要投稿

有關(guān)于控輟保學(xué)實(shí)施方案范文(通用7篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)于控輟保學(xué)實(shí)施方案范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)于控輟保學(xué)實(shí)施方案范文(通用7篇)

  控輟保學(xué)實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號(hào))精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:

  二、工作目標(biāo):

  在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

  三、工作重點(diǎn):

  (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

  (二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。

  我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生,三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。

  (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

  為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:

  第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。

  第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

  第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

  第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

  第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

  第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。

  (三)建章立制,實(shí)行全員管理。

  制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

  我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

  三、主要措施

  摸底、匯總情況,包班到人。

  具體要求是:

 。1)、依法控輟:

  1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

  2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

  4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對(duì)該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

  5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。

 。2)、管理控輟

  1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實(shí)施控輟管理,校長與教師、教師與學(xué)生家長,做到責(zé)任到人。

  2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

  控輟保學(xué)實(shí)施方案2

  為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。

  三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)

  1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長(主持黨委工作)

  副組長:王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員

  周永祥鎮(zhèn)中心小學(xué)校長基教辦主任

  成員:楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任

  韋仕云板當(dāng)中學(xué)副校長

  張光寬座馬河中學(xué)校長

  景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員

  李忠學(xué)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦主任

  馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長

  鄧大福鎮(zhèn)財(cái)政分局局長

  王朝貴鎮(zhèn)司法所所長

  卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長

  于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長

  鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)人

  各村駐村干部、支書、主任。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。

  2、部門工作職責(zé):

  鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。

  各村委會(huì):負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動(dòng)員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。

  鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

  各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。

  鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。

  鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。

  鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。

  鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對(duì)“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。

  鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。

  鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。

  鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。

  鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。

  鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

  鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

  四、工作措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度

  鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。

 。ǘ┞鋵(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理

  各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會(huì),密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。

  控輟保學(xué)實(shí)施方案3

  為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,落實(shí)控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量,根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  依法實(shí)施九年義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

  二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

  1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,保住學(xué)生。

  2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  三、情感控輟,以情勸學(xué)

  學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

  四、扶貧控輟,幫困助學(xué)

  學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

  五、管理控輟,措施保學(xué)

  1.加強(qiáng)學(xué)籍管理制度,完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)初,班主任對(duì)尚未入學(xué)的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作,并及時(shí)填報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對(duì)一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施,如:家訪動(dòng)員,或與當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯?huì)取得聯(lián)系等。

  2.建立控制班級(jí)學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制,實(shí)行目標(biāo)管理,納入班級(jí)年度工作目標(biāo),分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。

  3.強(qiáng)化班主任控輟意識(shí)調(diào)動(dòng)控輟工作的自覺性、積極性。

  4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任,并給予相應(yīng)的處分。

  5.建立責(zé)任制,落實(shí)獎(jiǎng)懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制,把防止學(xué)生流失工作納入班主任,科任老師工作考核,實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉級(jí)等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》,資金來源:向社會(huì)各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。

  6.注重校園文化建設(shè),吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè),一是加強(qiáng)校園的美化、凈化,二是人文關(guān)懷,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用,以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

  7.對(duì)有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的,必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),即:學(xué)生提出書面申請(qǐng),班主任簽署意見,接收學(xué)校簽署意見,最后分管校長審批。否則,作為輟學(xué)生處理。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的,班主任應(yīng)及時(shí)催促辦理。

  控輟保學(xué)實(shí)施方案4

  為貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作,控制我鄉(xiāng)中、小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加快我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展,根據(jù)縣“兩基”辦有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂此“控輟保學(xué)”實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學(xué)工作,使我鄉(xiāng)在校生輟學(xué)率降到國家規(guī)定的控制線以下。

  二、工作目標(biāo)

  小學(xué)在校生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),初中在校生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)。

  三、主要措施

  1、加大宣傳力度。充分利用會(huì)議、廣播、電視、標(biāo)語、文藝表演等多種形式,加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)的宣傳力度,使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,努力提高全社會(huì)對(duì)“控輟保學(xué)”重要性的認(rèn)識(shí),讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。

  2、加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的制度建設(shè)。制訂控制小學(xué)、初中生流失的辦法,把“控輟保學(xué)”工作擺上重要議事日程,并列入鄉(xiāng)村干部的工作目標(biāo)考核中,實(shí)行干部分村包干制,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭包干,采取學(xué)校、教師、家長和鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、家長雙向動(dòng)員措施,一是把動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)納入鄉(xiāng)村干部目標(biāo)管理考核的內(nèi)容;二是將學(xué)生“控輟保學(xué)”列入學(xué)校、教師考核內(nèi)容,嚴(yán)格進(jìn)行考核,進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鄉(xiāng)政府和村委會(huì)要簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀,將家長義務(wù)送子女入學(xué)納入村規(guī)民約,進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上保證學(xué)生留得住、學(xué)得好。對(duì)因玩忽職守、工作不落實(shí)而造成學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)且又未采取切實(shí)的措施和辦法動(dòng)員輟學(xué)生返校的鄉(xiāng)村干部、學(xué)校校長、教師,鄉(xiāng)政府按有關(guān)規(guī)定予以處理。各村義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)要廣泛宣傳法律政策,嚴(yán)格執(zhí)法。

  3、做好“兩免一補(bǔ)”工作,杜絕亂收費(fèi)。切實(shí)做好困難學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作,努力促使“兩免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向?qū)W校亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅(jiān)決杜絕學(xué)校、教師向?qū)W生收取任何費(fèi)用,違者從嚴(yán)查處。

  4、深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法。各校要通過教師教育科研,提高教師的'業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。并通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),各專任教師要制定幫教計(jì)劃,真情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)象,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。

  6、健全義務(wù)教育管理機(jī)制,提高普及程度。學(xué)校建立和健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、輟學(xué)生報(bào)告制度、動(dòng)員返校復(fù)學(xué)制度、發(fā)放義務(wù)教育證書等制度,確保適齡兒童少年完成義務(wù)教育,并建立輟學(xué)生及返校復(fù)學(xué)生的檔案。

  7、加強(qiáng)學(xué)籍管理。各學(xué)校要健立和健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出變動(dòng)手續(xù),轉(zhuǎn)學(xué)必須經(jīng)中心學(xué)校審批備案,無客觀合理的理由,不能讓學(xué)生輕易轉(zhuǎn)學(xué),全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。

  8、強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)配合。社會(huì)及政府各職能部門要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同教育部門做好對(duì)適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)禁轄區(qū)內(nèi)用工單位和企業(yè)、廠礦招收輟學(xué)學(xué)生做工,否則從嚴(yán)查處,屢教不改的可追究法律責(zé)任。

  9、獎(jiǎng)懲措施。中心校要負(fù)責(zé)落實(shí)各?卮氡W(xué)獎(jiǎng)懲措施,并嚴(yán)格負(fù)責(zé)兌現(xiàn),具體要求為鞏固率為100%的學(xué)校,獎(jiǎng)給學(xué)校小學(xué)1800元,中學(xué)元;小學(xué)輟學(xué)率2%以上的學(xué)校,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元,中學(xué)輟學(xué)率3%以上,每輟學(xué)一名學(xué)生罰學(xué)校200元(注:罰款從學(xué)校校長及中心校掛村領(lǐng)導(dǎo)工資中扣除;各學(xué)校根據(jù)本校制定的“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)懲辦法,對(duì)責(zé)任教師實(shí)行獎(jiǎng)懲)。

  提高入學(xué)率,降低輟學(xué)率是當(dāng)務(wù)之急,為此,“控輟保學(xué)”是一項(xiàng)復(fù)雜的重要社會(huì)工程,鄉(xiāng)政府、相關(guān)職能部門在今后的工作中,將與社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管,認(rèn)真履行應(yīng)盡的職責(zé),為“控輟保學(xué)”,鞏固我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育成果而不懈努力,使我鄉(xiāng)的“兩基”工作能順利通過各級(jí)部門的驗(yàn)收。

  控輟保學(xué)實(shí)施方案5

  根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會(huì)議精神,為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率,降低輟學(xué)率,切實(shí)控制我鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,讓“該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走”,保障我鎮(zhèn)學(xué)生教育健康發(fā)展,進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量,鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果,真正做到“適齡生進(jìn)得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”,切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作情況,特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  二、工作目標(biāo)

  通過完善工作措施,努力提高入學(xué)率,減少流失率。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,20xx年度全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下,初中在校生輟學(xué)率控制在1.5%以下;小學(xué)義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%,初中義務(wù)教育鞏固率達(dá)98.5%以上。小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué),初中人口毛入學(xué)率達(dá)98%以上;視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到95%以上;建檔立卡貧困戶學(xué)生,其義務(wù)教育鞏固率要達(dá)到100%。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為切實(shí)推進(jìn)工作,我鎮(zhèn)成立控輟保學(xué)工作攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組,攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組長:陳基亮鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長

  副組長:張穎初鎮(zhèn)黨委委員、黨政辦主任

  黎坤玲北通中學(xué)校長

  黃東波北通中心校校長

  成員:學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和聯(lián)系村鎮(zhèn)干部、村委干部。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦,辦公室主任由張穎初同志兼任,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作和全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的組織實(shí)施。

  四、工作措施

  (一)加大宣傳力度,營造控輟保學(xué)良好氛圍。

  1.義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校和附近地方書寫、張貼、懸掛永久性《義務(wù)教育法》和控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語,通過家訪、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、告學(xué)生家長書、短信、微信等形式,普及《義務(wù)教育法》知識(shí),廣泛宣傳控輟保學(xué)工作。使教育法規(guī)和政策家喻戶曉,人人皆知,通過宣傳教育,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。

  2.鎮(zhèn)政府、各村委、鎮(zhèn)直各單位要協(xié)同轄地學(xué)校開展宣傳工作,形成合力,共同控輟保學(xué)。要著力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利、并履行接受義務(wù)教育的義務(wù),適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法使其按時(shí)入學(xué)等要求;使廣大適齡兒童、少年認(rèn)識(shí)“不依法接受義務(wù)教育是違法”的道理,使廣大家長明晰“不送孩子讀書是違法”等法律法規(guī),樹立起“企業(yè)雇用未成年人違法”等法制理念,在全鎮(zhèn)上下形成適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。

 。ǘ┞鋵(shí)控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。

  按照“一個(gè)都不能少”的工作目標(biāo),嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“雙線三包”工作機(jī)制和“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”防護(hù)網(wǎng)絡(luò)〔“雙線”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一條線,學(xué)校、班級(jí)一條線;“三包”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶,校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、科任教師包人!叭(jí)聯(lián)動(dòng)”即鎮(zhèn)人民政府、村民委員會(huì)、村民小組聯(lián)動(dòng)〕,建立健全由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人的控輟保學(xué)聯(lián)席會(huì)議制度,壓實(shí)政府、部門、學(xué)校、家長控輟保學(xué)責(zé)任。為了能更有效做好控輟保學(xué)工作,控輟保學(xué)作為教育目標(biāo)管理工作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位,認(rèn)真做好動(dòng)員勸返工作,逐一動(dòng)員,保證控輟達(dá)標(biāo)。

  (三)以法控輟,措施保學(xué)。

  1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

  2.鎮(zhèn)政府和學(xué)校、各村委將簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,層層落實(shí),從制度上遏制輟學(xué)生的發(fā)生。鎮(zhèn)政府與學(xué)校、各村委;學(xué)校與班主任、老師;學(xué)校與家長簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,層層簽訂控輟責(zé)任書,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

  3.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào),各校每月都要向我鎮(zhèn)匯報(bào)學(xué)生在校情況。如有疑似輟學(xué),學(xué)校組織家訪動(dòng)員勸返之外,鎮(zhèn)政府將把任務(wù)分解到疑似輟學(xué)學(xué)生相應(yīng)的村委,由駐村鎮(zhèn)干部和村干部再入戶動(dòng)員勸返。

  4.切實(shí)減輕學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān),堅(jiān)持“多予少取放活”的方針,全面落實(shí)農(nóng)村政策,不斷深化農(nóng)村改革,切實(shí)減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。切實(shí)做好困難學(xué)生的“一免一補(bǔ)”工作,努力促使“一免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位,努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

  5.深化教育教學(xué)改革,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。各校要通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  6.加強(qiáng)學(xué)籍管理。中學(xué)、鎮(zhèn)屬所有小學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍管理,保證“一人一籍,籍隨人走”,全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。為方便群眾,簡化轉(zhuǎn)學(xué)程序,提倡無紙化辦公。保證適齡兒童都能正常入學(xué)完成九年義務(wù)教育。

  五、考核辦法。

  制定《北通鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,嚴(yán)格對(duì)學(xué)校、村委控輟保學(xué)工作進(jìn)行考評(píng),把義務(wù)教育控輟保學(xué)達(dá)標(biāo)作為各學(xué)校、村委的年度考核、績效考評(píng)依據(jù)之一,作為職稱評(píng)審、領(lǐng)導(dǎo)晉升考核參考的內(nèi)容。6月、12月將組織考評(píng),對(duì)成效顯著的學(xué)校、村委進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)控輟保學(xué)工作開展效果不佳,責(zé)令限期整改。

  我鎮(zhèn)政府及各職能部門要通力合作,形成“控輟保學(xué)”的合力,在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍,政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同各學(xué)校做好對(duì)適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作。

  學(xué)校要進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

  控輟保學(xué)實(shí)施方案6

  為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,切實(shí)控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門工作安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  略

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)控輟保學(xué)制度建設(shè)

  1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

  2.各村(社區(qū))要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法,把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程,并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中,實(shí)行村(社區(qū))干部分村包片制,采取學(xué)校教師、家長雙向動(dòng)員措施。各村(社區(qū))要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.有計(jì)劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng),要在村(社區(qū))、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),在全社會(huì)大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。

  4.控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是學(xué)?剌z責(zé)任人,班主任是班級(jí)控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。

  5.要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動(dòng)員大會(huì),摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊(cè),層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

 。ǘ┥罨逃虒W(xué)改革,提升教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力

  1.通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

  3.深入開展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  4.切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

  (三)開展經(jīng)常性助學(xué)活動(dòng)

  各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

  要建立家長委員會(huì),召開家長座談會(huì),鞏固在校生,穩(wěn)定動(dòng)搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時(shí)地和家長溝通。積極爭取社會(huì)的支持,依托社會(huì)教育組織,實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。

  進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

  控輟保學(xué)實(shí)施方案7

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(皖政辦【20xx】3號(hào))。進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作,讓每一位適齡學(xué)生,特別是建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,學(xué)習(xí)困難厭學(xué)學(xué)生,確保讀完九年義務(wù)教育,結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。

  一、控輟目標(biāo)

  勸返以往的,留住現(xiàn)在的,控好未來的,保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個(gè)不能少,其他學(xué)段無一例因貧輟學(xué)學(xué)生。

  二、控輟原則

  誰的學(xué)生誰負(fù)責(zé),誰的學(xué)生誰勸返。

  三、控輟對(duì)象

  1、未讀完九年義務(wù)教育已輟學(xué)的少年兒童。

  2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。

  四、控輟重點(diǎn)

  1、初中學(xué)段的學(xué)生,特別是八、九年級(jí)學(xué)生。

  2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

  3、殘疾兒童少年學(xué)生。

  五、建立“4+8”控輟機(jī)制

  控輟實(shí)行單位一把手負(fù)責(zé)制,采取“四包”責(zé)任制,即中心學(xué)校人員包學(xué)校、學(xué)校班子成員包年級(jí)、班主任和任課教師包學(xué)生、學(xué)校聯(lián)合行政村包家長。層層分解任務(wù),人人壓實(shí)責(zé)任。

  健全和完善“8項(xiàng)”控輟制度。即“適齡兒童摸底登記制度”、“學(xué)生入學(xué)司法公證制度”、“學(xué)生變動(dòng)即時(shí)報(bào)告制度”、“學(xué)困生幫教制度”、“輟學(xué)生勸返制度”、“人籍核查制度”、“學(xué)校和行政村聯(lián)防聯(lián)控制度”、“控輟保學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度”。制度保障,精準(zhǔn)控輟。

  六、抓牢“10項(xiàng)”措施

  1、宣傳控輟。通過“告家長一封信”、家長會(huì)、班會(huì)、廣播、壁字、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等多樣形式,做實(shí)宣傳工作,使義務(wù)教育一個(gè)不能輟學(xué)的政策深入人心,不讀完義務(wù)教育就沒有出路,輟學(xué)可恥、人人皆知。分月編印《控輟保學(xué)簡報(bào)》。

  2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作,落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)招生政策,教師包到每一個(gè)適齡兒童動(dòng)員入學(xué),對(duì)特殊情況兒童,依據(jù)政策采取對(duì)策,保障每一個(gè)適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。

  3、均衡控輟。落實(shí)義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善,加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度,進(jìn)一步均衡鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置,加快推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。提升偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)水平,保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利,接受公平的教育。

  4、質(zhì)量控輟。落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,全面育人,全面提質(zhì),全方位提升管理水平。開齊開足國家規(guī)定課程,不隨意加深課程難度,增加課時(shí),學(xué)科監(jiān)測要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,按課標(biāo)的要求,不出偏、難、怪題,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼“差”的標(biāo)簽。改進(jìn)教學(xué)方法,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,因材施教,強(qiáng)化發(fā)展性評(píng)價(jià),多元評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。以“五好”教育為抓手,開展豐富多彩校園文化藝術(shù)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生興趣,提升學(xué)校吸引力。

  5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童,對(duì)他們采取“一家一案、一生一案”,開展“談心”新舉措,精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛,義務(wù)教育路上一個(gè)不能少,其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現(xiàn)象。對(duì)能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀,重度殘疾兒童少年與特殊教育學(xué)校聯(lián)系,督促他們采取送教上門等服務(wù)措施,確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。

  6、融合控輟。積極促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)容引進(jìn)初中教學(xué)之中,通過開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程,為中職招生打下基礎(chǔ),提供多種成才渠道,使他們升學(xué)有基礎(chǔ),就業(yè)有能力,有針對(duì)性地防止初中生輟學(xué),確保讀完義務(wù)教育。

  7、守規(guī)控輟?剌z保學(xué)任務(wù)艱巨,嚴(yán)禁人為工作失誤造成輟學(xué),不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生,不得因教育教學(xué)管理行為不當(dāng)造成輟學(xué),不得因貧未受到及時(shí)資助而輟學(xué),不得因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)未得到及時(shí)關(guān)愛糾正而輟學(xué),不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開除學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué),不得人籍不一、空掛學(xué)籍,技術(shù)性造成輟學(xué)。

  8、績效控輟。中心學(xué)校推行義務(wù)教育以“學(xué)困、厭學(xué)生轉(zhuǎn)化”方式考核績效,以班級(jí)為單位,以學(xué)年度為節(jié)點(diǎn),以學(xué)年初在班人數(shù)為基準(zhǔn),以每生各科學(xué)業(yè)水平測試(學(xué)?茖W(xué)真實(shí)測定)綜合成績?yōu)榭己嘶A(chǔ),用班級(jí)各科學(xué)業(yè)水平測試綜合成績后20%的學(xué)生(定數(shù)、定名)考核教師績效,每轉(zhuǎn)化1名學(xué)困、厭學(xué)生進(jìn)入80%的行列,給予相應(yīng)積分。流失1名學(xué)生,一票否決,同時(shí),轉(zhuǎn)化的學(xué)生不予積分,并給予相應(yīng)處理。

  9、督查控輟。實(shí)行鄉(xiāng)、校二級(jí)督導(dǎo)巡查機(jī)制,中心學(xué)校每學(xué)期兩輪控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)工作每月要進(jìn)行一次自查,督查結(jié)果作為控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲依據(jù)。

  10、獎(jiǎng)懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)年將對(duì)控輟保學(xué)工作中成績突出的單位和個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鎮(zhèn)教育工作大局的單位和個(gè)人嚴(yán)肅問責(zé)。

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