【精華】檢討學生的檢討書模板七篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書7篇,歡迎大家分享。
檢討學生的檢討書 篇1
上次和父親一同去理發(fā)館理發(fā),父親要求那個理發(fā)師把他的頭發(fā)h黑一點。雖說這只是一個小細節(jié),但是我心里卻一直覺得酸酸的。再回憶一下當年:
正值壯年的父親騎自行車送我上下學,母親下了班就急著趕回家為我做飯。他們的壯年是在為我操勞中度過的,如今他們已然老了許多,頭發(fā)漸漸變白,而我卻還是一個不知道自理的孩子,還一直依靠著他們過活,這實在是說不過去的。自從我出生以來,父母就一直為我操勞,他們的大好青春一去不復還,他們放棄了多少娛樂時光來關心我,為我的事忙碌,他們整天努力工作賺錢,說到底就是為了我,而我呢?享受著他們辛苦賺來的成果,還不知珍惜與節(jié)儉,有時想一想,我真的是不孝與無恥,到現(xiàn)在都沒有責任感,二十幾了還不知道擔負起未來孝敬二老的責任,無恥到拿父母的血汗錢不當錢。
我想多余的檢討我不愿做,我只想徹底改變自己的思想與行動,盡快擔負起未來的'責任,進入奮斗的狀態(tài),我會在學業(yè)和事業(yè)上成功的,我會成為有用的人的,我不會讓父母失望的,我不會為他們抹黑的。我要奮斗,我要爭氣,我要成功。
檢討學生的檢討書 篇2
唉,回想偶的求學路,在那些憧憬和無知的年歲,對老師一個字:愛!
星期六的那次婚禮,我說我開會,不知道能不能去。你準備了兩個紅包,一個100的,一個200的,結果我沒去,你不小心送出去了厚的。親愛的,我不該笑你,你已經做得很好了,換作我,可能將兩個都一塊兒送出去了。
在初中的時候,偶遇到的老師:偶鄙視,因為偶們鄉(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!
如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
第懂得給你留面子。昨天晚上和同事在一起吃飯的時候,因為你說了一句我聽起來不舒服的話,就轉身離開了。回來還和你賭氣,不接你的電話,等后來你把自己的原委告訴我之后,我就覺得自己好魯莽、好不懂事。以后有什么矛盾我們一定要在內部解決,不得做影響團結的事情。我一定要增加集體榮譽感,不拉你的后腿,同呼吸、共命運,在別人面前我們兩個人就像一個人似的,讓他們羨慕去吧。
今后我要嚴格遵守學校鐵的`紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
過去的事情已經成為歷史!就算再提也無法去改變!大家都一樣! 應該忘掉那不開心的事情!想也應該往后想,要有我們的目標!并且要努力達到目標!
撲克牌是一種使用廣泛的娛樂用品,每一副撲克牌從使用到報費,不知有多少人接觸,其中除健康人外,還可能有不少病人或帶菌者。
高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語文老師,我小時候練的是行書,每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,然后才讓我進教室!后來,偶就不抄寫了,說:靠,抄寫有個p用啊,我要是寫正楷,那么時間不夠用啊,考試的時候,唉!后來,偶高三整整一年沒有上過他的課,班主任讓我寫檢討書,偶一個字也沒有寫,偶和他卯上了!唉,后來99年高考的時候偶的語文只有108分,拿錄取通知書的時候,班主任讓偶向語文老師道歉,偶頭也不回就走了!
到大學了:唉,混!沒有什么好說的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!
最讓我難忘的是我們的軍訓教官;他是偶的良師!
檢討學生的檢討書 篇3
親愛的簡單陽光的自己:
近來我犯了一個錯誤,就是對基層工作的認識不當:在農村這片熱土上,帶領村民發(fā)家致富干出一番事業(yè)。這句話沒有錯,但這不應該是我對自己現(xiàn)階段的定位。這句話從一個剛剛入職村官工作的新人嘴里說出,其中飽含的豪情壯志聽起來甚是空洞。
理想與現(xiàn)實的差距著實給我潑了盆冷水:我的情緒患了重感冒,高燒反復,不穩(wěn)定。8月1號入職以來,工作兩月有余:做的盡是人人都能做的來的小事,看不出自己存在的'價值。每天打掃衛(wèi)生,接電話,復印文件,送文件。時間久了,煩悶的情緒日益增加:當初說好的干出一番事業(yè)呢?
“你準備好了嗎?”工作前不止一個人問過我這個問題,現(xiàn)在想想我準備的并不充分。基層工作不僅僅是工作在基層,工作性質也比較“基層”。我們每天完成的是一些瑣碎的小事和千篇一律的日常。仔細想想也對:我是個新人,沒人會讓我去指點江山;我是個大學生村官,就要以“耐得住清貧,守得住寂寞”來要求自己。況且我?guī)偷搅饲皝磙k事的村民,他們會向我說聲謝謝;簡單的工作有了成效,心里同樣會有成就感的。
年輕人啊,仰望星空時,再腳踏實地一些吧!做好自己的本職工作,虛心學習,完善自己。把每項簡單的事情都能做好就是不簡單,一直干好平凡的事就會不平凡。更何況群眾利益無小事,我們悉心的工作方便了群眾,就已經實現(xiàn)了自己的價值;蛟S我們干不了什么造福一方的大事,但平凡的利民之舉做好同樣會溫暖人心。
現(xiàn)在的我要“擁有大的理想,但滿足于小的歡樂!敝澳贻p氣盛,因為工作認識上出現(xiàn)了錯誤而迷惘,惆悵,憂郁煩躁!昂唵侮柟獾淖约,你能原諒我嗎?”我需要你變得強大,沖開迷茫,煥發(fā)活力與光芒。
檢討人:xxx
檢討學生的檢討書 篇4
這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)! 就像一個電視劇名稱一樣:(對不起,我錯了!)明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,由于再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。
現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的.知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的! 陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。
后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!由于我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號! 自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好! 正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。
雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。 老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好! 請采納我的!
檢討學生的檢討書 篇5
從教二十多年,總是學生給我交作業(yè),犯錯誤后學生寫檢討書,認識錯誤,惟獨沒有我給學生檢討過。這一次卻是我給學生寫檢討,因為我抓住本班學生高天祥(化名)向清潔區(qū)丟垃圾。學校規(guī)定學生是不許隨便亂丟垃圾的。我讓他寫檢討,分析亂丟垃圾的原因和危害。可他說:“我不寫”。我問:“為什么?”
他嘟著嘴小聲嘀咕著:“你前天不是也在清潔區(qū)花壇里丟了一團紙嗎?”
我仔細回憶起來,可怎么也想不起來,前天我啥時在清潔區(qū)花壇里丟了紙團呀?這時,班里有點男孩子氣的女生宦可(化名)神秘地跑來湊在我耳邊小聲說:“老師,就是前天吃完早飯后,在廚房外的花壇那兒!
我恍然大悟:是啊!前天早上,我從廚房檢查衛(wèi)生出來,發(fā)現(xiàn)餐桌上有一團手紙,我撿起來就扔進花壇里,回到辦公室了。哪知這一切都被跟在我身后的學生高天祥和宦瑞看的一清二楚的。真是沒有想到這個無意舉動,竟然給學生帶來如此大的影響,這是我始料不及的。于是,我就和高天祥商量:“老師先寫一份檢討,你也寫一份檢討,我們共同在全班檢討,你看行嗎?”
高天祥聽了我和他商量的話,開始是瞪大了眼睛看著我,后來見我微笑著拿起筆和紙張準備開始寫檢討了,就勉強同意了。
我開始著手構思我的檢討書。當著全班學生的面,我該說點什么呢?經過一番思考,我決定從三個方面入手來寫這份檢討:談認識、講故事、發(fā)感言。
我把檢討書題目定為《小小一件事,能毀人一生》。
認識部分我說:“孩子們,老師當二十多年的老師了,今天是第一次給學生寫檢討書,也許在你們看來老師都是完美的,可事實并不是這樣的,老師是人不是神,也會經常犯錯誤,我也如此。就在前天,老師在清潔區(qū)花壇里亂丟了垃圾,給同學們造成了不良的影響,今天老師站在你們面前,心里很愧疚!皩W高為師,身正為范”。老師失范了,能不寫檢討書嗎?我向你們檢討,請求你們的諒解,保證這種事在今后的生活中不會再犯了。”
老師有一個故事想和大家分享:故事講的是英國國王查理三世遜位的故事。
國王查理三世準備拼死一戰(zhàn)了。里奇蒙德伯爵享利帶領的軍隊正迎面撲來,這場戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國。
戰(zhàn)斗進行的當天早上,查理派了一個馬夫去備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。
“快點給它釘掌,”馬夫對鐵匠說,“國王希望騎著它打頭陣!
“你得等等,”鐵匠回答,“我前幾天給國王全軍的馬都釘了掌,現(xiàn)在我得打點兒鐵片來。”
“我等不及了。”馬夫不耐煩地叫道,“國王的敵人正在推進,我們必須在戰(zhàn)場上迎擊敵兵,有什么你就用什么吧。”
鐵匠埋頭干活,從一根鐵條上弄下四個馬掌,把它們砸平、整形,固定在馬蹄上,然后開始釘釘子。釘了三個掌后,他發(fā)現(xiàn)沒有釘子來釘?shù)谒膫掌了。
“我需要一兩個釘子,”他說,“得需要點兒時間砸出兩個!
“我告訴過你我等不及了,”馬夫急切地說,“我聽見軍號,你能不能湊合?”“我能把馬掌釘上,但是不能像其他幾個那么牢實!
“能不能掛?”馬夫問!皯撃,”鐵匠回答,“但我沒把握。”
“好吧,就這樣,”馬夫叫道,“快點,要不然國王會怪罪到咱倆頭上的!
兩軍交上了鋒,查理國王沖鋒陷陣,鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人。“沖啊,沖!”他喊著,率領部隊沖向敵陣。遠遠地,他看見戰(zhàn)場另一頭自己的幾個士兵退卻了。如果別人看見他們這樣,也會后退的,所以查理策馬揚鞭沖向那個缺口,召喚士兵調轉頭戰(zhàn)斗。
他還沒走到一半,一只馬掌掉了,戰(zhàn)馬跌翻在地,查理也被掀翻在地上。
國王還沒有抓住韁繩,驚恐的馬就跳起來逃走了。查理環(huán)顧四周,他的士兵們紛紛轉身撤退,敵人的軍隊包圍了上來。
他在空中揮舞寶劍,“馬!”他喊道,“一匹馬,我的國家傾覆就因為這一匹馬!
他沒有馬騎了,他的軍隊已經分崩離析,士兵自顧不暇。不一會兒,敵軍俘獲了查理,戰(zhàn)斗結束了。
所有的損失都是因為少了一個馬釘。
從那時起,人們都說:
少了一個鐵釘,丟了一個馬掌,
少了一個馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,
丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,
敗了一場戰(zhàn)役,失了一個國家,
所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。
查理三世于1485年在波斯戰(zhàn)役中被擊敗,莎士比亞的名句:“馬,馬,一馬失社稷!”使這一戰(zhàn)役永載史冊,同時告訴我們一個小小的疏忽會帶來多么大的災難。
針對上述故事,我發(fā)表了感言:
“孩子們,老師也不是什么圣賢,也不可能不犯錯誤,但我是一個心靈的.養(yǎng)護者,我得為你們養(yǎng)心。如果我把自己的小小過失,看成是無關緊要的小事,怎么能把你們育成棟梁之才。所以我得大膽的承認錯誤,去改正錯誤,從身邊的小事做起,去培養(yǎng)良好的習慣。我要成為你們的榜樣,就要不斷的去完善自己。因為老師知道:犯錯誤是難免的,并不可怕,關鍵是你能不能正確的認識錯誤,改正錯誤。能認識就會進步。能改正就會優(yōu)秀。能真誠的指出別人的過失,其品質更可貴。”
講到此,我表揚了高天祥和宦可兩個同學。我說:“是高天祥和宦可兩個同學發(fā)現(xiàn)并指出了老師的錯誤,讓老師有了改正錯誤的機會,你們說我能不感謝他們嗎?”我的話音剛一落,全班的學生們都熱烈地鼓起了掌聲。
最后,我說:“同學們,就依老師為誡吧,把‘一顆小馬掌釘’的教訓記在心中,去規(guī)范自己的行為,作一名知錯就改的好學生吧!”
你別說,這效果還真不錯,褚天祥同學不僅寫好了檢討,認識了在清潔區(qū)亂丟垃圾的錯誤和造成的嚴重危害,后來還主動找到我,當上了我們班的衛(wèi)生監(jiān)督員,使我們班的同學個個都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,一學期下來,我們班還被評為了全校講衛(wèi)生的紅旗班。
我一個基礎教育工作者,第一次給學生寫檢討,我覺得——值!
檢討學生的檢討書 篇6
敬愛的老師:
我知錯了,我真的知錯了,我真的真的知錯了。
因為我上星期在課堂上講話,所以被老師罰我寫檢討書是應該的。因為我的'講話而浪費了其他同學的學習時間,這是侵犯了他人的正常學習規(guī)律,在法律上我是觸犯了法規(guī)。
這次的檢討書,我被老師罰要寫400字,400字可真不多啊!400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的,不單單影響別人,還影響了自己。我想對你說:“對不起!對不起某某班;對不起某年級;對不起XX小學;對不起XX鎮(zhèn);對不起市南區(qū);對不起青島市;對不起山東。粚Σ黄饤虼蠛;對不起祖國;對不起亞洲;對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯,那算起來,就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻,但是我一錯,就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云:”有人行差踏錯,必受人害也!彼詮慕褚院笪乙龊靡稽c。我要報答好我的父母,報答好六(5)班,報答好XX小學,報答好XX鎮(zhèn),報答好順德區(qū),報答好佛山市,報答好廣東省,報答好珠江三角洲,報答好祖國,報答好全世界,報答好銀河系。為什么要報答銀河系呢?因為將來,人類會和宇宙中的一些生物體(外星人)討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。
申請人:
日期
檢討學生的檢討書 篇7
老師對不起,我這次犯下很離譜的錯誤,讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。經過這兩天的停課反思,我還是很想繼續(xù)上學,我讀小學時,憑著自己的`努力,考出好成績,那么我相信現(xiàn)在只要我認真、努力同時也可以考出好成績。
我不知道我為什么進入初中后,成績下降,我只知道一開始我的成績還可以,后來我就放松了,由于上課不認真,講小話,不久我的成績便下降了。知道后,我怎么趕也趕不上來,漸漸的我就失去了自信,日久天長,我的成績便一塌糊涂,這使我更沒有信心。前一個星期我從別人那兒聽說校外有賣答案的,便起了疑心,老師我不應該冒充家長簽字,當時我忘記給爸爸簽字了。第二天早上,我便自己簽,我心想老師可能看不出來,可是我聰明反被聰明誤。我的數(shù)學確實沒有認真作。我只是照著趙翔的答案一抄,沒有考慮老師會不會檢查作業(yè)。
老師我保證以后不再抄襲了,不再作弊了。請老師愿諒我,從返校重新座在教室里的那一刻起,我會努力改正以前的一切問題,爭取好好學習,天天向上,爭做一個全新的易君豪,讓老師及家人象以前一樣對我有信心,同時我也一定不會讓你們失望,在此謝謝老師給我最后一次改過更新的機會!也懇請老師象以前一樣的關注我。
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