龍舟的活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的龍舟的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
龍舟的活動方案1
一、活動目標
1.知道端午節(jié)的來歷、習俗等相關知識。
2.讓孩子了解當?shù)囟宋绻?jié)劃龍舟比賽的意義,感受節(jié)日的氛圍。
3.通過活動的人流量,校車等宣傳阿唄塔(留單---電話),協(xié)助做好招生宣傳。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動準備:
1.成立活動小組:確定活動的總負責人、協(xié)助人的工作職責
2.活動策劃方案
3.確定各小組的分工(責任到人,職責明確)
4.活動前的工作安排(細化工作內(nèi)容)
1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求
2.活動提前5天告知教師活動的流程,教師演練熟悉活動的流程
3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作
4..班級在9:30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。
5.9:30-9:40到樓下形體廳集合,分配人員,清點人數(shù),準備出發(fā)。
6.9:40-9:50上校車,注意安全,各自負責人牽著自己負責的幼兒。
7.9:50校車準時出發(fā)(校車行駛中教師注意孩子的安全)。
8.10:10到達相對應的.場地,清點孩子的人數(shù)。
9.10:10-10:20組織幼兒在車上解小便等。
10.10:20-10:50組織觀看、集體游戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節(jié)的由來-----端午節(jié)的習俗------游戲互動-----簡陽端午節(jié)的習俗------觀看比賽-----看后心得)招生組的進行招生宣傳,發(fā)放DM單,留家長電話。11.10:50-11:00組織幼兒上車,返回幼兒園。
四、注意事項
1.全體人員著園服、工作牌。
2.全體人員的禮儀、言行舉止。
3.對幼兒的行為舉止,嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。
活動安全應急預案
為保障此次活動順利進行,達到我們預期的目標,讓幼兒渡過一個快樂的端午節(jié),特制訂本次活動安全應急預案。
一、成立安全小組
組長:郭玉方
副組長:王金煥、梁波軍
組員:全體參加人員
本次活動,將幼兒的安全責任到每個人,希望每一位老師認真負責,盡職盡責。
二、出現(xiàn)突發(fā)事件的外理辦法
1.安排人員負責有序疏散人群。(趙老師)
2.要用學到的安全知識進行自救。(王金煥應急處理)
3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機)
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。(梁波軍)
5.及時通知家長。
6.最后查明事故原因,相關人員的責任。
根據(jù)發(fā)生突發(fā)事件的情況由郭玉方與保健醫(yī)生一起商量確定啟動安全應急預案。
龍舟的活動方案2
一、活動背景
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,龍舟賽是中國傳統(tǒng)的.體育競技項目,在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。為了弘揚民族文化傳統(tǒng)精神,推動健身運動的發(fā)展,促進單位之間友好交流,增進友誼,特在中國傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動。
二、活動參與單位(擬定)
三、活動時間
四、活動地點
五、活動規(guī)模
每單位派出20人,其中龍舟賽運動員10人(6男4女),拉拉隊10人。
六、活動籌備
七、活動獎品設置
獎項獎金或獎品
一等獎團隊獲得3000元及冠軍獎杯
二等獎團隊獲得2000元
鼓勵獎團隊獲得1000元
八、經(jīng)費預算
九、活動日程安排
十、龍舟賽比賽規(guī)則
1、參賽選手必須服從工作人員的安排,自覺遵守比賽秩序。
2、每個單位派出10名選手,組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。
3、比賽賽程為200米,以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。
4、參賽隊應在比賽前20分鐘到參賽處報到。
龍舟的活動方案3
活動目標:
鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。
體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。
活動準備:
1、觀看賽龍舟的錄像
2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機
3、紅旗一面
活動過程:
一、準備活動
聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)
游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競走(全身運動)體操(放松運動)
二、“開龍舟”游戲
1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的'基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)
2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。
3、集中幼兒一起說說,“開龍舟”游戲玩得怎樣。
師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?
幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。
幼:前面的小朋友走得太快了。
師:那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢,讓“龍舟”順利地開起來呢?
幼:要一起走。
幼:要喊口令
幼:喊1、2、3、4……
幼:喊加油、加油……
師:如果速度一致,有節(jié)奏地走,“龍舟”是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。
4、幼兒再玩“開龍舟”游戲
幼:我們還要一起出同一個方向的腳。
師:你們小組商量,一起先出左腳,還是先出右腳?
5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲
老師觀察,幼兒游戲的情況,進行個別指導。
三、競賽游戲:賽龍舟
過渡語:小朋友們的龍舟開得很好,(出示紅旗),下面我們來進行龍舟賽,看哪條龍舟最先到達紅旗處,就算勝利。
1、幼兒五人組龍舟,并排從起點出發(fā),開展龍舟賽。
2、加大難度,八人一組,十人一組組成龍舟,再次比賽。
四、放松整理活動。
龍舟的活動方案4
一、指導單位:吉水縣人民政府/吉水縣旅游局
二、主辦單位:
三、協(xié)辦單位:
四、贊助單位:
五、媒體支持:吉安市廣播電視臺、吉水電視臺
六、活動宗旨:
傳承民族文化、打造文化品牌、營造和諧社會氛圍、提升城市形象。
七、主辦目的:
吉水龍舟賽歷史悠久,在端午節(jié)前舉辦具有歷史民族文化特色的龍舟賽,既活躍市民的文體生活,又體現(xiàn)出“奮發(fā)、開拓、團結(jié)、愛國”的吉水人精神,同時,對展現(xiàn)贛江吉水庫區(qū),打造城市文化品牌,構(gòu)建和諧社會起到良好的促進作用。
八、運作模式:
本次比賽由XXXXX主辦、以政府指導為輔、爭取企業(yè)贊助的方式。力爭把賽事辦成規(guī)模大,影響好,聚人氣,能產(chǎn)生社會效益的.盛大活動。
九、時間和地點:
初定xx年6月9日(農(nóng)歷五月初五)在xx鎮(zhèn)xx河提至醪橋鎮(zhèn)壩溪村河岸
十、活動規(guī)模:
十一、組織方式:成立賽事組委會,由主辦方、協(xié)辦方、縣政府有關領導及有關部門領導擔任。組委會機構(gòu)設置為:
十二、競賽規(guī)程
一、比賽項目:男子標準龍舟600米直道競速
二、參加辦法:
每隊可報20人。其中領隊、教練、工作人員、鼓手、舵手各1人,劃手12人,替補劃手3人。
三、運動員資格
1、代表隊運動員必需是持有本縣正式戶籍的居民、農(nóng)民,以及本縣所管轄的下屬單位的干部、職工、學生;縣直單位代表隊的運動員必需是本單位任職、工作的干部、職工(含合同制職工)。
2、運動員需能游泳200米以上方可參加(由本代表隊領隊認真把關選拔)。
3、運動員必須是健康者,并具有鎮(zhèn)級以上醫(yī)院體檢證明方可參加。
四、競賽辦法
1、比賽按中國龍舟協(xié)會審定的最新龍舟競賽規(guī)則執(zhí)行。
2、龍舟由參賽方自行提供,包括鼓、槳、舵。
3、比賽采取預賽、復賽、決賽方法決定比賽名次。
4、在領隊、教練、裁判長聯(lián)席會議上進行預賽的分組抽簽。
5、預賽、決賽航道在比賽開始前由總裁判長進行現(xiàn)場抽簽。
6、各隊服裝要求統(tǒng)一,各隊自備隊旗1面,呈直角三角形,高1米,底長2米,顏色不限,旗上標注“××龍舟隊”。
7、各參賽隊必須由始至終服從大會安排,執(zhí)行大會的一切規(guī)定,否則將取消大會所提供的一切待遇和全部成績。
五、決定名次辦法
1、以各隊船(龍)頭的實體最前端到達終點的先后順序排列名次;
2、使用計時作為終點名次判定的主要依據(jù)。
六、獎勵辦法:
前三名獲名次獎,頒發(fā)名次獎杯及獎金;其他未獲名次隊獲參賽獎,頒發(fā)參賽獎金。
第一名獎金xx元,第二名獎金元,第三名獎金元,獎杯各一座。
未獲名次的隊發(fā)參賽獎金各**元。
七、報名及報到:
1、報名:各參賽隊須填寫報名表一份(加蓋公章)于xx年xx月xx日前送賽事組委會。逾期報名以不參加論,報名時必須向大會提交身份證復印件一份及大1寸彩照2張,報名后不得更改。
2、報到:各隊必須在賽日賽前1小時向大會檢錄處報到。各隊自行保存隊員身份證影印件和體檢證明,以備賽前查核。
3、領隊教練會議時間在贛江游船公司召開,并舉行抽簽(時間另定)。
八、本規(guī)程未盡事宜另行通知。本規(guī)程的解釋權(quán)屬大賽組委會。
【龍舟的活動方案】相關文章:
端午節(jié)賽龍舟活動方案05-19
端午節(jié)賽龍舟活動方案匯總09-01
端午節(jié)龍舟競賽活動方案07-10
迎端午劃龍舟比賽策劃方案07-04
活動方案01-14
讀書活動計劃方案 -方案09-05
國慶活動營銷活動方案06-28
愛耳日活動方案09-25
義賣活動方案10-05