最新給孩子的一封信范文（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編收集整理的最新給孩子的一封信范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給孩子的一封信1
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
九月一日，是你們正式跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天。從此，你們將告別幼兒園的生活，成為一名小學(xué)生了！老師祝賀你們，并熱情歡迎你們！
在這里，你們可以和親切的老師、同學(xué)，大哥哥大姐姐們一起體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以成為有用的社會(huì)棟梁。你們已經(jīng)是小學(xué)生隊(duì)伍的一員了，這是一件很值得驕傲的事情哦！
孩子們，在學(xué)校，就不同于幼兒園了。這里早晨、中午沒(méi)有飯，除上午課間操時(shí)間定奶的小朋友喝奶外，其余時(shí)間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起床不要磨蹭，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，你們上學(xué)已經(jīng)一周了，老師記住了一些小朋友的名字，但還有好多小朋友老師與名字對(duì)不上號(hào)，希望你們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，讓老師盡快記住你喲！
小朋友，知道咱們班為什么叫“向日葵班”嗎？向日葵是向往光明之花，象征著健康、快樂(lè)、活力，追求積極的人生，永遠(yuǎn)有積極的心態(tài)。老師希望你們個(gè)個(gè)有朝氣，67朵小葵花在老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)下，向著光明一路出發(fā)，每天都進(jìn)步，天天有驚喜，最后都收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)！今天毛硯隆小朋友的媽媽設(shè)計(jì)了非常漂亮的評(píng)比項(xiàng)目張貼在了教室，大家以后要從路隊(duì)、喝奶、發(fā)言、書(shū)寫(xiě)、口算等等好多方面，進(jìn)行比賽，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。希望每個(gè)小朋友在活動(dòng)中展示自己，在比賽中塑造自己良好的形象。讓向日葵班成為眾人羨慕的集體，愿所有的小朋友從中獲得快樂(lè)和幸福！
最后老師送你們這樣兩句話(huà)：
給自己撐起一方未來(lái)的天空，給父母送去一片希望的慰籍。
多一分努力，多一分成績(jī)，多一點(diǎn)希望，多一些歡樂(lè)！
給孩子的一封信2
女兒：
我們的寶貝女兒，你在學(xué)校過(guò)得還好嗎？寫(xiě)這封信，是你爸的主意，他說(shuō)想讓你養(yǎng)成將內(nèi)心想法及時(shí)用文字表達(dá)出來(lái)的習(xí)慣，最好的辦法就是主動(dòng)給你寫(xiě)第一封信。你一定也猜到這是你爸的主意了吧？你媽媽我可是更愿意和你通電話(huà)嘰嘰喳喳說(shuō)一通的。
不過(guò)你爸這人也真是奇怪，主意是他出的，最終落筆又成了我的事兒。希望我們的寶貝女兒不要介意媽媽的字不太成熟，你媽媽我是畫(huà)畫(huà)的人，字兒也像是美術(shù)體一樣可愛(ài)！哈哈，相信以寶貝女兒對(duì)媽媽的了解，還能接受媽媽此時(shí)寫(xiě)信的風(fēng)格吧？
近來(lái)你在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯呢？這個(gè)問(wèn)題又是你爸在我身后叮囑我問(wèn)的，他真是腦子里只有“吃飯”二字了。不過(guò)鑒于媽媽也有點(diǎn)擔(dān)心你吃的少了的.話(huà)，又要營(yíng)養(yǎng)不良，所以還是在信里問(wèn)一句吧！希望我的寶貝女兒在吃飯問(wèn)題上，也做到自己心里有數(shù)，不要因?yàn)閻?ài)漂亮而餓著了自己的胃，更不要因?yàn)閻?ài)漂亮而委屈了自己的大腦哦！營(yíng)養(yǎng)不良的話(huà)，說(shuō)不定會(huì)變蠢哦！
我們倆聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校在下個(gè)月會(huì)放六一兒童節(jié)的假，雖然我們寶貝女兒你在年齡上已經(jīng)不能算是兒童了，但還是為你們學(xué)校給你們放六一兒童節(jié)這一天的假而祝賀你！那天你要是想跟同學(xué)去玩兒，你就跟同學(xué)去玩兒，注意安全就行。要是那天你想見(jiàn)到爸爸媽媽我們，想要在我們的懷里撒嬌，你就寫(xiě)信或者直接打電話(huà)告訴我們，我們到時(shí)候去接你，帶你去吃好吃的，帶你出去玩，讓你繼續(xù)過(guò)過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！反正（悄悄說(shuō)）你爹媽也喜歡六一兒童節(jié)這個(gè)日子，我們仨可以一起過(guò)！
其它的，好像沒(méi)什么要說(shuō)的了。寶貝女兒在學(xué)校注意安全。好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給孩子的一封信3
三班的孩子們：
新學(xué)期開(kāi)始了，這是我們?cè)谝黄鸬牡谒膫�(gè)學(xué)期。在開(kāi)學(xué)之際，我想對(duì)你們說(shuō)：
孩子們，美好的寒假過(guò)去了，重回美麗的校園，再次坐進(jìn)寬敞明亮的教室里，你的心中是否也充滿(mǎn)了希望，是否已有一個(gè)新的目標(biāo)在你的心中涌動(dòng)？
孩子們，你們已經(jīng)讀三年級(jí)了，很多事情你們應(yīng)該要明白了，所以老師給你們寫(xiě)這封信，告訴你們?cè)撝赖臇|西。
孩子們，請(qǐng)你們?cè)徖蠋熋刻熳屇銓?xiě)很多的作業(yè)，每天像趕鴨子上架一樣趕著你們讀書(shū)，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，只有我們?cè)脚Σ艜?huì)越幸運(yùn)，越努力才會(huì)越優(yōu)秀。
孩子們，請(qǐng)?jiān)徫页３Ｒ竽銈儬?zhēng)取考“第一”。其實(shí)老師看重的不是名次上的第一，老師希望你們能夠?qū)W會(huì)為自己努力的一種態(tài)度。
孩子們，從來(lái)都沒(méi)有人能夠伴隨你們一生，包括老師，甚至父母，唯獨(dú)能力會(huì)相伴你們一生。所以，要在能力范圍內(nèi)做最好的自己，這種態(tài)度非常重要。
孩子門(mén)，請(qǐng)你們?cè)徖蠋煶３Ｌ^(guò)嚴(yán)厲，因?yàn)槲冶仨氁獮槟銈兘窈蟮膶W(xué)習(xí)生活負(fù)責(zé)。
老師雖然只教你們兩年，三年……但老師希望盡自己最大的能力去呵護(hù)你們，幫助你們，教你們做人的道理，培養(yǎng)你們努力拼搏的態(tài)度，帶你們向成功的方向前進(jìn)……
因?yàn)槟銈兙褪抢蠋煹暮⒆�，所以老師就得像父母一樣�?ài)你們……
最后吳老師希望的是：快樂(lè)是辛勤耕耘的結(jié)果，優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)你的勤奮。孩子們，努力吧！做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，氣質(zhì)優(yōu)雅的人，知識(shí)廣博的人，智慧豐富的人，體魄強(qiáng)健的人。
給孩子的一封信4
親愛(ài)的孩子：
別哭。
今年是你們分離的第三年，但心中沒(méi)有波瀾，似乎感受不到一點(diǎn)痛楚。今夜，我們出去兜兜風(fēng)吧，外面涼，很安靜。
星星都被云纏住了，掙扎著，卻出不來(lái)。你想哭嗎，沒(méi)事，別害怕，有我呢。記得很久之前，那個(gè)人也說(shuō)過(guò)這些話(huà)吧。那時(shí)候你很開(kāi)心，甚至睡著了也笑醒了，我挺高興的。
孩子，你看這個(gè)世界，很多人都面臨著聚散分離，不僅你一個(gè)，他們也試著挽留，哭過(guò)，不舍，最后又怎么。
我怕孤獨(dú)，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，我一直記得，因?yàn)槲乙彩恰Ｄ愕纳砩嫌惺中g(shù)的疤痕，那時(shí)候應(yīng)該很疼吧，我記得我沒(méi)哭，沒(méi)有力氣為你哭了。
你喜歡文學(xué)，我陪你看書(shū)，打字，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)。第一篇稿被登上網(wǎng)站的時(shí)候，你著急地向身邊所有人說(shuō)，也包括我，我很激動(dòng)，那時(shí)候，我恨不得抱住瘦瘦的你，為你狂歡。
接了個(gè)電話(huà)，你嘰嘰喳喳的說(shuō)著，路過(guò)的情侶都以為你是在煲電話(huà)粥，哈哈，嗯，沒(méi)錯(cuò)，是在煲電話(huà)粥，不過(guò)是和老媽的電話(huà)粥�？粗隳樕系某钤葡Я�，我心里一塊石頭也不見(jiàn)了。
當(dāng)初你一個(gè)人踏入這陌生城市，只能依賴(lài)著蒼白無(wú)力的燈光昏昏欲睡，我陪著你。
后來(lái)習(xí)慣了這城市里的生活，習(xí)慣了一個(gè)人的寂靜時(shí)光，我由最初的心疼，到后來(lái)的默不作聲，我也無(wú)力為你做些什么。那段時(shí)間，生活不允許我們互相憐憫，每一天都是重復(fù)著同樣的事情，絲毫擠不出一絲能夠悲傷的縫隙。
當(dāng)你因承受不住壓力而倒下，我手足無(wú)措，因?yàn)槲沂悄�，沒(méi)辦法為你做什么。
孩子，累了的話(huà)把心放下吧，沒(méi)必要對(duì)一些不該留住的東西執(zhí)迷不悟，別忘啦，我陪著你。
給孩子的一封信5
親愛(ài)的兒子：
昨晚放學(xué)回來(lái)，情緒不好。很焦慮很煩躁的樣子，又不愿和我們多說(shuō)話(huà)。情緒是可以互相傳染的，搞得我心情也不太好。我想既然無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)交流的話(huà)，還是把心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)，讓兒子在心境平和的情況下來(lái)閱讀一下，說(shuō)不定會(huì)有所幫助的。今天我把給兒子的一封信和有關(guān)如何增強(qiáng)自信心的小故事打印出來(lái)放在了兒子的書(shū)桌上。下面就是給兒子的信：
兒子，在媽媽眼里，你一直是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，你聰明、善良、自信，有愛(ài)心；面面對(duì)挫折，你會(huì)一次次反思，把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，以昂揚(yáng)的斗志重新投入戰(zhàn)斗。
你想一想，每一次失敗后你不是都能重新站起來(lái)，并且都會(huì)取得更好的成績(jī)么？媽媽相信你現(xiàn)在依然會(huì)這樣，要充滿(mǎn)自信，不放棄，不拋棄，堅(jiān)持到底，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想；同時(shí)還要學(xué)會(huì)適度地原諒自己，不要總是在對(duì)自己的不滿(mǎn)意中空耗心理能量。用快樂(lè)來(lái)營(yíng)養(yǎng)大腦，精神上要放松，要設(shè)法調(diào)整，使自己的情緒經(jīng)常處于適度興奮的最佳狀態(tài)。要客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己，對(duì)高考有一個(gè)客觀(guān)的自我期待，使自己冷靜平和地對(duì)待考前學(xué)習(xí)和高考。冷靜想一想，高考還沒(méi)進(jìn)行，一切尚未定論。雖然平日學(xué)習(xí)也有不少薄弱環(huán)節(jié)，但以往的成績(jī)也證明自己是有一定實(shí)力的，現(xiàn)在的任務(wù)是要有條不紊地復(fù)習(xí)，保持良好的心態(tài)去迎考，只有不為高考擔(dān)心才能保證正常乃至超常發(fā)揮。所以，要放棄對(duì)高考結(jié)果的過(guò)度關(guān)注，將精力更多地投到當(dāng)前的學(xué)習(xí)上。只要你盡力了，就不會(huì)后悔，至于考上什么樣的大學(xué)，并不重要。上大學(xué)只是一個(gè)起點(diǎn)，不是終點(diǎn)。
孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。希望你快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
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