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個人陳述報(bào)告

時(shí)間:2024-11-13 03:14:19 報(bào)告 我要投稿

個人陳述報(bào)告(精選6篇)

  隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)告十分的重要,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的個人陳述報(bào)告(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人陳述報(bào)告(精選6篇)

  個人陳述報(bào)告 篇1

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自我成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和高度的職責(zé)感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織本事,成為教師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時(shí)參加社會實(shí)踐,注重培養(yǎng)自我的本事。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解本事強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的.心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的提高,但也清醒地認(rèn)識到自我的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自我的最好水平,向祖國匯報(bào)。

  個人陳述報(bào)告 篇2

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。,在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在那里展現(xiàn)。

  這一年來。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實(shí)自我,完善自我,使自我能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,

  將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以前有位教師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的潛力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。

  總結(jié)此刻有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的`問題,主動和同學(xué)商量,或者向教師請教。

  第二,改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。

 。2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績卻不很夢想。

  最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個不足的地方。就是有時(shí)聽教師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心群眾,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且?guī)兔θ罕娮鍪隆?/p>

  個人陳述報(bào)告 篇3

  三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析、解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想提高,遵守社會公德,用心投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的思想覺悟。

  性格活潑開朗的`我用心參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基?墒,透過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  個人陳述報(bào)告 篇4

  我是一個性開朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使我更堅(jiān)強(qiáng)。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!僅有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去應(yīng)對不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒一個問題。我相信只要努力就會成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我必須能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!

  作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的.中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  在家里,我孝敬父母,幫忙他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在社會上,我講禮貌,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。

  珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心境。在今后的學(xué)習(xí)中,相信會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

  是一個進(jìn)取樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對一切,用自我的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

  本人堅(jiān)信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  個人陳述報(bào)告 篇5

  大家下午好!

  首先,做個簡單的自我介紹。我叫xx,現(xiàn)年31歲,中共黨員,本科學(xué)歷,碩士學(xué)位,現(xiàn)任xx。今天很榮幸能站在這里參加學(xué)校中層副職干部的競聘,感謝校黨委及各級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會。我今天競聘的崗位是校團(tuán)委副書記。以下就是我的陳述報(bào)告:

  一、個人基本情況

  我于20xx年7月畢業(yè)于西南師范大學(xué)電子信息工程專業(yè),取得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,然后到xx工作至今。從20xx年9月至20xx年12月從事輔導(dǎo)員工作,20xx年1月至今擔(dān)任電氣信息工程學(xué)院學(xué)生科科長,期間兼任了一年分團(tuán)委書記。2005年至2008年在職攻讀電子科技大學(xué)軟件工程,取得工程碩士學(xué)位,20xx年1月年取得講師資格,20xx年7月取得國家二級職業(yè)指導(dǎo)師資格。

  二、工作業(yè)績

  我工作8年多以來,一直從事學(xué)生工作,在校黨委、學(xué)生處、校團(tuán)委和其他各級上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下、在學(xué)院同事的協(xié)助下,所做工作取得了一些成績和榮譽(yù):2006年被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”及軍訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)員”,2008年被評為“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”,20xx年被評為參與四川省第十三屆少數(shù)民族體育運(yùn)動會“優(yōu)秀個人”,20xx年被評為“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師”。

  三、對崗位的認(rèn)識

  校團(tuán)委是學(xué)校共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校共青團(tuán)工作和學(xué)生第二課堂活動的主管部門。工作職能主要包括思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新及指導(dǎo)校學(xué)生會和學(xué)生團(tuán)體開展各項(xiàng)工作等,為青年學(xué)生的健康成長成才和學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。

  團(tuán)委副書記是團(tuán)委書記的助手,擔(dān)負(fù)協(xié)助書記做好團(tuán)員青年的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新等工作,同時(shí)還具體指導(dǎo)校學(xué)生會和學(xué)生團(tuán)體開展各項(xiàng)工作,起著橋梁與紐帶作用。 共青團(tuán)工作的先進(jìn)性與群眾性、傳統(tǒng)性與時(shí)代性、創(chuàng)造性與開放性,要求團(tuán)委副書記這一職位必須具有較高的政治素質(zhì),能積極踐行“三個代表”重要思想;具有適應(yīng)時(shí)代特征的思維觀念和相關(guān)知識;具有勇于吃苦、無私奉獻(xiàn)、扎實(shí)活潑的工作作風(fēng);具有應(yīng)用現(xiàn)代辦公手段和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工作本領(lǐng)。

  四、競聘優(yōu)勢

  一是具備良好的政治素質(zhì)和優(yōu)秀的.個人品質(zhì)。20xx年成為一名光榮的黨員后,我時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,做事講大局,講原則,并踴躍參加黨內(nèi)組織的各項(xiàng)活動。在8年多的學(xué)生工作中,我始終堅(jiān)持誠實(shí)做人,踏實(shí)做事的原則,緊緊圍繞學(xué)校學(xué)院的中心工作,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。來校工作后,長期與上級團(tuán)組織和校內(nèi)外各級團(tuán)組織聯(lián)系,建立了良好的合作關(guān)系。工作中,能夠堅(jiān)持原則,顧全大局,設(shè)身處地的為他人考慮,為工作的

  開展?fàn)I造了良好的外部環(huán)境。在擔(dān)任學(xué)生科長期間,全面參與共青團(tuán)和學(xué)生會各項(xiàng)工作的組織策劃和落實(shí),熟悉共青團(tuán)和學(xué)生組織工作,經(jīng)驗(yàn)豐富。

  三是熱愛學(xué)生工作,甘于奉獻(xiàn)。學(xué)生時(shí)期的學(xué)生干部經(jīng)歷,使我對于學(xué)生干部的困惑疑難、成長需求、價(jià)值認(rèn)可感同身受,能夠因人而異,有針對性的與學(xué)生交心談心,做知心朋友,幫助解決實(shí)際困難,身體力行,用實(shí)際行動感染影響學(xué)生,在學(xué)生中具有較好的群眾基礎(chǔ),受學(xué)生喜歡。積極主動,任勞任怨,具有奉獻(xiàn)精神。

  四是具備從事共青團(tuán)工作的知識和能力。在日常開展的對學(xué)生思想道德教育活動中提高了理論素養(yǎng),在多次組織的校園文化活動過程中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,也掌握了一定的文字組織能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的工作方法。

  五、工作設(shè)想

  如果我能競聘上校團(tuán)委副書記職務(wù),我將協(xié)助團(tuán)委書記做好團(tuán)員青年的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新等工作,著力培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的思想文化素養(yǎng)、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)青年學(xué)生全面和諧發(fā)展。積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,并協(xié)同各部門做好其它工作。

  以上就是我的陳述報(bào)告,謝謝大家!

  個人陳述報(bào)告 篇6

  我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實(shí)用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個學(xué)科的學(xué)科特長,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國的'學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

  同時(shí)我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。

  我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎和期望之星稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì),我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗(yàn)生活。我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅(jiān)持到此刻,幾乎沒有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄,讓我明白腳踏實(shí)地地工作才是人生最大的愉悅的來源。

  大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn);高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修必須會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想!

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