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致遠方朋友的一封信

時間:2024-10-01 11:41:57 書信 我要投稿
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致遠方朋友的一封信

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的致遠方朋友的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致遠方朋友的一封信

致遠方朋友的一封信1

親愛的王芳同學:

  你好!

  自從你回老家以后,已經(jīng)一年了。在這一年里我經(jīng)歷了許多事,有開心快樂的,也有傷心痛苦的。但我覺得最有意義的還是前幾天植樹節(jié)時,媽媽和我一起在陽臺上種花的經(jīng)歷。

  我們先把很多松松軟軟的泥土放入花盆里,還挖了幾條蚯蚓放進去,為的是讓蚯蚓這位勤勞的農(nóng)夫幫我耕耘。

  媽媽拿來了從網(wǎng)上買來的花種,我挑了我最喜歡的紫羅蘭,蝶戀花和黑心菊。因為它們比較容易成長,而且照片上的花朵也很好看。我們先把泥土淋濕,接著把種子一粒粒鋪在紙上,挑出長得最好最飽滿的.。然后用一個手指按下一個個凹陷,把種子放進去,再用土輕輕地蓋上 。我們還根據(jù)賣家提示(有的喜陰,有的喜陽),把兩盆放在了陽臺上,一盆放在了我自己的房間里。雖然已經(jīng)過去三天了,可它們卻一點兒也沒動靜。我天天祈禱,希望它們快快發(fā)芽。我多么希望等它們開花時,你能和我一起看到。

  王芳,你在遠方還適應嗎?我各方面都挺好的,希望你也一切都好。還有,有機會一定要回來看我!

  祝

好好學習,天天向上!

  你的老朋友:俞欣彤

  20xx年x月x日

致遠方朋友的一封信2

  親愛的朋友瑪蘭:

  你好!

  在幼稚園,我們一同度過了難忘的童年生活。在我模糊不清的記憶里,你曾經(jīng)是一位并不喜歡與大家交流、玩耍的小姑娘。但,在信中,我們可以敞開心扉交談了。

  幼兒時,你是一位比我們高,比我們成熟的回族小姑娘,你也是我們心目中的.一個焦點:雙耳帶著一副銀白色的耳環(huán)、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)都在我的腦海里,留下了深深地回憶

  也許,你很驚奇,我是誰,現(xiàn)在,我很自豪的告訴你:我是你幼兒時的伙伴:周怡,F(xiàn)讀遂寧高升實驗小學20xx級6班,是一個班的學習委員。在這個班級里,我見到了大人們之間互相殘殺、互相責怪的事,也要告訴你一個好消息:我所在的班級,有3個幼稚園時代的同學,他們也非常想念你,想與你見一面,談一談小時候的酸甜苦辣咸!

  在此,我代表你的幼兒園同學,向你問候!祝你好好學習,天天向上,步步身高!

  想念你!更想念我們在一起時的歡樂時光!

  你的同學:周怡

  xxxx年3月23日

  五年級:周怡

致遠方朋友的一封信3

親愛的朋友:

  你好!

  雖然我們沒見過面,但我們生活在同一片藍天下,我想通過這次“手拉手”活動和你成為朋友,互相學習,互相幫助,好嗎?

  我叫劉婉婉,今年十一歲,是一個非常開朗的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)、大而有神的眼睛,成績優(yōu)異。我的家鄉(xiāng)在美麗富饒、物產(chǎn)豐富的安徽渦陽。

  我們渦陽有許多風景名勝,這里還是“老子故里”,有天靜宮,俗稱老子廟,也叫太清宮。老子是中國先秦偉大思想家、哲學家、道家學派創(chuàng)始人。因此,渦陽是道教鼻祖老子的.誕生之地,道教之祖庭呢!它就坐落在渦陽縣城北,南距谷水入渦處二華里,北枕龍山,三面環(huán)水,環(huán)境清幽,國家AAAA級旅游景區(qū)。

  還有紫光公園,它就在我們家的附近。進去后你就會看到一塊顯眼的石碑,上面刻著“紫光公園”這幾個字。再往里走,就會有一條河映入眼簾,河里的水清澈見底,微風吹過,平靜的水面輕輕蕩漾起來。公園里還有許多涼亭,夏天時可以在里面乘涼呢!風拂過臉頰,愜意極了!

  我們渦陽的干扣面更是美味,在面條上澆上一層辣椒油,再拌一拌,吃在嘴里會讓你覺得好像嘗到了人間美味一樣。

  如果有機會,我一定帶你逛遍渦陽的大街小巷。哦,對了,別忘了給我回信哦!

  祝

  身體健康!

  天天快樂!

  你的朋友:劉xx

  20xx年2月22日

致遠方朋友的一封信4

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的心和渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫黃金莎,今年12歲,是個既文靜又開朗的小女孩。我嘛,烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛。文靜的我,嘴角常常掛著笑意。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩,或許你是一個有遠大志向的小男孩。不管怎樣,讓我們?nèi)谌胱鎳@個大家庭里,享受溫馨的友情。讓我們手拉手,真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋。

  我的家鄉(xiāng)——汕頭,這里環(huán)境優(yōu)雅,山清水綠,美麗極了。我愛自己的家鄉(xiāng),這里歷史久遠,有濃濃的地域特色和民族特色。對了,新鮮又好吃的牛肉丸及無米粿,甘甜的功夫茶都是產(chǎn)自我的家鄉(xiāng)。

  今年是鼠年,在汕頭的巖石風景區(qū)里就可以看到牛潭以及“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布。如果有機會,希望你到我的家鄉(xiāng)來參觀參觀,我來做你的導游。雖然我的家鄉(xiāng)不富饒,但有著很多的可愛之處。美麗的海濱長廊,飄然亭,茶座是我家鄉(xiāng)的休閑娛樂好去處。還有中山公園,華僑公園是旅游觀光的好地方。在我們家鄉(xiāng)可以盡情地體會環(huán)境優(yōu)雅的`快樂。熱情好客的家鄉(xiāng)人一定會讓你有賓至如歸的感受。我在家鄉(xiāng)熱切地期待你,遠方的朋友。

  我現(xiàn)在在桂花小學五年一班讀書,我愛我的學校,更愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學習心得,暢談快樂的人生,美好的理想!

  祝你

  學習進步,身體健康!

致遠方朋友的一封信5

陳知杰哥哥你好:

  自從幼兒園畢業(yè)后我們只見一次面就再也沒見面了,我們上學后就沒什么機會在一起玩了,聽媽媽說你同末要上興趣課,我周末也要上興趣課,哎!還是在幼兒園快活!告訴你一個秘密我加入了蕪湖小記者,要是你在蕪湖的話你肯定也會加入,小記者的活動好多,那樣我們就可以又一起愉快的玩耍了。

  陳知杰,我很想你,想念我們在幼兒園時一起上課、一起做游戲、一起吃飯的情景。我經(jīng)常想起你和小伙伴們,在幼兒園時你總像大哥哥一樣照顧我,有你在我身邊覺得特別溫暖安全,我就是你的忠實小跟班。我現(xiàn)在在蕪湖的赭山小學上學,這里是赭山腳下的一座小學,我的校園非常美麗,我的老師和諧可親,我的同學團結友愛,我在這里交了許多好朋友。聽媽媽說你在合肥的.大通路小學上學,那里的校園學習環(huán)境和教學也非常好,那里一定也是個美麗的校園吧!

  好了不說啦,希望寒假的時候你能來蕪湖我們一起玩,蕪湖的變化可大啦,現(xiàn)在的蕪湖又比你在時變的更漂亮了,玩的地方更多了,你來了就知道了,陳知杰哥哥期待你的到來!

  許淵周泉

  20xx年11月22日

致遠方朋友的一封信6

親愛的給遠方朋友:

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!

  通過網(wǎng)絡,我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想與你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方,我提幾個建議:

  1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西與我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。

  2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的.東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。

  3、平時多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠地希望我們成為好朋友,請回信聯(lián)系。

  祝:

學習進步!

  遠方的朋友:

致遠方朋友的一封信7

親愛的何恩兒:

  你好!

  我是來自五年(1)班的項彬榆。你雖然不認識我,但我相信我們很快成為好朋友。

  我是個性格開朗的女生,長得比較矮。我喜歡看書和唱歌,我的愛好就是閱讀和聽音樂,不知道你的愛好是什么?我的成績時而高,時而低,但都處于中等偏上,不知道你的成績又是什么樣的`?

  在五(1)大家庭里,許許多多的“門派”,比如:樂天派,追星派,文靜派……

  我應該屬于樂天派和追星派的結合體吧!在五(1)大家庭里,我最好的朋友是馬皓淼,我真希望你也會很快成為我最好的朋友。在我們學校有一個叫“桌式足球”的,很有趣的游戲。你別看它只是個游戲,我們學?墒怯袑iT訓練的喲!我們學校還有菜地呢!我們天天都能吃到新鮮的蔬菜,很好吧!

  五(1)大家庭現(xiàn)在展開“手拉手”活動,目的是和別人交朋友。這個活動真不錯,不僅能讓我練一練書信格式,還能讓我交到好朋友。

  有機會的話,我?guī)銋⒂^參觀我的學校,參觀桌式足球,參觀菜地……我也可以向你介紹我的朋友。你也可以向我介紹你的學校和你的好朋友。

  說了這么多,也只是想和你交朋友。我們可以先從做筆友開始,再到做朋友。我覺得我們還可以先加個qq好友呢!當然我會尊重你的意見,期待你的回信!

  祝你

  身體健康

 XXX

20xx年x月x日

致遠方朋友的一封信8

親愛的朋友:

  你好!

  遠方的王順疆朋友,你好!我是一名小學生,我的名字叫作黨博林,F(xiàn)在,我在陜西省西安市的百花小學上學。聽別人說你上五年級,正好,我也上五年級,我們可是“同行”呀!

  這一次,我就借著這封信來帶著你走進陜西,走進陜西文化吧!在陜西呀,有許多美味佳肴如:陜西的牛羊肉泡饃、涼皮、肉夾饃……在這里就數(shù)老潼關肉夾饃好吃,老潼關肉夾饃不僅皮脆,而且肉爛,吃上一口,絕對讓你贊不絕口,剛吃了一個又想吃第二個。

  在陜西,旅游景點那可是多之又多呀!比如:大明宮遺址公園、大唐芙蓉園、曲江公園……這些景區(qū),著名的景區(qū)就是大唐芙蓉園了。

  它位于陜西省西安市的曲江新區(qū),是國家五A級旅游景區(qū),還是一個全方位展示盛唐風貌的'大型皇家園林式文體主題公園呢!是首個“五感”主題公園,“五感”指視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。它的總占地面積是一千余畝,總投資金額達到十三億元。景區(qū)包括紫云樓、仕女館、御宴宮、芳林苑、鳳鳴九天劇院等這些景區(qū)。

  陜西的景區(qū)只有你自己來看一看,文化只有你自己來領略,聽說你們家鄉(xiāng)也有很多美景,有時間,我也去看看!

祝:

  身體健康,平平安安!

你“陌生”朋友:黨博林

2月21日

致遠方朋友的一封信9

親愛的遠方朋友:

  你好!

  那我就先來介紹一下我自己吧!我叫郭浩鑫,是番禺區(qū)華南碧桂園小學5(1)班的普通的組員,今天就讓我說一下廣州的景區(qū)吧!首先是游樂場,那里有許多好玩的,特別是長隆歡樂世界,里面有鬼屋、海盜船、大擺錘、過山車等等,還有廣州特色美食,讓每一個外地朋友吃的.津津有味,比如廣式腸粉、廣式燒鵝、廣式白粥等等,讓他們個個吃得流連忘返。

  但是廣州最吸引人的地方就屬經(jīng)濟發(fā)達,吸引很多很多的外地朋友聚集在這里做生意,所以這就襯托出廣州人口非常之多,很熱鬧。另一個值得說的就是廣州歷史悠久,例如廣州的海珠橋,廣州的珠江夜景等等,最吸引人的就是廣州電視塔,被人叫做小蠻腰,夜景五顏六色,十分迷人。這一些都等著你們過來看一看。

  聽老師說,你們那里十分貧窮,沒有電,水又少,生活過得十分艱難,我們聽了十分難過,也希望你們那里經(jīng)濟能發(fā)展起來,過上好的生活。相對于我來說,我感到十分地愧疚,我有好的生活,卻沒有認真讀書,而你們生活貧窮,卻一直刻苦讀書,這讓我十分地感動。所以我決定以后要好好地讀書,不讓自己的父母親操心。

  廣州十分美麗,我們在這里等著你們,希望在這里我們可以互相學習!

  你們永遠的朋友:

致遠方朋友的一封信10

遠方的小朋友:

  你們好!

  我叫苑士丁,我是燈塔區(qū)大陸校園五(2)班的學生。我非常開朗,活潑。我喜歡學習,看書,跑步,聽音樂。我非常榮幸能和你們的校園組織“手拉手”的活動,我希望我們能成為好朋友!

  我生活在一座美麗的城市,那就是遼寧。遼寧是一座科技發(fā)達的城市,這里的交通非常發(fā)達,到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。

  我們的城市非常發(fā)達,飛機、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的校園也非常好,校園有食堂、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們校園的時候就可以參觀了!

  我們的校長和老師非常和藹,也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的.活動,比如;文藝演出,體操表演,開學典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

  你們的學習怎么樣?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了,好期待。∧銈兡?

  祝你們:

  學習進步!

  身體健康!

  你們的朋友:

致遠方朋友的一封信11

西部山村的小同學:

  你好!

  即使我們相隔著千山萬水,但是我很渴望和你交個朋友,我希望通過這個手拉手活動,在你我之間架起一座友誼之橋。

  當你看到這封信時,你會好奇,這是誰給我的信呢?告訴你吧,我叫侯文涵,今年十一歲,我在安陽市鋼城小學上學。我很活潑開朗,而且我樂于助人。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙水靈靈的大眼睛,我的嘴巴時常會露出淺淺的微笑。也許你也是小女孩,或許你是個小男孩,但都阻擋不了你我的友誼之路。

  我喜歡畫畫,我常常把我在生活中看到的漂亮、奇妙和有趣的東西畫下來,當我翻看以前的畫冊時,總會勾起那一段美好的回憶。

  我的`家鄉(xiāng)是座落在太行山腳下的一顆璀璨的明珠——安陽。安陽有著八大古都之一的稱號,不僅山清水秀,而且歷史悠久。如果你來到了我的家鄉(xiāng),屆時,我一定親自帶你去逛逛。文峰塔是安陽的心臟,還有殷墟博物苑。這些熱情好客的家鄉(xiāng)人會讓你有賓至如歸的感覺。

  即使我很幸福,但是當媒體透露你們是多么艱苦時,我的心都涼了,我仿佛看到了你們上學踩的一個個泥濘的腳印,仿佛聽到了你們的讀書聲。

  這封信像一根無形的線,讓我們心連心,彼此傾訴著煩惱。讓我們在同一片藍天下共同快樂成長!

致遠方朋友的一封信12

遠方山區(qū)的小朋友:

  你好!

  你突然收到了一封信,一定很疑惑吧。其實,那封信是我寄給你的。我叫林兆睿,是廣州華工附小五年(4)班的學生。、

  我在大城市里過得很好,有優(yōu)良的學習環(huán)境,而且我也很快樂,天天可以快樂的學習,而且我的家境很好,偶爾可以吃一次肯德基,每個暑假可以出去旅游一次。,有時可以出去玩,星期六、日要上補習班。

  遠方的小朋友,你近來好嗎?我相信你一定是樂觀的人,雖然貧窮,但一定很快樂,每天都有快樂的.事發(fā)生。你可以過來廣州,我可以帶你參觀我的母!A工附小

  這次我找你是談手拉手活動計劃的,計劃主要有以下這幾點:

  1、你可以過來我們廣州游玩,帶你去游樂場玩一下,去吃肯德基、麥當勞,體驗一下大城市的生活

  2、我還可以給你一些經(jīng)濟補助,捐給你一些書籍

  3、你還可以去圖書館讀書,增長增長見識

  4、你還可以在我們這里讀一下書,體驗大城市學校的環(huán)境。

  祝

  身體健康,學習進步

xxx

20xx年月日

致遠方朋友的一封信13

親愛的肖鳳鴛同學:

  你好!在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!

  通過網(wǎng)絡,我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想跟你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方,我提幾個建議:

 、蔽覀兛梢赃M行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西跟我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。

 、参視肽憬榻B你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的'我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。

 、称綍r多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最后,真誠地希望我們成為好朋友,請回信聯(lián)系。

  祝:

學習進步

  未見面的朋友:xx

致遠方朋友的一封信14

張曉蘭同學:

  最近好嗎?你寄來的信已經(jīng)過過了很長時間,但我還沒有寄回給你,真不好意思。因為我這段時間被學習上的一些情況耽誤了,所以才會遲一些時間給你回信,請你見諒。

  在這段時間里,我被寫作文這顆攔路石難住了,幸好有語文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開,老師知道我最近寫作文不是離題,就是表達不出自己想的意思。老是根據(jù)她多年的經(jīng)驗教我“平時多動筆對提高習作水平有很好的幫助;平時多注意周圍的事物,還隨時把注意到的`事物寫下來;平時多看課外書對習作也很有幫助。我照著老師教的辦法,果然把作文寫好了,還養(yǎng)成留心觀察的習慣。在一次次的寫作中,我的作文差不多都被老師稱贊,還貼在墻報里,給同學當例文。老師看見我這么有進步,還讓我參加的作文比賽,在作文比賽中還獲得了獎。這可攔路石一次又一次的被我打到,最后還徹底把它打倒。曉蘭,你上次來信不是說你也被寫作文這個難題攔住嗎,現(xiàn)在把它打倒了嗎?如果還沒,你就用我老師教我的辦法式試看,我相信這個辦法一定有用的。

  你又能給我價紹一下你最近的情況嗎?我期待你的回信。

  祝

  你的成績更上一層樓

  你的好朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

致遠方朋友的一封信15

遠方的小朋友:

  你們好!

  我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區(qū)513班的一名學生,叫朱思怡。今天,我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困,常常吃不飽,穿不暖,棉被也只是薄薄的一層,可你們卻還是那么堅強,常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。

  看看你們的學校吧!一間間破破爛爛的房子,一張張搖搖晃晃的桌子,一條條大小不一的破凳子,沒有電燈,沒有書本,甚至連粉筆也很稀少!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好得出奇呢!

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品:漂亮的本子,嶄新的文具盒,功能各異的`筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中,許多都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天圍著我們轉,可我們還是身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。由此,我們感到十分愧疚。

  所以,我想通過我們學校組織的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈,讓有困難的同學不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件干凈整潔的汗衫;也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶,它們代表著我們帶給你們的無限關懷。當然,也希望你能大膽地告訴我,你需要什么,還缺什么,我會竭盡全力盡我的力量幫助你。

  我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧!期待你的回信!

  祝學習進步,天天向上!

你的同學:xxx

  20xx年2月21日

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