給導師的自薦信范文（通用11篇）
在當下的中國社會，我們越來越經(jīng)常使用自薦信，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！下面是小編收集整理的給導師的自薦信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給導師的自薦信 篇1
尊敬的xx教授：
您好！我叫xx，我是天水師范學院xx學院(系)xxx級本科生，專業(yè)是xxxx。我了解到您的研究方向是xxxxxxx，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習，并積極協(xié)助您完成相關科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學研究與創(chuàng)新能力。
我的學習情況：
1、大學前三年的平均學分績90，居專業(yè)第一(1/xx)，綜合測評成績居專業(yè)第二(2/xx)。在xxx——xxx學年獲得國家獎學金(2/xx)、校一等獎學金及校三好學生稱號；在xxx——xxx學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。
2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學習AutoCAD、CAxA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學習Office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，通過了四級(xx)、六級(xx)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。
我個人的特點：
1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施；
2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、法律等)，也注意學習與娛樂相結合；
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來，我將好好準備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇2
教授：
您好，我希望您能把這封讀完。
我曾經(jīng)是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實。
我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。
我知道，您看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇3
尊敬的姜老師：
您好！我叫xx，是xx學校20xx級本科學生。結合以往分數(shù)線，確認有幸進入復試后，我第一時間將準備好的相關材料發(fā)送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估：本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學習任務外，自己還積極參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養(yǎng)了自己負責任的態(tài)度；在實驗課堂上，自己謙虛向老師學習打聽專業(yè)知識，樹立了嚴謹?shù)膽B(tài)度。整個學習生活過程中，自己有著明確的奮斗目標，能夠踏實努力付出。我認為自己本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務。能很好的完成碩士期間的學業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學生、接受您的指導。當然，我也會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關注，并期待能夠加入您的科研團隊。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇4
尊敬的李教授：
您好！
我叫xx，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。我今年考研初試總分為xxx分，其中政治xx分，英語xx分，數(shù)學xxx分，專業(yè)課xxx分。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。
我大學本科就讀于大學xx學院電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學專業(yè)，認真學習專業(yè)基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次，校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金一等獎兩次；兩次獲得校“優(yōu)秀團干”，兩次獲�！叭脤W生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書；思想上積極進步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過網(wǎng)絡搜索和老師、學長介紹，得知李教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。
若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇5
尊敬的教授：
我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數(shù)學xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復試機會。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好），具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟領域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您，希望以后能接受您的指導。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
寫信人：
時間：
給導師的自薦信 篇6
尊敬的x老師：
我叫xxx，是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做xx工作，經(jīng)過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀博打下堅實的基礎。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關資料，并看了些您發(fā)表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！
祝身體健康！工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇7
尊敬的領導：
您好！
我是廣東xx大學國際商務貿(mào)易專業(yè)的學生，即將面臨畢業(yè)。愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！
我深知"機遇只垂青于有準備的頭腦".在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級（優(yōu)秀），并連年獲得獎學金。在努力學習專業(yè)知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經(jīng)濟學等領域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學了第二外語----德語。
"在工作中學會工作，在學習中學會學習".作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關、企事業(yè)單位進行了社會實踐，我的實習論文被評為"優(yōu)秀實習論文",這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給導師的自薦信 篇8
尊敬的王教授：
您好！冒昧置信，懇請您海涵。
我叫xx，來自浙江杭州，是xxxxxx學院電氣工程及其自動化系的08級應屆生，參加本次研究生招生考試成績?nèi)缦拢赫?9英語61數(shù)一119電路分析120總分369。不知道這個分數(shù)報考您的研究生是否有機會？我非常想成為您的學生跟著老師完成研究生的學習,下是我的一些基本情況。
王教授我對電力系統(tǒng)這個方向一直非常感興趣，在本科的學校過程中就一直有意向往這個方向發(fā)展，注重相關課程的學習。本科期間的專業(yè)課和專業(yè)實驗成績一直名列前茅，同時我性格開朗，做事踏實認真，具有團隊意識，我覺得自己做事目標明確，能朝著目標不斷前進，一直相信“天道酬勤”，相信勤奮的工作、學習必定有收獲。
最后感謝您在百忙之中抽出時間讀我的這封郵件，非常期待老師的回復。祝老師工作順利，身體健康。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇9
尊敬的x老師：
您好!
我叫xxx，是xxxxx大學管理系20xx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，通過老師的介紹和在讀情報學專業(yè)師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學考試，報考了xxxxxx，今天冒昧打擾，請您見諒。
在20xx年的全國研究生入學考試中，我取得了情報學專業(yè)總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息資源管理基礎，信息檢索，總分。
我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師，對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時，我就對其很感興趣，并認識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領域已有自己的研究成果，學術態(tài)度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務，真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。
本科階段，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我認真學習本專業(yè)和相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)良的成績完成了相關的課程，多次獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。
除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。
20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學經(jīng)濟與管理學院胡恩華教授的帶領下，經(jīng)過對所學專業(yè)的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經(jīng)過精心的準備之后，積極申請參加《江蘇省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目》，申報科研課題《大學生信息素養(yǎng)影響研究》xxx項目編號：xxx，獲得學院領導的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中，全體成員團結協(xié)作，盡職盡責，時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內(nèi)外已有的研究研究成果進行了深刻的學習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設，進一步通過實踐收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規(guī)定時間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項目，并通過省級專家驗收，為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經(jīng)發(fā)表學術論文2篇，另外一篇已投稿xxx復試的時候我會帶上相關的原件xxx。在20xx20xx學年，我還申請參加20xx高教杯數(shù)學建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為南航金城學院取得了一定的榮譽。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵!祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇10
尊敬的領導：
同學是科技大學院級專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
同學大學三年的加權成績獲得年級第名，次獲得國家獎學金，作為學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生，在我�？蒲袆�(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業(yè)學習與大學規(guī)劃(級本科生只有名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現(xiàn)出其較強的學術興趣和研究潛力。
她的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪行業(yè)協(xié)會、談行業(yè)協(xié)會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院年暑期社會實踐等獎和優(yōu)秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語級，而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)級考試和考試。
總之，同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個人更好的發(fā)展。特予推薦。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇11
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是天津醫(yī)科大學20xx屆碩士畢業(yè)生xxx，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
三年大學的基礎理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、縝密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，兩年的.臨床實習經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和基本的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，較強的動手能力、很快的接受速度，以及對各項工作任務的出色完成，贏得了上級醫(yī)師的一致好評，使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
考研生活是我重要的人生經(jīng)歷和寶貴的精神財富。在保證白天認真實習的同時擠出時間努力學習，向著自己制定的目標扎實的邁進。在這段時間里，對于我的醫(yī)學基礎理論知識和臨床實踐技能均有著非常大的提高。有了這段生活的考驗，我相信通過自己的努力沒有什么不能改變。
本科畢業(yè)后，我并沒有享受假期的放松，立刻投身于慶陽市人民醫(yī)院泌尿外科進行臨床學習，這三個月期間通過自己獨立管病人，使得我對五年的醫(yī)學知識有了更深的理解，對醫(yī)生這個職業(yè)有了不一樣的感悟。我學會了換位思考：假如你是患者；假如你是上級；假如你是同事。 如果生活本科生生活是我的一個生活平臺，那么研究生生活就是我人生的跳桿，它使我的人生有了質(zhì)得飛躍。半年的理論知識，尤其是統(tǒng)計學的系統(tǒng)學習，為我以后臨床和科研工作的提升提供了堅實的基礎。半年的實驗室研究，使我掌握了一般的實驗操作和實驗方法，增強了我的科研思維和學術思想。兩年的臨床實習期間，我能夠獨立值班，獨立管床平均24張左右，獨自對兩位主任負責，獨立行膀胱經(jīng)檢查，熟練泌尿外科常見疾病的診斷和治療，自認為是一個合格的住院醫(yī)師。臨床實習期間多次受到上級醫(yī)生和患者及家屬的表揚，多次收到到患者錦旗及表揚信。
通過三年研究生的生活和各位老師的悉心教導，我的思想有了升華。我認識到了：作為一個合格的醫(yī)生，不只需要精湛的專業(yè)技能，更需要高尚的醫(yī)德和崇高的人文修養(yǎng)。吳階平教授曾說：做一個好醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術和藝術的服務。著名醫(yī)學家、外科學泰斗裘法祖教授也曾援引《左傳》指出：“太上立德，其次立功，再次立言�！绷⒌率侵缸鋈�，立功是指做事，立言指做學問�！白鋈艘�，做事要知不足，做學問要不知足”，這是我的座右銘。從穿上白大褂那一刻，我就清醒的認識到自己的職責；“我唯一的目的是為病家某幸�！保ㄎ麽t(yī)之父希波克拉底語）。而選擇了醫(yī)生這一職業(yè)，便注定要堅守這一永恒的信念即“健康所系，性命相托”。的確，病人把最寶貴的生命托物給我，我理所當然應該認識到手術刀沉甸甸的分量和治病救人這一職業(yè)的神圣崇高。誠如著名醫(yī)學家張孝騫教授所言“如臨深淵，如履薄冰”，謙虛謹慎是良好醫(yī)德的表現(xiàn)，而醫(yī)德也是衡量醫(yī)生水平的標志之一。人文修養(yǎng)是一個醫(yī)生的基本修養(yǎng)，因為醫(yī)學的本質(zhì)是人學。一個具備人文修養(yǎng)、人性豐滿的醫(yī)生會正確理解病人的身份，正確對待自己的角色，懂得如何與病人溝通，如何與周圍同事相處，繼而形成一種融合、愉快、健康的工作氛圍，真正充滿人性的人文關愛才會相伴。
在病人的周圍，醫(yī)患矛盾、醫(yī)療糾紛隨之減少。醫(yī)患之間從陌生到相識、相知，從不理解到相互信任與合作，有一個過程。在工作中我除了業(yè)務外，還掌握了服務的藝術性，要講究溝通技巧和語言的藝術，并兼顧服務對象對醫(yī)學的理解程度。我國著名的內(nèi)科學家翁心植教授在談到同事間的關系時說：“為人要真、誠、信，要抱著多思己過，少談人非的態(tài)度處理同事關系，搞好團結”。充分尊重每個人的勞動，少些個人英雄主義色彩，多些集體主義內(nèi)涵，發(fā)揮團結的團隊精神，樹立健康的集體主義形象。我從開始就嚴格要求自己，努力做一個有著豐富哲學修養(yǎng)和深厚人文底蘊的醫(yī)生。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機三級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windowsxp、windows7、windows8操作并進行系統(tǒng)重裝和故障處理，并自學使用office、photoshop、foxpro、spss等軟件進行圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過八年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員， 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
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