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科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-11 14:35:04 方案 我要投稿
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科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(通用15篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(通用15篇)

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇1

  一、活動(dòng)主題:

  以“共同成長(zhǎng)、快樂你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在展示學(xué)?萍、藝術(shù)教育的成果,激發(fā)師生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),豐富我校學(xué)生的校園文化生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月~5月

  三、活動(dòng)安排:

  1、第6~7周:活動(dòng)準(zhǔn)備周一(4月8日),科技文化藝術(shù)節(jié)開幕,各活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定具體活動(dòng)方案,第7周完成。

  2、第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開展。

  四、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1.“復(fù)興中華”主題合唱比賽。(芮正華、王丹)一、二年級(jí)學(xué)生不參加比賽,以年級(jí)為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲。三~六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位參加合唱比賽,每班一首歌曲,(以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主)。

  2.“共同成長(zhǎng)、快樂你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。(顏銘芳、唐文光)

 。1)一至三年級(jí)每個(gè)學(xué)生講音樂家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事,時(shí)間為3—5分鐘,利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間完成。(一年級(jí)音樂家、二年級(jí)美術(shù)家、三年級(jí)科學(xué)家)

  (2)四至六年級(jí)學(xué)生每人出一份音樂家、美術(shù)名家名作,科學(xué)家及創(chuàng)造發(fā)明小報(bào)。(四年級(jí)音樂家、五年級(jí)美術(shù)家、六年級(jí)科學(xué)家)

 。3)學(xué)生參加“藝術(shù)家的故事”演講比賽。(五分鐘以內(nèi),每班一名)。

  3、結(jié)合“2+1”書法特色,全體語(yǔ)文教師粉筆字比賽。(陳秀萍、張暉萍)

  4、師生武術(shù)操比賽。(陳曉蕾、任臘英)

  5、學(xué)校校內(nèi)書法考級(jí)。(嚴(yán)玉秋、唐文光)學(xué)生人人參加校內(nèi)書法考級(jí),學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求書寫(各年級(jí)要求不同),由書法教師給與定級(jí),并頒發(fā)校內(nèi)書法考級(jí)證書,學(xué)校對(duì)各班級(jí)別較高的學(xué)生頒發(fā)“書法之星”榮譽(yù)證書。

  6、金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽(姜偉杰、陳龍)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,配合市科學(xué)質(zhì)量調(diào)研,提高學(xué)生科普知識(shí)水平,在三至六年級(jí)開展金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽。要求三至六年級(jí)學(xué)生全員參與,注重科技知識(shí)的`積累與運(yùn)用。

  7、科技模型制作比賽,三至六年級(jí)。(姜偉杰、陳龍)為了積極配合省市科技模型競(jìng)賽,進(jìn)一步讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦,激發(fā)創(chuàng)新思維,認(rèn)真組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng)新競(jìng)賽,并選出優(yōu)勝者參加高一級(jí)比賽。

  8、“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”教學(xué)展示活動(dòng)。(各藝術(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng))結(jié)合學(xué)科特色、課堂模式研究,向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇2

  一、本次活動(dòng)分集體項(xiàng)目展示和個(gè)人項(xiàng)目展示兩類。

  二、集體項(xiàng)目由六年級(jí)各班進(jìn)行“變廢為寶”主題展示,目前在全校的幫助下,已經(jīng)完成了材料的收集,各班正在進(jìn)行自己的設(shè)計(jì)。預(yù)計(jì)從5月19日開始進(jìn)行制作,6—1藝術(shù)節(jié)當(dāng)天完成組裝展示。

  三、個(gè)人項(xiàng)目:

  全校1—6年級(jí)各班都要參與個(gè)人項(xiàng)目的制作活動(dòng)。每班從學(xué)生作品中上交3件科技小制作、2件小發(fā)明,一共5件作品,參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)以及藝術(shù)節(jié)的展示。3—6年級(jí)各班上交3份科學(xué)小論文參加評(píng)選活動(dòng)。同時(shí),上交的作品下學(xué)期將代表學(xué)校參加成都市青少年創(chuàng)新大賽。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、集體項(xiàng)目:變廢為寶之創(chuàng)意無(wú)限、變廢為寶之才思敏捷、變廢為寶之獨(dú)具匠心、變廢為寶之精妙絕倫

  2、個(gè)人項(xiàng)目:

  一等獎(jiǎng)制作類發(fā)明家之巧奪天工論文類z發(fā)明家之妙筆生花

  二等獎(jiǎng)制作類發(fā)明家之異想天開論文類z發(fā)明家之奇思妙想

  三等獎(jiǎng)制作類發(fā)明家之能工巧匠論文類z發(fā)明家之別出心裁

  請(qǐng)各班在5月19日以前完成作品和表格的`填寫。5月20日當(dāng)天將作品交到一樓科學(xué)辦公室曾雯老師處登記、驗(yàn)收,表格填寫完成后通過QQ傳給羅軍老師。

  請(qǐng)3-6年級(jí)各班推選1名學(xué)生組成學(xué)生評(píng)審團(tuán)。5月28日以前由科學(xué)組老師帶領(lǐng)學(xué)生評(píng)審委員完成作品的評(píng)選和獎(jiǎng)狀填寫,藝術(shù)節(jié)當(dāng)天展示優(yōu)秀作品并由學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)。

  五、為了幫助學(xué)生更好地完成作品,羅軍老師5月13日中午12點(diǎn)50,在四樓多功能室舉辦講座,請(qǐng)各班派5名學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真聽課。

  六、為了展示活動(dòng)的順利進(jìn)行,特別邀請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)完成場(chǎng)地布置、場(chǎng)地維護(hù)和最后的清場(chǎng)任務(wù)。請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,愛護(hù)展示作品、維護(hù)清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇3

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體學(xué)生,營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,著力推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng),激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的.意識(shí),提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)主題:體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)口號(hào):體驗(yàn)科技魅力,放飛科學(xué)夢(mèng)想

  四、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9-11月

  六、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由專家講座、成果競(jìng)賽活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評(píng)選活動(dòng)四部分。成果競(jìng)賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng);現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級(jí)學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個(gè)項(xiàng)目,其余項(xiàng)目不參加。

  八、活動(dòng)時(shí)間

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:(第5周)

  1、第5周朱啟跑老師作動(dòng)員講話

  2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案,各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段:(第6周-第9周)

  1、第5周:班級(jí)層面開展活動(dòng)及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人:各班主任

  2、第6周:小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)上交負(fù)責(zé)人:科學(xué)組

  四、五、六年段部分學(xué)生聆聽“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人:信息辦

  3、第7周:科幻畫上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  4、第8周:智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  5、第9周:小制作現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:科學(xué)組及段長(zhǎng)

  6、第10周:參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人:政教處

 。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)階段:第11周

  1、活動(dòng)表彰負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  2、評(píng)選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人:政教處、科學(xué)組

  九、注意事項(xiàng)

  各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī),做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。

  1、活動(dòng)要有氛圍,并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳,營(yíng)造良好的科技教育氛圍;

  2、活動(dòng)要有內(nèi)容,以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng);

  3、活動(dòng)要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。

  4、全校教師要積極行動(dòng),全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

  5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請(qǐng)看各項(xiàng)比賽規(guī)程。

  6、為確;顒(dòng)正常開展,作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處,報(bào)名表電子表格請(qǐng)到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20xx校第十七屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。

  7、本屆科技節(jié)參賽對(duì)象為校1-6年級(jí)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位,各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目,學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)!皟(yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比:以班級(jí)為單位,每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)(個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分;二等獎(jiǎng)記2分;三等獎(jiǎng)記1分,其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分),參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級(jí)科技氛圍等作為附加分,分值最高的班級(jí)獲“優(yōu)秀科普示范班”,每個(gè)年段取前三名。一年級(jí)段不評(píng)選“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇4

  為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣,引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動(dòng)之中,以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起,這是振興我國(guó)科技事業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為指導(dǎo),利用科技節(jié)形式,在學(xué)生中開展以“我們愛科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動(dòng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí),普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦集團(tuán)學(xué)校年首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。

  一、活動(dòng)主題

  “玩中學(xué),創(chuàng)新意”

  二、活動(dòng)口號(hào):(條幅)

  1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

  2、我的科技節(jié),我作主

  三、活動(dòng)要求

  1、堅(jiān)持全員參與,通過豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂的.科技教育和科普活動(dòng),既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參加項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色,注重實(shí)效,突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,突出每個(gè)班級(jí)的特色發(fā)展。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),籌劃好賽程,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工作,充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)安排

  1、科普宣傳活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間截止xx月xx日)

  (1)各班開設(shè)一次科技主題班會(huì)

  要求:以科技為主題內(nèi)容自選,要求上交班會(huì)活動(dòng)記錄。該項(xiàng)記10分,無(wú)記錄班級(jí)不得分。

  (2)出一期科普班刊

  要求:出一期科普內(nèi)容班刊,分年級(jí)組織評(píng)獎(jiǎng),按班級(jí)數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級(jí)總分。

  2、創(chuàng)作類競(jìng)賽項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間截止10月18日)

  要求:各班級(jí)按要求于23日之前上交作品,按作品數(shù)量20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,記入班級(jí)總分。

 。1)科學(xué)幻想畫(1-6年級(jí)各班5幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

  (2)手工制作(1-3年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

 。3)科技小制作、小發(fā)明(4-6年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

  (4)植物標(biāo)本(3、4年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

 。5)科技手抄報(bào)(5、6年級(jí)各班3幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

 。6)科技小論文(3-6年級(jí)各班5份)主要負(fù)責(zé)人xxx:

  3、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間待定,演講賽本校區(qū)進(jìn)行,其他比賽分校區(qū)進(jìn)行)

 。1)集體項(xiàng)目:聚沙成塔

  要求:1—6年級(jí)分年段進(jìn)行,全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級(jí)總分。

  (2)選手展示項(xiàng)目:

  1、2年級(jí)項(xiàng)目:

  A、紙折飛機(jī)直線距離賽。

  B、我的科學(xué)故事演講賽。

  3、4年級(jí)項(xiàng)目:

  A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計(jì)賽。

  B、我的科學(xué)觀察演講賽。

  5、6年級(jí)項(xiàng)目:

  A、框架承重比賽。

  B、我的科學(xué)研究演講賽。

  要求:

  A項(xiàng)目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí),至少需1名女生。

  B項(xiàng)目本校區(qū)各班選派2名,陽(yáng)光校區(qū)各班選派1名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,記入班級(jí)總分。

  4、成果展出階段(活動(dòng)時(shí)間xx月x日—x日,分校區(qū)進(jìn)行)

  創(chuàng)作類作品評(píng)獎(jiǎng)并舉辦展覽會(huì)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(分年段評(píng)比),評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)20%、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)50%,予以獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)加分累計(jì)方法:參看各項(xiàng)目要求。

  3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇5

  一、主題

  用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想

  二、宗旨

  班班參加,人人參與。讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

  1、熱烈祝賀~年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

  2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

  3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

  4、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,推動(dòng)科技進(jìn)步

  5、讓科技的光輝照耀校園

  6、科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

  7、今日奇思妙想,明日碩果累累

  8、科技——飛翔的翅膀

  四、組織和管理。

  組長(zhǎng):周國(guó)良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌

  副組長(zhǎng):陳潔、魯利沙、朱瑩(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織)

  組織者:科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬,負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))

  評(píng)委及裁判:校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

  五、競(jìng)賽辦法

  1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽,分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽,團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。

  2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)(1~2年級(jí)為低年級(jí)組,3~4年級(jí)為中年級(jí)組,5~6年級(jí)為高年級(jí)組)。

  3、每組單項(xiàng)取前4名,分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

  4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

  六、具體要求

  1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。

  2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

  3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競(jìng)賽。

  凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,作為班級(jí)考核內(nèi)容之一,并選優(yōu)秀作品參加盛市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

  七、活動(dòng)時(shí)間:12月15日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

  九、參加人員:全校師生

  十、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

  (一)科技節(jié)啟動(dòng)式

  1.各班出場(chǎng)

  2.校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開幕

  3.號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

  4.校長(zhǎng)講話

  5.領(lǐng)導(dǎo)講話

  6.科技輔導(dǎo)員發(fā)言

  7.學(xué)生代表講話。

  (二)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

  版塊一:“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

  1.“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

  (1)作品內(nèi)容

  創(chuàng)造發(fā)明:含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

  小制作:要求制作精細(xì),實(shí)用性強(qiáng),新穎,并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。

  小論文及創(chuàng)意方案:科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

  (2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品介紹)

  (3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新60%b.選題、設(shè)計(jì)、制作40%

  2.“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

  在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué),進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品,以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品(數(shù)量不限)參與學(xué)校評(píng)比。(作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí))

  3.科幻畫創(chuàng)作

  在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動(dòng),以各班為單位選送3~7幅作品參加校評(píng)比(請(qǐng)標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級(jí))

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):a.想象創(chuàng)造力50%b.選題20%c.整體效果30%

  1.小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

  在3~6年級(jí)開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,各班各派2~3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室(要求:參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)過程中需附講解。)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)形式30%語(yǔ)言表達(dá)能力20%

  科學(xué)知識(shí)運(yùn)用30%操作方法20%

  2.頭腦om創(chuàng)意活動(dòng)

  (1)在十分鐘內(nèi),用所準(zhǔn)備的材料,建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料:4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的'“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住乒乓球,可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

  (2)在15分鐘內(nèi),小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,比一比哪組創(chuàng)意最棒。

  以上活動(dòng)3~6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽(①3人為一隊(duì),最后的比賽成績(jī)以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)②以上活動(dòng)選手必須自備器材)

  3.“校園新設(shè)想”現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作比賽

  時(shí)間地點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)比賽在計(jì)算機(jī)房舉行,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手:4~6年級(jí)均可派選手參加

  參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,以.bmp格式保存在要求的目錄下。

  應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件,請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

  4.四驅(qū)車比賽(各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽,最后成績(jī)以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。(選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車)

  5.橡膠泥制作(一、二年級(jí)參加)

  6.現(xiàn)場(chǎng)制作比賽(三、四年級(jí)參加)內(nèi)容不限

  (三)科技展示活動(dòng)

  內(nèi)容:“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等

  (四)交流、總結(jié)表彰活動(dòng)

  1.評(píng)比交流。

  2.科技輔導(dǎo)員總結(jié)本次活動(dòng)。

  3.校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并給獲獎(jiǎng)班集體和個(gè)人

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展,使學(xué)?萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

  為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請(qǐng)各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計(jì)劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的'原則,通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí),各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

  二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:

  組委會(huì)主任

  組委會(huì)副主任

  組委會(huì)成員各班班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月20日至20xx年11月28日

  四、活動(dòng)主題

  創(chuàng)新體驗(yàn)分享——走進(jìn)低碳生活

  五、具體活動(dòng)安排

  第一階段:組織宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)(9月20日—10月8日)

  1、七巧板、美化板征訂階段

  2、營(yíng)造氛圍

 、倏萍脊(jié)活動(dòng)宣傳。

 、诎嘀魅畏e極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來(lái)。

 。10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))

  第二階段:方案實(shí)施,活動(dòng)開展(10月8日—11月30日)

  【項(xiàng)目一】現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想繪畫比賽(1年級(jí))

  時(shí)間:11月4日12:20——15:20

  地點(diǎn):食堂一樓

  要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國(guó)畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54cmⅹ38cm)。請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。

  名額分配:每班五人以內(nèi)。

  監(jiān)考老師z(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部)

  評(píng)比教師z

  負(fù)責(zé)人z

  【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。

  (1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

  (2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。

 。3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。

 。4)作品上交評(píng)比時(shí)間:11月8日中午12:30,

 。5)上交地點(diǎn):大隊(duì)部

 。6)評(píng)比教師

 。7)負(fù)責(zé)人

  【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

  1、現(xiàn)場(chǎng)賽

  (1)一年級(jí)

  比賽人數(shù):一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名

  比賽時(shí)間:10月28日中午12:30—2:00

  比賽地點(diǎn):七巧板—食堂一樓

  美化版—食堂二樓

  監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部:七巧板;

  美化板

  七巧板美化版改試卷

  改試卷、各班班主任

  改試卷時(shí)間:10月29日4:40

  2、多副組合

  作品上交數(shù)量:每班限交5副

  作品上交時(shí)間:10月29日

  上交到大隊(duì)部評(píng)委老師

  六、活動(dòng)要求

  1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇7

  為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,感受科學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情,學(xué)校擬定于四月份開展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)?破战逃ぷ,豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。

  活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日

  活動(dòng)對(duì)象:實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的.欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

  活動(dòng)口號(hào):走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!

  活動(dòng)主要內(nèi)容:

  一、科普知識(shí)宣傳

  1.充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話,做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處),出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào),德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。

  2.開展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內(nèi)容包括:三至六年級(jí)科學(xué)教科書中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知)。

  3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫在作品反面的右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

  4.科普知識(shí)專家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。

  5.參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái),聽取專家講解氣象觀測(cè)常識(shí),近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。

  二、科普實(shí)踐活動(dòng)

  1.科技創(chuàng)新作品

  以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡(jiǎn)要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

  2.科幻畫比賽

  各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,中高年級(jí)用4開美術(shù)紙,班級(jí)姓名及作品題目寫在背面右下角),并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

  3.思維挑戰(zhàn)賽

  主題:摩天大樓

  活動(dòng)方式:四至六年段,每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì),在40分鐘內(nèi),利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料,通過構(gòu)思,用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

  說明:

  (1)制作紙橋的材料:四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。

 。2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。

 。3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。

  三、成果展示,總結(jié)表彰

  在廣泛開展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng),全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果,并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰,推動(dòng)學(xué)?萍冀逃娜、快速發(fā)展。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇8

  一、活動(dòng)主題:

  我身邊的科學(xué)

  二、活動(dòng)目的:

  為普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣,提高學(xué)生用科學(xué)的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能,促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力,在競(jìng)賽中相互提高,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新活動(dòng)深入地開展。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在心中。

  四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:2013年10月

  活動(dòng)對(duì)象:三、四、五年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)進(jìn)程

  本次活動(dòng)分為三個(gè)階段:

  1、第一階段:前期準(zhǔn)備階段。(科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段,

  9月底至10月初)主要內(nèi)容:學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號(hào);學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報(bào)道及活動(dòng)方案;各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號(hào)及科技與生活的內(nèi)容;各班分發(fā)通知,了解比賽活動(dòng)的項(xiàng)目,學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。

  2、第二階段:正式活動(dòng)階段(科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段:10月10日~15日)優(yōu)選作品,組織布展;各競(jìng)賽活動(dòng)場(chǎng)地布置,開展活動(dòng)。

  3、第三階段:成果展示階段(科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段:10月20~10月底)

  4、人員安排:

  六、活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則:

 。ㄒ唬┱故卷(xiàng)目:

  1、科幻繪畫比賽

  參賽對(duì)象:3~5年級(jí)學(xué)生

  比賽要求:1、學(xué)生全體參與,班級(jí)評(píng)選,再每班選送5件作品參加校級(jí)比賽,繪畫紙(4開),畫種不限,要求想象豐富,造型生動(dòng),色彩鮮艷,構(gòu)圖飽滿。

  2、作品反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評(píng)委,各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  2、科技小制作

  參賽對(duì)象:3~5年級(jí)學(xué)生

  作品要求:圍繞科技節(jié)主題,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等),可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作,小組合作,也可以與家長(zhǎng)教師配合完成,鼓勵(lì)多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表(后附)。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評(píng)委,各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  3、組織科普征文競(jìng)賽

  參加對(duì)象:3~5年級(jí)全體學(xué)生。

  主題:親歷科學(xué)探究

  比賽要求:可以是對(duì)自然事物和現(xiàn)象的觀察報(bào)告;可以是自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn);可以是針對(duì)生活中的科學(xué)問題,通過自己的`探究得出的解釋;也可以是自己的奇思妙想。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組老師作評(píng)委,各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  4、科學(xué)知識(shí)與技能競(jìng)賽

  參加對(duì)象:3~5年級(jí)

  主題:了解身邊的科學(xué)

  比賽要求:學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識(shí);并能利用學(xué)過的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象;會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);會(huì)做對(duì)比實(shí)驗(yàn);能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請(qǐng)部分教師擔(dān)任評(píng)委,每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽按一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇9

  一、活動(dòng)目的

  通過開展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣;通過搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)我?萍紕(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)科技樂趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

  三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:趙立

  組委會(huì)副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

  組委會(huì)秘書長(zhǎng):梁清泉

  成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國(guó)、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年3月18日-3月29日

  五、活動(dòng)說明

  1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

  2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的科技之星若干名。

  3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jī)和活動(dòng)的組織等情況,評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  六、活動(dòng)要求

  1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。

  2、總體要求:思想認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動(dòng)的`順利開展和活動(dòng)效果。

  3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。

  4、具體分工:

 、沤虒W(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì);

 、茖W(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);

 、强倓(wù)處:負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材的協(xié)調(diào)與支持;

 、劝踩帲贺(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;

 、尚^k:負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作;

  ⑹信息中心:安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像;

 、藢W(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí);

 、棠昙(jí)組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào);

 、托@電視臺(tái):負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。

  5、資料整理:各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處,為活動(dòng)?木帉懽龊贸浞譁(zhǔn)備。

  七、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20XX年科技節(jié)活動(dòng)安排表》

  2、具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇10

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年1月~3月

  參加對(duì)象:高一、高二全體學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬翱萍贾恰眲(chuàng)新大賽

 。1)“金點(diǎn)子”征集:小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意;

 。2)科學(xué)研究論文征評(píng);

 。3)電腦作品制作(電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)、程序設(shè)計(jì)、電腦繪畫等)評(píng)比;

 。4)“有思想的多米諾”

  (5)水火箭比賽;

 。ǘ┫盗锌破栈顒(dòng)

  (1)科普讀書活動(dòng);

 。2)科普知識(shí)宣傳:各班出一期“科技創(chuàng)新”黑板報(bào),召開一次“科技創(chuàng)新”主題班會(huì);

 。3)觀看科普影視片;

  (4)機(jī)器人競(jìng)賽、DI活動(dòng)展示(按學(xué)校統(tǒng)一安排);

 。5)科普知識(shí)講座。

  “電腦設(shè)計(jì)制作賽”競(jìng)賽規(guī)程

  一、比賽目的

  為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識(shí),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活;激發(fā)同學(xué)們的'創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐與動(dòng)手能力,倡導(dǎo)合作精神,提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平,提高審美觀念和審美情趣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽,分為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)。

  二、制作主題

  網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與動(dòng)畫設(shè)計(jì)主題為科學(xué)技術(shù)與人類文明。

  程序設(shè)計(jì)主題不限。

  三、活動(dòng)方式

  1.個(gè)人獨(dú)立參賽,每班推薦3件作品(高三班級(jí)自愿參加)。

  2.各參賽者或組自行在家或其他時(shí)間進(jìn)行制作,將完成作品于3月1日前交給高中部宋瓊老師處。

  四、參賽范圍

  高中部各年級(jí)學(xué)生

  五、作品要求

  1.內(nèi)容要求:

  網(wǎng)頁(yè)與動(dòng)畫設(shè)計(jì):以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題,制作網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫,介紹科技與人類文明,普及科學(xué)知識(shí),展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時(shí)代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如:氣象常識(shí)、生活小竅門、物理化學(xué)等科學(xué)常識(shí)、天文地理知識(shí)、健康知識(shí)、體育娛樂、漫畫游戲等。

  程序設(shè)計(jì):程序功能不能危害計(jì)算機(jī)系統(tǒng),要求程序功能內(nèi)容健康,至少能完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問題。

  2.制作要求:主題明確,內(nèi)容豐富,制作精美,能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式,設(shè)計(jì)富有新意。作品具有科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。

  3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì):

 。1)網(wǎng)頁(yè)主題定位明確,整體設(shè)計(jì)思路清晰,充分利用各種素材;

 。2)內(nèi)容豐富、翔實(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康;

 。3)界面專業(yè)美觀大方,布局合理緊湊,風(fēng)格鮮明統(tǒng)一;

 。4)有良好的人機(jī)交互功能,每一頁(yè)都有明確清晰的導(dǎo)航;

 。5)欄目板塊設(shè)計(jì)合理,層次分明,鏈接為相對(duì)鏈接,能正常運(yùn)行,沒有無(wú)效鏈接。

 。6)語(yǔ)言文字精練,行文流暢,具有特色;

 。7)圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理,載入迅速,聲音與畫面同步;

 。8)題材新穎、構(gòu)思獨(dú)特,反映青少年的審美情趣和審美能力。

 。9)主頁(yè)或首頁(yè)應(yīng)為index。htm(或html、asp等),網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。

  動(dòng)畫設(shè)計(jì):

 。1)主題明確,情節(jié)完整,內(nèi)容健康,積極向上;

  (2)注意聯(lián)系社會(huì)、生活和學(xué)習(xí)實(shí)際;

 。2)劇本設(shè)計(jì)在情節(jié)、人物、語(yǔ)言等設(shè)計(jì)上有新意,引人入勝;

 。3)角色形象(原創(chuàng))設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)想象力;

 。4)音效與主題風(fēng)格一致,具有藝術(shù)表現(xiàn)力;

 。5)畫面美觀,色彩和諧;

  (6)作品具有想象力,具有個(gè)性的表現(xiàn)力;

 。7)特效處理運(yùn)用合理,畫面銜接流暢,視聽效果好;

  程序設(shè)計(jì):

 。1)程序功能完善,設(shè)計(jì)思路清晰;

  (2)程序界面美觀大方,布局合理;

 。3)有良好的人機(jī)交互功能;

 。4)程序載入快速、安全。

  4.制作環(huán)境:

  網(wǎng)頁(yè)制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等,可利用CSS樣式表、ASP、PHP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等制作技術(shù)。要求在WindowsXP環(huán)境下IE5。0瀏覽器以上版本調(diào)試通過。顯示分辨率建議為1024×768,也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。

  動(dòng)畫制作軟件任選,作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交,能在Windows下正常運(yùn)行。

  程序設(shè)計(jì)軟件可任選,作品以EXE文件格式提交,同時(shí)提交程序源代碼文件,要求在windowsXP環(huán)境下能正常運(yùn)行,在提交時(shí)注明程序制作的工具軟件名稱。

  5.作品規(guī)模:網(wǎng)頁(yè)不少于5頁(yè)、動(dòng)畫不短于40秒,程序要有完善功能并要提交源程序。

  六、作品上交截止日期3月1日

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇11

  一、活動(dòng)主題

  科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展

  二、指導(dǎo)思想

  以“發(fā)展為先,科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸,在全校營(yíng)造科技氛圍,培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。

  三、組委會(huì)

  黃顯甫、李愛生、邵愛國(guó)、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛(wèi)東、李志芳

  四、科技節(jié)時(shí)間:20XX.5.27-20XX.5.31(第十五周)

  五、科技節(jié)活動(dòng)流程

 。ㄒ唬﹦(dòng)員與活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  1、科技節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)

  時(shí)間:20XX.5.20張貼宣傳海報(bào)(校本部三份)

  2、“科技節(jié)”主題班會(huì)

  時(shí)間:20XX.5.20下午第三節(jié)各班舉行科技節(jié)主題班會(huì)

  (二)開幕式

  時(shí)間:20XX.5.27晨會(huì)升旗儀式暨本屆科技節(jié)開幕式

  流程:邵愛國(guó)副校長(zhǎng)做科技節(jié)主題發(fā)言并宣布本屆科技節(jié)開幕

 。ㄈ┍碚么髸(huì)

  時(shí)間:20XX.6.3晨會(huì)

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  流程:

  1、宣布本屆科技節(jié)集體獲獎(jiǎng)名單

  2、頒獎(jiǎng)儀式

  3、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言

  六、具體活動(dòng)安排

  (一)展示活動(dòng)板塊

  1、歷年科技競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目圖片展示

  時(shí)間:20XX。5。27-5。31

  地點(diǎn):A座大廳

  負(fù)責(zé)老師:任順、劉學(xué)艷

  2、科技競(jìng)賽成果展示

  時(shí)間:20XX.5.27-5.31

  地點(diǎn):A座大廳

  負(fù)責(zé)老師:劉學(xué)艷、任順

 。ǘ┛破栈顒(dòng)板塊

  邀請(qǐng)?jiān)菏俊⒅淌趤?lái)校做主題講座

  1、主講人:哈工大計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)王軒

  地點(diǎn):校本部北階梯教室

  聽課學(xué)生:高一年級(jí)1-12班

  時(shí)間:20XX。5。29周四下午3:50-5:20

  2、主講人:深圳市高級(jí)中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平

  地點(diǎn):校本部南階梯教室

  聽課學(xué)生:高一年級(jí)13-18班

  時(shí)間:20XX.5.29周四下午3:50-5:20

  聯(lián)系責(zé)任人:李志芳

 。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)模塊

  1、低碳環(huán)保、節(jié)能標(biāo)志DIY大賽

  1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,并于20XX年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊老師處。

  3)作品要求:

 、僮髌分黝}:環(huán)保、低碳、節(jié)能

  ②表現(xiàn)形式:電腦繪圖、手繪,并附上文字說明作品主題

 、郯婷嬉螅荷辖蛔髌烦叽鐬锳3/A4紙張大小

  4)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:張磊

  2、小發(fā)明小制作評(píng)比

  1)參加人員:高一全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班一個(gè)小組,每個(gè)小組選派3名同學(xué)。

  3)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27周一下午3:00至5:00在操場(chǎng)進(jìn)行比賽。

  4)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:熊娟

  3、科技小論文評(píng)比(推薦主題:節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等)

  1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,并于20XX年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳老師處

  3)作品要求:論文有新穎性,必須是作者本人撰寫。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性,不超過20XX字。

  4)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:李志芳

  4、科普劇大賽(以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題)

  1)參加人員:高一年級(jí)學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班一個(gè)劇目,人數(shù)不限。

  3)作品要求:必須宣傳科學(xué),正確反映自然、科技與人類的關(guān)系,展示科技發(fā)展的未來(lái)前景;作品形式可以為科普短劇、科普小品等。時(shí)間不要超過10分鐘。

  4)活動(dòng)時(shí)間:5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽,優(yōu)秀劇目于5月28日(周二)下午3:00至5:00在南階梯教室展演。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:裴格

  5、科幻小說創(chuàng)作大賽

  1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班于20XX年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍老師處。

  3)作品要求:作品應(yīng)以弘揚(yáng)人類團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的高貴精神為主題,題目自擬,字?jǐn)?shù)不做要求,要求文字冼煉,故事生動(dòng),人物鮮活,想象力與表達(dá)力豐富。

  4)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:吳志君

  6、科學(xué)幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題:生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)

  1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班于20XX年5月20日前至少上交5篇作品到馬長(zhǎng)江老師處。

  3)作品要求:作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。攝影作品要求:黑白、彩色均可,單幅、組照不限,反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴(kuò)印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。

  4)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:馬長(zhǎng)江

  7、建模、紙結(jié)構(gòu)比賽

  1)參加人員:高一全體學(xué)生,每班至少選派4名(每項(xiàng)目2名)同學(xué)參加。

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報(bào)到宋向明老師處。

  3)活動(dòng)時(shí)間:5月30日周四下午3:00至5:00在操場(chǎng)舉行比賽。

  4)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:宋向明

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)置:各比賽項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。按參賽作品總數(shù)的5%、15%、25%分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

  2、集體獎(jiǎng)設(shè)置:集體獎(jiǎng)每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。本次科技節(jié)集體獎(jiǎng)得分將以加分形式與“和諧班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比直接掛鉤。

  八、集體獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則

  為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)?萍脊(jié)各項(xiàng)活動(dòng),我們?cè)诩w獎(jiǎng)評(píng)分體系中結(jié)合班級(jí)的總參與率與學(xué)生作品及競(jìng)賽成績(jī),綜合加以評(píng)定。

  班級(jí)集體獎(jiǎng)總分=組織情況得分+作品及競(jìng)賽成績(jī)得分;

  1、組織情況得分=班級(jí)同學(xué)總參與率得分+各單項(xiàng)參與率得分

  班級(jí)同學(xué)總參與率得分=(參賽總?cè)藬?shù)/全班人數(shù))*50。例:某班參加各項(xiàng)比賽的人數(shù)為40人,人班總?cè)藬?shù)為50,該項(xiàng)得為即為(40/50)*50=40分。

  *注:重復(fù)參加多項(xiàng)比賽的.學(xué)生,只按一人記。

  各單項(xiàng)參與率得分=[(參加項(xiàng)目數(shù)/項(xiàng)目總數(shù))*50+獎(jiǎng)勵(lì)加分]

  科技節(jié)方案中對(duì)每個(gè)年級(jí)參加的項(xiàng)目做了設(shè)計(jì),以高二為例,一共可以參加四個(gè)項(xiàng)目。如高二某班參加了其中三個(gè)項(xiàng)目的比賽,則得為分(3/4)*50=37.5。

  科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù),例科技小論文,每班至少應(yīng)上交5篇作品。如果班級(jí)某一單項(xiàng)上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒達(dá)到活動(dòng)要求,每少一件/一人次,扣一分。每超出一件/一人次加一分。

  2、作品成績(jī)及競(jìng)賽成績(jī)得分=學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分+獲獎(jiǎng)人數(shù)得分

  學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分=學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)*各等級(jí)分值。一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)4分。例:某班共獲得一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,則該班學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分:10*5+6*3+4*4=84。

  獲獎(jiǎng)人數(shù)得分即為獲獎(jiǎng)人數(shù)。

  注:?jiǎn)稳硕啻潍@獎(jiǎng)可累積。

  同上例,某班的作品成績(jī)總得分為84+5+3+4=9

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇12

  一、指導(dǎo)思想

  第十屆全國(guó)科技活動(dòng)周5月15日在北京開幕,本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題,以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動(dòng),營(yíng)造科技文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的.良好局面,以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的勝利召開。

  二、活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)

  三、組委會(huì)成員

  組長(zhǎng):沈毅

  副組長(zhǎng):俞小平、方建勝

  成員:吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  我校高一、高二學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年5月24日—5月30日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)(見附表1)

  評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則:

 。1)個(gè)人獎(jiǎng):

  高一:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng):20人,三等獎(jiǎng):30人

  高二:

  理科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):7人,二等獎(jiǎng):12人,三等獎(jiǎng):20人

  文科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):3人,二等獎(jiǎng):8人,三等獎(jiǎng):10人

 。2)團(tuán)體獎(jiǎng)

  分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。

  以一等獎(jiǎng)2分/人次,二等獎(jiǎng)1分/人次,三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分,加上班級(jí)總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。

  2、科技講座負(fù)責(zé)人:吳寅靜

  時(shí)間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專利事務(wù)所所長(zhǎng))主題:如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請(qǐng)

  3.科技制作比賽負(fù)責(zé)人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

  比賽1:5月30日13:30—16:00,無(wú)線電測(cè)向比賽,負(fù)責(zé)人:鄧幼玲、唐如玉

  比賽2:5月30日15:00—17:00,機(jī)器人制作比賽,負(fù)責(zé)人:蘇斌

  4.科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)1:科普知識(shí)宣傳(低碳),時(shí)間5月24日—5月30日,地點(diǎn):科教館一樓

  活動(dòng)2:科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”(學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

  活動(dòng)3:我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹,地點(diǎn):科教館一樓

  七、附件

  附件1:簡(jiǎn)易機(jī)器人制作競(jìng)賽規(guī)則

  附件2:無(wú)線電測(cè)向比賽規(guī)則

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇13

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,促進(jìn)學(xué)校科普教育和創(chuàng)新教育的開展,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據(jù)奉賢區(qū)青少年科藝指導(dǎo)中心的工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,決定舉辦20XX奉賢區(qū)景秀高級(jí)中學(xué)科技節(jié)。

  二、科技節(jié)活動(dòng)主題:

  成長(zhǎng)與創(chuàng)新

  三、科技活動(dòng)節(jié)組委會(huì)

  組長(zhǎng):蔣耀龍

  副組長(zhǎng):徐燕平

  組員:曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長(zhǎng)、班主任及相關(guān)教師

  四、科技活動(dòng)節(jié)總體要求

  舉辦科技節(jié)活動(dòng)是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項(xiàng)重要活動(dòng)。全校師生要提高認(rèn)識(shí),人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。

  科技節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名、比賽等工作,保證科技節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行。各班班主任要積極策劃、認(rèn)真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  科技節(jié)活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí),學(xué)生在集合、觀看、解散的'整個(gè)過程中,班主任、老師要對(duì)學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀(jì)律教育、禮儀教育。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年2月28日-20XX年3月27日

  六、具體內(nèi)容和實(shí)施說明

  1、開幕式

  參加人員:全校師生

  時(shí)間:2月28日

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  2、各班上一節(jié)《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》主題班會(huì)課(各班主任負(fù)責(zé))

  3、組織學(xué)生參加“希望杯”全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(數(shù)學(xué)教研組、盛建斌負(fù)責(zé))

  比賽安排、評(píng)獎(jiǎng)形式由數(shù)學(xué)教研組具體安排

  4、組織學(xué)生參加“希望杯”全國(guó)中學(xué)生物理知識(shí)競(jìng)賽(物理教研組、趙涕霞負(fù)責(zé))

  比賽安排、評(píng)獎(jiǎng)形式由物理教研組具體安排

  5、各班出一期《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》的黑板報(bào)(政教處余輝負(fù)責(zé))

  6、全校每個(gè)學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物(政教處曾建平負(fù)責(zé))

  每班交兩份主題為《成長(zhǎng)與創(chuàng)新》的小報(bào)

  7、“小課題(發(fā)明)設(shè)計(jì)方案”、“科技作品征集”評(píng)選(科技輔導(dǎo)員錢斌負(fù)責(zé))

 。1)凡是擁有對(duì)生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計(jì)的學(xué)生均可申報(bào)參賽并上交設(shè)計(jì)作品。

 。2)小課題(發(fā)明)設(shè)計(jì)為自選課題。

  8、組織高一學(xué)生觀看4D電影《未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)》(政教處曾建平負(fù)責(zé))

  七、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明:

 。1)各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名3分。

 。2)按個(gè)人計(jì)分的比賽,第一名3分、第二名2分、第三名1分。

  八、備注:

  1、比賽需要的物品一般都要求自備。

  2、所有的作品按規(guī)定的時(shí)間交給指定的老師,在這時(shí)間之前、之后都不收作品。逾期作棄權(quán)處理。

  3、所有的作品應(yīng)由班主任老師經(jīng)過挑選后按數(shù)量交到負(fù)責(zé)老師處并落實(shí)。

  4、各項(xiàng)目組長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體方案組織實(shí)施。

  5、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師最后將所有活動(dòng)材料和結(jié)果交政教處

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇14

  一、指導(dǎo)思想:

  科技節(jié)是我校一年一度的重要活動(dòng)課程,旨在通過開展科技普及教育,提高師生科技素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節(jié)主題為“科技創(chuàng)造夢(mèng)想”。

  二、活動(dòng)組織

  組委會(huì)主任:陳力揚(yáng)

  組委會(huì)副主任:李粵梅

  組委會(huì)成員:各行政領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)組長(zhǎng)全體科學(xué)教師

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┌嗉(jí)活動(dòng)類

  1、閱讀交流會(huì):要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書籍,利用主題班會(huì)進(jìn)行交流。

  2、介紹最新科技成果:指導(dǎo)學(xué)生通過雜志、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)紀(jì)錄片、參觀展覽等形式,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)最新科技成果,在班級(jí)進(jìn)行交流。

 。ǘ┱褂[、種植評(píng)選類

  1、科幻畫展覽。2、思維導(dǎo)圖展覽。3、科學(xué)家小故事展覽。4、種植。

 。ㄈ└(jìng)賽類

  1、科普知識(shí)百題大賽(初中八年級(jí))

  2、“科技奧林匹克”競(jìng)賽。

  四、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  1、根據(jù)項(xiàng)目的`實(shí)際情況,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  2、班級(jí)團(tuán)體總分由集體項(xiàng)目得分和個(gè)人項(xiàng)目得分組成:

 。1)科幻畫、思維導(dǎo)圖、科學(xué)家小故事展覽,種植:個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。

  (2)“科技奧林匹克”競(jìng)賽:一、二、三等獎(jiǎng)按個(gè)人計(jì)分分別得6、4、2分。

 。3)科普知識(shí)百題賽:一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。

  五、工作安排:

  一、活動(dòng)目的:為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,為學(xué)生展示和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái),同時(shí)也為提高學(xué)生的英語(yǔ)書寫水平,決定舉行英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。

  二、參賽對(duì)象:小學(xué)部全體學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1)內(nèi)容要求:內(nèi)容要以英語(yǔ)為主,圖片為副,主題不限,選材要新穎、健康,設(shè)計(jì)美觀大方,報(bào)面整潔,書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報(bào)正面的右下方。

  2)形式要求:手抄報(bào)統(tǒng)一為a3紙。版面布局合理,知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

  3)作品不為印刷品。

  三、活動(dòng)時(shí)間:3月19日放學(xué)之前上交各班英語(yǔ)老師。由各英語(yǔ)老師評(píng)出年級(jí)前6名,交給林海寧老師。

  四、評(píng)委:英語(yǔ)組成員

  五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

 。1)內(nèi)容

 。2)版面設(shè)計(jì)

 。3)書寫工整

 。4)無(wú)錯(cuò)字漏字

  六、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:評(píng)出一二三等優(yōu)秀作品,在英語(yǔ)周展出并給予獎(jiǎng)狀。

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數(shù)學(xué)周。

  科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇15

  一、指導(dǎo)思想

  青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

  二、活動(dòng)主題

  探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活

  三、活動(dòng)時(shí)間:X月9日~X月20日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)科普宣傳

  1.科普黑板報(bào)(負(fù)責(zé)老師:XX)

  活動(dòng)要求:為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨,努力營(yíng)造校園科技文化氛圍,要求各班級(jí)在X月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào),進(jìn)行評(píng)比。

  活動(dòng)時(shí)間:X月19日~X月20日

  2.科普講座(負(fù)責(zé)老師:XX)

  活動(dòng)要求:本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座,利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽講。

  活動(dòng)時(shí)間:X月16日~X月20日

 。ǘ┛萍几(jìng)賽

  1.1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽(負(fù)責(zé)老師:XX)

  參加對(duì)象:三~六年級(jí)學(xué)生

  比賽時(shí)間:X月20日

  評(píng)比要求:

  1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽規(guī)則:選手自帶車輛、工具和試車電池,限用兩節(jié)X號(hào)電池,電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是:零部件是否安裝齊全、正確,車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn),是否為四輪驅(qū)動(dòng),車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者,須退場(chǎng)續(xù)裝,直至合格為止。

  跑表計(jì)時(shí):3圈內(nèi)賽車所用的'時(shí)間,比賽進(jìn)行兩輪,以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。

  比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象,即使車輛仍在正常進(jìn)行,出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車,并繼續(xù)本輪比賽。

  2.魔法小車競(jìng)速賽(負(fù)責(zé)老師:XX)

  參加對(duì)象:三~六年級(jí)學(xué)生

  比賽時(shí)間:X月20日

  評(píng)比要求:

  評(píng)分一是拼裝分,評(píng)分二是競(jìng)速分,在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)間,以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。

 。ㄈ├L畫比賽

  1.科學(xué)幻想畫(負(fù)責(zé)老師:XX)

  參加對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生

  比賽時(shí)間:X月19日

  比賽地點(diǎn):美術(shù)教室

  競(jìng)賽要求:讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題,描繪出自己心中的未來(lái)世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等)。各班級(jí)有選擇性的選擇學(xué)生參加。

  2.電腦繪畫比賽(負(fù)責(zé)老師:XX)

  參加對(duì)象:三~六年級(jí)學(xué)生

  比賽時(shí)間:X月19日

  比賽地點(diǎn):電腦房

  參賽要求:以科技為主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫,最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境:人手一機(jī),本次比賽以windows自帶的畫板軟件進(jìn)行制作,學(xué)生不帶任何文具用品及資料(包括移動(dòng)存貯設(shè)備),現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材,素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中,供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。

 。ㄋ模┛破瘴恼聦懽鞅荣悾ㄘ(fù)責(zé)老師:XX)

  參賽對(duì)象:3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng),每班上交3篇小論文。

  作品要求:觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象,通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在X00字以上。

  探究過程要完整,包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

  數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

  上交時(shí)間:X月20日放學(xué)前

 。ㄎ澹┢咔煽萍几(jìng)賽(負(fù)責(zé)老師:XX)

  比賽時(shí)間:X月18日

  比賽學(xué)生:一到六年級(jí)每班3到X名學(xué)生參加

  比賽內(nèi)容:

  利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書面的題目,再對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。

  五、科技節(jié)總結(jié)。

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