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垃圾分類活動方案

時間:2021-05-12 09:32:22 方案 我要投稿

2021年垃圾分類活動方案范文(精選5篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2021年垃圾分類活動方案范文(精選5篇),歡迎大家分享。

2021年垃圾分類活動方案范文(精選5篇)

  垃圾分類活動方案1

  一、活動目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

  二、活動時間

  20xx年x月x日下午xx

  三、活動對象

  xx校區(qū)x年級全體學生

  四、活動地點

  xx校區(qū)x樓報告廳

  五、活動流程

  1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動安排

  1、報告廳布置、錄像:xx負責。

  2、學生座位安排:xx安排。

  3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

  4、電視臺人員茶水:xx。

  5、活動主持:xx。

  6、拍照、微官網(wǎng):xx。

  7、信息報道:xx。

  8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負責。

  七、補充說明

  1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

  2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

  3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

  4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

  垃圾分類活動方案2

  一、活動目的:

  節(jié)約資源保護環(huán)境

  二、活動要求:

  (一)高度重視,加強領導

  區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長,各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,健全工作機制,強化領導,確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進行規(guī)范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

 。ǘ┟鞔_意義,加強宣傳

  各學校行政領導、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發(fā)動工作,利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳,在學校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語,使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學生參與的濃厚氛圍。

 。ㄈ┙Y合實際,全面清理

  各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設有關生活垃圾分類的勞動實踐課程,增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量,規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動,徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

 。ㄋ模┴S富活動,培養(yǎng)理念

  結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護環(huán)境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動,到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內(nèi)容,使生活垃圾分類教育不僅成為學校實施素質(zhì)教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念,合理使用學習用品減少浪費,鼓勵學生學習用具再利用,減少廢棄物的產(chǎn)生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內(nèi)容。

  (五)垃圾分類要求

  1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

  2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。

  各中小學要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

  垃圾分類活動方案3

  一、活動背景

  為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識,提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的`無害化等好處,建設可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。

  根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

  二、垃圾分類管理原則

  垃圾分類管理人人有責,垃圾分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。

  三、垃圾分類宣傳總動員

  1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

  組長:

  成員:

  2、召開全體教職工大會

  進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

  3、加大宣傳力度

  把分類的具體方法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。

  4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

  大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。

  四、垃圾的分類

  (一)幼兒園垃圾分類

  隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標準,幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

  1、可回收垃圾

  可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:

 。1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

  (2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

 。3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

 。4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。

 。5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。

  2、不可回收垃圾

  不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

  3、有毒有害垃圾

  有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。

  五、幼兒園垃圾分類處理方法

 。ㄒ唬┓诸惱芭鋫

  1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

  2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。

  3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。

  4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

 。ǘ├占姆椒

  1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來園,操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

  2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。

  3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

  4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

  5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

  (三)統(tǒng)一分類收集時間

  1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

  2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

  3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

 。ㄋ模┓答伇O(jiān)督檢查

  由保育員負責,后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。

  垃圾分類活動方案4

  一、活動的主題

  垃圾分類,你我有責

  二、成立學!袄诸,你我有責”主題活動的領導小組

  組長:

  副組長:

  各部門負責人(成員):

  教育教學方面:

  宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

  校園環(huán)境與后勤補給方面:

  各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

  三、活動的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

  四、活動時間

  20xx年x月x日

  五、活動目標

  1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

  3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

  六、活動形式

  本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

  七、具體要求

  1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

  2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

  3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

  4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

  5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

  6、美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

  7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

  八、具體措施

  1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

  2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

  3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

  4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

  本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

  垃圾分類活動方案5

  一、工作目標

  積極發(fā)揮行政機關單位的示范帶頭作用,形成全體干部職工參與齊抓共管局面,以垃圾源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收等有效措施,實現(xiàn)殘聯(lián)辦公場所區(qū)域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。

  二、實施區(qū)域和范圍

  實施生活垃圾分類的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機關所有區(qū)域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產(chǎn)生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。

  三、實施步驟

 。ㄒ唬蕚潆A段

  1、制定方案。根據(jù)殘聯(lián)實際,制定生活垃圾強制分類工作方案,明確工作任務和工作要求。

  2、設施設置。完成生活垃圾強制分類點位的設施布置,宣傳信息張貼,指示牌設置。

  3、召開動員會議。召開殘聯(lián)生活垃圾強制分類動員會議,提出方案、落實要求。

  (二)實施階段

  1、落實責任。建立市殘聯(lián)生活垃圾強制分類管理制度。

  2、實施分類。按分類要求,將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點,確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

  3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果,及時通報結果。

 。ㄈ┛偨Y階段

  1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作,積極主動地發(fā)現(xiàn)和改進問題,進入常態(tài)化管理。

  2、推進分類覆蓋。殘聯(lián)機關開展生活垃圾強制分類工作,實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋。

  四、設施設置

  1、五樓公共區(qū)域:在兩個衛(wèi)生間內(nèi)各設置1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。

  2、各辦公室:設置1個其他垃圾桶。

  五、投放要求

  (一)廢品及可回收物

  1、廢棄紙張(文件等)、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放,定期由辦公室統(tǒng)一處理;

  2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶,飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

 。ǘ┯泻

  電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。

 。ㄈ┢渌

  實行定點投放,日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi),再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。

  六、工作職責

  成立生活垃圾分類工作領導小組,負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領導、宣傳教育、監(jiān)督實施和檢查考核工作,領導小組組成人員名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:各科室負責人

  領導小組下設辦公室,設在殘聯(lián)辦公室。

  具體職責明確如下:

  (一)領導小組成員職責

  做好本科室生活垃圾分類監(jiān)督檢查工作,做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作,提高知曉率。

 。ǘ╊I導小組辦公室職責

  負責制訂生活垃圾分類工作方案,牽頭開展宣傳教育活動,牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。

  七、工作要求

 。ㄒ唬┱J真領會,提高認識

  生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事,全體工作人員要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關文件精神,切實提高認識水平,增強參與的自覺性。

 。ǘ﹪栏穹诸,擔好責任

  垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎,全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放,真正擔好責任、守好陣地。

  (三)加強監(jiān)督,取得成效

  要經(jīng)常對生活垃圾分類工作落實情況進行監(jiān)督、檢查,及時表揚工作成效顯著的個人,及時處置發(fā)現(xiàn)的問題,確保生活垃圾強制分類工作取得成效。

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