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詹天佑讀書筆記

時(shí)間:2024-09-19 01:01:50 讀書筆記 我要投稿
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詹天佑讀書筆記

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編為大家整理的詹天佑讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

詹天佑讀書筆記

詹天佑讀書筆記1

  讀了詹天佑的故事,愛國之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢學(xué)森,他是我國杰出的科學(xué)家,早年留學(xué)美國,優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位,但是,當(dāng)他一聽到中華人民共和國成立的`消息,便立即決定回國工作。當(dāng)他辦好回國手續(xù),買好機(jī)票,正在這時(shí),美國移民局不許他回國,說他是間諜,行李里裝著重要機(jī)密,美國聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他,但他沒有放棄,不斷提出要求:我要回國,回到我的祖國去!他斗爭了5年,他的斗爭獲得了世界各國人民的支持,1955年9月17日,他登上了回國的客輪。10月8日,他含著幸福的淚花回到了祖國,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  祖國的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛國志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí)、立著成才,長大報(bào)效祖國。

詹天佑讀書筆記2

  在北京到張家口,有好幾百近千米公里的鐵路,這段鐵路是由一個(gè)中國人—————詹天佑修筑的。

  在讀了《詹天佑》這一篇愛國課文后,引發(fā)了我心中無際的感嘆。

  我感嘆詹天佑的勇氣。在列強(qiáng)的威脅下,詹天佑為中國工程師爭了一口氣。他將作為總工程師來修筑京張鐵路。要知道在以前,中國大大小小的鐵路都是外國人修的。所以這個(gè)任務(wù)只能成功,不能失敗,這是多大的壓力啊?!

  我感嘆詹天佑的認(rèn)真。在測量經(jīng)緯時(shí),為了數(shù)據(jù)一定真實(shí),他身先士卒。他還勉勵(lì)工作人員辦事要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不能說"差不多。"

  我感嘆詹天佑的吃苦精神。他常常與工人同吃同住,在燈下工作一宿更是家常便飯,他甚至于開鑿出的泥漿也親自和工人一起挑。你想想看,一個(gè)總工程師這么吃苦,在所有的.工程師中有幾人能這樣?

  我感嘆詹天佑的機(jī)智。兩頭開鑿法,中部開鑿法,開山鑿洞,這些方法多么有創(chuàng)意,還有他設(shè)計(jì)的人字形線路,不由得人不佩服。

  我感嘆如今像詹天佑集勇氣,認(rèn)真,吃苦,機(jī)智于一身的工程師越來越少了。

  所以,我一定要努力讀書,發(fā)憤圖強(qiáng),為中國母親刻苦學(xué)習(xí),成為又一個(gè)詹天佑般的偉人。同時(shí)用詹天佑的精神來教育我的下一代,我的子子孫孫。我要用畢生的精力讓中國母親傲然挺立,不再受外國人的蔑視!

詹天佑讀書筆記3

  學(xué)習(xí)了第二單元的課文,給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。

  這篇課文講的是在革命時(shí)期,帝國主義者欺壓中國,強(qiáng)逼中國自己修建鐵路的事情。

  文章的.主人公就是中國杰出的愛國工程師詹天佑。課文描寫了詹天佑堅(jiān)持不懈的精神。帝國主義者想爭奪鐵路的修筑權(quán),從而進(jìn)一步控制我們的國家。外國見自己爭奪不了鐵路的修筑權(quán),就讓清政府自己修建鐵路,想以這種方式威脅中國,可我們那時(shí)已經(jīng)有自己的工程師了,詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,依然接受了任務(wù),他馬上開始了勘測路線,他以身作則,身先士卒,可外國人卻輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”

  面對(duì)這么多的嘲笑和困難,詹天佑卻當(dāng)作沒聽見一樣,帶領(lǐng)工程人員到山上勘測,他們不怕困難,設(shè)計(jì)出了“人”字形道路。無論困難有多大,但是經(jīng)過詹天佑的認(rèn)真觀察后,京張鐵路提前兩年竣工了!

詹天佑讀書筆記4

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)的鐵路干線,就是京張鐵路。京張鐵路長2400千米,一路都是高山深澗、懸崖峭壁。

  外國著名的工程師也不敢輕易嘗試。面對(duì)外國人的嘲笑,面對(duì)修筑的困難,詹天佑卻毅然接受了任務(wù)。詹天佑表現(xiàn)出了非凡的才智和勇氣。他常常向農(nóng)民請(qǐng)教;他常常和工人們一起在工地勞動(dòng);他常常夜以繼日地工作。在他的帶領(lǐng)下,京張鐵路不滿四年就全線竣工,比計(jì)劃提早兩年,給祖國爭了光,也給藐視中國的'帝國主義者一個(gè)有力的耳光。

詹天佑讀書筆記5

  詹天佑是我國杰出,優(yōu)秀的鐵路工程師。12歲時(shí)到美國學(xué)習(xí),后考入美國耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)。1881年回到中國。當(dāng)時(shí)的中國正是戰(zhàn)火紛飛的情形,腐敗的清政府受盡外國人的欺凌,一再割地,賠款,使我國的經(jīng)濟(jì)大受損失。當(dāng)時(shí),那些貪婪的帝國主義者為了使中國變成他們的殖民地,為了更快地掠奪中國的礦藏,寶物,使清政府被迫簽了不平等的條約:花中國人的錢財(cái)讓外國人修建鐵路,方便他們能運(yùn)送*隊(duì),搶走寶物,礦藏,卻使自己的國家的經(jīng)濟(jì)人力大受損失。

  后來,清政府提出了修建京張鐵路的計(jì)劃,帝國主義者就爭奪修筑權(quán)。可這次,清政府沒有被他們的威脅所嚇倒,讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑不負(fù)眾望,勇于承擔(dān)了這個(gè)重任。外國人賊不死心,用報(bào)刊,造謠等方式來侮辱中國,侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最后不得不把修筑權(quán)讓給外國人?墒牵蔡煊記]有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,詹天佑帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測繪。白天,他勘測線路,夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過四年的施工,終于將京張鐵路全線通車,給外國侵略者們當(dāng)頭一棒,也給中國人爭了光,爭了氣!

  讀完這篇文章,我感觸深刻。自從1840年――1950年,中國一直都在受著外國人的欺凌,致使大量的人力,礦藏,寶物被外國人搶走。腐敗無能的清政府一再順從外國人,一再割地,賠款,一再簽?zāi)切┎黄降鹊臈l約。這時(shí)候,有著強(qiáng)烈愛國之心的詹天佑,為了報(bào)效祖國,為了給中國人爭光,爭氣,毫無怨言地?fù)?dān)任了修建京張鐵路這一浩大,艱難的`工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服帝國主義的洗NAO和自然的重重困難,歷經(jīng)四年,終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人當(dāng)頭一棒,同時(shí),也給中國爭了光,爭了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和愛國的高尚品質(zhì)。

詹天佑讀書筆記6

  學(xué)過這篇課文后,我心潮澎湃,我為中國的懦弱感到羞恥,但我為中國的第一條鐵路的修建成功而感到自豪。

  以前的中國懦弱,清政府腐敗,可就是因?yàn)橛邢裾蔡煊舆@樣的人,中國才有如今的.輝煌和榮耀。外國列強(qiáng)拿武力威逼我們,可是現(xiàn)在,我們可以用自己真正的實(shí)力告訴他們:“中國人不是好惹的!”

  詹天佑具有堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力,可回想起我自己,自己就不能和詹天佑相比,我上課時(shí)膽小,不愛舉手發(fā)言,遇到困難就退縮。作為新時(shí)代的少年,我應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)毅力,發(fā)奮努力,將來為祖國更好更快的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

詹天佑讀書筆記7

  前些天,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。京張鐵順利竣工,這雖然是100年前的事了,但仍然牽動(dòng)著無數(shù)中國的心!

  詹天佑是我國杰出的鐵工程師,有“中國鐵之父”之稱。詹天佑12歲時(shí)到美國學(xué)習(xí),后來考入美國耶魯大學(xué)的土木工程和鐵專業(yè)。1年回到中國。當(dāng)時(shí)的中國正是戰(zhàn)火紛飛,的清受盡外國人的,一再割地,使我國的經(jīng)濟(jì)大受損失。那些的者為了使中國變成他們的殖民地,清簽了不平等的條約!

  后來,清提出了修建京張鐵的計(jì)劃,者就想爭奪修筑權(quán)?蛇@次,清沒有被他們的到,讓詹天佑來主持修筑京張鐵。詹天佑不負(fù)眾望,接受了這一艱巨的任務(wù)。京張鐵沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,詹天佑帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測繪。詹天佑一直勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”詹天佑工作是多么一絲不茍啊!他夜以繼日的工作,不恥下問去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他那不懈的,的`確值得我們欽佩。

  讀完這篇文章,我感觸深刻。那時(shí),者一再中國,的清一再者。這時(shí)有著強(qiáng)烈愛國的詹天佑,為了報(bào)效祖國,為了給中國人爭光,爭氣,不怕困難接受了京張鐵這一浩大,的工程。他用自己杰出的才能和智慧,克服的和重重困難,歷經(jīng)了長約四年的努力,終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人一個(gè)下馬威,同時(shí),也給中國爭了氣。從這件事中,可以看出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的和對(duì)祖國的熱愛。

詹天佑讀書筆記8

  我讀了《詹天佑》這篇課文后,非常佩服詹天佑,他不是被困難嚇倒,而是積極面對(duì)。我的感受油然而生。

  課文主要寫了清政府要修筑京張鐵路時(shí),遭到了一些帝國主義者的`百般阻撓。他們笑話中國人是肯定不行的。這時(shí),詹天佑站了出來,他不拍困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。

  雖然塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,但是詹天佑帶著學(xué)生和工人,在峭壁上定點(diǎn),測繪。這讓我感受到了詹天佑對(duì)工作很負(fù)責(zé),一絲不茍。因?yàn)樗乐灰幸粋(gè)地方錯(cuò)了,火車就開不了了,最后還得被別人小話,所以他要自己測繪,做到零誤差。

  鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大,火車上不去,詹天佑就順著山勢,設(shè)計(jì)了一條人字形線路。這讓我感受到詹天佑非常聰明,也看出了他強(qiáng)烈的愛國之心。所以他寧可不睡覺也要在油燈下繪圖計(jì)算,設(shè)計(jì)線路。

  通過閱讀課文,我知道了遇到困難不能退縮,要像詹天佑一樣積極面對(duì)。

詹天佑讀書筆記9

  雖然京張鐵路沿線地理環(huán)境惡劣,尤其是居庸關(guān)至八達(dá)嶺“一路都是高山深澗懸崖峭壁”,但是詹天佑毅然決然地接受使命。除了地理環(huán)境的險(xiǎn)峻,詹天佑面對(duì)的更多的則是帝國主義者的冷嘲熱諷,他們譏笑、譏諷、諷刺,他們說中國人獨(dú)立修路是空想、做夢,企圖用心理的壓力擊垮詹天佑。

  可他們錯(cuò)了,沒有得逞,只有詹天佑才能面對(duì)如此艱難的條件,依然站起來,把壓力化作動(dòng)力,將對(duì)帝國主義者憤怒的力量,變作筑路的力量,用自己與國人修建、而又高質(zhì)量的一條京張鐵路,掃除帝國主義者的'嘲笑,用自己愛國、愛民族的力量驅(qū)趕侵略華夏大地的蠻夷,回?fù)粢呀?jīng)啞然失笑的洋鬼子們!

  詹天佑,你有足夠的能力面對(duì)數(shù)不盡的困難、數(shù)不清的挑戰(zhàn),你是出類拔萃的工程師,不僅因?yàn)槟愕牟湃A,也因?yàn)槟銤鉂獾膼蹏閼,你修筑的京張鐵路是我國鐵路史上的閃亮一點(diǎn),英姿勃發(fā)的你告訴當(dāng)時(shí)衰世的人們:我們不是一個(gè)會(huì)隨便向敵人低頭的民族,我們不是下等人,中華民族也有著可以讓自己自豪、驕傲的智慧。你的確是中華民族的光榮!

詹天佑讀書筆記10

  今天,我做完作業(yè),拿出語文書,細(xì)細(xì)地品味著我在課上學(xué)的課文《詹天佑》。

  這篇課文主要講述了我國一位杰出的工程師詹天佑的故事。清政府要修筑一條鐵路,引起了帝國主義的強(qiáng)烈反對(duì)。他們最終要挾清政府必須用本國的工程師修筑鐵路。1905年,清政府把修筑鐵路的任務(wù)交給了詹天佑。詹天佑在帝國主義嘲笑的情況下,頂著壓力,接受了任務(wù)。經(jīng)過努力,詹天佑克服了種種困難,成功修筑了我國第一條鐵路京張鐵路,給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  學(xué)完這篇課文,我有很多感受。文中有這樣兩句話使我牢記在心:塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑使終堅(jiān)持在野外工作。這兩句話使我深深地體會(huì)到了詹天佑不畏困難、艱苦奮斗的精神。詹天佑靠杰出的才干、靈活的頭腦和戰(zhàn)勝困難的決心,在幾乎不可能的'情況下提前完成了任務(wù),大長了中國人的志氣。我敬佩詹天佑那種知難而進(jìn)的精神和戰(zhàn)勝困難的決心和毅力。這也使我想到了自己,三年級(jí)時(shí),我參加了舞蹈班的學(xué)習(xí),因?yàn)楦唠y度的動(dòng)作加上舞蹈基礎(chǔ)較差,所以我學(xué)起來非常吃力,而且沒有聽老師的話回家堅(jiān)持練習(xí),慢慢地把學(xué)習(xí)舞蹈當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān),最后索性放棄了訓(xùn)練。從詹天佑身上我明白了只有不畏困難堅(jiān)持到底,才會(huì)收獲成功的喜悅。相比之下,我感到很慚愧。作為一名小學(xué)生、一名少先隊(duì)員一定要珍惜這來之不易的生活,在學(xué)習(xí)、生活等方面多下功夫,努力克服各種困難,堅(jiān)持到底。

  詹天佑是中國的驕傲,更是全國人民值得學(xué)習(xí)的好榜樣。他不畏困難的精神時(shí)刻鼓舞著我前進(jìn)。

詹天佑讀書筆記11

  古人說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”今天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文,令我對(duì)這句話有了更深的感觸。

  詹天佑我國杰出愛國工程師,所設(shè)計(jì)的“人”字形火車線路和各種隧道的開鑿方法是那么的巧妙,令世人驚訝,到現(xiàn)在還有不少國家在使用這種方法。他在12歲去美國留學(xué),長大考入著名的耶魯大學(xué),作為一名高才生畢業(yè),吸取到國外豐富的經(jīng)驗(yàn),充分掌握到了建設(shè)鐵路的知識(shí)和技能。他設(shè)計(jì)出這樣巧妙的'線路和開鑿方法還是靠他的知識(shí)儲(chǔ)備。而他的知識(shí)儲(chǔ)備,就是靠以前勤奮的積累,孜孜不倦的學(xué)習(xí),不斷地付出所獲得的。詹天佑就種下了一顆勤奮的種子,收獲了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)不光是設(shè)計(jì)鐵路線路需要付出,需要知識(shí)的儲(chǔ)備,無論想做好叫什么都應(yīng)該這樣做。

  有努力才有收獲,可不是嗎?我也種過這樣的“勤奮瓜”,收獲過這樣的“知識(shí)果”。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常檢查自己哪里有學(xué)習(xí)漏洞趕緊補(bǔ)上;考試前,我仔細(xì)復(fù)習(xí),檢查自己學(xué)習(xí)成果,確保知識(shí)點(diǎn)都掌握了,所以在考試的時(shí)候,答案就像寫在試卷上一樣,看一眼題我就能反映上答案,所以每次考試都能得到高分。

  其實(shí)這種經(jīng)歷并不只有我才有,每個(gè)人都有過,在體育比賽前認(rèn)真訓(xùn)練鍛煉,能得到好成績;在做作業(yè)前認(rèn)真回憶課上所講的內(nèi)容,復(fù)習(xí)課文能做出好作業(yè);在上課前認(rèn)真預(yù)習(xí),查資料,上課效果能提高……這不都是嗎?這么多的事實(shí)都能證明,有努力就能有收獲。

  我要時(shí)時(shí)刻刻想起《詹天佑》帶給我的道理種瓜得瓜種豆得豆。

詹天佑讀書筆記12

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。

  當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路時(shí),我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

  哪里要開山,哪里要架橋,哪里需要把陡坡鏟平,哪里需要把彎度改小,都要經(jīng)過周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎!边@讓我覺得詹天佑是個(gè)對(duì)工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎,有時(shí)連字也寫錯(cuò)了,我覺得我很不應(yīng)該,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,也要做一個(gè)對(duì)工作,對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。

  當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常要請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個(gè)非常愛國的人。要是我碰到這樣的事,我可能就不會(huì)像他那樣想。我很慚愧,以后我一定要好好讀書,長大了才能好好地報(bào)效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難,為國爭光!成為另一個(gè)“詹天佑”!

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的`有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!

詹天佑讀書筆記13

  讀了課文《詹天佑》,我受到了教育,我們長大后要報(bào)效祖國,為國爭光,不辜負(fù)于祖國的培養(yǎng),擁有一顆赤誠的愛國之心。

  這篇課文主要講的是我國工程師詹天佑為了給祖國爭光,不怕困難,不怕嘲笑,艱苦奮斗,細(xì)心勘測線路,冒著生命危險(xiǎn)在野外工作,虛心向農(nóng)民請(qǐng)教問題,動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)“人”字型線路,最終成功修筑了中國的第一條鐵路京張鐵路的事情。

  詹天佑為了國家的`名譽(yù),頂著各方壓力,冒著生命危險(xiǎn)在野外工作,在我看來是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的愛國主義精神,也正是這種愛國主義支撐著他完成了艱巨的任務(wù),取得成功,為我們中國人贏得了贊譽(yù),挽回了尊嚴(yán)。

  詹天佑在修筑鐵路的過程中遇到困難沒有退縮過,而是選擇了努力地克服困難,對(duì)自己充滿信心,最后獲得了成功。

  從詹天佑身上,我看到了自己的畏懼困難的弱點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,不是認(rèn)真的思索,而是馬上退讓,一點(diǎn)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣都沒有。特別是做奧數(shù)題的時(shí)候,總是向難題低頭,心里想:這道題太難了,我不懂是什么意思,這題目出得太稀奇古怪了,不做,不做;這個(gè)題目做過,但是沒有印象了,換一題……就這樣,我的解題能力始終得不到提高,還是在原地踏步。和詹天佑相比,我真是太慚愧了。

  讀了課文《詹天佑》,使我懂得了一個(gè)人只有掌握了大量的知識(shí),并且有不怕吃苦的精神,才能獲得成功,并且利用自己的知識(shí)報(bào)效祖國,為國爭光,更能受到人們的尊敬。

詹天佑讀書筆記14

  那—天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國工程師,讀后感《《詹天佑》讀書筆記600字》。這篇課文給我的印象是多深刻。

  讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的'愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

詹天佑讀書筆記15

  詹天佑是我國杰出的鐵路工程師。

  詹天佑主持修筑了京張鐵路。和詹天佑一起在美國留學(xué)過的同學(xué)們都不敢站出來修筑鐵路。只有詹天佑,他大膽地站了出來,帶領(lǐng)著他的學(xué)生,扛著經(jīng)緯儀,上山勘測線路,開始修筑。

  山勢陡峭,很難爬上山去。詹天佑和他的學(xué)生們你幫幫我,我?guī)蛶湍,相互攙扶著,很快地爬了上去。

  那些外國工程師們想控制我們中國修筑的這條京張鐵路,于是英國和日本聯(lián)合起來對(duì)付我們。他們就亂侮辱我們,說我們中國人不可能修筑成功,到后來還是要靠他們英國人和日本人幫忙的。還說能修筑京張鐵路的中國工程師還沒出世呢。他們外國人這么藐視中國,真是太可惡了。

  詹天佑看了這張外國報(bào)紙后,他陷入了深思,他下定決心,一定要靠我們中國人自己修筑成功京張鐵路,不乞求外國人幫忙。

  詹天佑天天晚上在油燈下繪圖、勘測。我們知道居庸關(guān)地形陡峭,筆直的,一般鐵路是上不去的.,他就設(shè)計(jì)了“z”字形線路,再利用兩頭火車,一個(gè)推,一個(gè)拉,這樣就方便多了。詹天佑還想出一個(gè)辦法,兩頭一起挖,這樣工期就減短了,4年之內(nèi)就有可能完成任務(wù)了。詹天佑和另一隊(duì)不停地鑿啊鑿,歷盡千辛萬苦。終于,來了個(gè)最后的敲擊,一塊石頭掉了下來,洞里瞬間光芒四射。洞口的另一邊出現(xiàn)了一只手,詹天佑馬上意識(shí)到,兩邊已經(jīng)鑿?fù)耍?/p>

  他們一起歡呼著,跑出洞。再經(jīng)過幾年的努力,京張鐵路路開通了,給了外國人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

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