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幼兒園主持詞

時間:2021-05-08 11:40:23 主持詞 我要投稿

有關幼兒園主持詞匯總五篇

  主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。時代不斷在進步,主持人在各種場合變得越來越重要,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的幼兒園主持詞5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關幼兒園主持詞匯總五篇

幼兒園主持詞 篇1

  首先讓我們歡迎各位家長的到來,讓我們在這里一起見證孩子的畢業(yè)。

  主持老師:藍天飄著白云,草地散發(fā)著清香,小鳥快樂地飛翔,我們幸福地歌唱!這就是六月,一個陽光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。三年來,我們一起牽手走過一千多個日日夜夜,隨著蟬聲的鳴叫,我們即將走進七月的流火,流火的七月!

  想到一條條鮮艷的紅領巾,即將飄動在孩子們的胸前時,我激動,我教師的生命因此而光耀無比;我用我真誠的奉獻,無私的付出,奏響了這首世界上最美的愛的旋律!**幼兒園xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  首先,請尊敬的園長為我們祝辭。

  (園長講話)

  師:千言萬語,道不盡孩子對老師的無限深情,讓孩子們用《畢業(yè)獻詞》來傾訴對老師的感激和依戀。

  (幼兒朗讀《畢業(yè)獻詞》)

  師:在這難忘的時刻,請園長來賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

  (園長向幼兒代表發(fā)證書,每班一位幼兒代表)

  師:這一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過我們的夢想;這一陣陣微風,是孩子對老師愛的傾訴。請幼兒代表發(fā)言。

  (幼兒代表發(fā)言)

  師:這一刻孩子們多想,再一次注視老師的目光,再一次傾聽老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首

  (音樂起,合唱《老師再見了》……)

  師:幼兒園是一片沃土,園長、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中充滿了對他們的感激和敬意。下面請我們家長代表發(fā)言。

  (家長代表發(fā)言)

  師:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港,在蔚藍的童年里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表*老師講話。

  (教師發(fā)言)

  師:告別相處了三年的老師和同伴,孩子們將迎來新的老師和同學,小學里的老師們在熱情地期盼你們早日做一名合格的少先隊員。在這特殊的時刻,我們城東小學的**老師有很多話要對大家說,有請**老師。

  (小學老師發(fā)言)

  師:再長再美的相遇,也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的回憶,珍藏心底;讓我們用夢想去擁抱未來吧!愿孩子們的成長之路永遠有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在,愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生!

  師:畢業(yè)典禮到此結束,感謝小朋友的精彩表演,感謝家長朋友的大力配合。祝小朋友學習進步,早日戴上紅領巾。請記。豪蠋熎诖哪抗鈱⒂肋h注視著你們!

幼兒園主持詞 篇2

  親愛的家長朋友還有可愛的小朋友們:

  合:大家下午好!

  1.金秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。

  2.十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦.

  3.十月,激情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國微笑著將我們的成績大檢閱…

幼兒園主持詞 篇3

  幼兒教師的職業(yè)確實很普通,永遠不會達到職業(yè)排名的前列。但世界上沒有什么比當幼師更幸福、更有意義的了:盛開的花朵,靠的是陽光溫柔的撫慰,山泉的甘甜,礦物質的真誠付出。孩子的成長有賴于老師的辛勤教導。幼兒園的教育生活就像一首詩,不華麗,但在它的真實中,充滿了美好的情操和內涵,這需要你用童心。你看,我們腳步匆匆,每天忙著給孩子穿衣喂飯,陪孩子玩游戲,給孩子上課。我們總會遇到這樣或那樣的麻煩,總會遇到這樣或那樣的麻煩,但是當孩子在我們的指導下理解了自己的錯誤,深情的說:當老師錯了,當我們分析了孩子想知道的秘密,當我們看到他們眼里閃著幸福的光芒,

  我們的心中會充滿成功的快樂,因為看似瑣碎的事情,對于我們和孩子來說,都是一種心靈的運動,一種珍貴的溫暖,一種純粹的生命的運動,我們和孩子在一起度過的每一分鐘,都能給我們帶來快樂和激情。

  在溫暖的春天,老樹會長出新綠,在清新的藍天下,每天的太陽都是新的。臨近春天,冰雪會融化;貼近音樂,生活才會舞蹈;接近童心,靈魂不會被時間腐蝕。每一個孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都閃爍著一種清澈的童心。童心之光給了我們鮮艷的色彩和反抗物欲世界的希望。

  學前教育是一片難得的凈土。在這片凈土上,生活不僅是冥想,更是活動。世界變成了一個渴望知道的王國。每一棵草每一棵樹,日出日落都會被重視。每顆心都享受著愛情的舒適和美麗的影響。在這里,喜悅充滿了每一張笑臉,在這里,善良充滿了每一顆心。你看,這片凈土讓我們長久擁有年輕博大、青春朝氣、蓬勃生機。學前教育是一首平凡、真實、激情的詩,每一位幼師都是詩中幸福的象征!帶來陽光照亮別人的生活,讓自己沐浴在陽光中!

幼兒園主持詞 篇4

  一、大活動名稱happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心二、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排:開幕式:11月19日(周五)主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排:一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報

  二、開幕式1、時間:11月19日上午10:002、參加人員:全園幼兒3、主持人:(中班)4、過程:a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  三、主題教育活動準備1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結合。3、各年級的特色活動

  ★大班年級(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年級護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。

  ★小班年級火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

  四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工1、各班準備一節(jié)教學活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,中班準備好信物幸運草,大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。大班活動時間:25號上午舉行活動內容:一、室內:親子制作海報二、室外:閉幕式1、主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  小班活動時間:25號下午活動流程:(一)、室內用特殊的.方式:幼兒、家長互表示愛意(二)、室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。中班活動時間:11月26日上午活動流程:(一)、室內1、語言:猜猜我有多愛你2、親子制作:感恩大餐(二)、室外1、團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結。

幼兒園主持詞 篇5

  活動背景:

  學前班畢業(yè)典禮

  活動目的:

  使幼兒感受到與老師分別時的情感

  主持詞:

  尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友們,大家好,非常感謝各位能來參加今天齊家6+1禮儀教育國學園學前班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人追夢的時代,它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶,而今天,在這春暖花開的六月里,我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季,依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天,從嬰兒學步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學生,我看見了他們的成長,也參與了他們的夢想!我想我是幸運的,但時間猶如白駒過隙,伴隨著離別的鐘聲即將敲響,作為老師,我對你們有萬般的不舍,但又為你們即將成為小學生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點。(禮儀早操)

  (禮儀早操后)發(fā)言環(huán)節(jié):孩子們,在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認識這么多的小朋友,如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具,如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛,她就是我們這個大家庭的家長,小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長阿姨要對我們說些什么?有請齊家6+1禮儀教育國學園園長。(園長講話)

  小朋友們,你們還記得剛入園時的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止,吵著回家,吵著要媽媽的場景嗎?如今,小不點都已經長大,是老師媽媽陪伴著我們長大,在我們離園之前,再聽一次媽媽的話,有請王老師。(教師講話)

  幼兒園是一個花園、一片沃土,園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢!下面有請學前班鄭依璐的媽媽,看看她要對我們說些什么。(家長講話)

  畢業(yè)了,我們小朋友也有話想對我們的爸爸媽媽和老師說,接下來有請學前班孫子君小朋友發(fā)言。(幼兒發(fā)言)

  節(jié)目展示:暖風掠過面頰,猶如羽毛般的你滑過身邊,不留一絲痕跡,但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動,幼苗雖要成長,卻從未忘記土壤的滋潤,下面有請我們學前班的小朋友和老師帶來一段舞蹈《我的夢想》。

  家長們看了這么多的節(jié)目,是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現(xiàn)在我就找三對家庭,我們一起來個小互動,玩一個《挑豆子》的游戲,就是由幼兒和家長配合完成,好,哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找五對家庭然后組織玩游戲)

  游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢?咦,那邊走過來四個小朋友,看看他們是誰呀?(這時問問每個小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好,請大家一起欣賞《禮儀三句半》。

  頒發(fā)證書:畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書,同時我們幼兒園也為小朋友準備了精美的小禮物,看看是什么呀?

  結束語:

  幼兒(郭亞岐):美好的時光是短暫的,快樂的童年是永恒的,小樹苗總要長大,白鴿總要飛翔,而我們永遠也忘不了自己成長過的地方——新堡幼兒園

  幼兒(孫子君):再見了,親愛的老師.阿姨!

  幼兒(郭亞岐):但是不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。

  幼兒(孫子君):我們會深深記住,我們曾在這個大家園里,快樂的生活過。

  合:親愛的老師,我們從心里感謝您!再見吧,老師,以后我們一定會回來看您,向您報告我們的成長足跡;再見吧,親愛的小朋友,讓我們以后都要好好學習,天天向上!

  老師合:孩子們,在這即將分離的時刻,讓老師和你們的

  爸爸媽媽們一起為你們祈禱,為你們祝福,祝愿你們茁壯成長,永遠快樂!

  尊敬的家長們,小朋友們,再見,齊家6+1禮儀教育國學園學前班畢業(yè)典禮到此結束。

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